有關(guān)高三勵志作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的高三勵志作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三勵志作文 篇1
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個角度，換一種心態(tài)，您有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)您已經(jīng)很優(yōu)秀！
三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而您堅持到今天，這說明您首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因?yàn)閳猿炙w現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會對您產(chǎn)生誘惑，是您用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是您對自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富！
三年的高中生活，成就了您堅強(qiáng)的性格。堅強(qiáng)不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？您養(yǎng)成的堅強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅實(shí)的階梯，將通往夢想，抵達(dá)成功！
三年，您已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年，您積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
您的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時候您為自己面對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被您踩到了腳下。同時學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因?yàn)槟辛四軌蝻w翔的能力嗎！我們接下來需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力，在高考的戰(zhàn)場上，勢如破竹，摧枯拉朽！
其實(shí)您還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來吧！相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點(diǎn)，(］每一個閃光點(diǎn)都會讓您增強(qiáng)自己面對學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心！也必將會打造一個更優(yōu)秀的您和您的未來！
備戰(zhàn)高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng)造自己充滿陽光的未來！
高三勵志作文 篇2
家也沒意思，家離學(xué)校也遠(yuǎn)，就干脆不回去了，在學(xué)校租的房子里繼續(xù)復(fù)習(xí)。他說他以前周末早上一直都在這個公園里背書，習(xí)慣了，所以到現(xiàn)在還來。
回家的路上，我和夢喬都沒有說什么話。周圍蔓延的雪色，讓我的思緒愈加清醒而復(fù)雜。似乎每個高三學(xué)生都以為只有自己才是最刻苦的那一個，才能真正體驗(yàn)到什么才是涅槃般的痛楚和期待，卻沒想到周圍的那些同學(xué)早已置身其中。又或者說，正是由于我們殊途同歸的努力，才有了今年這個冬天如涅槃一樣的隱忍和艱辛！而此刻，整個世界也因?yàn)檫@場礪煉而被染上了某種壯麗的顏色，輝煌而熱烈！
