高三勵(lì)志演講稿精選15篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的高三勵(lì)志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三勵(lì)志演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，別再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大，換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今日，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這種因?yàn)樽晕仪猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！
三年的高中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
備戰(zhàn)高考的路上，相信自我的優(yōu)秀，創(chuàng)造自我充滿陽(yáng)光的未來(lái)！
謝謝大家！
高三勵(lì)志演講稿2
也許我們偶爾會(huì)失敗，甚至想放棄，但這一切都不重要，因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去，生命每天都是的，今天我們將度過(guò)一個(gè)全新的生命，讓我們共同度過(guò)一個(gè)愉快的下午，大家說(shuō)好嗎?
前段時(shí)間我給我們高三的同學(xué)做了關(guān)于高考?jí)毫Φ膯?wèn)卷調(diào)查，抽樣調(diào)查了255位同學(xué)，結(jié)果顯示認(rèn)為自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大影響學(xué)習(xí)的同學(xué)占19%，認(rèn)為壓力過(guò)小沒(méi)有動(dòng)力的同學(xué)占13%，有68%的同學(xué)認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)壓力適中。
在另一項(xiàng)對(duì)考試焦慮量表的調(diào)查中，29%的同學(xué)能以比較輕松的態(tài)度對(duì)待考試，55%的同學(xué)面臨考試時(shí)有點(diǎn)緊張，但基本不影響考試反而能促進(jìn)你發(fā)揮自己的潛能，另有10%的同學(xué)在面臨考試時(shí)心情過(guò)于緊張了，可能會(huì)影響你的考試，但這種緊張也比較容易調(diào)節(jié)，只有1%的同學(xué)對(duì)考試會(huì)過(guò)度焦慮，并且你也為自己的焦慮擔(dān)心。
當(dāng)然還有5%的同學(xué)對(duì)考試沒(méi)有任何壓力感，說(shuō)明你對(duì)考試完全沒(méi)有警覺(jué)也沒(méi)有動(dòng)力。但是在快到高考，對(duì)自己的狀態(tài)信心百倍的同學(xué)只占8.5%，這說(shuō)明更多的同學(xué)在越臨近高考信心越不足了。
有位同學(xué)說(shuō)我是復(fù)讀生，去年高考失手，但平時(shí)成績(jī)都很好也挺穩(wěn)定，我很害怕今年再次失手，每位同學(xué)都希望在高考中能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，你們知道在高考中要正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的是什么嗎?憑的就是良好的心理素質(zhì)，那么在考前優(yōu)化情緒強(qiáng)化信心就非常有必要了。
一、把目標(biāo)定在每一天
有學(xué)生說(shuō)：老師，只有20多天了，現(xiàn)在努力還會(huì)不會(huì)有成果?我已經(jīng)墮落兩年多了，人家已經(jīng)是寶馬、奔馳車了，我還是手扶拖拉機(jī)。我覺(jué)得我還有好多知識(shí)沒(méi)掌握。
我家里人又非常希望我考上大學(xué)，我伯父家出了兩個(gè)大學(xué)生，我們家就指望我跟他們爭(zhēng)口氣，要不他們?cè)诓该媲疤Р黄痤^。我現(xiàn)在很痛苦，老師，你覺(jué)得臺(tái)灣什么時(shí)候打仗啊?我問(wèn)他打仗跟他有什么關(guān)系。他說(shuō)打仗我就不用讀書了�？上胨麑�(duì)讀書的恐懼啊。
你們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)讀書那么恐懼呢?因?yàn)槟銈兠鎸?duì)太多的考試，太多的練習(xí)，太多的功課，你們覺(jué)得很累啊。今天，我給你們減減負(fù)。你，上來(lái)一下，掌聲鼓勵(lì)。
高三勵(lì)志演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想。
青春，充滿激情的年代；夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴�，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧！
謝謝大家。
高三勵(lì)志演講稿4
我不信任半天踢足球，半天上課，晚自習(xí)還睡覺(jué)的學(xué)生，會(huì)考上北京大學(xué)；我不信任平時(shí)交白卷的學(xué)生，高考忽然靈光乍現(xiàn)，考了滿分；我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考過(guò)專心致志的學(xué)生；我不信任翻圍墻去上網(wǎng)的，學(xué)功課最靈光；我不信任家長(zhǎng)從不過(guò)問(wèn)的學(xué)生，心理最健康；我不信任今天經(jīng)某位名師點(diǎn)穴，明天就逃出升天；我不信任高考會(huì)提供作弊的空間；我不信任高考會(huì)給予超常發(fā)揮的機(jī)會(huì)，我不信任腦白金腦黃金……
上高三之后，學(xué)校開了場(chǎng)“高三動(dòng)員會(huì)”。在我看來(lái)，前面要加個(gè)“運(yùn)”字——“運(yùn)動(dòng)員會(huì)”。我上清華后，認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，他在高三前，一直是個(gè)運(yùn)動(dòng)員。上高三之后，成績(jī)排名在30多位。高三畢業(yè)時(shí)，高考成績(jī)卻全班第一。問(wèn)其奧秘，他說(shuō)：“我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，教練說(shuō)，只有你流的血汗，不會(huì)欺騙你�！�
我對(duì)高三沒(méi)寄予任何幻想，甚至對(duì)大學(xué)將要給予我什么，也沒(méi)過(guò)多的期待。高三是個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，你是個(gè)運(yùn)動(dòng)員。一切的借口，一切的傷痛，一切的眼淚，一切的軟弱都無(wú)人喝彩。不要說(shuō)什么過(guò)程最重要，只有大學(xué)《錄取通知書》是王道。
如果你沒(méi)有退路，不能退到國(guó)外的大學(xué)、父母的攤點(diǎn)、復(fù)讀學(xué)校……那么，來(lái)到這條起跑線上，就盡快打消幻想吧。沒(méi)有奇跡，所有的奇跡都是一步一步發(fā)生的，只是最后那一步引起世人關(guān)注而已。
做題的辛苦，在高考中終于得到了回應(yīng)。
高三勵(lì)志演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如指間沙，不知不覺(jué)，距離高考只剩下xx天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無(wú)味；不拼不博、高三白活。
同學(xué)們，不管你愿不愿意承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗！
其次是天道酬勤，哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮！
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績(jī)不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。
花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜xx天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開翅膀；
奮斗xx天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；
拼搏xx天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；
