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    適合高三看的勵(lì)志書

    時(shí)間:2017-11-22 11:41:51 高三勵(lì)志 我要投稿

    適合高三看的勵(lì)志書推薦

      是不是還在為學(xué)習(xí)成績(jī)不好而苦惱呢?是否還在為高考的煩惱呢,不妨來一本勵(lì)志書籍吧。以下僅供參考!

    適合高三看的勵(lì)志書推薦

      1. To Kill a Mockingbird

      殺死一只知更鳥

      Harper Lee最重要的經(jīng)典之作,故事發(fā)生在虛擬的南部小鎮(zhèn)Maycomb。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:種族歧視,道德與精神成長(zhǎng),勇氣與誠實(shí),清白與經(jīng)歷。

      2. Nineteen Eighty-Four

      1984

      George Orwell反集權(quán)主義的經(jīng)典之作,故事描述了原子彈戰(zhàn)爭(zhēng)之后,國(guó)際政治板塊被減少到三大群體:歐亞大陸、大洋洲、和東亞大陸。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:極權(quán)主義與國(guó)家權(quán)力,個(gè)體自由,真理的本質(zhì),以及政治宣傳的力量。

      3. Lord of the Flies

      蠅王

      這個(gè)故事關(guān)于因?yàn)轱w機(jī)失事被困在一個(gè)荒島上的孩子們,在荒島上自相殘殺的故事。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:文明與統(tǒng)治,社會(huì)與道德秩序,野性與原始的惡,殘酷與不公。

      4. Animal Farm

      動(dòng)物莊園

      George Orwell以蘇聯(lián)為模板的預(yù)言故事。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:極權(quán)主義與政權(quán),個(gè)人自由,歷史真相的巨變,以及政治宣傳的力量和對(duì)個(gè)人崇拜的狂熱。

      5. Catcher in the Rye

      麥田里的守望者

      這是隱居的J.D.Sailinger最著名的一本小說,整個(gè)故事通過叛逆少年HoldenCaulfield的眼睛來講述。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:個(gè)性化與身份認(rèn)同,社會(huì)疏離與社會(huì)叛亂,社會(huì)習(xí)俗與社會(huì)規(guī)則。

      6. The Grapes of Wrath

      憤怒的葡萄

      這部作品描寫美國(guó)20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)恐慌期間大批農(nóng)民破產(chǎn)、逃荒的故事,反映了驚心動(dòng)魄的社會(huì)斗爭(zhēng)的圖景。該作獲得1940年美國(guó)普利策文學(xué)獎(jiǎng)。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:財(cái)富與貧窮,社會(huì)不公,政治與政府,圣經(jīng)主題如判決與救贖。

      7. Invisible Man

      看不見的人

      Ralph Ellison關(guān)于種族反思的巨作,從一個(gè)非洲裔美國(guó)青年的'角度講述整個(gè)故事。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:種族與種族歧視,身份認(rèn)同,意識(shí)形態(tài)。

      8. The Alchemist

      牧羊少年奇幻之旅

      巴西作家Paulo Coelho經(jīng)典之作,描述了西班牙牧羊人希望在通往埃及朝圣的旅途中找到自己的命運(yùn)的故事。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:探險(xiǎn)與勇氣,希望與命運(yùn)。

      9. Slaughterhouse-Five

      第五屠宰場(chǎng)

      這是一部黑色荒誕喜劇,講述了二戰(zhàn)期間發(fā)生在德國(guó)的毀滅性爆炸的故事。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:非線性敘事方法,不可靠敘事者,存在主義與荒誕主義,戰(zhàn)爭(zhēng)的真正本質(zhì)。

      10. The Handmaid’s Tale

      使女的故事

      Margaret Atwood反烏托邦小說的代表之作,描述了一個(gè)致力于鎮(zhèn)壓婦女的神權(quán)政府的崛起。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:極權(quán)主義,父系社會(huì),性別角色,監(jiān)控、政治與政府。

      11. The Great Gatsby

      了不起的蓋茨比

      F.Scott Fitzgerald關(guān)于美國(guó)夢(mèng)的經(jīng)典之作。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:爵士年代,美國(guó)夢(mèng),財(cái)富與階層,理想主義。

      12.The Bluest Eye

      最藍(lán)的眼睛

      這個(gè)故事的主人公是一個(gè)非洲裔美國(guó)女孩,她夢(mèng)想有一雙藍(lán)眼睛– 這是白人統(tǒng)治社會(huì)對(duì)美女的定義。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:身份認(rèn)同,種族與種族歧視,虐待的后果,美與丑,瘋狂人性。

      13. Of Mice and Men

      人鼠之間

      這是美國(guó)學(xué)校必讀的經(jīng)典,來自大師John Steinbeck。描述了智力水平差距相當(dāng)大的兩個(gè)人之間的友誼。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:友誼與忠誠,性格,殘忍與憐憫。

      14. Macbeth

      麥克白

      莎士比亞的的經(jīng)典大作,描述了一個(gè)野心勃勃的蘇格蘭戰(zhàn)士為了當(dāng)上國(guó)王不惜去謀殺的故事。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:惡的本質(zhì),野心與權(quán)力,瘋狂,混沌與無序。

      15. Brave New World

      美麗新世界

      這部作品被書評(píng)家評(píng)為“反烏托邦三部曲”之一,描述了未來世界,處于“幸!睜顟B(tài)的人們安然接受被安排的人生。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:遺傳基因,國(guó)家權(quán)力,毒 品使用,個(gè)人主義與社會(huì)。

      16.The Road

      

      這本小說描述了一個(gè)男孩和他的父親在后啟示錄世界里尋求安全的故事。這本書對(duì)高中生的普遍意義在于:善與惡,死亡,啟示錄,殘忍,希望與絕望。

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