名言警句勵(lì)志15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的名言警句吧，名言警句易于留傳，是濃縮的精華。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言警句才是好的名言警句，以下是小編精心整理的名言警句勵(lì)志，希望能夠幫助到大家。
名言警句勵(lì)志1
1、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
2、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。
3、再煩，也別忘微笑；再急，也要注意語(yǔ)氣；再苦，也別忘堅(jiān)持；再累，也要愛(ài)自己。
4、以鍛煉為本，學(xué)會(huì)健康；以修進(jìn)為本，學(xué)會(huì)求知。以道德為本，學(xué)會(huì)做人；以適應(yīng)為本，學(xué)會(huì)生存。
5、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
6、一個(gè)人的個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)也無(wú)法戰(zhàn)勝一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
7、你用什么優(yōu)勢(shì)贏得人生，就會(huì)用同樣的原因輸?shù)羧松?/p>
8、這個(gè)世界上沒(méi)有比自己更強(qiáng)大的敵人，他門擁有和你一樣的才華一樣的頭腦一樣的身材，但是我相信他門比你更了解你自己，戰(zhàn)勝自己才是我門最后的目標(biāo)。
9、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天實(shí)現(xiàn)。
10、在你往上爬的時(shí)候，一定要保持梯子的整潔，否則你下來(lái)時(shí)可能會(huì)滑倒。
11、如果朋友讓你生氣，那就說(shuō)明你仍然在意他的友情。
12、你可能只是這個(gè)世界上的一個(gè)人，但對(duì)某個(gè)人來(lái)說(shuō)，你是他的全世界。
13、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
14、無(wú)論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。
15、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
名言警句勵(lì)志2
1. 盡信書，不如無(wú)書。
2. 莫信直中直，須防人不仁。
3. 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！掖雀�
4. 讀書百遍，其義自見(jiàn)�！悏�
5. 錯(cuò)誤是智慧的課程.--懷特
6. 生活便是尋求新知識(shí)--懷特
7. 經(jīng)驗(yàn)包含著學(xué)問(wèn)--富蘭克林
8. 學(xué)而不厭，誨人不倦�！鬃�
9. 開卷有益，掩卷有味�！终Z(yǔ)堂
10. 勝不嬌敗不餒。
11. 物以類聚，人以群分。
12. 頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。
13. 學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退。
14. 秀才不出門，能知天下事。
15. 力求有功，方能無(wú)過(guò)。
16. 水可載舟，亦可覆舟。
17. 為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀。
18. 與其輕人，不如重我。
名言警句勵(lì)志3
1、奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
2、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
3、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
4、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
5、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
6、天才在于積累，聰明在于勤奮。
7、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開拓者。
8、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
9、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
10、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
11、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
12、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
13、不吃飯則饑，不讀書則愚。
名言警句勵(lì)志4
1.堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)悲傷不流一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活。
2.該堅(jiān)持時(shí)就堅(jiān)持，以不變應(yīng)萬(wàn)變；該改變時(shí)就改變，以萬(wàn)變應(yīng)不變。
3.生活中難免遭遇打擊。但是，真正能把你擊倒的是你的態(tài)度。
4.不能天生麗質(zhì)就只能天生勵(lì)志！
5.人生苦難重重。這是個(gè)偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一。
6.要想青春不留遺憾，小伙必須敢想敢干。
7.我們渴望成功，首先要志在成功。
8.假如你知道自己這樣做并沒(méi)有錯(cuò)的話，那么，你就繼續(xù)做下去。
9.哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。
10.正是這些平凡的人生，卻構(gòu)成了偉大的歷史。
11.相信自己，相信一切，加油！
12.炫麗的彩虹，永遠(yuǎn)都在雨過(guò)天晴后。
13.一切都不是自己想怎樣就怎樣的，活著就要學(xué)會(huì)身不由己。
14.一個(gè)人幸運(yùn)的前提，是他有能力改變自己。
15.只要你不回避與退縮，生命的掌聲終會(huì)為你響起。
16.成功的人永遠(yuǎn)只有辦法，失敗的人永遠(yuǎn)只有理由。
17.如果你看到前面的陰影，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。
18.人生的成就是從失敗中站起來(lái)。
19.離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
20.路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
名言警句勵(lì)志5
1.有人能讓你痛苦，說(shuō)明你的修行還不夠。
2.關(guān)心自己的靈魂，從來(lái)不早，也不會(huì)晚。
3.別人怎么評(píng)價(jià)你都不重要，最重要的是自己得看的起自己。