沖刺xx天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三勵(lì)志演講稿6
我是來(lái)自高三二班的xxx，很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個(gè)詞，感恩、刷題和總結(jié)。
感恩，當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師，感謝我的老班xx，始終對(duì)我不放棄。
感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風(fēng)雨無(wú)阻的送我上下學(xué)，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多，我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力；
其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢(mèng)的路上相互鼓勵(lì)、在低俗時(shí)相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑，一個(gè)人走的快，兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進(jìn)步的動(dòng)力。
第二詞是刷題，誰(shuí)說(shuō)文科不用刷題，一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了，基礎(chǔ)知識(shí)大概過(guò)了一遍，我們需要題來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，從語(yǔ)文到文綜科科要刷題，我比較愛(ài)刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫的題。
語(yǔ)文多刷一些選擇題，數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，每周計(jì)時(shí)兩套數(shù)學(xué)卷，英語(yǔ)每天刷一道完形填空和改錯(cuò)，除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán)，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。
但這只是我的刷題計(jì)劃，要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。
第三詞是總結(jié)，孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刷題和總結(jié)是密不可分的。
大量刷題為總結(jié)奠定基礎(chǔ)，好的總結(jié)是刷題的目標(biāo)，把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己知識(shí)點(diǎn)，并把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于寫題中，才是真正的高效學(xué)習(xí)法，同時(shí)還要總結(jié)錯(cuò)題，我想很多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯(cuò)題本，但是真的記住了嗎？下次不會(huì)再犯了嗎？
錯(cuò)題總結(jié)不是剪貼的過(guò)程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的知識(shí)點(diǎn)是什么，這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專題總結(jié)，比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù)，我會(huì)分不同的方法總結(jié)，參變分離、端點(diǎn)效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題，方便你真正的理解和掌握。
每一種方法還要學(xué)會(huì)總結(jié)框架、政治每一課的框架，每一本書的框架對(duì)大家比較有用，地理總結(jié)答題模板，歷史總結(jié)答題術(shù)語(yǔ)，這些都是自己課感的，我也不詳細(xì)展開了。
這些只是我的方法，希望對(duì)大家有幫助，最后的這一年里，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，每個(gè)人都會(huì)是一匹黑馬！
我的演講完了謝謝大家。
高三勵(lì)志演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！我是（1）班的xx，今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書》。
在演講之前呢！我想先問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：茫茫人海中，是誰(shuí)最疼愛(ài)你？出門在外時(shí)，是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你？你生病的時(shí)候，又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁？
渺小的我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有股力量能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。
每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來(lái)，日子一天天過(guò)去，總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的你嗎？還是那個(gè)滿載親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎？
我們一天天長(zhǎng)大，父母卻一天天老去�；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計(jì)整日忙碌，還常常為我們擔(dān)憂。俗話說(shuō)：養(yǎng)兒為防老�？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。
其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內(nèi)心只希望我們能夠長(zhǎng)大成人，能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血而已！那么，請(qǐng)捫心自問(wèn)，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！
作為農(nóng)村的孩子，當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來(lái)什么呢？
或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮；或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認(rèn)為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂，有恃無(wú)恐，學(xué)習(xí)松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢，整夜整夜不歸。當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活，而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢？
同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息，能堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對(duì)社會(huì)有用的人！
不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書，成績(jī)是否優(yōu)異，也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書；為自己將來(lái)可以做一個(gè)能讓別人看得起的人！做一個(gè)真真切切、堂堂正正的xx后！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三勵(lì)志演講稿8
正當(dāng)少年，我們?nèi)灾赡畚疵�，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;趁著年輕，我們也曾指點(diǎn)江山，揮斥方遒，擁有青春，懷抱夢(mèng)想。