其實(shí)想想，好友夢喬又何嘗不是在經(jīng)歷著一場疼痛而耐心的考驗(yàn)?zāi)�？而這場嚴(yán)峻的考驗(yàn)就開始在這個短暫而被我們安排得幾近膨脹的寒假中。曾經(jīng)家庭環(huán)境的優(yōu)越讓她一度模糊了自己的方向，而不久前家里的一場變故則讓她徹底清醒。她開始制訂幾近瘋狂的學(xué)習(xí)計劃，日復(fù)一日地堅持，即使在這個大家都忙著過年的假期里也是如此，這讓她的成績突飛猛進(jìn)。
我依然喜歡雪的潔白和純凈，只要有一點(diǎn)的陽光就能閃耀出無比奪目的光芒。晶瑩剔透卻是一種滋潤，抑或一種徹骨的清醒，如此靜謐優(yōu)雅，卻也如此潤物無聲。它不知于何時悄悄滲透了我的靈魂，讓我不再懵懂、不再浮躁，就像我曾經(jīng)想象過了無數(shù)遍的那一所大學(xué)的模樣，就那樣一直蜿蜒盤桓到我的夢里。這個冬日的雪光映照出了這一次涅槃，一場洗禮，我的夢想就在其中悄然蛻變，靜靜等待著破繭成蝶之后，那噴薄而出的絢爛和快意。
我放棄了大多數(shù)的娛樂活動，也把父母殷勤勸我多休息一下的話語保留在心底。因?yàn)槲也幌朐诎肽曛舐牭剿麄兺瑯觿裎康穆曇簟，F(xiàn)在，我惟一關(guān)注的，就是對夢想的渴望，那一種心情，足以讓我粉碎一切的遲疑和怯懦！那份心情如飽脹的胚芽，在冬夜的寂靜中孕育著芬芳，等待破土而出。等到它終于在太陽下蔚然成蔭的時候，再跟同學(xué)們一起細(xì)說所有的過往，訴說在花開時馥郁的心情，以及那些在涅槃時有關(guān)陽光和冰雪的故事。
涅槃對于斑斕的青春來說原本是一件殘酷的事情，可是，身處高三，誰都必須經(jīng)歷這樣一段艱辛，而這些艱辛都打著夢想的烙印！這是一種精神上的超脫與清醒，也是對夢想最大的執(zhí)迷不悔。
高三勵志作文 篇3
我也高三過。上高三之前，我對高三所有美好的傳說，都賦予不信任。
我不信任半天踢足球，半天上課，晚自習(xí)還睡覺的學(xué)生，會考上北京大學(xué)；我不信任平時交白卷的學(xué)生，高考忽然靈光乍現(xiàn)，考了滿分；我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考過專心致志的學(xué)生；我不信任翻圍墻去上網(wǎng)的，學(xué)功課最靈光；我不信任家長從不過問的學(xué)生，心理最健康；我不信任今天經(jīng)某位名師點(diǎn)穴，明天就逃出升天；我不信任高考會提供作弊的空間；我不信任高考會給予超常發(fā)揮的機(jī)會，我不信任腦白金腦黃金……
上高三之后，學(xué)校開了場“高三動員會”。在我看來，前面要加個“運(yùn)”字——“運(yùn)動員會”。我上清華后，認(rèn)識一個同學(xué)，他在高三前，一直是個運(yùn)動員。上高三之后，成績排名在30多位。高三畢業(yè)時，高考成績卻全班第一。問其奧秘，他說：“我當(dāng)運(yùn)動員的時候，教練說，只有你流的血汗，不會欺騙你。”
我對高三沒寄予任何幻想，甚至對大學(xué)將要給予我什么，也沒過多的期待。高三是個競技場，你是個運(yùn)動員。一切的借口，一切的傷痛，一切的眼淚，一切的軟弱都無人喝彩。不要說什么過程最重要，只有大學(xué)《錄取通知書》是王道。
如果你沒有退路，不能退到國外的大學(xué)、父母的攤點(diǎn)、復(fù)讀學(xué)校……那么，來到這條起跑線上，就盡快打消幻想吧。沒有奇跡，所有的奇跡都是一步一步發(fā)生的，只是最后那一步引起世人關(guān)注而已。
做題的辛苦，在高考中終于得到了回應(yīng)。
高三的老師說過很多好話，但我只相信三句：
一、排名比分?jǐn)?shù)重要。二、補(bǔ)弱科。三、不喜歡做題的學(xué)生，不是愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。
上高三后，學(xué)校組織了第一次摸底考試，我考出了一個超級好的分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)高達(dá)142分，文科總分超過620分。老師說，這是為了讓我們“提高自信心”的一次考試。我不關(guān)心自信心，不關(guān)心分?jǐn)?shù)，只關(guān)心排名。我在班上排名第四，在全校文科生中排名第21。這就是我高三的第一個起點(diǎn)名次。而高一的時候，因?yàn)槲睦聿环�，我竟被糟糕透了的理科拖累了總成績，以致排名在全校一千名之外。分�(jǐn)?shù)只會讓我迷惑，名次才能給我自信，讓我平靜，讓我知道下一步該怎么走下去。
