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    高三勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2023-09-02 07:14:03 高三勵(lì)志 我要投稿

    [合集]高三勵(lì)志演講稿

      使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的高三勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [合集]高三勵(lì)志演講稿

      高三勵(lì)志演講稿 篇1

      走過(guò)“渾渾噩噩如一夢(mèng)”的高一,告別“小園香徑獨(dú)徘徊”的高二,我們迎來(lái)了“只顧風(fēng)雨兼程”的高三。隨著第二次月考腳步的臨近,我們將開(kāi)啟新的征程。

      “高考成功源于天天成功,課課成功,題題成功!边@是一條橫幅,一句標(biāo)語(yǔ),一個(gè)口號(hào),但我更覺(jué)得這是高三學(xué)子的一句箴言。在這千軍萬(wàn)馬走獨(dú)木橋的高考路上,我們?nèi)粝朊摲f而出,就必須珍惜我們的每一天,學(xué)好我們的每一課,做好我們的每一題,走好腳下的每一步。

      “萬(wàn)丈高樓平地起!被A(chǔ)就是根本,根深才可以枝繁葉茂。一磚一瓦的壘砌,成就了大廈的傲然挺立;一沙一石的凝聚,造就了長(zhǎng)堤萬(wàn)里的壯麗;一絲一縷的環(huán)繞,收獲了破繭而出的喜悅。一篇詩(shī)文的背誦,一個(gè)單詞的記憶,一道難題的'攻克,一次考試的突破,這都印留著我們的足跡,流淌著我們的汗水,記錄著我們的堅(jiān)持。“千里之行,始于足下;九層之臺(tái),始于壘土!币粋(gè)人如果能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就有可能積小勝于大勝,化平庸為神奇。

      我們的人生從來(lái)不是被某一天決定著,而是被無(wú)數(shù)個(gè)普通的每一天決定著。因此,高考成功沒(méi)有捷徑,我們要做的應(yīng)該是少一份守株待兔的幻想,多一份烏龜賽跑的堅(jiān)持。只有這樣,我們才能在高考中傲視群雄!

      同學(xué)們,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們謹(jǐn)記“摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人!”

      高三勵(lì)志演講稿 篇2

      面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō),唉,中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗,他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō),唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認(rèn)的是,我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

      如果我現(xiàn)在問(wèn)你們:我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考,為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn),再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo),正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員,在比賽時(shí)往往壓力很大,因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo),拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責(zé)任,他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累,做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員,無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè),是多么可悲的一件事,運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體,是一種娛樂(lè),那么我們高考呢?作為學(xué)生,我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè),這難道不也是一件很可悲的'事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。

      一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

      我希望你們能夠記。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn),不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家,如果去布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑,那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂(lè),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程,會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程,你會(huì)找到生命的廣度和深度。

      二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念

      我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到有人問(wèn),高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里,村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨,求了整整一個(gè)星期,老天爺終于動(dòng)怒了:“你們這幫無(wú)賴之徒,為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō):“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō):“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō):“既然相信,那出門(mén)之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨,那么出門(mén)就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門(mén)不帶雨傘,是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō):我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他,你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道:我也不知道哎……各位同學(xué),你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問(wèn),你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年,史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個(gè)億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年,由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素,巨人集團(tuán)迅速盛極而衰,史玉柱也因此負(fù)債2億,由首富變?yōu)槭棕?fù),但也就是史玉柱,在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí),就擁有了這樣一個(gè)信念:我欠的錢(qián)我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時(shí)間,在2015年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場(chǎng),推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。2015年,史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所,總市值達(dá)到42億美元,融資額為10。45億美元,成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè),史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量,命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù),信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對(duì)小小的高考,因此你們應(yīng)該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念,因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。

      高三勵(lì)志演講稿 篇3

      川端康成說(shuō)過(guò):“荒廢時(shí)間就等于荒廢生命。”所以我們只有充分利用當(dāng)下的每一分鐘,才會(huì)不荒廢生命,才能讓生命綻放光彩。為此我提出以下幾點(diǎn)建議:

