勵(lì)志的名言精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段，具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。什么樣的名言才是好的名言呢？下面是小編為大家收集的勵(lì)志的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵(lì)志的名言1
1、樹(shù)木成長(zhǎng)要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的時(shí)間，人的成長(zhǎng)也要經(jīng)歷種種磨難。偉大的成就，只有在一切都準(zhǔn)備好時(shí)方能實(shí)現(xiàn)。
2、不要找失敗的借口，去追成功的理由！
3、珍惜失敗的人，必將更容易接近成功。
4、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。
5、善待別人的愛(ài)情和婚姻，是對(duì)自己最好的尊重和保護(hù)。
6、所謂夢(mèng)想，就是永不停息的瘋狂。
7、失敗在強(qiáng)者的眼中，只不過(guò)是一塊重新騰起的跳板。
8、真正的男人敢愛(ài)敢恨，敢怒敢言，敢說(shuō)敢做，敢做敢當(dāng)。
9、我們可以耐心等，幸�？梢詠�(lái)的慢一些，只要它是真的。我沒(méi)有打從心底里感到傷心或憎恨過(guò)什么，所以，也不知道傷心或憎恨會(huì)變成什么樣的回憶，我只是茫然的覺(jué)得離這種體驗(yàn)還很遙遠(yuǎn)。對(duì)于將來(lái)的夢(mèng)醒，以及刻骨銘心的戀愛(ài)等等，即使描繪不出來(lái)，我也朦朦朧朧懷有這種期待。
10、用善意的心去理解別人的話，會(huì)讓世界變得單純和美好�！肚c千尋》
11、沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功。
12、障礙與失敗是通往成功最穩(wěn)靠的墊腳石，肯研究、利用他們便能從失敗中培養(yǎng)成功。
13、月亮有圓有缺，可月球始終完美。
14、一輩子要象十七歲的女孩子那樣干凈爽潔，體面的著裝，微醺的香水，這是一切修煉的最最基礎(chǔ)
15、只有信之不疑，才能持之以恒。
16、當(dāng)生活遇到困難，身心受的傷害的時(shí)候，不要放棄自己，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你遠(yuǎn)比自己想象的要堅(jiān)強(qiáng)！
17、一晃而過(guò)，青春，夢(mèng)想；一晃而過(guò)，我們的故事。
18、再困難的事情，你一去做便不再困難了。當(dāng)你堅(jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一下！天下最悲哀的人莫過(guò)于，本身沒(méi)有足以炫耀的優(yōu)點(diǎn)，卻又將其可憐的自卑感，以令人生厭的自大、自夸來(lái)掩飾。
19、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。心思澄澈，安定有力，摒除誘惑，才可成就大事業(yè)。
20、一等二靠三落空，一想二干三勝利。
21、只有承擔(dān)起旅途風(fēng)雨，才能最終是守得住彩虹滿天。
22、現(xiàn)代心理學(xué)代表人物關(guān)于學(xué)習(xí)理論可概括為二點(diǎn)：一是思維發(fā)展與語(yǔ)言系統(tǒng)的發(fā)育有密切關(guān)系，二是學(xué)習(xí)新知識(shí)依賴已有的智力背景。"閱讀"是一種以語(yǔ)言符號(hào)為媒介，包含有豐富的、超越現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)容的活動(dòng)，會(huì)讓閱讀者的"語(yǔ)言系統(tǒng)"發(fā)育得更好，同時(shí)可以讓他的"智力背景"更為豐富，從而使得他們的思維能力及學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力更強(qiáng)。作者：尹建莉。 出處：好媽媽勝過(guò)好老師。
23、僅有自我強(qiáng)大，才不會(huì)被別人踐踏。
24、如果你經(jīng)常批評(píng)別人，何不試著贊美別人？開(kāi)始批評(píng)之前，最好先略加贊美。
25、哪里有決心，哪里就有路。不幸使人明智，而不是富有。
26、今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣�。ā稇�(zhàn)國(guó)策"鄒忌諷齊王納諫》）
27、一個(gè)人的勇敢，總是要舍棄多少人的陪伴，一個(gè)人的成長(zhǎng)，總是要經(jīng)歷多少次受傷，從你學(xué)會(huì)行走的那天起，就必須勇敢地去面對(duì)前面的路，好在永遠(yuǎn)陪在你身邊的，除了白日里鏡中的倒像，還有黑夜
28、正因?yàn)榇蠹叶加邢嗤慕Y(jié)局，所以不妨撇開(kāi)它，專(zhuān)心活出人生的精采。
29、時(shí)人莫曉池中水，淺處無(wú)妨有臥龍。
30、言以簡(jiǎn)潔為貴。
31、相恨的人往往會(huì)互相增加無(wú)原因的詆毀；相愛(ài)的人往往會(huì)互相裝飾不實(shí)際的名譽(yù)。 ——山德
32、最優(yōu)秀銷(xiāo)售代表是那些態(tài)度最好、商品知識(shí)最豐富、服務(wù)最周到銷(xiāo)售代表。
33、治國(guó)無(wú)法則亂。 ——《呂氏春秋》
34、你命中注定要成為的那個(gè)人就是你決定成為的'那個(gè)人�！獝�(ài)默生
35、你不會(huì)窮盡你的創(chuàng)造力，用得越多，得到越多�！R婭·安杰盧
36、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。
37、人類(lèi)不管怎樣渺小、無(wú)能，但是沒(méi)有一個(gè)人不想嘗試。按照自己的天性，在黑夜的神秘的面前，人不是去探尋就是退縮。對(duì)于一些人，這是被蹂躪，對(duì)于另一些人，卻是精神的擴(kuò)張。
38、閃光的未必都是金子，但金子必須會(huì)閃光。
39、在創(chuàng)業(yè)進(jìn)程中，假如說(shuō)壓力，我認(rèn)為選擇什么不做長(zhǎng)短常大的壓力。因?yàn)樵谶@進(jìn)程中受到的誘惑太多了，每一個(gè)新的觀念都可以做很大的對(duì)象。在貿(mào)易上的計(jì)策不是抉擇做什么，而是抉擇不做什么�！S顯著
40、沒(méi)有猖獗性格的人，絕沒(méi)有復(fù)雜的天才。
勵(lì)志的名言2
1、如果你希望成功，就以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟吧。
2、如果我曾經(jīng)或多或少地激勵(lì)了一些人的努力，我們的工作，曾經(jīng)或多或少或少地?cái)U(kuò)展了人類(lèi)的理解范圍，因而給這個(gè)世界增添了一分歡樂(lè)，那我也就感到滿足了。
3、我平生從來(lái)沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。
4、一個(gè)人年輕的時(shí)候，不會(huì)思索，他將一事無(wú)成。
5、良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運(yùn)的賜予。
6、教育之琢磨心靈，有如雕塑術(shù)之將大理石雕塑成器。
7、天才是百分之一的.靈感，百分之九十九的汗水。
8、失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
9、友誼能增進(jìn)快樂(lè)，減輕痛苦，因?yàn)樗鼙对鑫覀兊南矏偅謸?dān)我們的煩惱。
10、天才就是1%的靈感加上99%的汗水，相應(yīng)地天才常常是那些做好了所有功課的人。
勵(lì)志的名言3
莫等閉，白了少年頭，空悲切。
樂(lè)以天下，憂以天下。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
圣人千慮，必有一失；愚人千慮。必有一得。
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
塞翁失馬，焉知非福？
壯不努力，老大徒傷悲。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。
兼聽(tīng)則明，偏信則暗。
同天下人共樂(lè)憂。
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。
操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識(shí)器。
山不厭高，水不厭深。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。
以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
君子憂道不憂貧。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
勵(lì)志的名言4
1、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
2、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
3、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
4、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
5、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
6、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
7、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
8、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
9、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
10、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
11、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
12、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
13、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
14、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
15、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
