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感恩勵志教育演講稿【熱】
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的感恩勵志教育演講稿，希望能夠幫助到大家。
感恩勵志教育演講稿 篇1
今天，我們學(xué)校組織了一次感恩勵志教育的演講，這次的教育活動，讓我們和父母的感情更深了，讓我們知道老師教育我們那份幸苦，父母和老師對我們的期盼，讓我們明白，我們只有好好的學(xué)習(xí)才能回報老是很父母。
參加這次活動讓我意識到自己從前的不好，給父母、老師帶來了深深的傷害。宅這次活動中，很多家長哭了，作為家長的他們也想起了他們的父母為他們操心時而一次次被他們傷害過的情景。而現(xiàn)在他們也成為了父母，看著自己的孩子在一天天的長大，心里都會唄孩子不聽話而難過傷心。的那個我看到這一幕幕的情景，我的心在顫抖，我們的父母也在為了生活，為了我們而努力掙錢，有的甚至好久都沒有回來陪過孩子。而我們卻一次次的傷害父母，不聽話、任性、亂花錢，都沒想過父母掙錢時的.難處。我覺得我對不起我的媽媽，從小到現(xiàn)在一直都在為我操心，有時還會和媽媽頂嘴，不聽媽媽的話，我真是一個壞孩子。我也好后悔，這次的活動給我很大的幫助，我知道怎樣去體諒媽媽的心，會體諒老師的苦心，以后我會好好的學(xué)習(xí)，讓自己不再讓老師、父母為我操心，做一個好孩子。
感恩勵志教育演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
師恩難忘，師情永存。在每個人心靈的深處，總會有那么一個角落，在那里，埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開情感的閥門，它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……人的一生是漫長的，也是短暫的，在這段漫長而又短暫的歷程中，我們會經(jīng)歷很多事，遇到很多人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。
有人曾經(jīng)說過假如把人生比作一座塔，那么老師就是最底層的基座，若沒有老師幫我們打下牢固的地基，我們便無法再繼續(xù)開展�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個小學(xué)六年級的學(xué)生了，教過我的老師有許多，正是他們的諄諄教誨把我從一個懵懂無知的小孩變成了一個努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當(dāng)中，尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語文老師—裴老師。
裴老師接班的第一天，就給我留下了很深的印象：講臺前的他高高瘦瘦的，一張國字臉凸顯出他的威嚴(yán)，一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅決的目光，滿面笑容地向我們介紹他自已。當(dāng)時他給我的感覺就是既嚴(yán)肅又親切，在我們之后的相處過程中也正驗證了這一點。
在課上，裴老師是非常幽默的，他總能用幾個幽默的小故事把我們逗得哈哈大笑，因此我們班的課堂氣氛總是很活潑，大家都愛上他的課。裴老師還很有才華，除課本上的知識以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識，大大豐富了我們的閱歷。
裴老師也有嚴(yán)肅的.一面，我想這正是他愛之切的自然流露吧!記得在一次期2中考試的過程中，我心不在焉，竟然連看拼音寫漢字都沒寫對，結(jié)果考砸了。放學(xué)后，我被裴老師叫到辦公室，裴老師滿臉憤慨，欲言又止，最后嘆了一口氣。
這是裴老師第一次這樣，我嚇得低著頭，不敢再看他一眼，只聽到老師嚴(yán)厲的對我說：“你呀，怎么這么簡單的題都會錯呢，你知道高考差一分，就有可能不被錄用，學(xué)校的每次測試都要像大考試一樣認(rèn)真對待，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你要把全部心思放在學(xué)習(xí)上，有什么困難或不懂的都可以來找老師，我們一起努力。我盼望你記住我的話，下次不能再犯同樣的錯誤!”我流著眼淚點點頭，老師的每句話，每個字都深深地刻在了我的心里。
一滴水可以折射太陽的光芒，一件事可以映射老師的人格，裴老師，您的教誨之恩，我將永久銘記在心。請相信，在您的精心教導(dǎo)和關(guān)懷下，我們這一棵棵小樹苗一定會長成一株株參天大樹。我們也會像您一樣在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人民、為社會做奉獻(xiàn)!