成績排名被認(rèn)為是反教育規(guī)律的，現(xiàn)在正被人性化地抨擊。但我以“運(yùn)動員”的'思維，認(rèn)為成績排名是天經(jīng)地義的�？湛诠膭顩]有用，數(shù)據(jù)才是硬道理。這樣，你才知道自己身前身后有多少人，你才知道自己的目標(biāo)定位。才不會在自己蝸行龜步的時候，妄想著拿世界長跑冠軍。
考了幾次之后，我逐漸知道了自己成績區(qū)間，在570～590分之間。我的名次從沒有跌落到班里第七名之外。不過要超過前面的人，也不容易，唯一的辦法，就是在我的弱科上著手。
我的弱科，也是大部分文科生的弱科，那就是數(shù)學(xué)和地理。我積攢的一點(diǎn)體能和毅力，幾乎都給了數(shù)學(xué)；我的方法是做題、做題、再做題；我積攢的優(yōu)勢，給了語文和外語，我的方法是只參加考試，不交這兩科的作業(yè)；我積攢的智慧，給了歷史和政治，我的方法是做筆記，畫表格，理框架，找得分竅門。還有地理，我一直沒有找到方法，只是在混亂的調(diào)整中跟緊別人的步伐。
我的數(shù)學(xué)老師說：“你是我見過的做題最多的學(xué)生。”有一個章節(jié)，我沒有搞懂，于是去網(wǎng)上下載了有關(guān)這個章節(jié)所有的試題匯編。打印出來，一共是600頁。每天晚自習(xí)近四個小時，我都在埋頭做題中渡過。做完了之后，我常常覺得頭已經(jīng)不在脖子上了。
我所做的題，幾乎都不是老師布置的——老師絕不會布置這么多題。我的題，全都來自教輔書市場。每個星期，我都會去補(bǔ)充和更新試題。我是個“教輔書原教旨主義者”，我知道在在市場上能找到教輔書的名稱、優(yōu)劣、出版周期。我不會傻到做所有的題。但是我需要大量的信息，才能篩選出對我有效的那一部分。
做題的辛苦，在高考中終于得到了回應(yīng)。我的數(shù)學(xué)，是所有科目中考分最高的。我的最弱科目，成了我最強(qiáng)勢的一科。
不要抱著“鍛煉鍛煉”的想法，那只能暴露出你的漫不經(jīng)心，缺乏誠意。
上高三之前，老師對我說：“你的目標(biāo)是清華和北大。”我知道，在規(guī)則允許的范圍內(nèi)，我有上北大或清華的可能性。這不是句空話和豪言，而是種規(guī)劃和實(shí)施。
從暑假開始，我就在為自主招生做準(zhǔn)備了。我的自述材料，足足準(zhǔn)備了三個多月，前后裝訂出了一個冊子。這期間，我個人、我父母、我的高中母校，還有清華大學(xué)和其他大學(xué)，都在規(guī)則范圍內(nèi)做了大量努力。最終，在有先例可循的情況下，在規(guī)則最寬容和最謹(jǐn)慎的60分優(yōu)惠條件下，我進(jìn)入了清華大學(xué)新聞傳播學(xué)院。我的高考分?jǐn)?shù)加上自主招生的優(yōu)惠分，排名全省21名。我從沒有放棄希望，也沒有錯過機(jī)會。
后來，有很多人向我咨詢自主招生方面的事，我并非這方面的專家，自己也不具備示范效應(yīng)。但我看到很多家長，常常是在最后一刻，才寄出孩子的資料。那些資料大多是慌慌張張湊出來的，他們連打印紙都臨時借，獲獎證書也不知塞到了哪里，甚至還說：“就弄個假的證書，不會有人查的�！睂τ诿嬖�，他們說：“哎呀，無所謂，只當(dāng)是鍛煉鍛煉吧，說不定就過了呢。”
奇跡也許會從天而降吧。但是我不相信。
不要抱著“鍛煉鍛煉”的想法，那只能暴露出你的漫不經(jīng)心，缺乏誠意。
參加自主招生前，我閱讀過很多大學(xué)的自主招生簡章，也登陸過很多大學(xué)的招生論壇。在那里，接觸到一些大學(xué)的招生人員。很多招生信息，都是公開的，也是歡迎考生去咨詢的。比如如何準(zhǔn)備個人資料，如果寄錯了資料該怎么辦？具體該找誰聯(lián)系？招生組負(fù)責(zé)人的行蹤，什么時候可以當(dāng)面咨詢？這些，對于開放的大學(xué)，并不是些什么保密信息。如果學(xué)生的上網(wǎng)時間不能保證，可以委托給家長或者親友。盡可能地早做準(zhǔn)備，盡可能地獲取信息，盡可能地符合招生簡章上的條件。證書齊備，蓋章齊全，耐心等待。