16、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18、您的'愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
19、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
20、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
21、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過(guò)程的邏輯�！K霍姆林斯基
22、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
23、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
24、您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
25、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
26、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
27、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
28、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
29、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
30、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
31、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
32、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
33、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色�！K霍姆林斯基
34、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
35、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
36、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
37、“師也者，教之以事而喻諸德也�！薄抖Y記》
38、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
39、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
40、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
41、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
42、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
43、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
44、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
45、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
46、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
47、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
48、教師要融于師生的相互理解中。
49、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
50、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
51、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
52、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
53、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
54、把一切知識(shí)教給一切人。
55、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
56、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
57、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
58、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
59、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。——盧梭
60、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
61、視責(zé)任為美德。
62、我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要?jiǎng)拥臅?shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)�！招兄�
63、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
64、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
65、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
66、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
67、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
68、循循善誘，誨人不倦的是老師。
69、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
70、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
71、捧著一顆心，不帶半根草去。
72、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
73、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
74、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
75、教是為了不需要教�！褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
76、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
77、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
78、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
79、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
80、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
81、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶
82、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
83、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
84、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
85、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
86、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
87、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
88、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
89、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
90、以德感人，為人師表。
91、心靈塑造的最佳工程師。
92、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
93、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
94、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
95、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
96、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
97、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
98、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
99、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
勵(lì)志的名言5
博學(xué)使人謙遜，無(wú)知使人驕傲。
要想改變世界，就先改變自己。
好人越學(xué)越好，壞人越學(xué)越壞。
任何事情都無(wú)法代替努力工作。
今天是讀書(shū)的人，明天是領(lǐng)軍的人。
每天早晨醒來(lái)，都期待將會(huì)有美妙的事情發(fā)生。
平凡與非凡的差異是那一點(diǎn)點(diǎn)額外努力。
我并沒(méi)有失敗。我只是找到了1萬(wàn)個(gè)不成功的方法。
不要著急，最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的.時(shí)候出現(xiàn)。
人往高處走，水往低處流。
在這個(gè)世界我們只需擁有三件事便可真正快樂(lè)：有自己喜歡的事業(yè)；有所愛(ài)之人；充滿希望。
我不能給你成功的計(jì)算公式，但我可以給你失敗的計(jì)算公式，那就是：試著取悅每個(gè)人。
失敗可以打擊輸家，也可以啟發(fā)贏家。
勵(lì)志的名言6
1、萬(wàn)事不怕難，只要肯霸(八)蠻!