      一、充分利用清晨的第一分鐘。我們要規(guī)劃當(dāng)天的計(jì)劃,并制定小目標(biāo)。培根說(shuō)過(guò):“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間!鼻逦挠(jì)劃,讓我們有目標(biāo)有動(dòng)力,從而不荒廢時(shí)間。

      二、充分利用下課的一分鐘。首先,歸納總結(jié)上一堂課的筆記,標(biāo)注重難點(diǎn);其次,準(zhǔn)備好下堂課所需課本筆記本等,提高上課效率。

      三、利用好放學(xué)回家路上的一分鐘。我們可以背誦單詞、文言文。這不僅積累知識(shí),還會(huì)提升自身的成就感,讓自己更加自信、更有動(dòng)力。

      四、充分利用晚自習(xí)的每一分鐘。在晚自習(xí)其間,我們應(yīng)專注學(xué)習(xí),按時(shí)完成當(dāng)天作業(yè),總結(jié)鞏固今天所學(xué)知識(shí)、提前預(yù)習(xí)明天的`課程。

      五、利用睡覺(jué)前的一分鐘。我們要將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧,這既可加深印象,又可以查缺補(bǔ)漏。

      瞧,星期一晨曦初露的廣場(chǎng)上,總有一批手持書(shū)本爭(zhēng)分奪秒背書(shū)的一中讀書(shū)人;瞧,艷陽(yáng)高照的午后兩點(diǎn),校園門(mén)口有手持英語(yǔ)單詞小本在默默記憶的一中站崗人;瞧,傍晚時(shí)分,飄出陣陣美味的食堂,有一群手握晨讀晚練在排隊(duì)的一中打飯人。同學(xué)們,我們身邊有許許多多這樣多學(xué)一分鐘的同伴,讓我們加入他們的行列,相信“多學(xué)一分鐘,未來(lái)會(huì)不同”!

      高三勵(lì)志演講稿 篇4

    友愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

      早上好!

      我今日演講的題目是《決戰(zhàn)的士氣》。離6月7日還剩xx天,我們每天都在爭(zhēng)分奪秒的搶,搶時(shí)間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們難免會(huì)迷茫,會(huì)困惑,會(huì)質(zhì)疑自己,這樣始終做題目,成果會(huì)提高嗎?這樣的成果,考試能達(dá)到抱負(fù)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎?或許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信念,其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的士氣,重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己!

      一切都是說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難,每個(gè)人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的士氣,可又有幾個(gè)人能始終保持那種最佳狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。

      一、早上出門(mén)時(shí)給自己打氣,告知自己我是最棒的,然后以愉悅的.心情,帶著決戰(zhàn)的士氣,去迎接一天的戰(zhàn)斗;

      二、給自己寫(xiě)一些鼓舞式的話語(yǔ),從自己內(nèi)心深處去熟悉自己的力量,每天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候,給自己灌滿士氣,三、仔細(xì)做好每一件事,仔細(xì)完成每一科的作業(yè),這是士氣的真正來(lái)源。其實(shí)做同學(xué)這么久了,大家都知道,所謂學(xué)霸,都是一題題做出來(lái)的。沒(méi)有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅匦枰愿呖忌男膽B(tài),對(duì)待每一場(chǎng)考試,樂(lè)觀總結(jié)每一天的學(xué)習(xí),越可怕越要去做。

      同學(xué)們,只剩3個(gè)月了,我們需要以士氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最終一刻的成功,去努力,去拼一次,或許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。

      高三勵(lì)志演講稿 篇5

      滿懷喜悅的心情,我們迎來(lái)了新學(xué)期,同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)中來(lái)。過(guò)去的一學(xué)期,在大家共同努力下,我們?cè)谖拿鞫Y貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全衛(wèi)生等方面取得了較大的進(jìn)步,它們鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的到來(lái)。俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半!痹诖,我想對(duì)大家提出幾點(diǎn)建議:

      第一,制定合理目標(biāo)。常言道:“無(wú)目標(biāo)的努力,有如在黑暗中的.遠(yuǎn)征!毙聦W(xué)期制定好目標(biāo),心中就有方向,腳下就有力量。當(dāng)然,制定目標(biāo)要符合自己的實(shí)際情況,反思上學(xué)期學(xué)習(xí)生活中的不足和教訓(xùn)。

