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    感恩勵(lì)志教育班會(huì)教案

    時(shí)間:2021-11-17 08:20:06 勵(lì)志教育 我要投稿

    感恩勵(lì)志教育班會(huì)教案(通用6篇)

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的感恩勵(lì)志教育班會(huì)教案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    感恩勵(lì)志教育班會(huì)教案(通用6篇)

      感恩勵(lì)志教育班會(huì)教案1

      一、活動(dòng)名稱:

      學(xué)會(huì)感恩

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理,知道感恩是一種美德。

      2、讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛(ài)心的愿望。

      3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      讓幼兒深切地感知情意,從而產(chǎn)生感恩的心理。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      讓幼兒將自己的愛(ài)心用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      多媒體課件、愛(ài)心展板一塊、小禮物若干、音樂(lè)《感恩的心》

      四、活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬└兄顒(dòng):

      1、多媒體展現(xiàn),讓幼兒感受幼兒園的美。

      2、說(shuō)出美麗而干凈的幼兒園是誰(shuí)每天來(lái)幫我們打掃的?

      3、原來(lái)是您————門(mén)衛(wèi)叔叔。

      4、播放門(mén)衛(wèi)叔叔工作情景,了解門(mén)衛(wèi)叔叔的辛勤工作。

     。ǘw驗(yàn)活動(dòng):

      1、現(xiàn)在你想對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō)些什么?讓幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己的心聲。

      2、用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)意,自選小禮物把它放到愛(ài)心板上,并對(duì)叔叔說(shuō)一句感謝的話。

      3、播放《感恩的心》音樂(lè),用肢體表達(dá)愛(ài)心。

     。ㄈ┗顒(dòng)延伸:

      幼兒園里除了要感謝門(mén)衛(wèi)叔叔,還要感謝誰(shuí)?為什么?

      教學(xué)反思:

      幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意,懂得情感,并樂(lè)于表達(dá)情感。我設(shè)計(jì)此活動(dòng)的目的想通過(guò)幼兒親身體驗(yàn)、自主表達(dá)、主動(dòng)參與的過(guò)程來(lái)表達(dá)自己的感謝與愛(ài),在表達(dá)愛(ài)心的過(guò)程中讓感恩內(nèi)化為一種行動(dòng);顒(dòng)中幼兒通過(guò)觀看錄像,了解門(mén)衛(wèi)叔叔工作的辛苦,從而激發(fā)幼兒的感恩情感,讓他們從小懂得對(duì)周?chē)拿總(gè)人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、報(bào)恩是一種美德,活動(dòng)中要鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá),讓溫馨的話語(yǔ)貫穿整個(gè)活動(dòng)。

      感恩勵(lì)志教育班會(huì)教案2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

      2、了解愛(ài)媽媽,愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)始部分:

      (音樂(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》

      二、基本部分:

      1、有感情的復(fù)述故事

      引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

      2、啟發(fā)提問(wèn):故事里面都有誰(shuí)?

      幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

      提問(wèn):烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?

      幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小?/p>

      提問(wèn):那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉?

      幼兒:不懶。

      提問(wèn):小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

      幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛(ài)媽媽。

      引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對(duì)故事的印象。

      三、和幼兒討論‘我的媽媽’

      四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài))

      孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒時(shí),是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽。

      五、家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助)

      1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食。

      2、幫媽媽爸爸捶背。

      感恩勵(lì)志教育班會(huì)教案3

      教學(xué)設(shè)想:

      尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。

      通過(guò)回憶六年難忘的`小學(xué)生涯,讓學(xué)生體會(huì)到班集體的溫暖,體會(huì)到他們和老師一起在成長(zhǎng),在收獲。在體會(huì)老師工作的辛勞時(shí),明白老師的辛勤工作、嚴(yán)格教育都是建立在有責(zé)任心的基礎(chǔ)上,是老師愛(ài)學(xué)生的一種體現(xiàn)。通過(guò)說(shuō)說(shuō)心里話,拉近師生之間的距離,達(dá)到學(xué)生能理解老師,從而懂得尊重老師、感恩老師的教育目的。

      教學(xué)過(guò)程:

      課前談話:你如何理解“尊師守紀(jì)為榮,以辱師違紀(jì)為恥”?

      一、在音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》中,欣賞圖片,回憶過(guò)去難忘的時(shí)光

      1、讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)

      2、小結(jié)并引申:我們班集體的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的辛勤教育。老師和你們一起在成長(zhǎng)、在拼搏、在收獲。

      二、欣賞歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

      1、學(xué)生談體會(huì):老師工作很辛苦、為了備課改作業(yè),廢寢忘食等。

      三、小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪你被老師批評(píng)過(guò)嗎?你接受老師的教育嗎?你在心里怨恨過(guò)老師嗎?