同學(xué)們，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷，有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jī)下滑傷心失意的淚水。我們背負(fù)著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍(lán)圖。我們?cè)谒闹行@度過(guò)了生命中最靚麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉，最后二十九天，我們一定要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)韌，我們要在流金似火的七月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，收獲我們最大的夢(mèng)想。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)之一。某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對(duì)我們意志力的考驗(yàn)，是一次和自我比拼。面對(duì)高考，我們每一個(gè)人都要成為有信心，有勇氣，有耐心的勇士。因?yàn)槲覀冎?9天之后的高考，可能會(huì)讓我們的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗多彩，你將贏來(lái)更大的舞臺(tái)，來(lái)展現(xiàn)你的雄心壯志。這一系列的可能，需要我們用汗水與智慧去贏得。
當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)過(guò)，每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。辛苦三年，我們沒(méi)有理由放棄，夢(mèng)想就在前方，我們沒(méi)有理由退縮。不管為了什么，我們都應(yīng)去拼一把，也許我們會(huì)輸，也許我們會(huì)有所失望，但如汪國(guó)真先生所說(shuō)的：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。無(wú)論結(jié)果如何，至少我們?cè)?jīng)努力過(guò)，拼搏過(guò)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，學(xué)校為我們制定了五條禁令，新的校規(guī)，讓網(wǎng)隱遠(yuǎn)離我們，讓香煙遠(yuǎn)離我們。讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)，也擁有健康的身心，五條禁令更加能督促我們學(xué)習(xí)，踏實(shí)我們勤奮的品質(zhì)，干實(shí)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。最后29天，對(duì)于懶惰者和脆弱者也許是災(zāi)難，但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇，既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái)，那么我們就向成功走過(guò)去。
敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)，我們要保持良好的心態(tài)，以一顆平常的心去面對(duì)高考，輕裝上陣，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金。三年潛心磨劍，七月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，29天之后的七月，我們將笑傲考場(chǎng)，決勝歸來(lái)。有個(gè)人曾跟我說(shuō)：“種一棵樹，最好的時(shí)間是十年前，其次就是現(xiàn)在�！彼�，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧!當(dāng)未來(lái)的某一天，提起青春這點(diǎn)事時(shí)，一定百感交集，不要留下遺憾，也一定能驕傲的說(shuō)出無(wú)怨無(wú)悔。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮乃闹校偬硪还P燦爛與輝煌吧!
高三勵(lì)志演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想，是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花；夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲；夢(mèng)想，是吹響生命的號(hào)角......山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天，樹木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！是啊!一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!
司湯達(dá)的忘卻警言和夢(mèng)想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹立了自己的夢(mèng)想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有夢(mèng)想，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“夢(mèng)想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤皦?mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么夢(mèng)想是期望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它能夠?yàn)槲覀冎赋銮斑M(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，照亮夜航的路；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì)努力前行!
高三勵(lì)志演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
這是一道多項(xiàng)選擇題，請(qǐng)問(wèn)：高三，我該用怎樣的姿態(tài)成長(zhǎng)？答案：歡樂(lè)、悲觀、張揚(yáng)、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長(zhǎng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。
xxx曾在《xxx》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹論：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長(zhǎng)，你還是長(zhǎng)不大，人們能夠踩過(guò)你，不會(huì)產(chǎn)生痛苦，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你，所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長(zhǎng)不大，可是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。
走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上，我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅的迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。
或許，高三的旅程，我們并不能長(zhǎng)成為像xxx所說(shuō)的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹種，我們就一定能夠等到那一天――陽(yáng)光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。
謝謝大家！
高三勵(lì)志演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
下午好！
又是一年春草綠，我們已從容地跨過(guò)了20xx新年的門檻。定格20xx年，這一年幾多輝煌，幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距20xx高考還有短短百日之時(shí)，我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!