      第二,養(yǎng)成良好習(xí)慣。培根說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!绷己玫牧(xí)慣猶如黑暗中的燈塔,指引我們前進(jìn)方向。新學(xué)期要有新習(xí)慣。比如做到用語(yǔ)文明:不罵人、不大聲喧嘩;行為文明:不亂扔垃圾、雜物,不進(jìn)網(wǎng)吧;在校尊敬老師,在家尊重父母,做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的好學(xué)生。

      第三,注意時(shí)間管理。“盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”我們應(yīng)當(dāng)合理利用碎片時(shí)間:課間十分鐘,前三分鐘我們可以復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí),中間四分鐘休息上洗手間,后三分鐘預(yù)習(xí)下節(jié)課的知識(shí)。

      同學(xué)們,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。進(jìn)入新學(xué)期,我們唯有收心學(xué)習(xí),唯有踔厲奮發(fā)、篤行不怠,方能不斷進(jìn)步。

      高三勵(lì)志演講稿 篇6

    各位老師,同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是“成功源于自信演講稿”。

      成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心,曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn),曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可,這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你,因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí),因?yàn)檫@是不可辯駁的格言,因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。

      自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初,愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,一直努力不懈,最終成為了的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗,但他沒(méi)有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度,她挺過(guò)去了,不僅成了的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。

      一次的`困境中,愛(ài)因斯坦若是不自信,那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心,那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒(méi)有對(duì)人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。無(wú)數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。

      讓我們敞開(kāi)自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,讓自信之心充滿全中國(guó),讓自信之聲響起來(lái),讓自信之手揮動(dòng)起來(lái),讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái),讓我們?cè)诶Ь持,?tīng)到心靈的呼喚,聽(tīng)到響亮的聲

      音,看到揮舞的千萬(wàn)只手,看到飄揚(yáng)的船帆,提高我們的信心吧!

      高三勵(lì)志演講稿 篇7

    尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      我很榮幸能在這里分享我的高三經(jīng)歷及心得。在高三的日子里,我經(jīng)歷了前所未有的壓力和挑戰(zhàn),但我始終堅(jiān)信,只要用心,每一個(gè)學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)他們的夢(mèng)想。

      首先,高三是學(xué)業(yè)和壓力并存的一年。我們需要學(xué)會(huì)分配時(shí)間,將學(xué)習(xí)和娛樂(lè)合理分配。只有掌握好時(shí)間,我們才能更有效地利用它。

      此外,高三也是一個(gè)恰好能夠督促每一位學(xué)生不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在此期間,我們將遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。其中最重要的一點(diǎn)就是,不要輕言放棄!學(xué)習(xí)或生活上遇到的任何問(wèn)題都不是終點(diǎn),只是不斷前進(jìn)的'一部分。成功的人們一定懂得積極思考,尋找改進(jìn)的方法。

      最后,我們要相信自己,相信自己的實(shí)力。每個(gè)人都擁有無(wú)限巨大的潛力,只要抓住機(jī)會(huì)并發(fā)揮潛能,結(jié)束于高考的征途,不僅僅是一場(chǎng)考試,更是我們?nèi)松囊粋(gè)重要?dú)v程。 高三的日子里,我深感學(xué)習(xí)需要耐心和毅力。這期間,我學(xué)會(huì)了怎樣保持好的狀態(tài),如何適應(yīng)變化,怎樣最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我堅(jiān)信,只要我們能在高三的時(shí)光里積極活在當(dāng)下,不斷努力,勇敢面對(duì)壓力和挑戰(zhàn),我們一定會(huì)看到成功的曙光。

      謝謝大家!