      四、出示一首網(wǎng)絡(luò)流傳的教師《長(zhǎng)恨歌》說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么。(教師的恨是恨鐵不成鋼,是對(duì)學(xué)生的另一種愛(ài))

      五、換位思考:設(shè)置情境,假如你是老師,你會(huì)怎么做?(讓學(xué)生理解老師)

      六、師生互吐心聲:

      1、聽(tīng)聽(tīng)老師的心里話。學(xué)生讀老師給他們的一封信。

      2、學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?/p>

      3、聽(tīng)聽(tīng)廖建城的感恩之言。

      七、 總結(jié)

      常懷感恩之心的人是最幸福的,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài)。生活種那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了感恩!

      感恩勵(lì)志教育班會(huì)教案4

      活動(dòng)主題:

      感恩

      活動(dòng)成員:

      五年級(jí)全體同學(xué)

      活動(dòng)背景:

      如今的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵護(hù)著,卻不知父母生活的勞累艱辛,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來(lái)不會(huì)從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。

      活動(dòng)目的:

      1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

      2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,感謝父母,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      激發(fā)學(xué)生感謝、關(guān)注父母的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、思想準(zhǔn)備:想一想,怎樣感謝父母,怎樣為父母分憂。

      2、物質(zhì)準(zhǔn)備:收集家庭生活的照片及有關(guān)父母關(guān)愛(ài)我們的生活資料以及歌頌父母的光盤(pán)或錄像帶、Vcd機(jī)、實(shí)物投影儀;鉛筆、小紅花。

      3、組織準(zhǔn)備:活動(dòng)時(shí)采取個(gè)人表達(dá)、小組交流、角色表演和班內(nèi)展示相結(jié)合的組織形式。

      活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┗顒(dòng)開(kāi)始

      1、播放音樂(lè)《愛(ài)進(jìn)我家》

      2、主持人在音樂(lè)聲中出場(chǎng)

      我們每天都生活在爸爸媽媽的關(guān)心與疼愛(ài)之中,為了我們能夠健康成長(zhǎng),他們操碎了心!今天我們高興地邀請(qǐng)到了幾位家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng),首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎叔叔、阿姨的到來(lái),同時(shí)也真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)對(duì)我們的活動(dòng)予以指導(dǎo)。

     。ǘ└惺芨改傅膼(ài)

      1、問(wèn)卷調(diào)查

      主持人:首先,我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽最喜歡吃什么呢?你知道爸爸媽媽的生日嗎?(在學(xué)生回答后,教師參與進(jìn)來(lái),學(xué)生邊回答,教師邊請(qǐng)這位學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)驗(yàn)證,體現(xiàn)一種教師與家長(zhǎng)與學(xué)生之間的互動(dòng))

      現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)叔叔阿姨們,你們能說(shuō)出自己孩子是生日嗎?(請(qǐng)家長(zhǎng)回答)

      通過(guò)這個(gè)小小的調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn),有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日,而爸爸媽媽對(duì)我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉!你們知道為什么嗎?

      我相信大家都知道為什么?因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我們的愛(ài)要多于我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài);正因?yàn)樗麄兊倪@種愛(ài),他們對(duì)我們的關(guān)心和了解才會(huì)比我們對(duì)他們的了解多,所以他們對(duì)我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說(shuō),我說(shuō)的對(duì)嗎?

      2、調(diào)動(dòng)情感

      無(wú)論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)把你放在心中,愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》。(生講故事,播放音樂(lè)《天下父母心》

      父愛(ài)是山,無(wú)論你有多大的困難,他總是你依偎的屏障;父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好……然而天下不孝的子女啊,卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞《一位辛酸父親的來(lái)信》。

     。ㄈ┰捳f(shuō)父母的愛(ài)

      主持人:爸爸媽媽全力保護(hù)我們,呵護(hù)我們,讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)大,從不讓我們受一點(diǎn)委屈,我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常愛(ài)自己的孩子,下面讓我們懷揣一顆感恩的心來(lái)夸夸我們的爸爸媽媽吧!讓每個(gè)同學(xué)都了解爸爸媽媽是怎么愛(ài)我們的。

      (利用學(xué)生課前搜集的爸爸媽媽是怎樣愛(ài)我的資料,利用實(shí)物投影或dV錄象進(jìn)行介紹,配上優(yōu)美的旋律,讓學(xué)生進(jìn)一步感受到爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài))

      (四)回報(bào)父母的愛(ài)

      1、主持人:看到這一張張承載著爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)的照片,聽(tīng)著那一段段令人懷念的故事,爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),我們已深深牢記,同學(xué)們讓我們用自己的方式來(lái)感謝爸爸媽媽這些年對(duì)我們的愛(ài)吧!

      2、媽媽帶我們來(lái)到這個(gè)世界,爸爸教我們學(xué)會(huì)走路、做人,我們成長(zhǎng)中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚,同學(xué)們想一想,你打算怎樣去愛(ài)你的爸爸和媽媽呢?(學(xué)生自由發(fā)言)。

      3、同學(xué)們談了自己的想法,希望在今后大家能向你所說(shuō)的那樣去做,去愛(ài)你的爸爸媽媽好嗎?有幾位同學(xué)想通過(guò)朗誦詩(shī)歌表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。

      4、這些同學(xué)用詩(shī)歌表達(dá)了自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)意,同學(xué)們,讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽,用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己的愛(ài)吧!請(qǐng)看幾個(gè)小片段。(投影出示幾個(gè)提示,同學(xué)表演,之后集體討論)

     。1):爸爸媽媽下班回家時(shí)

      一名同學(xué)扮演爸爸,一名同學(xué)扮演媽媽,下班回家時(shí),做到椅子上,很累,孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準(zhǔn)備好,讓爸爸媽媽換上,給爸爸媽媽倒一杯水。

      主持人:同學(xué)們你們認(rèn)為這位同學(xué)做的對(duì)嗎?我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢?