那是一段短暫的“運(yùn)動員生涯”。用汗水去追逐光榮與夢想，也感受悵然與失落……
怎樣過一個快樂的高三？我沒有太多幻想。高三的學(xué)生，沒有誰還能保持所謂的心理健康。如果你焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好，擔(dān)憂未來，抱怨父母，痛哭發(fā)泄，暴食減壓，患得患失，這都沒有什么可怕，這就是競技心理，每天都纏繞著高三學(xué)生的病態(tài)心理。
在高三的那個漫長冬天，我每天都陷入負(fù)面情緒：看不到未來，沒有一個好消息，覺得苦海無邊，孤獨(dú)，變丑，任何一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，都讓人崩潰非常。我的唯一方法，是給自己寫小紙條，給自己做心理按摩，自我暗示。這些紙條，如今已攢了一抽屜，現(xiàn)在翻出來看，甚是好笑，都是“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來。”之類的大俗話。開春之后，我的情緒隨著成績的穩(wěn)定也漸漸穩(wěn)定了。因?yàn)樵搧淼目倳䜩淼�，我已�?jīng)做好了心理準(zhǔn)備。
我的高三，是在理性中度過的。告別時也非常平靜，我不會涕泗交流，不會撕書泄憤，不會跳樓自殺，不會徹夜狂歡。不會過于懷念高三，也不會全盤否定高三。
那是一段短暫的“運(yùn)動員生涯”。用汗水去追逐光榮與夢想，也感受悵然與失落。如此而已。
高三勵志作文 篇4
守望，就好比攀上山峰，踏著晨露，觸摸清風(fēng)，靜靜地等待著旭日薄發(fā)的時刻。
守望，就好比站在冰封的河邊，踩著冰凌，瑟瑟地等待著冰雪消融的時刻。
守望，是幸福的等待。無論這一過程有多么艱辛痛苦，多么枯燥無聊。
古往今來，無數(shù)的詩詞歌賦都圍繞“守望”而寫�！昂萎�(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是李商隱對與愛人團(tuán)聚的守望，一個“何當(dāng)”可以看出，他守得熱切，望得急迫；“鄉(xiāng)心正無限，一雁度南樓”是趙嘏對歸鄉(xiāng)的守望，心中蓄積的鄉(xiāng)愁，因秋鴻而觸發(fā)，化做無邊的思念；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”是杜甫對開明政治民富國強(qiáng)的守望，他心懷天下，憂國憂民，期待著太平盛世的到來……
太多的守望，或纏綿，或悲切，或委婉，或雄壯，都被詩人、詞人們細(xì)細(xì)咀嚼后，化做韻味無窮的文字，蘊(yùn)涵在字里行間。
街頭巷尾，人們的一舉一動中也看得見守望的影子。
光著腳丫、滿臉泥灰的孩子，佇立在門口遙望著村頭的小路，是在守望著外出務(wù)工的父母的歸來吧？坐在路口、曬著陽光的老人們，掰著手指數(shù)日子，是在守望兒孫團(tuán)聚的周末吧？還有那咖啡廳、游樂場門前拿著鮮花獨(dú)自等待的少男少女們，是在守望心上人的赴約吧？
守望可以粗線條地存在于一個個畫面中，也可以體現(xiàn)在某一個細(xì)節(jié)上。你看，那因守望而激動得微微顫抖的雙唇，那因緊張而握緊的雙拳，那焦急不安地吐出的煙圈……無不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。
守望伴隨著我們每個人，我們都會有各種各樣的守望。
高三最后半年，是拼搏奮斗的半年，是沖刺終點(diǎn)的半年。我們在努力中等待目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在奮斗中守望夢想的花開。
一路上，我們經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷和波折。有一遍遍解題的枯燥乏味，有埋首試卷的昏天黑地，但也有獲得知識的充實(shí)，有團(tuán)結(jié)互助共克難題的快樂……不管面對怎樣的壓力，我們都不曾退縮，因?yàn)槲覀儓孕�，只有付出努力，才有資格守望，才能等來書寫輝煌的一天！
