勵志名言名句15篇
勵志名言名句1
1：天行健，君子以自強不息，勵志名言：古代古詩文勵志名句�！兑捉�(jīng)》
2：發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至。——《論語》
3：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！墩撜Z》
4：修身、齊家、治國、平天下�！洞髮W》
5：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！睹献印�
6：生于憂患，死于安樂�！睹献印�
7：吾生也有涯，而知也無涯�！肚f子》
8：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！峨x騷》
9：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！峨x騷》
10：不鳴則已，一鳴驚人�！妒酚��；袀鳌�
11：燕雀安知鴻鵠之志？——《史記。陳涉世家》
12：一屋不掃何以掃天下？——《后漢書，勵志名言《勵志名言：古代古詩文勵志名句》。陳蕃傳》
13：有志者，事竟成�！逗鬂h書。耿弇傳》
14：精誠所至，金石為開。——《后漢書。廣陵思王荊傳》
15：少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂府。長歌行》
16：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！懿佟洱旊m壽》
17：捐軀赴國難，視死忽如歸�！苤病栋遵R篇》
18：鞠躬盡瘁，死而后已。（勵志一生 ）——諸葛亮《后出師表》
19：寧為玉碎，不為瓦全。——《北齊書。元景安傳》
20：天生我材必有用。——李白《將進酒》
21：天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤�！醢彩�
22：生當作人杰，死亦為鬼雄�！钋逭铡断娜战^句》
23：位卑未敢忘憂國�！懹巍恫∑饡鴳选�
24：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》
25：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。——顧憲成
26：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎�！睹魅崭琛�
27：天下興亡，匹夫有責。——顧炎武
28：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！嵃鍢颉吨袷�
29：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！嵃鍢颉秾β�(lián)》
30：師夷長技以制夷。
勵志名言名句2
1、自己選擇的路，跪著也要把它走完。
2、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
3、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
4、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
5、第一個青春是上帝給的；第二個青春是靠自己努力的。
6、每個人都會累，沒人能為你承擔所有悲傷，人總有一段時間要學會自己長大。
7、每天醒來，敲醒自己的不是鐘聲，而是夢想。
8、這個世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。
9、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。
10、就算全世界都否定我，還有我自己相信我。
11、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
12、成功在優(yōu)點的發(fā)揮，失敗是缺點的累積。
13、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
14、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
15、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
16、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
17、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
18、微笑比皺眉好看，請求比呵斥自然。
19、寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。
20、做好手中事，珍惜眼前人。
勵志名言名句3
1、感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福。
2、青年應該同時代一起前進，應該把前人的偏見踩在腳下�！嗬�？特魯亞
3、青年人肩上的重擔忽然卸去時，他勇敢的心便要因著寂寞而悲哀了！——冰心
4、青春的幻想既狂熱又可愛。
5、真正覺悟的青年，應當舍身到最黑暗的地方；只有在最黑暗的地方，需要你們覺悟的光明�！獝链�
6、咬住青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
7、一到了青春期，人都抱著愛和被愛的急切欲望�！Ｄ�
8、我的朋友，只有生活的青春像夏日清晨，衰老像冬令�！勘葋�
9、一個毛孩子，他正處于試圖反抗一切權威的成長階段，因此，凡是觀點激進的書，他都拿來就讀�！獖W尼爾
10、青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。
11、在青年時期，我們給自己披上彩虹�！獝勰�
12、勝利的道路是迂回曲折的。象山間小徑一樣，這條路有時先折回來，然后伸向前去；象山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會得到勝利的。
13、偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。
14、從青年人的角度看，生活是一個無窮無盡的遙遠未來；從老年人的角度看，生活宛如一個非常短暫的往昔。——叔本華
15、星星——只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心�！�
16、在富有、權力、榮譽和獨占的愛當中去探求幸福，不但不會得到幸福，而且還一定會失去幸福。
17、英雄出少年�！獏酋氯�
18、最主要的是那個幸福年齡的沒有受過破壞也沒有受過恫嚇的純潔、強烈、熱情、天真的幻想，在這樣的年齡，生活還沒有撞疼我們，責任感和悔恨還都不敢損傷我們，那時我們還敢于看，敢于聽，敢于笑，敢于驚訝，也敢于做夢。
19、勸君莫負艷陽天，恩愛歡娛趁少年�！勘葋�
20、我是一個平凡的人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹為蝶的那個一刻。
21、這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春�！獖W斯特洛夫斯基
22、青年男女即使在悲哀中也總有自己的光彩。——雨果
23、年輕時代是培養(yǎng)習慣、希望及信仰的一段時光。
24、青年對于愛情要提得起，要放得下，才是一個智者�！魅_
25、青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。
26、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
27、青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態(tài)。
28、青春，就像受贊美的春天。
29、我每看運動會時，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁。
30、青年人如果有青年的精神，這精神就是樂觀�！┒�
31、青年是人類的春天�！�(.)