     。2):添飯,媽媽也添飯時(shí)

      主持人:同學(xué)們,你們覺(jué)得在這種時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?(指名回答)我們看看這位同學(xué)是怎么做的呢?(接著看完片段)

     。3):爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)

      一名學(xué)生自語(yǔ):今天是爸爸的生日,我一定要給爸爸一個(gè)驚喜(邊說(shuō),邊掃地,擦桌子)爸爸回來(lái),很高興,夸獎(jiǎng)孩子:你長(zhǎng)大了,真是爸爸的好孩子。

      主持人:同學(xué)們,剛才這位同學(xué),在爸爸媽媽過(guò)生日的時(shí)候,為爸爸媽媽打掃房間,那你準(zhǔn)備在爸爸媽媽過(guò)生日的時(shí)候怎么為爸爸媽媽過(guò)呢?(指名回答)

      (五)、感恩

      1、主持人:我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上,生活上處處無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命,而且還是我們的第一任老師。他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢钚量,最任勞任怨。他們每天不顧自己上了一天的班勞累,不管刮風(fēng)下雨,都接送我們上下學(xué),為我們輔導(dǎo)功課,而且無(wú)怨無(wú)悔。每個(gè)父母,都不會(huì)計(jì)較辛苦的付出。父母的恩情深似大海。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們,讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“謝謝您”。

      2、讓我們給爸爸媽媽戴上一朵小紅花,這花雖小,但都是我們親手制作的,表達(dá)了我們對(duì)您的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,爸爸媽媽,請(qǐng)接受我們的愛(ài)吧!(播放音樂(lè)《感恩的心》)

      3、下面請(qǐng)班長(zhǎng)公布班委會(huì)倡議書(shū),同時(shí)我們也真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)在今后的生活中來(lái)監(jiān)督我們。(向全體同學(xué)發(fā)起倡議)

      4、今天,我們的爸爸媽媽來(lái)參加了我們的班會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)們談一談他們的感受。(家長(zhǎng)自由發(fā)言)

      5、總結(jié):同學(xué)們,我們的生活多么幸福,伴著這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我們的主題班會(huì)將要拉下帷幕,最后,讓我們集體把對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)通過(guò)歌聲告訴他們吧!

      6、齊唱:《感恩的心》

      感恩勵(lì)志教育班會(huì)教案5

      活動(dòng)目的:

      通過(guò)為期一周的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

      體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

      知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      活動(dòng)時(shí)間:

      11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

      活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2、購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。

      4、《感恩的心》手語(yǔ)版示范。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。(11月23日)班級(jí)教師集中懸掛。

      二、開(kāi)幕式(11月21日)

      1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。

      2、在升旗儀式中啟動(dòng),園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話,并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。

      3、《感恩的心》手語(yǔ)版表演(全體教師)。

      4、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。

      5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”。

      三、主題活動(dòng):

      1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容。

      2、“愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)。

      4、各班級(jí)開(kāi)展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)。

      5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開(kāi)展感恩分享的特色活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

      四、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級(jí)教師念給孩子聽(tīng)),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

      感恩勵(lì)志教育班會(huì)教案6

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓孩子知道感恩節(jié)的來(lái)歷。

      2、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)孩子與父母之間的感情,促進(jìn)親子關(guān)系。

      3、通過(guò)活動(dòng),也讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。

      4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、環(huán)境準(zhǔn)備:

      與感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng),可以準(zhǔn)備一些感恩的話語(yǔ),圖片、事例講解等。

      2、材料準(zhǔn)備:

      感恩卡片,許愿箱,音響,話筒,投影、絲帶等。

      三、活動(dòng)形式

      在幼兒園由老師、全體家長(zhǎng)、幼兒共同參加

      四、活動(dòng)過(guò)程

      (略)

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      小班活動(dòng)時(shí)間:11月日下午4:30開(kāi)始

      中班活動(dòng)時(shí)間:11月日下午4:30開(kāi)始

      大班活動(dòng)時(shí)間:11月日下午4:30開(kāi)始

      六、活動(dòng)延伸

      1、父母與孩子回家后一起探望老人,說(shuō)出對(duì)父母感恩的話。

      2、幼兒園展開(kāi)為期一月的感恩活動(dòng),每天家長(zhǎng)來(lái)接送孩子時(shí),要求孩子跟爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你!

      3、鼓勵(lì)讓孩子跟周?chē)娜藢W(xué)會(huì)感恩,大膽說(shuō)出“謝謝”!

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