2、爭(zhēng)分奪秒，鏖戰(zhàn)百日，走向成功，共創(chuàng)輝煌。
3、心若在，夢(mèng)就在，只要做，就能行，沖刺百日，百日沖刺，仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。
4、信心百倍，斗志昂揚(yáng)，破釜沉舟，鑄我輝煌。
5、紀(jì)律嚴(yán)明，爭(zhēng)分奪秒，敢創(chuàng)佳績(jī)，為自己爭(zhēng)氣，為學(xué)校爭(zhēng)光。
6、初三一班，斗志不短，百日奮斗，不懼險(xiǎn)難
7、再搏百天，成功在望!相信自己，百煉成鋼!
8、心若在，夢(mèng)就在，我的未來(lái)我做主。
9、爭(zhēng)分奪秒，鏖戰(zhàn)百日，百日沖刺，成功在望。
10、希望，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn);奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造!
11. 試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。
12. 善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
13. 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
14. 學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。
15. 學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。
16. 學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。
17. 注意力是智慧的門(mén)戶。
18. 要得驚人藝，須下苦功夫。
19. 常說(shuō)口里順，常做手不笨。
20. 最淡的`墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。
21、三班一班，斗志不短，百日奮斗，絕不偷懶。
22、同一個(gè)夢(mèng)想，同一份汗水。
23、披荊斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
24、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
25、一腔熱血備中考，滿腹經(jīng)綸方成功。
26、學(xué)無(wú)止境，愛(ài)拼才會(huì)贏。
27、艱難困苦玉汝于成，沖刺中考舍我其誰(shuí)。
28、三年寒窗磨一劍，只待他朝問(wèn)鼎時(shí)!
29、百日積淀，百日輝煌。
30、沖過(guò)百日，笑傲一方。
勵(lì)志的名言7
1.一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
2.心堅(jiān)石也穿，好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
3.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
4.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
5.你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
6.當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
7.腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
8.平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
9.人之所以能，是相信能。
10.即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
11.行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
12.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
13.理想是力量的`泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
14.讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
15.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
勵(lì)志的名言8
1、成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。
2、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
3、山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
4、人心，一般不會(huì)死在大事上，而是那些一次一次的小失望，成了致命傷！
5、要快樂(lè)，要開(kāi)朗，要堅(jiān)韌，要溫暖，對(duì)人要真誠(chéng)。
6、無(wú)論何時(shí)，都不要辜負(fù)自己。
7、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。
8、跟著理智走，要有勇氣；跟著感覺(jué)走，就要有傾其所有的決心。
9、不管怎么樣，明天又是新的一天。
10、不去追逐，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。不往前走，永遠(yuǎn)原地停留。
11、獲致幸福的不二法門(mén)是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。
12、最好的'改變方式，是我們跟內(nèi)在力量溝通，然后它會(huì)改變我們。
13、若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做經(jīng)歷。
14、只要心中有希望存在，就有幸福存在。
15、炫耀是需要觀眾的，而炫耀恰恰讓我們失去觀眾。
16、人的最高尚行為除了傳播真理外，就是公開(kāi)放棄錯(cuò)誤。
17、不想用愛(ài)情來(lái)渲染悲傷，不想看你如此疲憊，低著頭不理會(huì)，說(shuō)我冷漠？無(wú)所謂！
