- 激勵(lì)高三兒子一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
激勵(lì)高三兒子一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是生活中常用的一種文體。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的激勵(lì)高三兒子一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
激勵(lì)高三兒子一封信1
親愛的兒子：
今天是第一次給你寫信，寫給你這封信，主要目的就是激勵(lì)你、鼓勵(lì)你。
兒子，人生有很多個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而大學(xué)是你邁進(jìn)社會(huì)的階梯，但在這個(gè)階梯下你要穩(wěn)扎穩(wěn)打墊好基礎(chǔ)，而這個(gè)基礎(chǔ)過程就是你正在經(jīng)歷的高中生活。高考就是你的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
雖然高中生活已經(jīng)過去半年的學(xué)期，但現(xiàn)在才是你高中生活的剛剛開始，前期只是一個(gè)適應(yīng)過程。所以從現(xiàn)在開始你不僅要努力學(xué)習(xí)完成好學(xué)業(yè)、增強(qiáng)體魄，還要學(xué)會(huì)如何為人處世，端正人生態(tài)度，更要尋找自己的目標(biāo)、自己的理想，做好自己人生的初步規(guī)劃。努力地完善自己，以后才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)讓你去展示自己、成就自己。
作為你的家人，雖然我們不能每天都陪伴你，但我們會(huì)始終成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。雖然我們不善于表達(dá)自己對(duì)你的`感情，但是愛你的那份心希望你能夠懂得。隨著時(shí)間的累積，你會(huì)一直成長(zhǎng)，屬于你的天空也會(huì)越來越廣闊，未來肯定你也會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。苦口婆心，只希望你今后的生活過得更舒適，日子過得更好，自己能夠撐起自己的一片天。兒子，一個(gè)人的成長(zhǎng)過程是一個(gè)艱難的蛻變的過程，想要蛻變出美麗的人生，現(xiàn)在的你唯一的方向就是努力學(xué)習(xí)，努力努力再努力。知識(shí)改變命運(yùn)，你是一個(gè)很聰明的孩子，我相信，只要你用心去做，一定會(huì)做的更好。
寫信人：xxxx
日期：20xx年xx月xx日
激勵(lì)高三兒子一封信2
兒子：
首先，應(yīng)結(jié)合你的現(xiàn)狀確定你自己高考的目標(biāo)：若你能舉一反三，那就定一個(gè)名牌吧；若你能舉二反一，那就定一個(gè)重點(diǎn)吧；若你能舉三反一，那就定二本吧；……總之，無論你怎樣，在你的心里始終要有一座指引行動(dòng)的燈塔。
總之，方法比知識(shí)重要，既要學(xué)習(xí)老師傳授的方法，又要有自己獨(dú)到的見解。這樣，學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松，學(xué)習(xí)也就會(huì)是一種享受。俗話說，要奮斗就要有付出，高三的奮斗不是一帆風(fēng)順的，可能遇到各種情況：別人完成了一題，你可能會(huì)還未完成；考試后你的位次也許會(huì)遠(yuǎn)低于你的目標(biāo)；看著別人去玩時(shí)自己卻還在為沒有完成任務(wù)而苦惱；看見別人學(xué)習(xí)輕松自己卻在為付出極大的努力難以達(dá)到別人那樣的成效而沮喪，等等。孩子，你要牢牢記�。号活}是一題，日積月累終會(huì)成功，“不積跬步，無以至千里”；讀書階段要經(jīng)得住誘惑，修煉成佛要先脫凡氣；勝敗乃兵家常事，應(yīng)有屢敗屢戰(zhàn)的勇毅與堅(jiān)持，方能修成正果。在求知的過程中一曝十寒是大忌，要鍥而不舍，長(zhǎng)期堅(jiān)持，“學(xué)貴有恒"。孩子，希望你開始時(shí)不用貪多求全，應(yīng)分步實(shí)施，學(xué)出感覺就好了。離高考的時(shí)間還有90天，堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，相信你是同學(xué)中的驕子。最后，高三是精力的大付出，你一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，堅(jiān)持鍛煉，有了強(qiáng)健的'身體，才有拼搏的本錢，也才有拼搏的價(jià)值。你要相信，父母是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不管你怎樣，我們都會(huì)不遺余力，給你最大的支持。望你放下包袱，輕松上陣，去贏得最后的勝利。