      高三勵(lì)志演講稿 篇8

      良好的做題習(xí)慣養(yǎng)成需要三個(gè)步驟:首先,寫(xiě)作業(yè)前,先復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn);做題時(shí),保持注意力的集中,并限時(shí)完成練習(xí)。如果遇到比較生疏的知識(shí)點(diǎn)時(shí),可以在旁邊注上標(biāo)記,等完成練習(xí)后再回課本復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn);作業(yè)完成后應(yīng)及時(shí)對(duì)答案,整理錯(cuò)題,將錯(cuò)題及原因整理在錯(cuò)題本上,遇到不懂的'問(wèn)題可以先注上標(biāo)記,第二天上課時(shí)聽(tīng)老師講解,如果仍解決不了,應(yīng)在課后找老師問(wèn)清楚。做到不遺漏任何一個(gè)問(wèn)題。

      我們要重視限時(shí)訓(xùn)練和周考。作為學(xué)生首先要對(duì)限時(shí)訓(xùn)練和周考端正態(tài)度,每一次限時(shí)訓(xùn)練與周考都是檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)掌握水平的機(jī)會(huì),我們通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。然后在行動(dòng)上全力以赴,把每一次考試都當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待,從考前的文具整理,心態(tài)調(diào)整再到考試時(shí)的答題習(xí)慣,做題速度,考后的反思等每一環(huán)節(jié)都應(yīng)踏實(shí)落實(shí)。

      珍惜每次周考與限時(shí)訓(xùn)練,做到不限時(shí)不訓(xùn)練。每次限時(shí)訓(xùn)練時(shí),應(yīng)做到體不斜靠,頭不倚桌,腳不高翹,認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待。每次周考限時(shí)訓(xùn)練結(jié)束后應(yīng)重視考后反思。反思自己在考場(chǎng)上遇到的問(wèn)題,多問(wèn)問(wèn)自己為什么會(huì)這樣,尋找問(wèn)題的根源所在,并針對(duì)問(wèn)題制訂出相應(yīng)措施,并將問(wèn)題記在專門(mén)的筆記本上,在每一次考前提醒自己。做到不浪費(fèi)每一次考試,每次考試都有收獲。只有“周周成功,月月成功,才能高考成功”。

      高三勵(lì)志演講稿 篇9

      一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查表明,一個(gè)效率低下的人與一個(gè)高效的人學(xué)習(xí)效率差十倍。不少寄宿生存在著做事拖拉、目標(biāo)不明確、消極學(xué)習(xí)等浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。寄宿生時(shí)間管理不是管理時(shí)間,而是管理自我。例如:早上寄宿生可以充分利用通學(xué)生上學(xué)路上的時(shí)間來(lái)背誦英語(yǔ)單詞,古詩(shī)句等;晚上可以在教室或輔導(dǎo)室自習(xí),在門(mén)禁之前回到宿舍,并在睡前十分鐘復(fù)習(xí)白天所學(xué)內(nèi)容。當(dāng)然,這些計(jì)劃的背后是高度的自律。要知道:讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。寄宿生可以和舍友相互監(jiān)督,探討問(wèn)題。此外,應(yīng)制定切合實(shí)際的目標(biāo),有了明確的.目標(biāo)才能真正做到有的放矢,學(xué)習(xí)也會(huì)一日千里。

      生活習(xí)慣上我給寄宿生提以下幾點(diǎn)建議:一、營(yíng)造整潔干凈的宿舍環(huán)境。馬克思曾說(shuō):“人創(chuàng)造環(huán)境同樣環(huán)境也創(chuàng)造人!绷己玫沫h(huán)境會(huì)讓人心情愉悅,有誰(shuí)又愿意整天和臟亂差為伍呢?二、健康的飲食習(xí)慣。寄宿生離開(kāi)父母,一切飲食要靠自己選擇!霸顼埡枚,午飯厚而飽,晚飯淡而少!鄙俪越诌厰,少喝奶茶,少吃零食。三、處理好與舍友之間的關(guān)系。我們要有包容的心,理解他人,多站在對(duì)方角度思考,溝通是解決問(wèn)題的橋梁,多參與宿舍集體活動(dòng)。朋友這本書(shū)非常值得讀,你可以讀一輩子。