18、好好努力做自己想做的那種人，走自己想走的那條路。
19、千里之行，始于足下。細(xì)節(jié)決定成敗美丑。
20、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
21、如果你想得到，你就會(huì)得到，你所需要付出的只是行動(dòng)。
22、沒(méi)有退路的時(shí)候，正是潛力發(fā)揮最大的時(shí)候。
23、卑微的夢(mèng)想持續(xù)燃燒，也能成就一段不凡的人生。
24、沒(méi)有一種困難，是成為你放棄的理由。
25、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
26、如果你向神求助，說(shuō)明你相信神的能力如果神沒(méi)有幫助你，說(shuō)明神相信你的能力。
27、人哪有好的，只是壞的程度不一樣而已。
28、無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。
29、莫向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)！
30、成功的秘訣是努力，所有的第一名都是練出來(lái)的。
勵(lì)志的名言9
1、路漫漫其休遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 ——屈原
2、你必須在額上流汗，以資獲得你的面包。 ——列夫·托爾斯泰
3、誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 ——歌德
4、人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗。 ——孫中山
5、不要容您自己昏睡!趁您還年輕力壯，血?dú)夥絼偅啦黄＞氲刈龊檬虑椤?/p>
6、一個(gè)人即使已登山頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 ——羅素·貝克
7、我只有在工作得很久而還不停歇的時(shí)候，才覺(jué)得自己的精神輕快，也覺(jué)得自己找到了活著的理由。 ——契訶夫
8、別人后退，我不退;別人前進(jìn)，我更進(jìn)。要攀登這座山的人，起初在下部是艱難的，越上升越?jīng)]有痛苦，最后就和坐著順流而下的小船一樣。 ——但丁
9、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的.，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。 ——魯迅
10、我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說(shuō)，我活了七十五歲，沒(méi)有哪一個(gè)月過(guò)的是真正舒服生活，就好像一塊石頭上山，石頭不停地滾下來(lái)又推上去。
11、生活真像這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口! ——郭小川
12、某種可喜的才能，某種幸運(yùn)的機(jī)會(huì)，可以形成某一些人上升的梯子的兩側(cè)，但是那梯子的橫級(jí)必然是用禁得住磨擦和牽扯的東西做的;沒(méi)有東西可以替代徹底、熱情、誠(chéng)懇的真功夫。 ——狄更斯
13、人生下來(lái)不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開(kāi)雙翼。 ——雨果
勵(lì)志的名言10
1、望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
2、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
3、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。——布萊克
4、信念是一把無(wú)堅(jiān)不摧的利刃。
5、在思想上大手大腳，在生活上適可而止。
6、只有你爬到山頂了,這座山才會(huì)支撐著你。
7、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者�！罅_
8、有什么樣的想法就有什么樣的未來(lái);有什么樣的想法就有什么樣的生活。
9、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
10、愚昧者怨天尤人，無(wú)能者長(zhǎng)吁短嘆，儒弱者頹然放棄。
11、在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出人們的氣節(jié)。——莎士比亞
12、在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天!
13、在我們的生活中，如果沒(méi)有了書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)在天空中飛翔時(shí)斷了翅膀一樣，永遠(yuǎn)不能前進(jìn)。
14、戰(zhàn)士的`意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要像和風(fēng)一樣溫柔。
15、站起來(lái)的次數(shù)能夠比跌倒的次數(shù)多一次，你就是強(qiáng)者。
16、真正的愛(ài)，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。
17、真正的強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。
18、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
19、志堅(jiān)智達(dá)言信行果，失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。
20、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
勵(lì)志的名言11
1、成功與失敗的分水嶺可以用這幾個(gè)字來(lái)表達(dá)我沒(méi)有時(shí)間。
2、一人身上學(xué)一點(diǎn)兒，至千萬(wàn)人，就如博覽群書(shū)，自然能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、明事理，還能掌握更多的生活技巧。