感恩勵志教育演講稿 篇3
各位父母、老師們、同學(xué)們們：
我們一起再一次以雷鳴般的掌聲感激趙紅彬教師的演講。
聽完劉老師的“感恩勵志中國賽”演說，相信大家和我一樣，全是激動不已，感慨萬千，備受震撼人心，接受一次不可多得的心靈洗禮。
通過這次活動，我們應(yīng)該更為熱愛自己的中華民族，要記住幸福的生活生活來之不易，并沒有我黨英明領(lǐng)導(dǎo)，并沒有國家繁榮昌盛，就不是我們安居樂業(yè)的日常生活；我們應(yīng)該更為喜愛我們的父母，父母為了大家能夠更好地生活學(xué)習(xí)，日益奔波，身體瘦了，頭發(fā)變白，病癥得多，沒有父母的辛辛苦苦，也就沒有我們自己的健康成長；我們應(yīng)該更為喜愛老師們，各位老師一天到晚，從周一到禮拜天，放棄自己的生活，沒時間顧及自己的兒子，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)我的工作上，并沒有老師的細(xì)心關(guān)愛，也就沒有我們的.美好明日；我們應(yīng)該更為善待自己、愛他人、珍愛生命，一個人從出生到死亡僅有短短幾十年，這一點在漫漫長路的長河中僅僅那樣一瞬間，可就在這一短暫一瞬間，第4頁共5頁
有些人為因素人們造就出輝煌的成就，有些人無所作為平凡地存在著，更有些人，他的存在只能給其他人以及社會產(chǎn)生災(zāi)難和禍患。我們要靜下來想清楚，大家為什么而活著，——大家給自己、給父母、給老師、給社會、為祖國，乃至為人們的發(fā)展而活著。因此，我們應(yīng)該更為熱愛自己，珍愛生命，為我們的美好明日更為勤奮努力，往前邁入！我們生活在世界上不易，我們自己的健康成長都不容易，沒有父母的關(guān)愛，并沒有老師的教誨，并沒有社會發(fā)展的關(guān)懷，并沒有別人的協(xié)助，大家也不能順利的進(jìn)行每一件事，我們要知道感恩，要懂得感恩，用自己的實際行動回報父母，回報老師，回饋社會，收益一切關(guān)心和幫助自己的人。
最終，我們一起再一次以雷鳴般的掌聲向趙紅彬教師跟她的同事誠摯的感謝。
感恩勵志教育演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，也就是說，這個星期日5月13日是今年的母親節(jié)母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘，現(xiàn)代起源于美國。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。在母親節(jié)既將到來的時刻，我想和大家分享一個主題——學(xué)會感恩!
在10天前，我們同學(xué)剛聽了一場感恩報告，可能對感恩有了自己的感受：
大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么（包括我們父母長輩老師朋友）對我們付出他們的愛,是因為他們有責(zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們盼望這世界因自己變得美好起來.我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因為有許多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有許多人為我們付出辛勞和汗水。所以假如我們享受了別人的優(yōu)待和照顧,就要心存感謝.若是我們對此貶低忽略,那永久也不會懂得"愛心"的.真諦,也不配得到這一切.
感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。
感恩呈現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平常的話語和實際行動表達(dá)動身自內(nèi)心的謝意吧：
感謝父母，是他們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福;感謝老師，是他的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的歡樂;
感謝同學(xué)和朋友，是他們真誠的關(guān)心與關(guān)心，讓我們懂得了友情的可貴;讓我們感謝周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用歡樂的心改變生活，用感恩的心享受生活!
更盼望同學(xué)們不僅有一顆感恩的心，更能把感恩化為平常的行動，回報父母（也許他們不是最好的），回報學(xué)校及老師（也許在你心中他還有許多不如意），回報社會（也許他以后會給你挫折打擊），學(xué)會并做到愛與寬容。
感恩勵志教育演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《心懷感恩，你我共成長》。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長;成長有多深刻，價值有多大，人生的意義就有多遠(yuǎn)。盡快成長起來，負(fù)起自己的責(zé)任，不僅是作為青年教師的我要修煉的，像朝陽一樣的同學(xué)們更需要迅速成長。
有這樣一個真實的故事："某同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，因為住校，所以時常半夜出校上網(wǎng)。一天晚上他照例，翻到一半就拔足狂奔回來，面色蒼白，十分乖僻，同學(xué)們問他怎么回事，他也沉默不語。但是從此他卻認(rèn)真讀書，不再上網(wǎng)，同學(xué)之間流傳他那天見到鬼了。后來他考上了大學(xué)，昔日的同學(xué)問到這件事，他沉默良久說，那天晚上是他父親來給他送生活費，舍不得住旅館，在墻根下坐了一夜。"
我想，許多年前的那個夜晚正是這個同學(xué)真正成長起來的時候。擁有一顆感恩的心，懂得用自己取得的成績來回報父母，這就是真正意義上的成長。并且真正的成長還在于能夠堅持和努力。
NBA聞名球星洛杉磯湖人隊的科比，在一次接受采訪時，有記者問他："科比，你為什么如此成功?"科比反問記者說："你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎?"記者搖搖頭，科比說："我知道每一天凌晨四點洛杉磯的樣子。"
無獨有偶，林書豪20xx年從哈佛大學(xué)進(jìn)NBA，11年與金州勇士隊簽約，是首位進(jìn)入NBA的美籍華人。
可是一年后被金州勇士隊裁掉，接著林書豪簽約休斯頓火箭隊，但是不到一個月，火箭隊又宣布裁掉林書豪，最終紐約尼克斯宣布簽下林書豪。
可以說林書豪一直奮斗在被裁掉的`邊緣，但是他依舊堅持不懈的奮斗和訓(xùn)練。他不斷地在挫折中堅持，與所有人，也與他自己的耐心和信心作斗爭，最終他成功了，他成了球隊的首領(lǐng)，并登上了《時代》周刊雜志封面，連美國總統(tǒng)奧巴馬都關(guān)注這個華裔小伙子的驚人表現(xiàn)。
感恩勵志教育演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
一、感恩立德，明禮修身
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！
如果你是一個苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會感恩，因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候；如果你是一個郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負(fù)、放松身心；如果你是一個只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩會使你變得會適當(dāng)?shù)亟o予；如果你是一個快樂的人，你也應(yīng)學(xué)會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡。.。.。.