      高三勵(lì)志演講稿 篇10

      歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。期末考試結(jié)束了,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),有的同學(xué)成績(jī)卻不理想,但無(wú)論成績(jī)?cè)鯓樱覀兌紤?yīng)正視這次測(cè)驗(yàn),以這次考試為契機(jī),來(lái)反思我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,看看離自己的預(yù)期目標(biāo)還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)調(diào)整。

      期末成績(jī)是同學(xué)們整個(gè)學(xué)期的努力成果,但是成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué)如果能夠靜下心來(lái)找到新的`起點(diǎn),發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起來(lái)。我們要相信自己,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。

      期末考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。成功的道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。我們不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)甜美的笑容;我們不能改變世界,卻可以改變自己。

      莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!逼谀┛荚囘^(guò)后,我們將迎來(lái)春節(jié)小長(zhǎng)假,在假期中我們應(yīng)合理利用時(shí)間,抓住假期的機(jī)會(huì)好好補(bǔ)缺補(bǔ)漏,為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,保質(zhì)保量完成各科作業(yè),使自己的假期更加充實(shí)。

      春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。讓我們共同做好考后的反思總結(jié),充分利用好假期時(shí)間,期末總結(jié)之后又會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)!

      高三勵(lì)志演講稿 篇11

      回歸的燕子扣開(kāi)了春天的大門(mén),溫暖的陽(yáng)光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝,去擁抱輕風(fēng),去親吻細(xì)雨,盡情感受春天的每一個(gè)樂(lè)符——融化的雪水,破土而出的新綠,花朵綻放的芬芳……

      既然春天已經(jīng)來(lái)了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      夏天,我們將迎來(lái)一場(chǎng)激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考!我們期待高考,期待在高考中大顯身手,滿載而歸,但我們也害怕,害怕過(guò)不了這道必須過(guò)的關(guān)卡。有人說(shuō),高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我說(shuō),它最多只是人生之路的一個(gè)分岔口。高考并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有戰(zhàn)勝高考的信心。其實(shí),高考不僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人,更是幫助我們完成自我超越,實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的朋友!

      春天的花很美,但我更期待秋天收獲時(shí)的喜悅。朋友,哪怕你現(xiàn)在在通向大學(xué)的路上漸行漸遠(yuǎn),但你是選擇是在追夢(mèng)的路上且歌且行;哪怕高三的`生活讓你很痛苦很無(wú)助很孤獨(dú)很想哭,但是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒(méi)有眼淚的青春不完美,沒(méi)有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!

      高考是一塊堅(jiān)硬如石的冰,但只要你滿懷激情,沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來(lái)臨,高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧!高考正迸射出催人奮進(jìn)的光芒,等待我們?nèi)ジ凹s!

      高三勵(lì)志演講稿 篇12

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我演講的題目是《腳踏實(shí)地沖刺高考》。

      首先,我要和大家介紹一個(gè)人,她就是李娜,是第一個(gè)奪得澳網(wǎng)冠軍的亞洲人,對(duì)于她的光輝和榮耀,大家一定都不陌生,但又有誰(shuí)知道,她在走向網(wǎng)球巨星的路上經(jīng)歷過(guò)三次膝蓋手術(shù)呢?面對(duì)一次又一次的挫折,她沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只是默默用行動(dòng)向我們證明一切。李娜在那種失敗中的堅(jiān)守,或許比冠軍的頭銜更加震撼人心。

      是的,行動(dòng)永遠(yuǎn)是最有力的語(yǔ)言。那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)中又是否真正落實(shí)了行動(dòng)呢?高三來(lái)臨,學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重,許多同學(xué)因此制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但在實(shí)行時(shí),卻往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄。我想告訴大家,行動(dòng)是通天的階梯,是過(guò)河時(shí)的橋梁,只有牢牢地把握住過(guò)程,勝利女神才會(huì)與我們?cè)絹?lái)越近。行動(dòng)是成功背后的大樹(shù),是榮譽(yù)背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只有努力走完過(guò)程,我們才能體會(huì)到成功的快樂(lè),享受成功給我們帶來(lái)的幸福。