3、我們唯一擁有的就是今天，唯一能把握的也是今天。
4、對(duì)目標(biāo)的渴望能讓我們充滿能量、充滿動(dòng)力。這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人，人生的精彩程度取決于抱負(fù)的高低。
5、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
6 、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
7、學(xué)會(huì)換個(gè)角度看人生吧，你會(huì)覺(jué)得天也藍(lán)，風(fēng)也輕。播下一種心態(tài)，你會(huì)收獲一種思想；播下一種思想，你會(huì)收獲一種行為；播下一種行為，你會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，你會(huì)收獲一種命運(yùn)。
8、我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)別人負(fù)責(zé)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，生命的天職就是要承載一種責(zé)任。我們給生命一分積極的承諾，責(zé)任就會(huì)給生命增加一份生存的價(jià)值。
9、說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。
10、上進(jìn)者勇敢地承認(rèn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)自身的弱勢(shì)，然后想辦法趕快彌補(bǔ)。
11、對(duì)等工作的嚴(yán)肅態(tài)度，高度的正直，形成了自由和秩序之間的平衡。
12、學(xué)習(xí)并非人生的全部，但若連學(xué)習(xí)都無(wú)法征服，還能做什么呢？
13、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病困窘責(zé)難誹謗冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
14、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
15、把自己的利益建立在別人的`痛苦之上是不道德的，是可惡的。這樣做根本得不到利益。即使得到也不過(guò)是曇花一現(xiàn)。
16、讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)不過(guò)是書(shū)，要自己動(dòng)腦筋才行。
17、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。
18、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
19、試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
20、真正的青春、貞潔的妙齡的青春，周身充滿了血液，體態(tài)輕盈而不可侵犯的青春，這個(gè)時(shí)期只有幾個(gè)月。
21、無(wú)論那個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想，這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)。
22、泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
23、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜�，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
24、心專(zhuān)才能繡得花，心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
25、中華其睡獅乎？聞之當(dāng)勃然興；中華其病象乎？聞之當(dāng)霍然起。蓋青年者，國(guó)家之魄，晨鐘者，青年之友。青年當(dāng)努力為國(guó)家自重。
26、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
27、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明。
28、攻城不怕堅(jiān)，讀書(shū)莫為難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。
29、青年人滿身都是經(jīng)歷，正像春天的河水一樣豐富。幾乎所有的偉業(yè)都是由青年人創(chuàng)造的。
30 、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
101、愛(ài)的力量是和平，從不顧理性、成規(guī)和榮辱，它能使一切恐懼、震驚和痛苦在身受時(shí)化作甜蜜。
勵(lì)志的名言12
1、認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。
2、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
3、將信心帶到考場(chǎng)，把捷報(bào)送回家中。
4、昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。
5、今朝我以校為榮，明日校以我為耀。
6、勵(lì)志苦干三十天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓。
7、再苦再累不掉隊(duì)，再難再險(xiǎn)不放棄。
8、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
9、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
10、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
11、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