4.除了愛(ài)情之外，還必須找到能夠使自己用雙腳堅(jiān)強(qiáng)站在大地上的東西。
5.今天你用錢袋里的銅板充滿你的內(nèi)心，明天你的內(nèi)心就可以把你的錢袋注滿黃金。
6.妒忌是完全沉浸在偶然性機(jī)遇得失之中的人們潛在的絕望心理。
7.明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。
8.生命有限，請(qǐng)浪費(fèi)在更美好的事物上。
9.活著的目的不在于永遠(yuǎn)活著，而在于永遠(yuǎn)活出自己。
10.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
名言警句勵(lì)志6
1、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去。用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。
2、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
3、無(wú)所不能的人實(shí)在是一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。
4、快樂(lè)是一種香水，無(wú)法倒在別人身上，而自己卻不沾上一些。
5、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
6、命運(yùn)一半掌握在上帝手中，另一半掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一半去贏得上帝手中的另一半。
7、請(qǐng)一定要有自信。你就是一道風(fēng)景，沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視。
8、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
9、得之坦然，失之淡然，順其自然，爭(zhēng)其必然。
10、凡是想獲得優(yōu)異成果的人，都應(yīng)該異常謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。
11、這個(gè)世界上任何奇跡的產(chǎn)生都是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力而得的，首先承認(rèn)自己的平凡，然后用千百倍的努力來(lái)彌補(bǔ)平凡。
12、命運(yùn)掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，車子，還不如睡一覺(jué)做個(gè)好夢(mèng)。
13、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。
14、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
15、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
16、失敗也是我需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。
17、馬車越空，噪音越大。
18、英雄就是對(duì)任何事都有全力以赴，自始至終，心無(wú)旁騖的人。
19、關(guān)上身后那扇恐懼之門，你就會(huì)知道面前那扇成功之門打開的速度有多快。
20、永遠(yuǎn)成功的秘密，就是每天淘汰自己!
名言警句勵(lì)志7
1、向日葵也知道，該面向太陽(yáng)那頭的希望。
2、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
3、如果有一天，你站在人生的十字路口，你無(wú)需迷茫，也無(wú)需糾結(jié)，內(nèi)心深處的聲音，便是你的選擇。
4、真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路。
5、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
6、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
7、人應(yīng)當(dāng)向天和地一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)包容，在穩(wěn)重中走向成功！
8、你大可不必?fù)?dān)心自己努力了，會(huì)不會(huì)不優(yōu)秀。你要擔(dān)心的是：比你優(yōu)秀的人還比你更努力。
9、所有的成功，都來(lái)自于不倦的努力和奔跑；所有幸福，都來(lái)自平凡的奮斗和堅(jiān)持，你無(wú)法找到捷徑。只要你愿意，并且為之堅(jiān)持，總有一天，你會(huì)活成自己喜歡的那個(gè)模樣。
10、放手會(huì)不甘心，不舍得，可是不放，傷的最深卻是自己。也許哭泣的時(shí)候，才是真正明白自己到底想要什么的時(shí)候。有時(shí)候，你需要出去走一走，呼吸一下新鮮空氣，然后提醒自己，你是誰(shuí)，想成為什么樣的人。你若將過(guò)去抱的太緊，怎么能騰出手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在。
名言警句勵(lì)志8
【麥兜定律】
一，不要和女人講道理尤其是生氣女人。二，你不尊重我，我尊重你。你還不尊重我，我依舊尊重你。你再不尊重我，我就廢了你。三，想哭就哭，想笑就笑，不要因?yàn)槭澜缣搨�，你也變得虛偽了。四，不開心睡一覺(jué)，就讓它過(guò)去吧。傷心還好，傷胃就不好了
生命中總會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)擦肩而過(guò)，不是每個(gè)相遇都能凝結(jié)成相守，不是每個(gè)相邀都能轉(zhuǎn)化成相知。一輩子那么長(zhǎng)，生活中變數(shù)那么多，有時(shí)你以為會(huì)永遠(yuǎn)陪你走下去的那個(gè)人，居然只能陪你一段路。幸好我們總會(huì)保有一點(diǎn)對(duì)于永遠(yuǎn)的奢望，不至于錯(cuò)過(guò)下一次愛(ài)情來(lái)的時(shí)候。
人做事可以執(zhí)著，但要分什么事情，有些肯定不成的事情就不要執(zhí)著，因?yàn)榻袢盏膱?zhí)著會(huì)造成明日的后悔。愛(ài)情也是一樣，你可以擁有愛(ài)，但不要執(zhí)著于愛(ài)，因?yàn)槭郎蠜](méi)有永恒的東西，所以分離是必然的。一定認(rèn)識(shí)到：不要浪費(fèi)生命在你后悔的地方上，因?yàn)槟闶裁磿r(shí)候放下，你就會(huì)什么時(shí)候沒(méi)有煩惱。
對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一生幸福。 對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一場(chǎng)心傷。 錯(cuò)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一段荒唐。 錯(cuò)的時(shí)間，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一生嘆息。
有一種距離，當(dāng)越走遠(yuǎn)后，就再也走不到一起；有一種愛(ài)，不是每天都掛在嘴邊，而是埋在心底的最深處，一直沒(méi)人知道；有一種執(zhí)著，與生俱來(lái)的，就算地球毀滅也不會(huì)改變；有一種性格，明知是愛(ài)而不會(huì)表達(dá)，還要強(qiáng)加對(duì)方；有一種感情，不算刻骨銘心，但一生只愛(ài)一次，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
