家長科學(xué)教育孩子的方法有哪些
家長如何科學(xué)教育孩子?望子成龍,望女成鳳,是所有家長們共同的愿望。而如何使孩子聽話?如何讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)?這是許多父母都非常關(guān)心的問題。下面小編教您:家長如何科學(xué)教育孩子。
一、如何使孩子聽話
就事論事,不要延伸
當(dāng)孩子遇到問題的時候,要協(xié)助孩子一塊去解決,千萬不要因為一件事情沒有處理好,又牽引出其它的問題。比如:當(dāng)孩子犯了錯,很多父母會把之前的陳年舊帳翻出來,認(rèn)為這樣才會起到“警示”的作用。
父母這樣做不僅幫不到孩子,而且還會因為問題的延伸,引起孩子的反感,從而讓孩子不聽話,有時并不是孩子不聽話,而是父母說的話不中聽。
多聽少說,不要打斷
當(dāng)孩子在敘述一件事的時候,父母要耐心的聽完孩子所說的話,而不要從中打斷,或者過早的判斷,下定義。因為,很多事情孩子有自己的想法,只有通過孩子的傾訴才會了解孩子內(nèi)心的感受,傾聽對于孩子來說就是一種接納,父母的接納會讓孩子樂于表達(dá),當(dāng)孩子說完了自己的想法后,父母再說出自己的看法和觀點,孩子就會容易接受父母的建議。
父母的“斷章取義”,會引起不必要的麻煩,孩子也會因此不愿意表達(dá)自己的想法,一切事情都等著父母做決定,這樣的孩子又怎么能有自己的主見?
穩(wěn)定情緒,不急不火
情緒是一切問題的導(dǎo)火索,很多父母就是因為不能調(diào)整自己的情緒,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時“火冒三丈”。這種負(fù)面的情緒不僅讓自己失去分析和判斷的能力,也會讓孩子產(chǎn)生恐懼的心理,孩子在這種高壓的情況下,表面上會屈從,聽話,內(nèi)心之中卻埋下了一顆抗拒的種子。
不論孩子發(fā)生了什么事情,父母都要穩(wěn)定情緒,和孩子一起面對,這時也正是孩子需要父母幫助的時候,而不是火上澆油,父母遇事不慌、不急不躁的態(tài)度同樣會影響著孩子。
探討征求,不要嘮叨
在家庭環(huán)境里,不管孩子年齡多大,如果能夠遇事就和孩子說一說,特別是關(guān)于孩子的事情,提前征求一下孩子的建議,和孩子一起探討問題,這種形式會激發(fā)孩子的思考,從而鍛煉孩子分析問題、解決問題的能力。如果父母能夠放下架子,以平等的方式對待孩子,孩子也就會自然而然的聽話。
父母的嘮叨會讓孩子無所適從,因為,嘮叨會擾亂孩子的思考,不但不能夠起到讓孩子聽話的作用,還會因為嘮叨讓孩子產(chǎn)生反感。
孩子最初的處理問題的方式、方法,大多來源于家庭,來源于和父母日常的互動。所以,讓孩子聽話是有必要的,但是一定要講究策略,因為也只有孩子聽話,才能夠引導(dǎo)孩子有自己的主見。
發(fā)出指令后只等5秒鐘
很多父母都會抱怨孩子不聽自己的話,讓孩子去做作業(yè),孩子總是坐著看電視而不愿意起身。事實上有的時候并不是孩子的問題,而是家長發(fā)出指令的方式不正確。
這主要問題在于,家長在說出你的命令之后不要等待孩子太久的時間,就只等五秒鐘。要是在五秒鐘之后,孩子還是沒有反應(yīng),家長就需要再發(fā)出你的命令。要是孩子還是不聽話,家長擇要用嚴(yán)厲的話語督促孩子學(xué)習(xí),讓孩子知道做作業(yè)時必須完成的事情。
有的`家長不會這么干,很多時候家長說了之后孩子依然我行我素。過了幾分鐘之后,父母可能會說你聽見沒有?這個時候孩子也許會裝著挪動了一下,而家長又開始去忙別的事情,而過了半個小時家長發(fā)現(xiàn)孩子還在那里看電視。
于是家長便開始火冒三丈了,這個時候孩子才開始去做作業(yè)。很多家長這么做都是無意的,但是這種對帶孩子的方法,你會慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子越來越不聽話。