12、只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
13、只要你選擇了一條路，別人肯定會(huì)為你讓路。
14、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證。
15、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
16、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
17、嚴(yán)守考紀(jì)沉著鎮(zhèn)靜上考場(chǎng)，認(rèn)真細(xì)致滿懷信心創(chuàng)佳績(jī)。
18、努力向上的.開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
19、若有恒何必三更眠五更起；最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。
20、離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
21、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
22、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
23、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
24、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
25、十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨，一朝成就再憶全心全力有苦有樂(lè)。
26、誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
27、過(guò)去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過(guò)去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。
28、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。
29、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
30、學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索琢磨積極應(yīng)戰(zhàn)頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。
勵(lì)志的名言13
1、聽(tīng)智慧人的責(zé)備，強(qiáng)如聽(tīng)愚昧人的歌唱。
2、野驢有草豈能叫喚，牛有料，豈能吼叫。
3、側(cè)耳聽(tīng)智慧，專(zhuān)心求聰明。
4、設(shè)筵滿屋，大家相爭(zhēng)，不如有塊乾餅，大家相安。
5、銀子有礦，煉金有方。鐵從地里挖出，銅從石中溶化。
6、義人的口談?wù)撝腔�，他的舌頭講說(shuō)公平。
7、當(dāng)為貧寒的人和孤兒伸冤。當(dāng)為困苦和窮乏的人施行公義。
8、義人多有苦難。
9、世人遭遇的，獸也遭遇，所遭遇的都是一樣；這個(gè)怎樣死，那個(gè)也怎樣死，氣息都是一樣。人不能強(qiáng)于獸，都是虛空。都?xì)w于一處，都是出于塵土，也都?xì)w于塵土。
10、不從惡人的計(jì)謀，不站罪人的道路，不坐褻慢人的座位。
11、存心忍耐的，勝過(guò)居心驕傲的。
12、不可按外貌斷定是非，總要按公平斷定是非。
13、智慧之子，總以智慧為是。
14、先訴情由的，似乎有理。但鄰舍來(lái)到，就察出實(shí)情。
15、純凈的言語(yǔ)，如同銀子在泥爐中煉過(guò)七次。
16、耕種自己田地的，必得飽食。追隨虛浮的，足受窮乏。
17、人仆倒豈不伸手？遇災(zāi)難豈不求救呢？
18、恒心為義的，必得生命；追求邪惡的，必致死亡。
19、凡事都有定期，天下萬(wàn)務(wù)都有定時(shí)。生有時(shí)，死有時(shí)；栽種有時(shí)，拔出所栽種的也有時(shí)；殺戮有時(shí)，醫(yī)治有時(shí)；拆毀有時(shí)，建造有時(shí)；哭有時(shí)；哀慟有時(shí)，跳舞有時(shí)；拋擲石頭有時(shí)，堆聚石頭有時(shí)；懷抱有時(shí)，不懷抱有時(shí)；尋找有時(shí)，失落有時(shí)；保守有時(shí)，舍棄有時(shí)。
20、搖牛奶必成奶油，扭鼻子必出血。照樣，激動(dòng)怒氣必起爭(zhēng)端。
21、在公義的道上有生命，其路之中并無(wú)死亡。
22、看哪，受欺壓的流淚，且無(wú)人安慰；欺壓他們的有勢(shì)力，也無(wú)人安慰他們。因此，我贊嘆那早已死的死人，勝過(guò)那還活著的活人。并且我以為那未曾生的，就是未見(jiàn)過(guò)日光之下惡事的，比這兩等人更強(qiáng)。
23、不要憐憫行詭詐的惡人。
24、有何人喜好存活，愛(ài)慕長(zhǎng)壽，得享美福，就要禁止舌頭不出惡言，嘴唇不說(shuō)詭詐的話。
25、不以舌頭讒謗人，不惡待朋友，也不隨夥毀謗鄰里。
26、要借給人不指望償還。
27、當(dāng)止住怒氣，離棄忿怒。不要心懷不平，以致作惡。
28、追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。
29、看見(jiàn)父所作的，子才能作。父所作的事，子也照樣作。
30、年老的有智慧，壽高的有知識(shí)。
31、作惡的，必被剪除。
32、人生在世必遇患難，如同火星飛騰。
33、遠(yuǎn)離惡便是聰明。
34、輕易發(fā)怒的，行事愚妄。設(shè)立詭計(jì)的，被人恨惡。
35、惡人的亮光必要熄滅。他的火焰必不照耀。
36、年老的當(dāng)先說(shuō)話。壽高的當(dāng)以智慧教訓(xùn)人。
37、離惡行善，就可永遠(yuǎn)安居。
38、快樂(lè)至極，就生愁苦。
39、愚昧人喜愛(ài)愚昧，褻慢人喜歡褻慢。
40、我靈愁苦，要發(fā)出言語(yǔ)。我心苦惱，要吐露哀情。
41、智慧的價(jià)值勝過(guò)珍珠。
42、一句話說(shuō)得合宜，就如金蘋(píng)果在銀網(wǎng)子里。
43、已有的事，後必再有。已行的事，後必再行。日光之下并無(wú)新事。
44、吃素菜彼此相愛(ài)，強(qiáng)如吃肥牛彼此相恨。