親愛(ài)的，請(qǐng)?jiān)徫?4小時(shí)對(duì)你的牽掛，說(shuō)，“想你了”的短信出現(xiàn)在你每個(gè)繁忙工作的間隙，你像春天漫山遍野的鮮花，蔓延了我整個(gè)心房；我會(huì)努力每天讓你歡笑，如果你和我想象的一樣美好，如果我的眼淚淋濕了我們的交往，親愛(ài)的，那不是我的錯(cuò)，因?yàn)槟闳粽娴膼?ài)我又怎會(huì)舍得讓我知道——什么是悲傷
1.世上最保暖的，是情人的體溫。
2.相逢，不是恨晚，便是恨早。
3.回憶是不可以代替的，人也不可以代替。然而，舊的思念會(huì)被新的愛(ài)情永遠(yuǎn)代替。
4.你曾經(jīng)不被人所愛(ài)，你才會(huì)珍惜將來(lái)那個(gè)愛(ài)你的人。
5.愛(ài)情是風(fēng)花雪月的事，失意的人是玩不起的。
6.愛(ài)情和死亡一樣，都是很霸道的。
名言警句勵(lì)志9
1、“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”作者:陶行知
2、道德教育最簡(jiǎn)單的要素是“愛(ài)”，是兒童對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)人們積極的愛(ài)。這種兒童道德教育的基礎(chǔ)，應(yīng)在家庭中奠定。兒童對(duì)母親的愛(ài)是從母親對(duì)嬰兒的熱愛(ài)及其滿足于身體生長(zhǎng)需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一要素，則有待于學(xué)校教育。教師對(duì)兒童也應(yīng)當(dāng)具有父子般的愛(ài)，并把學(xué)校融化于大家庭之中。作者:裴斯泰洛齊
3、只有兒童集體的豐富多彩生氣蓬勃的生活，才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。——（前蘇聯(lián)）贊科夫
4、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。作者:莎士比亞
5、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性。作者:蔡元培
6、黃金滿籝富有余，一經(jīng)教子金不如。作者:（宋）張景修
7、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。作者:徐特立
8、應(yīng)該盡可能地避免一切可能引起學(xué)生對(duì)自己記憶喪失信心的因素，因?yàn)檫@種經(jīng)常跟優(yōu)柔寡斷的性格結(jié)合在一起的不自信，往往會(huì)使得兒童記憶力衰退�！猍俄]康·德·烏申斯基
9、初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè)，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛(ài)好。作者:柏拉圖
10、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。作者:愛(ài)因斯坦
11、如果善良的情感沒(méi)有在童年形成，那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來(lái)。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情的形成，是與最初接觸的最重要的真理的理解，以及對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的。作者:蘇霍姆林斯基
12、成家勿謂當(dāng)家易；養(yǎng)子應(yīng)知教子難。作者:《格言對(duì)聯(lián)》
13、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。作者:蘇霍姆林斯基
14、當(dāng)在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后，還剩下來(lái)的才是教育。愛(ài)因斯坦
15、追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒(méi)有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)。作者:蘇霍姆林斯基
16、教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。作者:斯賓塞
17、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。作者:馬卡連柯
18、從什么地方和什么時(shí)候開始自我教育呢？有一句古老的格言說(shuō)“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”作者:蘇霍姆林斯基
19、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。作者:愛(ài)因斯坦
20、傳家有道惟存厚；教子無(wú)方只求嚴(yán)。作者:《格言對(duì)聯(lián)》
21、要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。作者:奧斯特洛夫斯基
22、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。作者:孔子
23、教育者的個(gè)性思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己反省自己和控制自己的力量。作者:蘇霍姆林斯基
24、在我們的社會(huì)中,勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇,而且是道德的范疇。作者:馬卡連柯
25、美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。作者:蔡元培
26、您當(dāng)前位置一生
27、家教寬中有嚴(yán)，家人一世安然。作者:（明）呂近溪
28、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。作者:赫爾巴特
29、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。作者:李贄
30、勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍寂寞惡習(xí)貧困。作者:歌德
31、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)。作者:別林斯基
32、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。作者:第斯多惠
33、建國(guó)君民,教學(xué)為先作者:《禮記·學(xué)記》
34、許多年輕人通過(guò)一個(gè)笨拙的——粗制濫造的謊言使自己受到了永久的傷害，這是不完善的教育所造成的輕率行為。有些權(quán)威人士主張年輕人根本不應(yīng)說(shuō)謊。當(dāng)然，這話說(shuō)得有點(diǎn)不必要地過(guò)頭；然而，盡管我不會(huì)走得那么遠(yuǎn)，我卻主張——而且我認(rèn)為我是對(duì)的——年輕人必須克制自己，不去使用這項(xiàng)異乎尋常的技藝。作者:馬克·吐溫