所以試一下這一個方法,在非常短的時間之內(nèi),當(dāng)孩子不聽從父母的命令,家長就需要立即再下達(dá)命令。你會慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子越來越聽話。 孩子犯了錯,很多家長就會責(zé)怪他們這也不行,那也不對。但是,你在事先說什么可以做,什么怎么做了嗎?這個很值得家長反思。
也不要單純的讓孩子聽話,因為聽話未必就是優(yōu)秀的孩子,也不要只讓孩子有主見,如果堅持自己沒有見解的主意,只能是固執(zhí)己見。聽話,就是能夠分析利弊,善于借鑒;主見,就是有主意,更有自己的見解,聽話又有主見才是一種智慧。
提前告訴孩子將要發(fā)生的事情
我孩子的英語學(xué)習(xí)不錯,他經(jīng)常跟一個比他小兩歲的孩子一起學(xué)習(xí)英語。后來聽老師說我的孩子經(jīng)常說小女孩笨。妻子批評兒子說,你跟他一樣大的時候還不如他呢。后來我總結(jié)發(fā)現(xiàn),在送兒子去學(xué)習(xí)英語之前,要是我跟妻子能夠?qū)⒅暗哪欠捥崆案嬖V他,也就不會發(fā)生兒子嘲笑小女孩的事情。比如,告訴孩子今天要和一位什么樣的朋友一起學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中如果那你為什么朋友不會,你應(yīng)該怎么做。
后來我把這些話告訴兒子,再后來的英語學(xué)習(xí)方面,兒子不但沒有在嘲笑小女孩,反而開始幫助小女孩的英語學(xué)習(xí)。
孩子做錯事情,許多家長都會對孩子進(jìn)行責(zé)備,怪他們這也不行那也不行。但是家長是不是應(yīng)該反省一下,在事先你是否告訴了孩子什么應(yīng)該做,就應(yīng)該怎么做了嗎?這一點是值得家長們進(jìn)行思考的。
二、三招教孩子愛學(xué)習(xí)
第一招:先易后難
我在家教孩子學(xué)英語,但有時兒子就是不想學(xué)。這時候,我會使一招——先易后難。
“兒子幫爸爸倒杯水!边@個任務(wù)他很樂意。倒好后,我就會夸他:“好孩子坐下!卑阉谏磉吘涂梢詫W(xué)英語了。你要是一開始就說:“該學(xué)英語了!彼赡懿恢琅艿侥睦锶チ。用這樣的步驟,先給他一個相對容易的任務(wù)讓他做,而且還夸了他,再給他一個稍微重的任務(wù),他接受起來就比較容易。
第二招:一切準(zhǔn)備就緒
每次學(xué)英語之前,我都會幫兒子把要學(xué)的東西放在眼前,一切都信手拈來。打個比方說,領(lǐng)導(dǎo)讓你干一件事,光告訴你要做什么,但是要做的準(zhǔn)備,怎么做都沒告訴你。而另外一個領(lǐng)導(dǎo)將這個事情需要用什么,從哪里得到都告訴你了。你愿意跟哪個領(lǐng)導(dǎo)干活?肯定大多數(shù)人都會選擇后一個領(lǐng)導(dǎo)。因為這件事做起來好像不那么難了。
我們要求孩子寫作業(yè),或者做某些事情的時候也是如此,我們的目標(biāo)并不是在這個時間培養(yǎng)他自理生活的能力,而是讓他學(xué)到這些知識。所以我們沒必要在這個時間花工夫,教訓(xùn)他、教育他,什么東西都要弄得井井有條。幫他準(zhǔn)備好一切,就能輕松開始學(xué)習(xí)了。
第三招:利用他“最想做的事”
我兒子特別喜歡米老鼠的雜志,每期來之前都有一種心理預(yù)期,于是有時候我就會利用這樣一種預(yù)期,“你今天學(xué)完了英語,就可以買這個雜志!
等他學(xué)完了,我就會帶著他去買雜志。將他特別想做的事情放在一件他不愿意做的事情后面,就能起到很好的激勵作用。
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