守望，是一個過程，是一種經(jīng)歷，是向著生命歷程中的一個個里程碑的進(jìn)發(fā)。無論多久，無論結(jié)果如何，守望，都是一種幸福的期待。
高三勵志作文 篇5
上了高三就開始大把大把地脫發(fā)，不敢輕易洗頭，害怕一年以后就真的成為納塔麗波特曼那樣的嬌艷光頭，而對于沒有納塔麗那樣麗質(zhì)嬌容的我來說，脫發(fā)無疑是雪上加霜。去見學(xué)校的心理醫(yī)生，診斷結(jié)果是：自身期望與現(xiàn)實(shí)之落差產(chǎn)生的精神壓力及相伴隨的對于自身價值和能力的否定和對于自我存在的失望。扼要地說，就是源于所謂的壓力。
沒有電腦、鋼琴、小說、電視機(jī)，只有參考書和10年前買的紅燈牌收音機(jī)。晚自習(xí)結(jié)束后洗洗刷刷，準(zhǔn)時收聽一檔名叫愛在10點(diǎn)的節(jié)目。主播節(jié)目的男女主持人雖是DJ界新人，卻也是道中好手，播讀水準(zhǔn)堪稱藝術(shù)。只是節(jié)目大部分時間不是在放歌就是在播廣告，致使一個星期就能播完的小說硬是在小說連播里撐了兩個多月的場子。與之形成鮮明對比的是這期間我書架上的參考書源源不斷地前仆后繼，我的意思是說，換得很麻利。
在高二時很討厭用一種叫Basic color的水筆，一元一支的廉價品，損耗速度非常了得。但到了高三就一直只買這種筆，一盒一盒地買，因?yàn)榭粗鼈冸S參考書一批批陣亡，心中有種主宰他物命運(yùn)的快樂感覺。
學(xué)長把高三比作一次海峽橫渡：下水前覺得一切易如反掌，到達(dá)彼岸后，回想一路真的是易如反掌，而我正在拼命橫渡中，所以會有窒息玩命之感。
語文老師說：沒有生活經(jīng)驗(yàn)的文章不要寫，想也別想，想出來一定是假的，連類比也不行。英語老師則鼓勵我們喚醒想象細(xì)胞，他管這叫遐想，其實(shí)就是瞎想。英語老師有句名言：回憶總是美好的。初三的時候苦苦苦，待到真的考入附中后，回想過往的一切都是甜蜜的。我們都甜蜜了兩年了，所以高三苦苦苦，挺過了，迎接我們的就是那四年精彩的大學(xué)生活和甜蜜的高三回憶。于是全班同學(xué)在英語老師的指引下天馬行空地憧憬起繽紛絢爛多姿多彩的大學(xué)生活。盡管有時覺得英語老師的甜蜜論和歷史老師講的圣西門之類的空想社會主義者的理論縹緲得極為相似，但就是這每課必有的遐想，對于高三的我們竟也有望梅止渴之奇效�？磥砣擞袝r真是得自欺欺人，或者說，得有理想地活。就是類似幸福的日子不遠(yuǎn)了這種50年代電影結(jié)尾時主人公畫龍點(diǎn)睛的經(jīng)典臺詞，依然把我的心照得跟電影中廣大父老鄉(xiāng)親的一樣亮堂堂。現(xiàn)在回想這些，溫暖備至，果真甜蜜美好。青春勵志
當(dāng)模擬考的分?jǐn)?shù)驚為天人時，我平躺在床上盯著天花板，想念被阿茲海默癥帶走的祖父，想著想著，淚水就會一點(diǎn)一點(diǎn)溶解著失落與悲傷流出眼眶，爾后整個身體如脫水海綿般失去能量，連續(xù)睡上10個小時，醒來時又是嶄新的一天，新的考卷與參考書正等待著我的挑戰(zhàn)。老師似乎諳熟于把握時間的技巧，總是在周五公布考試分?jǐn)?shù)與名次，允許我有足夠的時間反思與懺悔。不過后來隨著考試頻率的增加，數(shù)字本身再也無法勾起我有關(guān)前途的任何聯(lián)想，而煩惱與反思的時間也被全部有效利用，這才明白一模二模純粹是小試牛刀，也難怪老師能夠面對如此聳人聽聞的分?jǐn)?shù)巋然不動。正所謂：年年有高考，歲歲人不同。關(guān)于友誼的名句
高考最后一天考完后，回到寢室里，極度興奮，躺在床上，高興地籌劃著游玩計劃。忽然瞥見滿架的參考書與考卷，一瞬間覺得心里空落落的好像缺了一塊，惆悵，不舍，不知不覺，淚盈于睫。
高三勵志作文 篇6
人生總是充滿了等待。等待長大，等待成熟，等著沿著各種軌跡通向成功，等待當(dāng)初預(yù)想的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。人生也需要等待。沒有枯燥和漫長的等待，我們就以體會抵達(dá)終點(diǎn)的欣喜，朋友相聚的快樂，還有成功的來之不易。關(guān)于友誼的名句