35、人生百年，立于幼學(xué)。作者:梁?jiǎn)⒊?/p>
36、孩子們被送進(jìn)了學(xué)校，至少在當(dāng)時(shí)，那總算是一個(gè)學(xué)校吧。柔弱的幼年一代每天在這里專心致志地苦干上十個(gè)鐘頭，從書本里學(xué)些他們所不懂的毫無(wú)用處的東西，依靠死記硬背，像鸚鵡學(xué)舌似的；因此受完了教育的成績(jī)只有兩點(diǎn)，一是永遠(yuǎn)的頭疼，二是念書的本領(lǐng)——念起來(lái)流利得很，既不要停下來(lái)拼字，也不要換氣。作者:馬克·吐溫
37、為子孫富貴作計(jì)者，十有九敗。作者:（宋）林逋
38、事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣。作者:林肯
39、??為什么孩子很聰明卻學(xué)習(xí)不好？班主任代表在高考動(dòng)員會(huì)上的講話??
40、愛(ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也；教而不以善，猶為不教也。作者:（清）黃宗羲
41、物質(zhì)精神；切忌嬌慣。作者:《格言對(duì)聯(lián)》
42、你知道用什么方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順。作者:盧梭
43、在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論對(duì)某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。[蘇]瓦阿蘇霍姆林斯基
44、每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善美和真。作者:愛(ài)因斯坦
45、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”作者:陶行知
46、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。作者:盧梭
47、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。作者:赫爾巴特
48、教子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)；教過(guò)不改也徒傷情，獎(jiǎng)長(zhǎng)易功也且全恩。作者:（清）顏元
49、子以四教文行忠信。作者:（春秋）孔丘
50、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育智育體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的，有文化的勞動(dòng)者。作者:毛澤東
51、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。作者:陶行知
52、沒(méi)有情感,道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話,只能培養(yǎng)出偽君子。作者:蘇霍姆林斯基
53、母愛(ài)是世間最偉大的力量。作者:米爾
54、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會(huì)很快變成一群小野獸。作者:馬卡連柯
55、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。作者:薩克雷
56、師者，人之模范。作者:楊雄
57、“蒙以養(yǎng)正”，使蒙者不失其正，教人者之功也。作者:（宋）張載
58、惟德學(xué)，惟才藝；不如人，當(dāng)自勵(lì)。若衣服，若飲食；不如人，勿生戚。作者:《弟子規(guī)》
59、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。作者:蘇霍姆林斯基
60、學(xué)校的理想是不要讓任何一個(gè)在智力方面沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的，不管他們受過(guò)哪一級(jí)的教育。——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
61、懂得還不等于已知，理解還不等于知識(shí)。為了取得牢固的知識(shí)，還必須進(jìn)行思考。思考的意思是什么呢？就是學(xué)生對(duì)所感知的東西要想一想，檢查一下他理解得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基
62、只有愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。作者:愛(ài)因斯坦
63、岳母刺字育忠良；孟母復(fù)遷飛典章。作者:《格言對(duì)聯(lián)》
64、教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰蘇格拉底
65、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。作者:葉圣陶
66、一個(gè)人所受的教育超過(guò)了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問(wèn)作者:詹·馬修斯
67、人心可分為二，一部較善，一部較惡。善多而能制止惡，斯即足以云自主，而為所譽(yù)美；設(shè)受不良之教育，或經(jīng)惡人之熏染，致惡這一部較大，而善這一部日益侵削，斯為己之奴隸，而眾皆唾棄其人矣。作者:柏拉圖
68、“我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知
69、理性和真理是人所共具的，屬于那先說(shuō)出來(lái)的人并不多于那引用的人。也不是根據(jù)柏拉圖多于根據(jù)我自己，既然他和我一樣看見(jiàn)和了解它。蜜蜂到處掠取各種花朵，但后來(lái)釀成蜜糖，便完全是他們自己的了；已經(jīng)不再是百里香或仙唇花了。同樣，人們屬于他自己的作品。他的教育工作和研究沒(méi)有別的目的，只是要培養(yǎng)他的.這種消化能力。作者:蒙田
70、幸福與其說(shuō)是用任何其他方法，不如說(shuō)是用情感的這種敏感性來(lái)達(dá)到的。如果一個(gè)人具有了那種能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的滿足中所得到的幸福更大。他從一首詩(shī)一段推理中獲得的歡樂(lè)要比昂貴的奢侈生活所能提供的歡樂(lè)更大。作者:休漠
71、人莫知其子之惡，人只知其苗之碩。作者:《大學(xué)》
72、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。作者:葉圣陶
73、所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè)和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。作者:（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
74、只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心，就是無(wú)數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)感受的知識(shí)，正是在它的影響下，必然會(huì)派生羞恥心責(zé)任心和事業(yè)心。作者:蘇霍姆林斯基
