夢(mèng)想的翅膀的話題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的翅膀的話題作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的翅膀的話題作文1
夢(mèng)想就像一顆五彩繽紛的氣球，懸掛在半空中，上頭承載著許許多多的未知，卻也因?yàn)槲粗�，深深觸動(dòng)人們心中的渴望，然而夢(mèng)想并不是那么遙不可及的!
小時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)太空人，即使是天馬行空，卻也讓我學(xué)到不少，有好一陣子，我手中總是拿著太空?qǐng)D鑒、地球儀，跟在爸爸身后問(wèn)東問(wèn)西，直到現(xiàn)在我的夢(mèng)想早已更換上千遍，但過(guò)程中我仍不會(huì)放棄任何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。人類的夢(mèng)想會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)有所改變，但想達(dá)到夢(mèng)想的渴望卻不會(huì)因時(shí)間的流逝而減少一分一毫。
現(xiàn)在的我夢(mèng)想是當(dāng)老師，看著臺(tái)上盡管粉筆灰飄揚(yáng)卻仍賣(mài)力教書(shū)的老師，我心里由衷的佩服!遇到挫折時(shí)，老師會(huì)激勵(lì)我；遇到困難時(shí)，老師會(huì)協(xié)助我，而將來(lái)我想成為那個(gè)激勵(lì)學(xué)生、協(xié)助學(xué)生的老師。
夢(mèng)想并非遙不可及的，只要不放棄終有一日將能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、一嘗達(dá)成夢(mèng)想的滋味，只要不忘初衷、持著本心，就能讓達(dá)成夢(mèng)想的滋味無(wú)有效期限，永遠(yuǎn)保持著初嘗的甜美!
夢(mèng)想的翅膀的話題作文2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的正午，總是被人們認(rèn)為傻里傻氣的毛毛蟲(chóng)尼克正悠閑地躺在草地上，望著一望無(wú)際而又蔚藍(lán)的天空，望著那棉花糖似的朵朵白云。
尼克似乎在想些什么，是呀，它在想：“我真希望我這只毛毛蟲(chóng)能像其他昆蟲(chóng)一樣飛起來(lái)，那多自在呀!”于是，它再也等不及，要去請(qǐng)教專家了。它慢悠悠地爬著，一路上，遇見(jiàn)的伙伴們又在給尼克編詩(shī)了：“尼克尼克，爬爬，一早出門(mén)采花。尼克尼克，走走，傍晚還在門(mén)口。”但對(duì)這些尼克從不在意，它總是樂(lè)呵呵的。因此，大家都愿意與它做朋友。
它來(lái)到天牛大叔的住處：“嗨，天牛大叔，你在家嗎?”“找我有什么事嗎，尼克?”天牛大叔打開(kāi)了門(mén)�！澳憬涛绎w行好嗎?”“啊?教你飛行?嗯，好吧。不過(guò)，你需要鍛煉�！薄澳翘昧�!”尼克興奮地跳了起來(lái)�！澳憧次沂遣皇呛軓�(qiáng)壯?我每天都做一百個(gè)仰臥起坐，你行嗎?”天牛大叔揚(yáng)了揚(yáng)身上的肌肉�！巴�，真厲害，那我每天也做一百個(gè)仰臥起坐。謝謝你，我走了，再見(jiàn)�！被丶液螅峥税刺炫４笫宓囊竺刻於甲鲆话賯�(gè)仰臥起坐，可才堅(jiān)持了三天，它就堅(jiān)持不住了，因?yàn)檠鄣脤?shí)在是受不了。
尼克想換一位新老師，它找到了一只小飛蛾。小飛蛾說(shuō)：“教你是可以的，可你長(zhǎng)得那么胖，就算有了翅膀也飛不起來(lái)呀。我們能飛行，不僅是因?yàn)槲覀冇谐岚�，最重要的就是我們身體很輕呀!”“那我今天回家后就去減肥啦!”尼克回家后，給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：每天早晨和下午都要去外面跑步。可它跑了三天就跑不動(dòng)了。
一天大早，尼克起床了，它來(lái)到一片花叢中�！斑@兒的景色真美啊!”尼克情不自禁地說(shuō)道。突然，它看見(jiàn)一群美麗的蝴蝶正朝這兒飛來(lái)。蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁枳藘?yōu)美動(dòng)人，惹得一旁的尼克拍手叫好。尼克是多么希望自己能像它們一樣翩翩起舞啊!心動(dòng)不如行動(dòng)，尼克立即去練習(xí)。它爬上小山坡，一次又一次地從小山坡上跳下來(lái)，摔得鼻青臉腫。這一次，尼克傷心地哭了，它覺(jué)得自己的夢(mèng)想永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了了，自己將永遠(yuǎn)是一只笨拙的毛毛蟲(chóng)。