32、在科學上面是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。
33、青春是一種持續(xù)的陶醉，是理智的狂熱。
34、十六歲時，人都會在戀愛中創(chuàng)造出愚蠢而神秘的觀點，并且把自己的夢放在非常遙遠的生活圈外，以致無法在現(xiàn)實中找到可以滿足這夢境的東西�！刨�
35、青年人滿身都是經(jīng)歷，正像春天的河水一樣豐富。幾乎所有的偉業(yè)都是由青年人創(chuàng)造的�！纤估劾�
勵志名言名句4
1、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
2、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
3、師也者，教之以事而喻諸德也�！抖Y記》
4、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
5、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
6、如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
7、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
8、心靈塑造的最佳工程師。
9、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
10、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
11、捧著一顆心，不帶半根草去。
12、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
13、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
14、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
15、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
16、每一個學生都是好學生。
17、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。
18、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
19、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質。
20、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
21、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
22、這無私的奉獻，令人永志不忘。
23、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
24、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
25、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
26、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
27、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
28、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
29、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。葉圣陶
30、師德最樸素的認識就是要對學生充滿愛心。
31、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
32、把一切知識教給一切人。
33、慈父+慈母=教師。
34、教師就是要敬業(yè)愛生。
35、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
36、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
37、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
38、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
39、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
40、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
41、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
42、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
43、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
44、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
45、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
46、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
47、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
48、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
49、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
50、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。
51、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
52、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。盧梭
53、以德感人，為人師表。
54、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
55、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
56、心靈的溝通勝于知識傳遞。
57、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
58、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
59、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
60、良好的師德風范必須心中有學生有學生立場。
61、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
62、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
63、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
64、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
65、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
66、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣要求和愿望的人。蘇霍姆林斯基
67、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書�？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。陶行知
68、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
69、教師應該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學生交談本領。
70、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
71、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
72、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
73、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
74、循循善誘，誨人不倦的是老師。
75、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
76、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
77、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
78、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
79、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
80、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
81、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
82、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