對別人感恩，相應(yīng)會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩，就是學(xué)會了長存感激之情，永存愛心。
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實現(xiàn)人生價值，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：
困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達(dá)之情，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。
立足專業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己，用過硬素質(zhì)充實自己，以實際行動報效祖國，服務(wù)社會。
三、勇?lián)?zé)任，誠信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底！
感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬物，讓生命感受平等，讓生命轉(zhuǎn)化一切不利的因素，因為感恩不只感謝幫助我們生命，同時也感謝曾經(jīng)傷害我們的生命，感恩幫助我們生命的`無私，感恩傷害我們的生命讓我們體會傷害的痛苦，使我們不會去傷害任何生靈，而更加熱愛宇宙的生靈，感恩愛我們的生命讓我們體會愛，同時也懂得去愛和愛別人，感恩小草讓我們體會生機，感恩陽光讓我們體會光明，感恩雨露讓我們體會滋潤，感恩大海讓我們感受寬廣，感恩高山讓我們感受巍峨，感恩涓涓細(xì)流讓我們懂得積累，感恩紅花讓我們感受燦爛，感恩日出讓我們感受力量與驚喜，感恩日落讓我們體會存在的狀態(tài)及運作的規(guī)律，有升必有落，有高必有低，感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧，感恩自然讓我們沐浴自在，感恩讓我們懂得感受，更懂得生命成長來源于各種各樣的支持，來源于萬物之間相互的襯托與牽引，相互的融合與彼此的共識與互惠。
感恩勵志教育演講稿 篇7
各位同學(xué)，各位評委：
大家好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳.
這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?答案一目了然，那就是最敬愛的老師。
是啊!老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時候，老師會像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的'頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過了您的告誡，我們已經(jīng)起航;感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。
感恩勵志教育演講稿 篇8
親愛的各位：
大家好，我演講的題目是《用心感恩，學(xué)習(xí)成長》
在很長的一段時間里，我曾經(jīng)思索著這樣一個命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。那些揮霍時光的日子，那段有點殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實，我只是在求學(xué)的道路上累了，倦了，選擇了當(dāng)逃兵而已。
短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音，說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答：“需要時間，需要學(xué)習(xí)，需要成長�！笔堑�，我需要成長。張曉風(fēng)說過：“青春美到無論你怎么度過，都是一種浪費�！蹦敲疵利惖那啻捍_確實實不能虛度。我要精彩，具體，鮮活的度過我的青春。同學(xué)們，讓青春無悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責(zé)任，也是我們的正確選擇。
讓我們認(rèn)真審視自己，我們需要什么?在每個人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢想，但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢?親愛的九年級全體學(xué)友們：珍惜擁有，學(xué)會感恩，學(xué)習(xí)成長吧。
有人說：“一個人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人�！彼枷胍龑�(dǎo)行為，行為成就未來。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個內(nèi)心有愛，有追求的陽光女孩。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾，走向溫暖。在傷心的時候，我們都得到過來自老師，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫時，我們得到過老師，朋友，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助，讓我內(nèi)心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出，讓我懂得生命的真諦。一個人，最大的'敵人是自己。同學(xué)們，讓我們打倒那個怯懦，自卑的我，塑造一個奮進(jìn)，自信的我。我想做，我在做，你想做，你來做吧。
晚自習(xí)下課了，我走在所有人的后面，關(guān)上窗戶，關(guān)好門。老師說：“你長大了�！蔽乙徽煸诮淌易鲎鳂I(yè)，同學(xué)們說：“你變了。”是的，我在學(xué)習(xí)長大。原來，長大就是一件多么美麗的事情。是什么使我成長起來的呢?