有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你痛苦與失望，因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好：“踢得的球是下一個(gè)�！蔽覀儗�(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣�！鞍亵礌�(zhēng)流千帆競(jìng)，敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!
眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的方式;而唱響每一個(gè)今天，那就是我們生命價(jià)值的體現(xiàn)。也許，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)，紫陌紅塵使得人心浮動(dòng)，歌舞升平演繹世風(fēng)日下。
然而，面對(duì)沖刺，逐鹿六月的我們，確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧?kù)o的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的理想，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!
今朝花勝去年好，料得六月花更紅!
我們渴望著，整整xx后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!
最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：
學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。
春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。
探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。
欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!
各位高三學(xué)子，奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩!
謝謝大家！
高三勵(lì)志演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對(duì)高中生活的向往，懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活，打開了我們?nèi)松牧硪簧却皯�。我們�(cè)谥R(shí)的天空翱翔，在學(xué)海中漫游，在xx中學(xué)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中，我們享受過(guò)成功的喜悅，也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)。
十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ�。因�(yàn)榻裉�，我們面臨著高考，我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是，在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前，理想只是空想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，一起出發(fā)。
也許，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的.時(shí)候，我們開始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追�，F(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木瘢覀冊(cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑�，為自己吶喊，向未�?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么克服不了的困難。
我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在七月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比七月的驕陽(yáng)更燦爛。
謝謝大家！
高三勵(lì)志演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天離高考還有xx天，最后xx天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對(duì)一個(gè)班級(jí)而言，這xx天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二，對(duì)個(gè)人而言，xx天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎？平時(shí)達(dá)線了，高考還不達(dá)線嗎，平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò)，高考又有什么指望呢？那我告訴你，xx天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后xx天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！xx天，時(shí)間太短，對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈�，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失��；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢？高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深愛(ài)的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧！
高三勵(lì)志演講稿14
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠(chéng)地祝賀！
參加今天的大會(huì)，我的心情特別欣喜和激動(dòng)：欣喜的是同學(xué)們通過(guò)自己的勤奮努力，圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)；激動(dòng)的是同學(xué)們將要踏上高考的征程，實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。時(shí)光飛逝，盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影；我喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情；我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出來(lái)的年輕的深沉。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神，忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，忘不了我們?cè)?jīng)生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏……
其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣是風(fēng)雨兼程，因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。你們用行動(dòng)給了我們希望，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的！
寒窗十年，走到今天，大家都經(jīng)歷了太多的考驗(yàn)，有太多的感慨。此時(shí)此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，我們?cè)幕乙饫�，失望，黯然，懷疑自己，然而，那些曾�?jīng)不可一世的挫折、失敗，還不是一點(diǎn)點(diǎn)，被我們戰(zhàn)勝了，超越了？所以我們才走到了今天！每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者！每一個(gè)面對(duì)高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。
有人說(shuō)，高考是萬(wàn)人爭(zhēng)鋒的小徑，是智力搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)。我認(rèn)為高考是人生一次難得的體驗(yàn)。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情！決不退縮，決不畏懼，決不言敗！每一條河流都有自己不同的曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向遠(yuǎn)方，也許我們每位同學(xué)所具備的實(shí)力不一樣，但是現(xiàn)在都面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得有多快，你只要堅(jiān)定信念和自己賽跑，朝著自己的終點(diǎn)沖刺就一定能贏得屬于你的戰(zhàn)役。老師真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，邁開你自強(qiáng)的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺(tái)階。
同學(xué)們，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍，就讓我們把這份深深地留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢(mèng)想成真！老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目，白中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌！
謝謝大家！
高三勵(lì)志演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
早上好！我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。
離6月7日還剩xx天，我們每天都在爭(zhēng)分奪秒的搶，搶時(shí)間，搶題目！但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們難免會(huì)迷茫，會(huì)困惑，會(huì)質(zhì)疑自己，這樣一直做題目，成績(jī)會(huì)提高嗎？這樣的成績(jī)，考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎？這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎？也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣，重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己！
一切都是說(shuō)著容易做著難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決戰(zhàn)的勇氣，可又有幾個(gè)人能一直保持那種狀態(tài)呢？在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
一、早上出門時(shí)給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰(zhàn)的勇氣，去迎接一天的戰(zhàn)斗；
二、給自己寫一些鼓勵(lì)式的話語(yǔ)，從自己內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己的能力，每天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候，給自己灌滿勇氣，
三、認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來(lái)的。沒(méi)有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài)，對(duì)待每一場(chǎng)考試，積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí)，越害怕越要去做。
同學(xué)們，只剩xx天了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下xx屆口中所謂的傳奇。
謝謝大家！