83、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
84、愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。
85、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
86、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基
87、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基
88、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
89、您老師的愛，天下最偉大，最高潔！
90、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
91、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
92、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
93、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
94、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
95、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。
96、教師要融于師生的相互理解中。
97、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
98、視責任為美德。
99、習于智長，優(yōu)與心成。
100、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。葉圣陶
101、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
102、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長開的窗接納之窗。
103、教書育人，功德無量。
勵志名言名句5
讀書意味著利用別人的頭腦來取代自己的頭腦。
學習并不等于模仿某種東西，而是掌握技巧和方法。
聰明出于勤奮，天才在于積累。
好學而不勤問，非真好學者。
成功=艱苦勞動+正確方法+少說廢話
追求科學需要特殊的勇敢。
人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。
人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。
紀律是自由的第一條件。
個人的自由，以不侵犯他人的自己為自由。
生活的智慧，大概就在于遇事問個為什么。
如果我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。
人不可像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
讀書有三到：心到、眼到、口到。
書籍是培植智慧的工具。
讀書使人成為完善的人。
書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
學會讀書，便是點燃火炬。
一間沒有書的屋子，正如一個沒有窗子的房間。
不好的書告訴錯誤的概念，使無知者變得更無知。
讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
勵志名言名句6
1.當你能飛的時候就不要放棄飛；當你有夢的時候就不要放棄夢。
2.只要有信心，人永遠不會挫敗。
3.漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
4.成功的秘訣，是在養(yǎng)成迅速去做的習慣，要趁著潮水漲得最高的一剎那，不但沒有阻力，而且能幫助你迅速地成功。——勞倫斯
5.人只要不失去方向，就不會失去自己。
6.不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
7.擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
8.人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
9.人生就像騎單車，想保持平衡就得往前走。
10.不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格！
11.我們必須在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。
12.一個人的夢想也許不值錢，但一個人的努力很值錢。
13.在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
14.這個世界不是因為你能做什么，而是你該做什么。
15.積極向上的心態(tài)，是成功者的最基本要素。
16.真正能讓你倒下的，不是對手，而是你絕望的內心。
17.所有的`憂傷都是過往，當時間慢慢沉淀，你會發(fā)現(xiàn)，自己的快樂比想象的多得多。
18.生活總會給你另一個機會，這個機會叫明天。
19.強大的信心，能克服來自內心的惡魔，產(chǎn)生無往不勝的勇氣。
20.寧愿辛苦一陣子，不要辛苦一輩子。
勵志名言名句7
1.在靈魂的運動里面，最重要的轉輪是決心。 ——夸美紐斯
2.我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須做到。 ——居里夫人
3.“可能”問“不可能”：“你住在什么地方呢？”它回答道：“在那無能為力者的夢境里。 ——泰戈爾
4.意志來自道德感和自身利益這兩個因素。 ——林肯
5.學道不難伶俐，難于慎重；發(fā)心不難勇銳，難于持久。 ——弘一大師
6.挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會。 ——鄒韜奮
7.鐵是愈錘煉愈堅韌的。 ——聞一多
8.浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快樂也愈大。 ——冰心
9.功名多向窮中立，禍患常從巧處生。 ——陸游
10.石以砥焉，化鈍為利。 ——劉禹錫
11.成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多年。 ——約翰生
12.……只有徹底的行動，才是改變自己，改變自己周圍社會的唯一途徑�！绿锘⑿�
13.具有尋常的才干而具有不尋常的恒心，一切都可獲致。 ——巴克斯頓
14.只有恒心可以使你達到目的，只有博學可以使你明辨世事。 ——席勒
15.尋求真理的時候，人也進兩步，退一步。痛苦啦、錯誤啦、對生活的厭倦啦，把他們拋回來，可是尋求真理的熱望和固執(zhí)的毅力會促使他們不斷地前進。——契訶夫
16.宿命論是那些缺乏毅力的弱者的借口。 ——羅曼?羅蘭
17.我們只以堅持不斷的努力，才能夠抗拒這不可戰(zhàn)勝的灰心失望。 ——莫泊桑
18.我每看運動會時，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，那雖然落后仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而那肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁�！斞�
19.為了迎合風向而改變自己見解的人，我們認為是糟糕的、卑鄙的、毫無信念的人�！挪_留波夫
20.疾風知勁草，烈火煉真金。不經(jīng)寒霜苦，安能香襲人？鋒自磨礪出，玉乃雕琢成。人而不苦練，焉能藝精深？ ——佚名
勵志名言名句8
關于老師的勵志名言名句
1、“鏡破不改光，蘭死不改香�！敝矣谧约旱倪x擇，成功便會向你招手！
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
4、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。
5、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
6、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
7、決心決定成功。
8、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
9、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
10、好好扮演自己的角色，做自己該做的事
11、當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學。因為反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。
12、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
13、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
14、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
15、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。
16、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
17、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自于教師的關愛重視指導和欣賞，這是教師職業(yè)所獨具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛帶來的人性美！
18、同譜育人新篇，共架理想金橋。
19、給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！