      那么,我們?cè)撛趺葱袆?dòng)呢?剛才在上面提到,許多同學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我認(rèn)為制定計(jì)劃是可取的。但首先我們的計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā),不要盲目地增加學(xué)習(xí)量,就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),擴(kuò)展詞匯量,培養(yǎng)語(yǔ)感比一味地做題效果要好得多。其次,制定好的計(jì)劃一定要落實(shí),你可以為自己尋找一個(gè)監(jiān)督者,這個(gè)人可以是老師,也可以是你的好友。我相信,有了他人的督促,大家學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)更有動(dòng)力。最后,別忘了定期反思學(xué)習(xí)方法,假如經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的努力之后,效果卻仍不顯著,我們就應(yīng)該調(diào)整自己的計(jì)劃了。在這一點(diǎn)上,我認(rèn)為經(jīng)常與同學(xué)互相交流是非常有益的?傊,目標(biāo)要清晰堅(jiān)定,方法要挑最適合當(dāng)前狀況的,才能做到考無(wú)不勝。

      在高三這場(chǎng)旅途中,重要的`永遠(yuǎn)不是你說(shuō)了什么,而是你腳踏實(shí)地的做了什么。誠(chéng)然,在我們付諸行動(dòng)時(shí),會(huì)遇到障礙與苦難,但越是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)綉?yīng)當(dāng)全力以赴。風(fēng)雨過(guò)后,眼前便是空明壯闊的水天一色,登上山頂,腳下便是積翠如云的空濛山景,走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!

      同學(xué)們,讓我們放下包袱,全力以赴吧!我相信,只要大家勇于行動(dòng),直面高考,在來(lái)年的六月,必能沐浴成功的光芒!

      高三勵(lì)志演講稿 篇13

      親愛(ài)的高三同學(xué)們,離開(kāi)實(shí)驗(yàn)高中,請(qǐng)你們?cè)倏匆谎勰銈兊睦蠋煛T谀俏⑽⒌男v里,埋藏著和你們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛(ài)的眼神中,閃耀的是和你們一樣無(wú)畏的前行。三年中,盡管你們?cè)?jīng)因年少無(wú)知頂撞老師,盡管你們?cè)?jīng)淘氣地模仿老師的動(dòng)作和聲音,盡管你們?cè)?jīng)抱怨作業(yè)太多,將來(lái),你們一定深深地感到,師愛(ài)是偉大的,無(wú)論你們將來(lái)走到哪里,老師將永遠(yuǎn)在你們心中。白云朵朵是老師殷切的厚望,柳絲依依是老師萬(wàn)千的期許。

      親愛(ài)的高三同學(xué)們,離開(kāi)實(shí)驗(yàn)高中,請(qǐng)你們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué),三年前一句羞澀的問(wèn)候,一次拘謹(jǐn)?shù)奈帐,掀開(kāi)友誼的序幕。三年來(lái)你們彼此互相攙扶、互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想。過(guò)了今天也許近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向四面八方,但高中三年將被暫時(shí)塵封的記憶卻把你們永遠(yuǎn)吸引。三年里,你們穿越人生的雨季,走向燦爛的`花季;三年里,你們飛過(guò)一個(gè)青春航程,又站到了新的人生起跑線上!三年的洗禮,磨去了你們青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;三年的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。生活的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,生命的價(jià)值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,少了實(shí)驗(yàn)高中,就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾,這一切,有了實(shí)驗(yàn)高中,才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了你們心血的是實(shí)驗(yàn)高中三年,見(jiàn)證了你們奮斗的是難忘的實(shí)驗(yàn)高中三年。