45、有人愿意作首先的，他必作眾人末後的，作眾人的用人。
46、謹(jǐn)守誠(chéng)命的，保全生命；輕忽己路的，必致死亡。
47、惡人因奸惡而劬勞。所懷的是毒害，所生的是虛假。
48、心中安靜，是肉體的生命，嫉妒是骨中的.朽爛。
49、耳朵試驗(yàn)話語(yǔ)，好像上膛嘗食物。
50、眾人以為美的事，要留心去作。
51、少種的少收，多種的多收。
52、夏天聚斂的，是智慧之子。收割時(shí)沉睡的，是貽羞之子。
53、愚昧人若靜默不言，也可算為智慧。閉口不說(shuō)，也可算為聰明。
54、沒(méi)有人把新布補(bǔ)在舊衣服上。因?yàn)樗a(bǔ)上的，反帶壞了那衣服，破的就更大了。
55、放縱的兒子，使母親羞愧。
56、買(mǎi)物的說(shuō)，不好，不好，及至買(mǎi)去，他便自夸。
57、我所以恨惡生命，因?yàn)樵谌展庵滤械氖�，我都以為煩惱，都是虛空，都是捕風(fēng)。
58、不可像那無(wú)知的騾馬，必用嚼環(huán)轡頭勒住他，不然，就不能順?lè)?/p>
59、惡人的強(qiáng)暴，必將自己掃除。
60、要愛(ài)人如己。
61、智慧的價(jià)值無(wú)人能知。
62、惡人夸勝是暫時(shí)的，不敬虔人的喜樂(lè)，不過(guò)轉(zhuǎn)眼之間。
63、我的心切慕你，如鹿切慕溪水。
64、謹(jǐn)守口的，得保生命；大張嘴的，必致敗亡。
65、靈巧像蛇，馴良像鴿子。
66、忿怒害死愚妄人，嫉妒殺死癡迷人。
67、義人必承受地土，永居其上。
68、下流人在世人中升高，就有惡人到處游行。
69、人在尊貴中，而不醒悟，就如死亡的畜類(lèi)一樣。
70、為非作歹的，被義人憎嫌。行事正直的，被惡人憎惡。
71、凡殺人的，沒(méi)有永生存在他里面。
72、你們?cè)敢馊嗽鯓哟銈儯銈円惨鯓哟恕?/p>
73、貧窮而有智慧的少年人，勝過(guò)年老不肯納諫的愚昧王。
74、凡一國(guó)自相分爭(zhēng)，就成為荒場(chǎng)。凡一家自相分爭(zhēng)，就必?cái)÷洹?/p>
75、凡祈求的就得著。
76、惡人借貨而不償還。義人卻恩待人，并且施舍。
77、君王不能因兵多得勝。勇士不能因力大得救。
78、要像一棵樹(shù)栽在溪水旁，按時(shí)候結(jié)果子，葉子也不枯干。
79、尊貴的不都有智慧。壽高的不都能明白公平。
80、蒲草沒(méi)有泥，豈能發(fā)長(zhǎng)。蘆荻沒(méi)有水，豈能生發(fā)。
81、愚拙無(wú)學(xué)問(wèn)的辯論，總要棄絕。
82、寬恕人的過(guò)失，便是自己的榮耀。
83、人不可自欺。
84、人活著不是單靠食物。
85、諂媚鄰舍的，就是設(shè)網(wǎng)羅絆他的腳。
86、一個(gè)義人所有的雖少，強(qiáng)過(guò)許多惡人的富馀。
87、粉飾的墳?zāi)�，外面好看，里面卻裝滿了死人的骨頭，和一切的污穢。
88、慈愛(ài)和誠(chéng)實(shí)，彼此相遇。公義和平安，彼此相親。
勵(lì)志的名言14
1、我的確時(shí)時(shí)刻刻解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖自己，我解剖自己不比解剖別人留情面。
2、尤其是你的父母，于是你驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)無(wú)論自己在學(xué)校多乖巧，多努力的扮演好學(xué)生的角色或者嘗試獨(dú)立自主，在他們眼中，你都該找個(gè)對(duì)象，你已經(jīng)老大不小了，你是一個(gè)要成家的人了。
3、亦或許，我不是在前行，而是數(shù)著記憶在倒退，努力想拼湊那不完整的記憶，找找著你的身影，想挽留住你離去的背影�；氐皆c(diǎn)，以為可以抓緊你的手，不讓你在路途中消散。
4、如果今天不努力，明天也不努力，那么人生只是在重復(fù)而已。新的一天一開(kāi)始了，你唯一應(yīng)該努力去超越的人，是昨天的自己。
5、雖然我們隊(duì)沒(méi)有拿到第一，但對(duì)于我們這支剛組成不久的隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，全省第二的成績(jī)已經(jīng)是非常好的了，所以我決定繼續(xù)努力，非打第一不可。
6、如果磨難是一場(chǎng)洪災(zāi)，那就努力把它過(guò)成一種灌溉。
7、我們之間始終差了些什么，不管怎么努力，還是一樣沒(méi)結(jié)局。
8、做多少努力都是徒勞，不是我的怎么去勉強(qiáng)？
9、我真的努力過(guò)，而且很努力。
10、人生多變，你既不能只顧自己及時(shí)行樂(lè)，而忘了未來(lái)的未雨綢繆，也不能為了實(shí)現(xiàn)未來(lái)的目標(biāo)，而從現(xiàn)在就一開(kāi)始做苦行僧，應(yīng)該讓兩者適當(dāng)相加，使自己更容易幸福。
11、有時(shí)，因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)欣賞。竟忘卻了路的兩側(cè)那美麗的風(fēng)景。有時(shí)，因?yàn)檫x擇的道路鋪滿荊棘，竟弄得自己遍體鱗傷。無(wú)論那些熟悉的或不熟悉的人，都有自己的目標(biāo)，有自己的方向。
12、生活就像一列火車(chē)，有上有下，可以回到終點(diǎn)可以回到起點(diǎn)；生活就像一杯清水，無(wú)味而又必須；生活就像一本書(shū)，里面有無(wú)盡的知識(shí)，也要你會(huì)讀懂；生活就像一棵小草，雨打風(fēng)吹但又堅(jiān)強(qiáng)。
13、真正的兄弟，不僅是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是值得信賴的，而且能感到你的'心，是征途上最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
14、微風(fēng)徐徐，一朵朵白色的蒲公英花迎著風(fēng)飄散，它們是去追找它們的夢(mèng)想，在世界各個(gè)角落撒下種子，然后為了夢(mèng)想而努力。
15、在你成功以前，你永遠(yuǎn)是孤單的，沒(méi)有人能幫得上你，沒(méi)有人會(huì)崇拜你和注視你。
16、人活一世，吃苦沒(méi)什么不好，它能讓你更好地珍惜甜的滋味；忍耐沒(méi)什么不好，人生需要等待，沒(méi)有沉默就難有爆發(fā)；平凡沒(méi)什么不好；妥協(xié)沒(méi)什么不好，退一步海闊天空；失敗沒(méi)什么不好，它只會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)。