75、教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗(yàn)的累積。——（美）愛(ài)德華茲
76、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。作者:盧梭
77、不憤不啟不悱不發(fā)作者:孔子
78、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西�！ǚǎ┍R梭
79、教育為公以達(dá)天下為公。作者:陶行知
80、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。作者:《三字經(jīng)》
81、無(wú)藥可延卿相壽，有錢難買子孫賢。作者:（元）佚名
82、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。作者:哈欽斯
83、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。作者:愛(ài)因斯坦
84、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)作者:夸美紐斯
名言警句勵(lì)志10
1、志在千里，壯心不已。
2、頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
3、謀事在人，成事在天
4、仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
5、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。
6、船載千斤，掌舵一人。
7、千里之堤，毀于蟻穴。
8、欲加之罪，何患無(wú)辭。
9、永遠(yuǎn)得不到安寧，永遠(yuǎn)得不到滿足，老是追求著永遠(yuǎn)得不到的東西，情節(jié)、計(jì)劃、憂慮和煩惱永遠(yuǎn)縈繞在腦際——不管這是多么離奇，有一點(diǎn)是明白無(wú)誤的：那是一種不可抗拒的力量，一個(gè)人就是在這種力量的驅(qū)使下去制訂人生計(jì)劃的!——狄更斯
10、水可載舟，亦可覆舟。
11、順我者昌，逆我者亡。
12、只可意會(huì)，不可言傳。
13、疏忽大意，災(zāi)禍之源。
14、一箭易折，十箭難斷。——魏收《魏書》意指吐谷渾（屬于鮮卑族）
15、磨練意志，強(qiáng)健體魄。
16、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
17、北海雖賒，扶搖可接。
18、木秀于林，風(fēng)必摧之。
19、獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。
20、星星之火，可以燎原。
21、生命不止，奮斗不息。
22、融進(jìn)血液，化為行動(dòng)。
23、千里之行，始于足下。
24、呼之即來(lái)，揮之即去。
25、生命不止，奮斗不息。
26、圣人千慮，必有一失。
27、安全防范，不可忽視。
28、琥珀心，奈何九世醉。
29、積塵自燃，防火重要。
30、無(wú)證作業(yè)，事故頭出。
31、一分耕耘，一分收獲。
32、夢(mèng)想需要堅(jiān)持，機(jī)會(huì)總會(huì)眷顧那些有準(zhǔn)備的人。
33、學(xué)而不舍，金石可鏤。
34、有志不在年高，無(wú)志空活百歲�！窭�
35、厚德載物，自強(qiáng)不息。
36、微笑向暖，安之若素。
37、虛懷若竹，清氣若蘭。
38、前事不忘，后事之師。
39、力求有功，方能無(wú)過(guò)。
40、我想一切胸襟寬廣的人都有雄心大志;但是我所器重的心懷大志的人，卻是那些堅(jiān)定而有信心地走這條道路的人，而不是那些企圖一蹴而就、淺嘗輒止的人�！腋�
41、東隅已逝，桑榆非晚。
42、上善若水，厚德載物。
43、老驥伏櫪，志在千里。
44、激情飛揚(yáng)，超越夢(mèng)想。
45、失之桑榆，收之東隅……
46、把握機(jī)遇，心想事成
47、奮勇沖擊，永爭(zhēng)第一。
48、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉。
49、幸福右邊，荒蕪人煙。
50、人的生命是漫長(zhǎng)的，咱們總在不停遇見(jiàn)與離別之間徘徊反復(fù)。隨著時(shí)光的推移，有一些人來(lái)了，又去了;有一些人留下，又走了;然而，咱們都是要懂得珍惜每一次的遇見(jiàn)，珍惜所有踏過(guò)性命里的足跡。
51、耳聞是虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
52、鍥而不舍，金石可鏤�！髯印秳駥W(xué)》只要堅(jiān)持不停地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。引申為只要堅(jiān)持不懈地努力，即使再難的事情也可以做到。
53、龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞。
54、王婆賣瓜，自賣自夸。
55、貧而無(wú)怨，富而不驕。
56、繩鋸木斷，水滴石穿。
57、得道多助，失道寡助。
58、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)�！笄鹈鳌蹲髠鳌は骞迥辍沸稳菡Z(yǔ)言沒(méi)有記載，就不能流傳很遠(yuǎn)。
59、酒后開車，后患無(wú)窮。
60、君子力學(xué)，晝夜不息也。
61、望頂繁花，如水似流。
62、精誠(chéng)所至，金石為開
63、寧為玉碎，不為瓦全。
64、前人栽樹，后人乘涼。
65、常抓不懈，防微杜漸。
66、干頭萬(wàn)緒，安全在先。
67、養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
68、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
69、不入虎穴，焉得虎子。
70、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
71、與朋友交，言而有信。
72、四體不勤，五谷不分。
73、仁義為友，道德為師。
74、一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益�！郀柣�
75、學(xué)海無(wú)涯，心存高遠(yuǎn)。
76、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！洳懂嬛肌�
77、學(xué)而不厭，誨人不倦�！鬃印墩撜Z(yǔ)·述而》
78、失之桑榆，收之東隅。
79、生產(chǎn)大上，安全不忘。
80、一息若存，希望不滅。
81、生之初，不食則死;
82、你的半步，我的天涯。
83、心有靈犀，一點(diǎn)就通。
84、努力拼搏，銳意進(jìn)取。
85、拳不離手，曲不離口。
86、觀海得深，瞻天見(jiàn)大。
87、安全管理，處處要嚴(yán)。
88、安全平安，礦興我榮。
89、超越自己，永不放棄。
90、逆水行舟，不進(jìn)則退。
91、大事化小，教訓(xùn)難找。
92、一人違章，眾人遭殃。
93、鍥而不舍，金石可鏤。
94、分分秒秒，構(gòu)筑輝煌。
95、堅(jiān)持規(guī)程，保你平安。
96、無(wú)源之水，無(wú)本之木。
97、與朋友交，言而有信
98、八字人生格言勵(lì)志短句
99、翻手為云，覆手為雨。
100、當(dāng)斷不斷，反受其亂。
101、斗志昂揚(yáng)，放飛夢(mèng)想。
102、造燭求明，讀書求理。