      親愛(ài)的高三同學(xué)們,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)高中,你們是否還應(yīng)記得拿到中招實(shí)驗(yàn)高中錄取通知書(shū)時(shí)的驚喜,是否還應(yīng)記得第一次看到實(shí)驗(yàn)高中美麗校園時(shí)心底的震撼。在你們即將離開(kāi)實(shí)驗(yàn)高中的時(shí)候,我還想告訴你們:不管將來(lái)隔著千山萬(wàn)水,還是茫茫人海,我相信實(shí)驗(yàn)高中的一切都會(huì)成為你們最美麗的回憶。月是故鄉(xiāng)明!在每一個(gè)有月亮的夜晚,實(shí)驗(yàn)高中的校園,實(shí)驗(yàn)高中的老師,實(shí)驗(yàn)高中的同學(xué),實(shí)驗(yàn)高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì)穿越歲月的積塵走進(jìn)你的夢(mèng)境。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。”同學(xué)們,不管你走得多遠(yuǎn),不管你的前途是平坦還是泥濘,實(shí)驗(yàn)高中永遠(yuǎn)是你可以?康臏剀案蹫常感Hw老師和學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)分享你成功的喜悅,也會(huì)在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷。母校,歡迎你們;丶铱纯矗

      親愛(ài)的高三同學(xué)們,迎接你們是在昨天——實(shí)驗(yàn)高中這個(gè)美麗的校園;送別你們就在今天——青春六月這個(gè)陽(yáng)光燦爛的時(shí)刻。你們是實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)子,我們是實(shí)驗(yàn)高中的園丁,我們都是實(shí)驗(yàn)高中人,實(shí)驗(yàn)高中的興衰榮辱與我們息息相關(guān)。今后,愿你們不斷努力,積極進(jìn)取,以實(shí)高學(xué)子特有的姿態(tài)做出非凡的成績(jī),為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立良好榜樣,為實(shí)驗(yàn)高中的興旺盡你們應(yīng)盡的責(zé)任,為實(shí)驗(yàn)高中的發(fā)展譜寫(xiě)你們光輝的篇章。母校,期待著你們!

      親愛(ài)的高三同學(xué)們,最后你們請(qǐng)以一份愉悅和從容的心態(tài)來(lái)迎接兩天后的高考!要記住,這個(gè)六月因?yàn)槟銈兌弊湘碳t,這個(gè)校園因?yàn)槟銈兌妍惱_紛!放眼望望嵩山,上萬(wàn)株蒼松群拱在我們山城,抬頭望望天空,兩千多顆星環(huán)繞在你們周圍,那是我們最真摯的祝福!祝你們金榜題名,一路順風(fēng)!

      高三勵(lì)志演講稿 篇14

      普羅圖斯有言:“能主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)的征服者。”那么何為自律?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),自律就是嚴(yán)于律己,自己能夠較好地約束自己,要求自己。若說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那自律便是優(yōu)秀的基石。正因如此,自律便決定了我們能否成為優(yōu)秀的人。雖然“自律”二字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,行動(dòng)起來(lái)卻需要極大的毅力。沒(méi)有毅力的支撐,自律就猶如海中浮木,隨波逐遠(yuǎn)。那么我們應(yīng)如何在日常的學(xué)習(xí)生活中做到自律呢?我有以下幾點(diǎn)建議:

      一、從日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。在每一個(gè)時(shí)間段內(nèi),高質(zhì)量完成每一份作業(yè),不僅是對(duì)當(dāng)日知識(shí)掌握度的自我檢驗(yàn),更是自律的一種表現(xiàn)。

      二、從生活習(xí)慣做起,關(guān)注自己的身體狀況,堅(jiān)持不抽煙,不酗酒。保持良好的生活習(xí)慣,在自律中提升自己的身體素質(zhì)。

      三、從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,堅(jiān)持“零手機(jī)”。將手機(jī)交給一個(gè)正在學(xué)習(xí)的同學(xué),“自律”也許就會(huì)以肉眼可見(jiàn)的速度消失殆盡。在應(yīng)該奮斗的年紀(jì)選擇沉溺于虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)中,是對(duì)“自律”的'踐踏,更是對(duì)自己的極度不負(fù)責(zé)。

      四、從儀容儀表做起,“愛(ài)美之心,人皆有之!痹谌绱顺瘹馀畈哪昙o(jì)里,自然干凈的模樣才更與青春相配。校服穿戴整齊,不留奇異發(fā)型都是我們應(yīng)該做到的。

      “凡成功者無(wú)不懂得自律!弊月墒切奚砹⒅境纱笫抡弑仨毦邆涞哪芰蜅l件,希望每位同學(xué)都能做到自律,在自律中不斷提升自己。

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