這一幕被蝴蝶們看到了，它們紛紛去安慰尼克，可尼克卻說(shuō)：“沒(méi)有用的，我不能變出翅膀，也不能變成蝴蝶的�！薄罢l(shuí)說(shuō)你不能變成蝴蝶�！边@時(shí)，蝴蝶群中走出了一只最美的'蝴蝶，它輕輕地對(duì)尼克說(shuō)：“你知道嗎，我們?cè)纫彩敲x(chóng)哦!”“啊?怎么會(huì)呢?”尼克驚訝地張大了嘴巴�！懊恳恢缓际沁@樣過(guò)來(lái)的。當(dāng)毛毛蟲(chóng)要變成蝴蝶時(shí)，必須爬上樹(shù)，先變成蛹，以后還要在里面變化，變化完畢你才可以出來(lái)。那時(shí)你就是一只美麗的蝴蝶了!”最美的蝴蝶又說(shuō)�！爸x謝你，真是太感謝你了!”尼克激動(dòng)得不知該說(shuō)什么好。
謝過(guò)了小蝴蝶，尼克要開(kāi)始漫長(zhǎng)的進(jìn)化歲月了。它爬上樹(shù)，開(kāi)始化蛹。在蛹里，尼克安安心心地睡了一覺(jué)，并不斷地變化著。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它一下子沖出了蛹那個(gè)狹窄的小地方，大聲地喊著：“我能飛了，我能飛了，我終于能飛了!”尼克終于成為了一只漂亮的蝴蝶，它飛啊飛，經(jīng)過(guò)了許多地方，人們都贊美它：“多美的蝴蝶呀!”尼克聽(tīng)了心里甜滋滋的�？捎姓l(shuí)知道，這就是原來(lái)的那個(gè)笨頭笨腦的小尼克呀!
是啊，成功的夢(mèng)想是需要心血和汗水澆灌的。
夢(mèng)想的翅膀的話題作文3
“你醒來(lái)的時(shí)候，問(wèn)候你好！升起的陽(yáng)光，哼著歌謠；心情像彩虹，繽紛舞蹈，你我的臉上，寫(xiě)滿微笑……”這熟悉的旋律揭開(kāi)了《開(kāi)學(xué)第一課》的序幕。
坐在電視機(jī)前，看到女航天員王亞平實(shí)現(xiàn)了從小就扎根在心田的飛天的夢(mèng)想，我感受到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大力量，也感受到了她的夢(mèng)想和中國(guó)的夢(mèng)想融合在一起的驕傲和自豪；看到章子怡為實(shí)現(xiàn)自己拍電影的夢(mèng)想而不懼困難、不懈的努力，我領(lǐng)悟到了夢(mèng)想就是一種不竭的動(dòng)力，他能激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這種力量會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)、不斷前進(jìn)。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是希望將來(lái)能成為一名主持人，在這里，我愿意跟大家分享我的小故事：我是一個(gè)自信的男孩，學(xué)什么就像什么。比如：寫(xiě)字、游泳、朗誦……其中朗誦更是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得前一陣子，我榮幸地被學(xué)校派去參加閩侯縣“我們的節(jié)日 清明節(jié)”演講比賽。輪到我的時(shí)候，我先調(diào)整心態(tài)，不斷吸氣、呼氣、吸氣、呼氣……隨著配樂(lè)旋律響起，我覺(jué)得自己仿佛置身于那個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，看見(jiàn)戰(zhàn)士們拋頭顱、灑熱血，不顧一切和敵人蘇死搏斗的壯烈情形，我越讀越傷心，同時(shí)為有這樣為祖國(guó)解放而獻(xiàn)身的先烈而感到自豪。我心潮澎湃，立志要用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好的明天……走下舞臺(tái)的那一瞬間，我很興奮，自信滿滿，可比賽結(jié)果位居第二，我蒙住了，我不懂也不知道問(wèn)題出在哪？我很難過(guò)。媽媽笑著開(kāi)導(dǎo)我：“你的感情動(dòng)作很豐富，但是語(yǔ)音略遜一籌。要知道語(yǔ)音正確是說(shuō)好普通話的基礎(chǔ)只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能相得益彰啊！”從那時(shí)起我發(fā)誓一定要練好語(yǔ)音，于是接下來(lái)的日子，我每朗誦一篇文章，幾乎都是從語(yǔ)音開(kāi)始，因?yàn)�，我希望有一天，我的語(yǔ)音和情感能合二為一，我希望有一天，我能獲得一等獎(jiǎng)；我更希望將來(lái)有一天，我能成為優(yōu)秀的電視臺(tái)主持人！
夢(mèng)是美好的，但卻需要付出汗水。在我們?nèi)松拿恳粋�(gè)階段。都不要放棄夢(mèng)想。它是你在迷茫的時(shí)候，一盞明亮的燈，為你指明方向；它是你在黑夜里枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明；它是你每一次想要放棄的時(shí)刻，伸向你的一只手，拉你一把、送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力、永不放棄。
我要用最美麗的色彩為自己的夢(mèng)想畫(huà)上一雙飛翔的翅膀，在祖國(guó)的藍(lán)天下自由地翱翔！
夢(mèng)想的翅膀的話題作文4
在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