103、與其輕人，不如重我。
104、居安思危，常備不懈。
105、矢志向?qū)W，敢于勝利。
106、士別三日，刮目相看。
107、不要為小事遮住視線，我們還有更大的世界。
108、學(xué)而不厭，誨人不倦。
109、溜子皮帶，蹬坐危險(xiǎn)。
110、)男兒一付好身手，拼將熱血灑神州�！钬灤�
111、如花美眷，似水流年。
112、圣境之下，調(diào)心養(yǎng)神。
113、己所不欲，勿施于人。
114、一個(gè)有志氣的人，他為之奮斗的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的，高尚的，而決不是被私利障住眼睛的懦夫。——殷慶功
115、破釜沉舟，戰(zhàn)則必勝。
116、兩粒種子，一片森林。
117、謀事在人，成事在天。
118、光喊不動(dòng)，實(shí)在無(wú)用。
119、老來(lái)益當(dāng)奮志，志為氣之帥，有志則氣不衰，故不覺(jué)其老。——申涵光
120、十目所視，十手所指。
121、把握今天，精彩明天。
122、讀書百遍，而義自見(jiàn)。
123、生之初，不食則死。
124、一張一弛，文武之道。
125、一人一心，白首不離。
126、用心做事，誠(chéng)信為人。
127、今天付出，明天收獲。
128、奮勇爭(zhēng)先，一往無(wú)前。
129、厚積薄發(fā)，志在必得。
130、三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
131、不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。
132、鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。
133、人在江湖，身不由己。
134、物我兩忘，勇往直前。
135、放下屠刀，立地成佛。
136、時(shí)光不老，我們不散。
137、鞠躬盡瘁，死而后已。
138、把握機(jī)遇，心想事成。
139、自強(qiáng)不息，厚德載物。
140、與朋友交，言而有信�！鬃印墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》意為同朋友交往時(shí)說(shuō)話要講誠(chéng)信。7、澹泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)�！�?jiǎng)病痘茨献印ぶ餍g(shù)訓(xùn)》淡泊，指對(duì)名利的淡泊，也就是不追求名利；明，明確，表明；志，志向。寧?kù)o，指心態(tài)安靜平和，不被世事困擾。8、失之東隅,收之桑榆�！稌稀逗鬂h書·卷十七·馮異傳第七》東隅指東方日出處，指早晨；桑榆指日落處，也指日暮。比喻開始在這一方面失敗了，最后在另一方面取得勝利。
141、十年樹人，百年樹木。
142、博學(xué)敏思，立志共興。
143、不勤于始，將悔于終。
144、綠水無(wú)憂，因風(fēng)皺面。
145、智者千慮，必有一失。
146、知無(wú)不言，言無(wú)不盡。
147、眾口鑠金，積毀銷骨。
148、嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。
149、發(fā)奮進(jìn)取，勇奪第一。
150、生死挈闊，與子成說(shuō)。
151、鍥而不舍，存義精思。
152、事在人為，人定勝天。
153、落實(shí)規(guī)程，要靠自保。
154、勤查勤檢，消除隱患。
155、不能久伴，就別深擁。
156、精誠(chéng)所至，金石為開。——莊子《莊子·漁父》
157、小事化了，后患不少。
158、君子之學(xué)，死而后已。
159、向來(lái)緣淺，奈何情深。
160、重賞之下，必有勇夫。
161、凡是偉大的人物從來(lái)不承認(rèn)生活是不可改造的。他會(huì)對(duì)于當(dāng)時(shí)的環(huán)境不滿意;不過(guò)他的不滿意不但不會(huì)使他抱怨和不快樂(lè)，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來(lái)，而其所作所為便得出了結(jié)果。——麥爾頓
162、將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)�！翡�
163、深入淺出，易學(xué)易記。
164、靡不有初，鮮克有終。
165、塞翁失馬，焉知非福。
166、讀書百遍，而義自見(jiàn)�！悏邸度龂�(guó)志·魏志·王肅傳》
167、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
168、安全教育，聲情并舉。
169、放飛理想，勇于高攀。
170、人之幼稚，不學(xué)則愚
171、小洞不補(bǔ)，大洞難堵。
172、食之以時(shí)，用之以禮。
173、能量+毅力，征服一切。
174、特殊工種，特別要求。
175、予你癡情，贈(zèng)我傷痛。
176、大智若愚，大巧若拙。
177、心氣和平，事理通達(dá)。
178、種瓜得瓜，種豆得豆。
179、千軍易得，一將難求。
180、冬季一到，風(fēng)大物燥。
181、夏有喬木，雅望天堂。
182、海納百川，有容乃大。
183、你若安好，便是晴天。
184、精研博學(xué)，篤行仁德。
185、相識(shí)雖淺，似是經(jīng)年。
186、生命不止，奮斗不息。
名言警句勵(lì)志11
1、中考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
2、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
3、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！
4、初三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
5、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
6、中考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。
7、對(duì)于15歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生！
8、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。
9、自信是成功的先決條件。
10、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
11、名列前茅是銀，日新月異是金。
12、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
13、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
14、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
15、每天5分鐘，寫好5個(gè)字（用鋼筆或圓珠筆）。
16、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
17、沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
18、面對(duì)中考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂！
19、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
20、中考得高分的秘訣就是少丟分！