17、正因有夢(mèng)想，因此咱們執(zhí)著。
18、無(wú)論何時(shí)，無(wú)論經(jīng)歷什么樣的挫折，都不要放棄愛(ài)和希望，相信愛(ài)，期待愛(ài)，堅(jiān)信最終會(huì)得到愛(ài)。
19、人的長(zhǎng)處不相同，隔行可慕難學(xué)成；發(fā)揮長(zhǎng)處是人才，放棄長(zhǎng)處是庸才。
20、這個(gè)世界上有百分之五十的煩惱都是通過(guò)好好睡一覺(jué)就能解決的，至于剩下的一半，等睡醒再去想。
21、并不是刻意要保留這樣一個(gè)角落，而是當(dāng)痛苦和憂傷無(wú)處安放，我們需要一個(gè)讓靈魂解脫和安靜的地方。
22、職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，自己不努力去競(jìng)爭(zhēng)，自己的陣地就會(huì)被別人奪去，她也只是一介凡人，也需要生存，她別無(wú)選擇。
23、一個(gè)優(yōu)秀的男朋友需要有上進(jìn)心，對(duì)未來(lái)有規(guī)劃，并且為你們的未來(lái)去努力去拼搏，這很重要。
24、有時(shí)候不是不夠努力，而是不夠堅(jiān)定。高中三年就很美好了，不需要再浪費(fèi)第四年了。
25、夢(mèng)想會(huì)指引我們，從傷疤里綻放光芒，長(zhǎng)出翅膀，即使流盡鮮血，也再所不惜。
26、枝桿上有的四片葉子間夾一個(gè)花骨朵，它們的淡綠色的外皮像一件件綠衣。茶花盛開(kāi)時(shí)，鮮艷的花瓣圍繞著金黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的香氣。居然引來(lái)了幾只蜜蜂，它們?cè)诨ㄉ嫌质浅�，又是跳舞，又是采蜜，玩得十分開(kāi)心。葉子的邊緣有許多鋸齒，摸摸它們，還是有點(diǎn)刺手。
27、傻孩子，請(qǐng)相信，會(huì)幸福。當(dāng)幸福來(lái)到的時(shí)候，請(qǐng)敞開(kāi)胸懷去接受吧，然后，好好的經(jīng)營(yíng)呵護(hù)。用最單純的感情去戀愛(ài)，就好像從沒(méi)有受傷一樣，不要讓下一個(gè)人去彌補(bǔ)已經(jīng)離開(kāi)的人留下的傷害。
28、認(rèn)真工作，努力賺錢(qián)，喜歡什么自己買(mǎi)，關(guān)心家人，和朋友多聯(lián)系，昨天越來(lái)越多，明天越來(lái)越少，活在當(dāng)下，珍惜每一天。
29、你可以擁有夢(mèng)想，但是在沒(méi)有付出足夠的努力之前，你不能渴望擁有太多。
30、沒(méi)有特定的日子病痛不會(huì)來(lái)臨，也不會(huì)因?yàn)榻裉鞂?duì)你來(lái)講特殊就沒(méi)有工作。不用特別著重喜悅，不用覺(jué)得沒(méi)有好好紀(jì)念而感到失落。別忘了，當(dāng)自己行走在路上，今天的你有因此感受到喜悅。今天就有了意義。
勵(lì)志的名言15
1、如果生活中，有一個(gè)人想把你踩在腳下，不要以為生活錯(cuò)待了你�；蛟S，還有十個(gè)人想要把你踩在腳下，只是你的強(qiáng)大，讓他們沒(méi)有機(jī)會(huì)伸出腳來(lái)。不要抱怨這個(gè)世界弱肉強(qiáng)食，你逐漸會(huì)發(fā)現(xiàn)，它看起來(lái)很殘酷，卻十分公正。
2、對(duì)真正的成功者來(lái)說(shuō)，不論他的生存條件如何，都不會(huì)自我磨滅自身潛藏的智能，不會(huì)自貶可能達(dá)到的人生高度。他會(huì)鍥而不舍地去克服一切困難，發(fā)掘自身才能的最佳生長(zhǎng)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短地踏踏實(shí)實(shí)地朝著人生的最高目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn)。
3、不要把自己的時(shí)間和精力用在自尋煩惱和尋找人際關(guān)系的障礙上，能給我們包袱的只有我們自己。
4、雖然笨手笨腳，但是還是努力的做便當(dāng)送到我們辦公室和我一起吃。
5、無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎么，都請(qǐng)你判若兩人的努力、英勇、充斥盼望。
6、過(guò)客終究是過(guò)客，即使再努力也變不成良人。
7、永不畏縮，安全地度過(guò)任何危險(xiǎn)。
8、敢于沖擊"超越自我"的目標(biāo)。
9、態(tài)度決定了一個(gè)人的成敗。
10、迷茫是人生每時(shí)每刻都會(huì)存在的問(wèn)題，所以不要覺(jué)得迷茫就是不對(duì)，特別焦慮，成為你不好好努力的一個(gè)借口。
11、壓力不是有人比你努力，而是比你牛叉幾倍的`人依然在努力。每個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。
12、念書(shū)的時(shí)候，室友很得老師的喜歡，百思不得其解，拼命努力，拼命表現(xiàn)，只為了能多注意我一點(diǎn)。
13、今天的天空與昨天的一樣，并不變得更藍(lán)，它還是我們熟習(xí)的色彩；我們不再有年青的感到；我們經(jīng)歷的太多，而恰是這些閱歷讓我們成長(zhǎng)，讓我們更感性，讓我們一直增值。
14、在現(xiàn)代職場(chǎng)中，無(wú)論你是經(jīng)理還是中、下級(jí)主管人員，如果能善于"借用"別人的智慧、能力，就會(huì)很容易使自己獲得成功。
15、你微笑著說(shuō)我想太多，而我卻微笑著說(shuō)覺(jué)得一切都變了。
16、迷茫的時(shí)候就朝著一個(gè)地方走，直到走出一條路來(lái)。
17、人的一生并不是一帆風(fēng)順，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光便會(huì)驅(qū)散絕望之云。
18、別人看不起你，是因?yàn)槟氵�沒(méi)有被人看得起的資本。
19、一個(gè)堅(jiān)定的信念，價(jià)值絕對(duì)超過(guò)千萬(wàn)。
20、被動(dòng)受挫不如主動(dòng)迎擊，乞求別人不如挑戰(zhàn)自己。
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