孩子，希望你與老師、同學(xué)和諧相處，祝你學(xué)習(xí)愉快，收獲多多，平安幸福！
寫信人：xxxx
日期：20xx年xx月xx日
激勵(lì)高三兒子一封信3
親愛的孩子：
今天下午去了一個(gè)長(zhǎng)寧區(qū)的一個(gè)區(qū)重點(diǎn)學(xué)校做高考志愿者。進(jìn)了班級(jí)，首先感覺教室很小，這個(gè)活動(dòng)其實(shí)是他們的主題班會(huì)，我只不過能用5分鐘，但我完美地利用了這時(shí)間，下面有同學(xué)說我在為上外做廣告，呵呵。
不得不說，從老師的發(fā)言里看出，這些老師不夠牛，一聽就不是優(yōu)秀的市重點(diǎn)老師。我坐在他們教室的后面，一個(gè)離我最近的男生（這位和我高中的一位同學(xué)的長(zhǎng)像很相似）的心態(tài)就不錯(cuò)的，和我差不多，沒把高三太當(dāng)回事，我問他想考哪里，說同濟(jì)，不錯(cuò)的，努力吧，孩子。盡管他說他已經(jīng)過18歲了（班會(huì)的主題是十八歲的天空），話說是比我大的。
有幾個(gè)孩子讀了成人后家長(zhǎng)寫給他們的信（想當(dāng)初我們學(xué)校也有類似的活動(dòng)，只是我們那時(shí)搞得比較大），我聽了覺得家長(zhǎng)也不怎么樣。當(dāng)高三學(xué)生被許多問題、困擾，說壓力很大，什么造成的？許多時(shí)候，我們思考問題的出發(fā)點(diǎn)就偏了，錯(cuò)了！很簡(jiǎn)單的道理，高三是為每個(gè)人自己讀的`，不是為家長(zhǎng)的希望、老師的期望，更不是為家長(zhǎng)和老師讀的。讀成什么樣完成掌握在自己手里，他們無權(quán)掌控。再者填志愿，許多家長(zhǎng)幫孩子填志愿，太可怕了！孩子也不知道反抗，你們就愿意你們的未來拽在家長(zhǎng)的手里還是你們已經(jīng)成為解題機(jī)器而沒有了獨(dú)立思考的能力？如果我們問題的出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)了，那真是很糟糕的一件事。
越是高三，越是要心態(tài)好。我發(fā)言時(shí)就說，你們家長(zhǎng)整天跟你們說成功、失敗的，你們累不累啊。比爾蓋茨輟學(xué)了，不是成了世界首富嗎？干嘛要不自己弄到井底，陷在那個(gè)地方，然后無法自拔，我只真不懂家長(zhǎng)是怎么想的。孩子是你生的，不錯(cuò)，但他們也是人，而絕不是你的附屬品！他們的決定自己做，他們有自己的夢(mèng)想，有自己的生活。有一個(gè)家長(zhǎng)的信中居然寫“如果高考都不能成功，那以后人生中更多的成功從何談起？”，沒錯(cuò)，孩子本身是沒有壓力的，為自己的夢(mèng)想而不懈努力，追求自己的夢(mèng)想和未來是一件很幸福，而我們的家長(zhǎng)和老師在這個(gè)過程中扮演的角色實(shí)在令人堪憂，你們只是作為指導(dǎo)者身份的旁觀者而已，你們一些不當(dāng)?shù)男袨闉楹⒆觽冊(cè)黾恿瞬簧俚膲毫ΑＷ谖遗赃叺膸讉�(gè)男生還可以，說高三唯一的樂趣就是看NBA的直播了，我笑笑說，高三都是怎么過來的。
那個(gè)班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以，我也不想說什么了。
最后，愿所有即將于今年六月份參加高考的同學(xué)攜著夢(mèng)想起飛，不用背負(fù)父母和老師的期望，只要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做最好的自己就足矣！愿你們珍惜高三的生活和友誼，快樂地度過余下的高三的時(shí)光！
寫信人：xxx
xx年xx月xx日
【激勵(lì)高三兒子一封信】相關(guān)文章：
激勵(lì)高三兒子一封信（通用13篇）01-05
高三激勵(lì)孩子的一封信08-23
高三激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)，高三學(xué)生激勵(lì)語(yǔ)09-15
寫給激勵(lì)高三孩子的一封信02-02
高三激勵(lì)語(yǔ)句02-14
高三激勵(lì)短句12-27
高三激勵(lì)短句07-15
高三激勵(lì)的短句11-05
經(jīng)典的高三激勵(lì)短句06-21