然而，很多人往往厭惡等待，恐懼等待，甚至逃避等待�？傁Ｍ麆倓偝霭l(fā)便能抵達(dá)，剛剛行動便能成功，剛剛分離便能隨時相聚。這樣的感覺看上去固然很美，但是，你真的能從中找到當(dāng)初預(yù)想的幸福嗎？
如果幸福的獲得太過輕而易舉，那便不再是幸福，至少不是值得珍惜的幸福。因?yàn)槲覀兺羞@樣一個毛病，無論任何東西，凡是能夠輕易得到的，總免不了會輕易丟掉。
試想，如果這個世界沒有了等待，就等于我們無法感知時間的長度，無法感知感情的熱度，更無法感受成功的厚度，因?yàn)檫@些都是靠等待來體驗(yàn)，來衡量，來醞釀和延續(xù)，而當(dāng)我們失去這些感知，一切轉(zhuǎn)瞬即來，又轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的生命存在又有什么意義？
一切會那樣單薄和浮淺，仿佛浮生一夢。夢醒以后，一切不過依舊是虛空。
所以，我們需要切當(dāng)?shù)牡却枰却齺沓删兔恳粋�故事最后的結(jié)局。結(jié)局是必須要發(fā)生的，而等待更是一個必不可少的過程。沒有等待對這個過程的提升，任何結(jié)局都不會發(fā)出奪目的光輝。
所以，如果你正處于困境之中，如果你對未來產(chǎn)生了疑惑，如果你突然無法感知自己想要前進(jìn)的方向，那么就不妨靜下心來，靜靜地等待吧，總有一天，你會看見云層背后的光亮，你會發(fā)現(xiàn)，那種叫做希望的東西，從來不曾消失。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡，其實(shí)只是黎明前短暫的黑暗，你必須要經(jīng)歷這種黑暗，才能在第一縷陽光出現(xiàn)的時候，留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些曾經(jīng)等待的分量。青春勵志
高三勵志作文 篇7
【編前】
每一年高考考場上都有無數(shù)身殘志堅的高考生，他們用自己百折不撓的努力與命運(yùn)做斗爭，靠自己頑強(qiáng)的毅力通過高考圓夢大學(xué)。在上一期的“非常看點(diǎn)”欄目中，我們專訪了雙耳極重度失聰后，今年以560分（高出四川省理科重點(diǎn)線41分）的高考成績考上暨南大學(xué)的石城川同學(xué)。讀了他的故事之后，作為局外人的我們也許還想傾聽來自他內(nèi)心的聲音，也許我們還想知道在走出孤獨(dú)、實(shí)現(xiàn)夢想的這一路上，他還有怎樣的高三記憶。走進(jìn)他樸實(shí)而真摯的文字，我們一起去品味。
文章標(biāo)題是從一位好友折扇上的題字轉(zhuǎn)借而來的，我當(dāng)時看到了就頗有感觸。“靜”當(dāng)然有指周圍環(huán)境的寧靜，但更重要的是指心靜。保持一顆平常心，以坦然的心態(tài)面對生活中的一切，在平靜中逐漸進(jìn)步，或許就是所謂的“寧靜致遠(yuǎn)”吧！
抄出來的自我激勵
步入高三的門檻時，我就有一種熱血沸騰的感覺，總想著一定要把這最后一年利用好，絕不給將來留下遺憾！我做的第一件事就是給每門科目買了一本權(quán)威的總復(fù)習(xí)資料。為了不讓自己松懈，我找了很多能夠激勵人心的句子抄寫在資料上鼓勵自己。比如抄在漢語詞典上的就有“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”（蘇軾）“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”（李大釗）“為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍擦劍，不懼瀕臨城下；為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰”……抄在其他資料上的諸如“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；(范文網(wǎng) )去留無意，坐觀天外云卷云舒”“好學(xué)而近乎智，力行而近乎仁”等。那段時間，我每天精力充沛，學(xué)習(xí)上廢寢忘食，自我感覺非常好。每天晚睡前，我雖然感覺很累，但似乎都能體會到一種異常充實(shí)的快樂。