20、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時候，你才會用心去欣賞去品味這個平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦為之累為之美……
21、空談不如實干，踱步何不向前行。
22、“是的，我很重要！”我們每個人都應該有勇氣這樣說。只要我們時刻在努力奮斗著，就可以昂起頭自豪地說：“我很重要！”
23、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
24、教師不只是一種職業(yè)，更擔當著一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對于自己良心的責任。
25、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
26、人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。
27、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
28、用最少的悔恨面對過去；用最少的浪費面對現(xiàn)在；用最多的夢面對未來。
29、生活是平淡的，真理永遠是樸素的�？鞓酚肋h與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
30、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢見，你就能實現(xiàn)。
31、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
32、“世事洞明皆學問，人情練達即文章�！保e累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
33、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
34、每天對著鏡子微笑，并對自己說“你很棒”。
35、朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。
36、美麗的藍圖落在懶漢手里也不過是一頁廢紙。
37、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
38、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
39、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
40、生活是平淡的，真理永遠是樸素的。快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
41、閑談莫論人非，靜坐常思己過。
42、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
43、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
44、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。
45、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
46、處處留心皆學問，肯學終為人上人。
47、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一一生秉燭獻春華。
48、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。
49、時時保持敬業(yè)精神，處處關心學生學習生活。
50、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
51、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
52、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
53、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
54、成人比成才重要，會學比學會重要，進步比領先重要。
55、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開成功之門。
56、空談不如實干，踱步何不向前行。
57、老師糊涂一時，學生糊涂一世。
58、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
59、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
60、“辨忽微于毫芒，察跡象于疑似”，成功的教學往往在于細微處見精神顯功力。
61、我們都隨時處于正在學習的過程。
62、學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？
63、給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！
64、好好扮演自己的角色，做自己該做的事
65、望遠鏡可以望見遠的目標卻不能代替你走半步。
66、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。
67、孩童似花蕾，教學像茶飯；你我同合作，戮力育英才。
68、成人使者娃娃友，教書育人生生愛。
69、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
70、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
71、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
72、對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
73、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。
74、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
75、螢火蟲的光點雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
76、如果要挖井就要挖到水出為止。
77、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
78、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
79、成功是甜蜜的，但要經(jīng)過痛苦和尋覓。
80、蹲著看他人，站著看自己。
81、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
82、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
83、教師不只是一種職業(yè)，更擔當著一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對于自己良心的責任。
84、“精誠所至，金石為開。”相信自己的努力，總會有收獲的一天。
85、含淚播種的人一定能含笑收獲。
86、“人生處處是考場”，一語一行當三思而行。
87、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
88、牛之所以為牛，是因為它的忍耐吃苦和奉獻精神。衷心祝愿你牛年能牛氣沖天！
89、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
勵志名言名句9
1、高考是比知識。比能力。比心理。比信心。比體力的一場綜合考試。
2、只求“少丟分”，不說“得高分”！
3、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
4、今朝燈火闌珊處，何憂無友。它年折桂古蟾宮，必定有君。
5、高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
6、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
7、忘時，忘物，忘我。
8、有高水平的集體，才有高水平的個人。
9、誠實，樸實，踏實。
10、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
11、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄！
12、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態(tài)。
13、人有時是要勉強自己的。我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。
14、一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
15、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”。“攀蟾折桂，舍我其誰”
16、高考得高分的秘訣就是少丟分！
17、立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
18、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成。
19、試試就能行，爭爭就能贏。
20、拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越！張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
勵志名言名句10
1、齊景公問政於孔子。孔子對曰：「君，君；臣，臣；父，父；子，子�！�
2、在其位則謀其政