今天，班主任一大早給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題——夢(mèng)想。
而夢(mèng)想，對(duì)于我們每一個(gè)人都很熟悉，因?yàn)橛袎?mèng)，人生才能夠精彩地活著，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想才有一定的動(dòng)力。
當(dāng)看到 13 歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員，承受著強(qiáng)度很大的跑步訓(xùn)練時(shí)，我不經(jīng)愣住了，在她眼中的夢(mèng)想，需要多大的付出呀！因?yàn)閴?mèng)想就是動(dòng)力，當(dāng)他們定在凳子上時(shí)，是經(jīng)歷過(guò)多少的淚水和辛苦勞作，因?yàn)橛袎?mèng)，所以堅(jiān)持。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
其中人我印象最深的是舞蹈老師廖智，在四川汶川大地震中，無(wú)情的地震奪去了她的雙腿，讓她失去了她的女兒，在經(jīng)歷很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，很難想象他所受的痛苦，然而她又以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活，因?yàn)橛袎?mèng)在人生的舞臺(tái)上展翅飛翔。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上，需要付出的努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水不拋棄不放棄。 讓我們一起追尋我們的夢(mèng)想吧！��！
夢(mèng)想的翅膀的話題作文5
車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的生活如果沒(méi)有理想，那么它的一生都會(huì)變得空虛和渺茫�！蔽伵＞従彽叵蚪鹱炙敹伺佬�，縱然烈日當(dāng)頭，它相信，我雖然沒(méi)有鷹的矯健，但我有夢(mèng)想的翅膀，蜘蛛能把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗袎?mèng)想的翅膀，葉子迎著烈風(fēng)仍立在枝頭，因?yàn)樗袎?mèng)想的翅膀。
與夢(mèng)同行，需要堅(jiān)定不移的信念。“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。”陶淵明厭惡官場(chǎng)，向往田園，于是在農(nóng)村隱居，在這一信念的指引下，他寫(xiě)出了許多田園佳作，從此，官場(chǎng)少了一個(gè)唯唯諾諾的小吏，詩(shī)壇上多了一顆璀璨不朽的明珠。
如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念，陶淵明會(huì)隱居田園嗎？如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念，他會(huì)創(chuàng)作出大量詩(shī)文佳作嗎？正是因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，他才能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。正是因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，他才能受世人之贊譽(yù)。
與夢(mèng)同行，亦需要頑強(qiáng)的毅力。甘地，一個(gè)其貌不揚(yáng)，個(gè)子矮小的印度老人，通過(guò)幾十年的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，從英國(guó)殖民者手上獲得了民族的獨(dú)立于解放，他和印度人民創(chuàng)造了人類文明史上的奇跡，獲得了世人的尊敬，給迷茫和紛亂的世界帶來(lái)了一絲希望與光明。
峭壁上的青松原本只是一粒種子，隨風(fēng)落到巖石的縫隙處，貧瘠的土壤，逼仄的空間都沒(méi)有阻礙它生長(zhǎng)的腳步，它在巖石縫間生根、發(fā)芽，最終長(zhǎng)成了山間最美的風(fēng)景。
法國(guó)畫(huà)家米勒年輕時(shí)一幅畫(huà)也賣(mài)不出去，陷入了貧困與絕望的深淵中。后來(lái)，他遷居鄉(xiāng)間，雖然未能擺脫貧困的厄運(yùn)，但是從此他的畫(huà)多體現(xiàn)了大自然的美，?播種者?和?拾穗者?都是他不朽的著作，他憑借頑強(qiáng)生存與作畫(huà)的毅力，創(chuàng)作了非凡的舉世之作。
正是因?yàn)樗B強(qiáng)的毅力，才最終獲得物質(zhì)和精神上的財(cái)富。
程顥道：“治天下者，必先立其志�！眽�(mèng)想是春天的綠，嬌嫩新鮮充滿新意，夢(mèng)想是生命的水，潤(rùn)物無(wú)聲，夢(mèng)想是凋零的葉，飄落于地迎接新生。
插上夢(mèng)想的翅膀，攜著信念帶著毅力在追夢(mèng)之路起航！