21、只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”�。▌�(lì)志文章.勵(lì)志故事）
22、面對(duì)中考試卷的“前120分”，志在必得，細(xì)大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。
23、身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
24、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
25、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
26、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
27、每天生活：12：9：3.12小時(shí)學(xué)習(xí)，9小時(shí)休息吃飯，3小時(shí)雜務(wù)和體育鍛煉。
28、平日從嚴(yán)，中考坦然。
29、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
30、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
31、中考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
32、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
33、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
34、練習(xí)就是中考，中考就是練習(xí)。
35、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！
36、開啟中考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
37、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
38、中考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿，“后30分”定不落空。
39、初三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
40、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
41、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
42、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
43、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。
44、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
45、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
46、中考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
47、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
48、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
49、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
50、信心是成功的一半。
51、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
52、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
53、中考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論中考成績(jī)?nèi)绾�，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
54、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
55、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
名言警句勵(lì)志12
1、只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心，就是無(wú)數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí)，正是在它的影響下，必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心�！K霍姆林斯基
2、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！招兄�
3、對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大了成為普通的人居多，因此，老師不必刻意去追求要使學(xué)生怎么怎么發(fā)展，而必須遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹就讓它成棟梁之材�！T肯
4、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做�！獝�(ài)默森
5、語(yǔ)文實(shí)踐的綜合性，要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，走大語(yǔ)文教育之路，特別是重視開放語(yǔ)文資源，拓展學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐的空間，增加實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)文的機(jī)會(huì)�！炀幢�
6、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中�！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》
7、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色�！K霍姆林斯基
8、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)樗仨毺龊迫鐭熀５娜f(wàn)變現(xiàn)象而抓住真正的實(shí)質(zhì)�！忠�?yàn)檫@是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑�！乩瓐D
9、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的，有文化的勞動(dòng)者�！�
10、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�！�
名言警句勵(lì)志13
1、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
2、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅
3、惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛�！Μu