3、博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之�！杏�
4、師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！n愈
5、領導管人，流程管事�！Ｒ�(guī)性問題靠制度流程，有據(jù)可循。非常規(guī)性問題體現(xiàn)領導的決斷能力。
6、無規(guī)矩不成方圓。
7、天下之事，不難于立法，而難于法制必行�！獜埦诱鞔渭遥�
8、以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替——李世民
9、制度不好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至走向反面——鄧小平。
10、例外恰恰證明了規(guī)章的合理性——拜倫（英國詩人）
11、一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。——列夫托爾斯泰
12、人在履行職責中得到幸福�！_佐夫（前蘇聯(lián)劇作家）
13、天時不如地利，地利不如人和——孟子
14、人心齊，泰山移
15、人類要在競爭中生存，便要奮斗——孫中山
16、踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印。——愛因斯坦
17、窮則變，變則通，通則久——《周易》
18、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——陸游
19、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動便是架在川上的橋梁——克雷洛夫（俄羅斯寓言家）
20、被克服的困難就是勝利的契機——丘吉爾
勵志名言名句11
1、心靈的溝通勝于知識傳遞。
2、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
3、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
4、天荒地老，教師的童心不泯。
5、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
6、師德是一面鏡子。
7、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
8、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
9、教師要用心去愛，去教育學生。
10、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。
11、愛校愛生是我們職責。
12、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
13、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
14、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
15、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
16、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
17、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；
18、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
19、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
20、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
21、好的集體中，學生自尊心是極易培養(yǎng)的。
22、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
23、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
24、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
25、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
26、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
27、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
28、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
29、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
30、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
31、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
32、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護。
33、不要簡單地向后進學生說"不"。
34、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'
35、甘為學生進步的階梯。
36、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長開的窗接納之窗。
37、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
38、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
勵志名言名句12
1、品畫先神韻，論詩重性情。清·袁枚《品畫》
2、眼上戰(zhàn)國成爭鹿，海內人才孰臥龍。清·康有為《出都留別諸會》
3、目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰�！盾髯印駥W》
4、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。明·解縉·對聯(lián)
5、居安思危，思則有備，有備無患�！蹲髠鳌は骞荒辍�
6、來而不往，非禮也�！抖Y記·曲禮上》
7、既來之，則安之�！墩撜Z·季氏》
8、世事洞明皆學問，人情練達即文章。曹雪芹《紅樓夢》
9、嚶其鳴矣，求其友聲�！对娊�(jīng)·小雅·伐木》
10、天行健，君子以自強不息�！吨芤住で�
11、英雄一人獄，天地亦悲秋。清·章炳麟《獄中贈鄒容》
12、人而無儀，不死何為！《詩經(jīng)·邶風·相鼠》
13、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至�！墩撜Z·述而》
14、一日不見，如三秋兮�！丁ぴ娊�(jīng)·王風·采葛》
15、以子之予，攻子之盾�！俄n非子·難一》
16、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。清·譚嗣同《獄中題壁》
17、以骨去蟻，蟻愈多；以魚驅蠅，蠅愈至。《韓非子》
18、只因衣冠無義俠，遂令草澤見奇雄。施耐庵《水滸傳》
19、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！独献印ち恼隆�
20、當今之世，舍我其誰。《孟子·公孫丑下》
21、一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。清·秋瑾《對酒》
22、非我而當者，吾師也；是我而當者，吾友也；謅諛我者，吾賊也�！盾髯印ば奚怼�
23、將在謀而不在勇，兵在精而不在多。明·馮夢龍《古今小說》
24、人之多，亦可畏也。《詩經(jīng)·鄭風·將仲子》()
25、不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也。《論語》
26、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。明·于謙《石灰吟》
27、四海之內皆兄弟�！墩撜Z·顏淵》
勵志名言名句13
1）前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下�！愖影�
2）欲速則不達，見小利則大事不成�！撜Z
3）窮則變，變則通，通則久�！捉�(jīng)
4）聞道有先后，術業(yè)有專攻�！n愈
5）賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
6）蟻穴雖小，潰之千里。
7）最有效的資本是我們的信譽，它二十四小時不停為我們工作。
8）絆腳石乃是進身之階。
9）銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
10）人生最困難的不是努力，也不是奮斗，而是做出正確的抉擇。
11）只有奮斗，可以給我們生路，而且只有奮斗可以給我們快樂。
12）山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍�！奶煜�
13）追蹤著鹿的獵人是看不見山的。
14）誰不向前看，誰就會面臨許多困難。
15）有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠。
16）雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。
17）志之所趨，無遠勿屆，窮山復海不能限也；志之所向，無堅不摧。
18）不怕路遠，就怕志短。
19）志高山峰矮，路從腳下伸。
20）有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
勵志名言名句14
1、青春并不是生命中一段時光，它是心靈上的一種狀況。它跟豐潤的面頰，殷紅的嘴唇，柔滑的膝蓋無關。它是一種沉靜的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。 辛尼加