我絕不可以放棄
剛剛走進(jìn)高三不久，我們就要迎接即將到來的市“一調(diào)”考試。老師們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這個考試的重要性，說這是第一次有高考性質(zhì)的調(diào)研考試，學(xué)校會根據(jù)這個成績進(jìn)行全市排名，還會作為評定涉及到高考加分的市級乃至省級“三好學(xué)生”的重要依據(jù)……結(jié)果，一向感覺良好的我偏偏“兵敗滑鐵盧”，這個如此重要的考試成了我整個高中考試生涯中考得最差的一次。之后，我不斷地總結(jié)原因。為什么我用最大的學(xué)習(xí)熱情，用自我感覺最高的學(xué)習(xí)效率，換來的卻是這個最差的結(jié)果？我因此還寫了一篇“反思與總結(jié)”的日記，記得里面有這樣一句話：“外表看似平靜，內(nèi)心則波濤洶涌�！睆哪谴慰荚囍�，我雖然沒有變得頹靡不振，但在很長一段時間里，我的學(xué)習(xí)熱情大不如從前。那些來自于親人和老師的期望在我內(nèi)心深處一遍一遍地旋轉(zhuǎn)著，
面對這樣的狀態(tài)，我該怎么辦甲我該怎樣找回那種炙熱的學(xué)習(xí)熱情？漸漸地，我明白了，那是因?yàn)槲覂?nèi)心極不平靜，急于求成才導(dǎo)致這次考試的失敗。在不斷地自我追問與調(diào)整中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中最可怕的事情就是自我放棄，我絕對不可以放棄！所以，當(dāng)我偶爾感覺學(xué)不進(jìn)去的時候，我仍然保持著平時的學(xué)習(xí)和作息習(xí)慣。為了找到力量，我特地買了十幾本勵志讀物。從那些與高考有關(guān)的書上，我得到了很大的鼓舞，比如學(xué)長們的奮斗史、學(xué)習(xí)方法、情緒調(diào)節(jié)方法等，甚至是他們說的一些有道理的句子都給我?guī)砹司薮蟮膸椭�。一位高考狀元就說過，“高考不僅考驗(yàn)一個人的學(xué)習(xí)能力，更是考驗(yàn)一個人的精神和意志”。當(dāng)內(nèi)心慢慢平靜下來之后，我認(rèn)為自己能夠冷靜理智地看待高考了。我知道未來的人生之路還將十分漫長，高考只能算是一個小小的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)只是為了用知識豐富自己，讓自己將來做一個對社會有用的人。只要自己問心無愧，就不必?fù)?dān)心辜負(fù)家人、老師、親友對我的期望了。
那次市“一調(diào)”考試慘敗的教訓(xùn)著實(shí)讓我獲益匪淺。隨著對高考認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，我不再為考試成績的好壞而患得患失，學(xué)習(xí)狀態(tài)也趨于穩(wěn)定。我身邊很多同學(xué)偶爾會失眠，可我整個高三期間從沒有失眠過。為什么呢？因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)足夠讓身心勞累了，晚上已經(jīng)沒有多余的精力讓自己失眠了。在學(xué)習(xí)中，我還總結(jié)了一個在最短時間內(nèi)提神的鍛煉方法，那就是做俯臥撐，只需兩三分鐘，就足以讓全身熱血沸騰起來。有時候，我也會感到特別枯燥和壓抑，越是努力，這種感覺就越是強(qiáng)烈。這時，我有一個釋放壓力的好辦法，那就是和自己的好朋友談心。不輕易間，大家就會聊得特別投機(jī)。聊過之后，我感覺自己渾身都輕松自在。把《現(xiàn)代漢語詞典》從頭到尾翻了一遍