4、惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛——薛瑄
5、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命�！笾亳R
6、內(nèi)不欺已，外不欺人。——弘一大師
7、真話說(shuō)一半常是彌天大謊。——富蘭克林
8、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
9、人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾?/p>
10、不信不立，不誠(chéng)不行。——晁說(shuō)之
11、誠(chéng)信為人之本。——魯迅
12、言不信者，行不果。——墨子
13、以實(shí)待人，非惟益人，益已尤人�！獥钔�
14、請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
15、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
16、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)——程頤
17、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？
18、勿將今日之事拖到明日。
19、誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感——艾琳·卡瑟
20、虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕——泰戈?duì)?/p>
21、精誠(chéng)所至，金石為開。——王充
22、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！Ｄ�
23、言不信者，行不果——墨子
24、失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。——富蘭克林
25、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
26、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
27、真誠(chéng)是一種心靈的開放�！_什富科
28、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
29、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿——高爾基
30、民無(wú)信不立——孔子
31、工作上的信用是最好的財(cái)富。沒(méi)有信用積累的青年，非成為失敗者不可——池田大作
32、人背信則名不達(dá)。——?jiǎng)⑾?/p>
33、幸�；蛟S不排名次，但成功必排名次。
34、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)。——西塞羅
名言警句勵(lì)志14
【 溫暖自己的10句話 】
1、最重要的是今天的心情。
2、不要自己跟自己過(guò)不去。
3、用心做自己該做的事情。
4、不必過(guò)于在意別人的評(píng)價(jià)。
5、每個(gè)人都有自己的活法。
6、喜歡自己才能享受生活。
7、不必一味討好迎合別人。
8、木已成舟就應(yīng)順其自然。
9、煩心之事不妨?xí)簳r(shí)丟開。
10、自己感覺(jué)到的幸福才是真幸福!
走著走著，就近了，流淌的空氣變甜了；看著看著，就愛(ài)了，遙遠(yuǎn)的星空明亮了；聽著聽著，就醉了，開始在快樂(lè)中微醺了；悄然回眸，正碰上你灼熱的目光，突然我慌了
聰明的人，喜歡猜心，也許猜對(duì)了別人的心，卻也失去了自己的。 傻氣的人，喜歡給心，也許會(huì)被人騙，卻未必能得到別人的。 你以為我刀槍不入，我以為你百毒不侵。 ——徐志摩
生活向我展開了甜美的微笑，我為他獻(xiàn)上一段華爾茲，我在風(fēng)中翩翩舞蹈；我們相互擁抱！他拉著我的手向前奔跑，我朗朗的笑聲是他無(wú)限驕傲！我愛(ài)上了生活！愛(ài)上了他對(duì)我的好！
名言警句勵(lì)志15
1、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
2、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
3、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
4、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
5、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
6、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
7、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
8、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
9、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
11、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
12、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
13、培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
14、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
15、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
16、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
17、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現(xiàn)。
18、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
19、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
20、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
21、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
22、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
23、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
24、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
25、輸贏并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。
26、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
27、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
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