2、青春虛度無所成，白首銜悲補何及。 權德興
3、你不能同時又有青春又有關于青春的知識。因為青春忙于生活，而顧不得去了解；而知識為著要生活，而忙于自我尋求。 紀伯倫
4、有人說青春就是批判的年華，這種說法并不夸張。這種批判的特點是很高的積極性和很強的原則性。 蘇霍姆林斯基
5、當青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內在個性卻在一個人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來，好像是在同一地方久住了的結果。 泰戈爾
6、一個人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時期，定可因此而延長。 司湯達
7、世界上是先有愛情，才有表達愛情的語言的，在愛情剛到世界上來的青春時期中，它學會了一套方法，往后可始終沒有忘掉過。 杰克倫敦
8、青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。 冰心
9、青春啊，難道你始終囚禁在狹小圈子里？你得撕破老年的蠱惑人心的網(wǎng)。 泰戈爾
10、啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。 屠格涅夫
11、你不能同時又有青春又有關于青春的知識。因為青春忙于生活，而顧不得去了解；而知識為著要生活，而忙于自我尋求。 紀伯倫
12、生命的黎明是樂園，青春才是真正的天堂。 華茲華斯
13、對一個年輕人來講，最令人驚異，最令人舒暢之事，莫過于在一位老人身上發(fā)現(xiàn)精神的青春。 莫洛亞
14、青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望，而不是因為得到了什么或逃避了什么。 托卡萊爾
15、青春，就像受贊美的春天。 勃特勒
16、不管有了成就也好，還是有了虛榮心也好，不管是諷刺別人也好，還是我自己愛情的痛苦也好，總之，在歡樂與悲傷中，溫暖的青春光輝仍然在照耀著我。 海塞
17、青春是不耐久藏的東西。 莎士比亞
18、百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春。 屈原
19、要獲得理智，須付出昂貴的代價，它必須以青春為代價。拉法耶特夫人
20、青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧。 夏多布里盎
21、以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。 李大釗
22、初戀那是一場革命：單調、正規(guī)的生活方式剎那間被摧毀和破壞了；青春站在街壘上，它那輝煌的旗幟高高地飄揚不論前面等待著它的是什么死亡還是新的生活它向一切都致以熱烈的敬意。 屠格涅夫
23、人的一生只有一次青春。 朗費羅
24、題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。 于謙
25、遲到的青春是持久的青春。 尼采
26、在你青春的無憂無慮的生涯里，你屋子里所有的門戶始終洞開著。 泰戈爾
27、有許多人是用青春的幸福作成功的代價的。 莫扎特
28、青春的特征乃是動不動就要背叛自己，即使身旁沒有誘惑的力量。莎士比亞
29、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。 王光美
30、青春是多么可愛的一個名詞！自古以來的人都贊美它，希望它長在人間。 豐子愷
31、青春是一種持續(xù)的陶醉，是理智的狂熱。 拉羅什富科
32、青春是沒有經(jīng)驗和任性的。 泰戈爾
33、青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。 蕭伯納
34、白日莫空過，青春不再來。 林寬
35、青春時光轉眼即逝。 賀拉斯
36、如果自己的青春放不出光彩，任何東西都會失去魅力。 霍華爾浦爾
37、青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個字之中，奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。 馬克思
38、青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。 塞涅卡
39、有人說青春就是批判的年華，這種說法并不夸張。這種批判的特點是很高的積極性和很強的原則性。 蘇霍姆林斯基
40、青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。 冰心
41、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。 雷鋒
42、青春的幻想既狂熱又可愛。 約肖特豪斯
43、一個人年輕的時候年輕，固然有福，可是把自己的青春保持到進入墳墓為止，那就更加百倍地有福。 契訶夫
44、人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝誰能保持得永遠的青春的，便是偉大的人。 郭沫若
45、少年從不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們來說是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風暴。 喬治桑
46、萬事須已遠，他得百我閑。青春須早為，豈能常少年。 孟郊
47、如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的。因為你的青春只能持續(xù)一點兒時間很短的一點兒時間。 王爾德
48、青年永遠是革命的，革命永遠是青年的。 聞一多
49、沒有青春的愛情有何滋味？沒有愛情的青春有何意義。 拜倫
50、樂觀的人永葆青春。 拜倫
勵志名言名句15
1、每天安靜地坐十五分鐘？傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。
2、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
4、虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。
5、如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗；如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。
6、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
7、這個世界上真正可怕的不是‘惡劣的環(huán)境’，而是‘面對惡劣環(huán)境時的惡劣心態(tài)’。
8、對于不會利用機會的人而言，機會就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成為不會孵化的蛋。
9、「偉大」這個名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。
10、有兩種人是沒有什么價值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
11、問題不在于：一個人能夠輕蔑、藐視或批評什么，而是在于：他能夠喜愛看重以及欣賞什么。
12、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！
13、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
14、人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點。
15、不要老是想做救世主，就算是救世主，也沒必要去拯救世人�？蓱z之人，必有可恨之處，而且都是猶大。
16、人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！
17、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
18、不與已婚人或者已經(jīng)同居的人談感情，多半是浪費口舌，最后沒什么收獲，反而打擊自己的生活**。
19、生活的藝術較像角力的藝術，而較不像跳舞的藝術；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預見的攻擊做準備。
20、世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用，但非我所屬。
21、休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。
22、如果真誠是一種傷害，請選擇謊言；如果謊言是一種傷害，請選擇沉默；如果沉默是一種傷害，請選擇離開。
23、人生過程的景觀一直在變化，向前跨進，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候
24、人類心靈深處，有許多沉睡的力量；喚醒這些人們從未夢想過的力量，巧妙運用，便能徹底改變一生。
25、一個客觀的藝術不只是用來看的，而是活生生的。但是你必須知道如何去靠近它，因此你必須要做靜心。
26、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
27、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
28、我們最容易不吝惜的是時間，而我們應該最擔心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。
29、世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用，但非我所屬。
30、有時候，我們每一個人心中最平坦的地方，都佇立著一座精神雪山。世事紛繁，歲月滄桑，那座雪山屹立不倒。
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