學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為最重要的是要自己去分析總結(jié)，對于別人的經(jīng)驗(yàn)，我們只能批判性地吸收，絕不可照搬挪用。如果感覺自己的確不夠聰明，那么就下定決心去做一件別人可能認(rèn)為不值得甚至是愚蠢的事情，并且堅定地相信自己能夠認(rèn)真地做下去。當(dāng)把這件你認(rèn)為很有意義的事情做完了之后，內(nèi)心深處那種喜悅感是無可比擬、無法描述的。比如，我用一年的課余時間把《現(xiàn)代漢語詞典》從頭到尾翻了一遍，平均每天就得用一個小時摘抄常讀錯的字詞并進(jìn)行背誦，直到高三上期結(jié)束才完成整本詞典的背誦任務(wù)。這在很多人看來可能是很瘋狂的舉動，我自己也猶豫過、擔(dān)心過，把緊缺的高三時間用在翻閱詞典上面會不會影響學(xué)習(xí)？因?yàn)椋瑥拈L遠(yuǎn)看來做這件事情是非常值得的，無法用聽力來辨音的我不能像正常人那樣清晰地交談，如果能夠把這件事情完成，這將會對我的表達(dá)能力大有裨益。所以，最終我堅持了下來，結(jié)果證明我是正確的。我從來不會用自己不夠聰明作為學(xué)習(xí)乃至生活的借口，因?yàn)槲覉孕拧扒谀苎a(bǔ)拙”！認(rèn)真地翻閱完漢語詞典就全部是我晚上“開夜車”的功勞，從詞典的翻閱中，我還發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，比如大家耳熟能詳?shù)拇笥⑿邸發(fā)ing令狐沖”的名字在《現(xiàn)代漢語詞典》里的解釋是：“令狐”為復(fù)姓，應(yīng)讀“l(fā)inghu”。
高考來得很平靜，我沒有太過于興
奮和緊張。因?yàn)槠綍r忙慣了，高考那幾天突然閑下來了，我就感覺全身不自在，于是，每一科考完之后，我做得最多的事情就是跟好朋友打乒乓球。我自覺考場上發(fā)揮較好，但考完后，手卻因?yàn)榇蚱古叶蛩崃恕?/p>
我爸爸經(jīng)常說：“我們祖祖輩輩就靠你們兄弟倆了（我有個今年在讀高三的弟弟）�！备改鸽m然對我們的期待非常高，但是他們從來不會要求我們的成績要有多高多高的分?jǐn)?shù)。爸爸媽媽一直在辛勞地支撐著我們這個并不富裕的家庭，我很感謝他們讓我學(xué)到勤奮、樸實(shí)的品質(zhì)，我感謝他們這么多年來的細(xì)心呵護(hù)，他們給我的深情我一生都將受用不盡。
對我而言，高考已經(jīng)成為過去，我感覺自己除了用心度過高三外并沒有經(jīng)歷太多，也沒有學(xué)到太多。未來的路還很長，我還需要用“寧靜致遠(yuǎn)”的心態(tài)堅持不懈地奮斗下去。
【編后】
編輯在跟石城川聊天的時候，發(fā)現(xiàn)他的普通話說得很好，他說這就是他苦記詞典后收到的成效。他說話的音調(diào)跟常人的高低起伏稍有不同，但他很喜歡跟對方交流，時不時還喜歡開上幾句玩笑。在跟他幾次短短的見面后，他給我留下最深刻的印象就是干練、樂觀、真實(shí)、安靜。在他樸實(shí)的文字里，我們沒有看到他對自己在無聲世界里艱難求學(xué)的點(diǎn)滴描述。我想，這不是他在刻意隱藏，而是他習(xí)慣了這種克服困難的狀態(tài)，所以他就不再認(rèn)為這是一件多么困苦的事情。對他來說，這樣的狀態(tài)就跟我們常人平時的學(xué)習(xí)和生活一樣，周圍的困難對他來說都已經(jīng)是正常的、自然的。因?yàn)榱?xí)慣，所以淡然。做到這一點(diǎn)，需要多么強(qiáng)大的內(nèi)心呢？
或許在你我的成長歷練中，我們都沒有遇到過如此大的重病挫折和困難；或許在你我的回憶里，我們都還沒有如此執(zhí)著地堅持過某一個夢想……但是，我相信，石城川給我們帶來了一種心靈的靜謐，當(dāng)外界的嘈雜煩擾心緒時，我們也會用“寧靜致遠(yuǎn)”的心態(tài)來對待；我也相信，他給我們帶來了一種生命的樂觀和豁達(dá)，當(dāng)我們面對人生的不如意時，我們也會堅強(qiáng)面對……
石城川已經(jīng)在大學(xué)里開始了新的奮斗歷程。他告訴我，現(xiàn)在的他跟高中一樣忙，還有好多事情需要做，還有好多能力需要鍛煉。無聲世界，永不言��！風(fēng)雨彩虹，鏗鏘人生！在此，我們祝福石城川，希望他能夠收獲更多燦爛的夢想。朋友，我們也祝福您，愿您的高三充實(shí)而精彩！
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