一是來自我內(nèi)心的力量。我想，我一定要成就為一個自信，陽光的女孩。在成長的道路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊。
二是親情友情的力量。感恩那些微笑，寬容，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘，走向成熟。
親愛的老師，媽媽，我的同學(xué)朋友們：謝謝你們。
親愛的老師，媽媽，同學(xué)，在演講的最后，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩，學(xué)習(xí)成長吧。
感恩勵志教育演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的.賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;
感恩勵志教育演講稿 篇10
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、父母們，親愛的同學(xué)們：
今日下午我院取得成功舉辦了感恩勵志教育研討會。在這兒，最先讓大家對教師精彩的演講、對給我院的大力支持、對各位父母的激·情參加誠摯的感謝！
教師精彩的演講，感染著我們每一位觀眾，帶給我們一個全新的覺得。老師用栩栩如生的例子、精煉的'表達(dá)、精湛的演說風(fēng)采，打動了當(dāng)場每一位父母、老師和同學(xué)；他抑揚頓挫精彩的演講，一次又一次點燃了全部同學(xué)們的心懷感恩；增強了學(xué)生們失去之后、享受愛的激·情；教給學(xué)生們愛的表達(dá)、收益愛的表達(dá)方式。在這里短短兩小時中，很多同學(xué)是紅著眼睛聽完了教師的匯報，很多同學(xué)們爭相登臺，講出發(fā)自內(nèi)心發(fā)自肺腑，對自身之前的行為開展思考。聽完教師的研討會后，學(xué)生們更真切地明白關(guān)愛自己、學(xué)會感恩、尊敬師長、熱熱愛祖國，真心真心實意表達(dá)對盡心竭力的、令人欽佩的老師與家長的悔恨之音和感謝之情，這讓家長們、各位老師又為自己的兒子、自身的學(xué)生們感到開心、感到高興，使我們每一位參會的同學(xué)們、父母、老師也如夢初醒：原來愛是這么近，愛就在我們的生活中，愛就在我們心里！我堅信，這一場別開生面的研討會，無疑是學(xué)生們自身變化、重構(gòu)人格特質(zhì)、堅定信心、明確人生目標(biāo)目標(biāo)一次關(guān)鍵突破口！也能讓我們每一位老師以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學(xué)生們、大家的孩子！
古人云，“百行孝為先”。學(xué)生們，小朋友們，你們就是祖國未來，自小接納勵志教育非常重要。一個人，僅有懂得感恩，他才明白知恩圖報，這才更加優(yōu)秀。希望大家都從今天開始更為懂事識理，努力學(xué)習(xí)，以后能回報父母的養(yǎng)育之恩、回報父母老師的教誨之恩，報答家鄉(xiāng)、報答祖國，做一個有用的人！最終，使我們再度對李老師精彩的演講、對給我院的大力支持、對各位父母的激·情參加誠摯的感謝！
謝謝你們！
感恩勵志教育演講稿 篇11
各位家長、各位老師、全體同學(xué)們：
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝趙紅彬老師的精彩演講。
聽了趙老師的“感恩勵志中國行”演講，我想大家和我一樣，都是心潮澎湃，思緒萬千，深受震撼，接受了一次難得的心靈洗禮。
通過這次活動，我們要更加熱愛自己的祖國，要知道我們的幸福生活來之不易，沒有黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，沒有國家的繁榮富強，就沒有我們安居樂業(yè)的生活;我們要更加熱愛我們的父母，父母為了我們更好地生活和學(xué)習(xí)，日益奔忙，身體瘦了，頭發(fā)白了，疾病多了，沒有父母的含辛茹苦，就沒有我們的茁壯成長;我們要更加熱愛我們的老師，老師們從早到晚，從周一到周末，舍棄自己的家庭，無暇顧及自己的孩子，全身心的撲在教育我們的工作上，沒有老師們的耐心呵護(hù)，就沒有我們的美好明天;我們要更加愛自己、愛他人、珍惜生命，一個人從出生到死亡只有短短的幾十年，這在漫漫的歷史長河中只是那么一瞬間，但就在這一短暫的瞬間，有的人為人類創(chuàng)造出了輝煌的成就，有的人碌碌無為平庸地生活著，更有的人，他的`存在只會給別人和社會帶來災(zāi)害和禍端。我們應(yīng)該靜下心來好好想想，我們?yōu)槭裁炊钪�，——我們�(yōu)樽约�、為父母、為老師、為社會、為國家，甚至為人類的進(jìn)步而活著。所以，我們要更加熱愛自己，珍惜生命，為我們的美好明天更加努力奮斗，向前邁進(jìn)!我們生活在世上不容易，我們的茁壯成長也不容易，沒有父母的呵護(hù)，沒有老師的教導(dǎo)，沒有社會的關(guān)愛，沒有他人的幫助，我們都不能順利地完成每一件事，我們應(yīng)該知道感恩，要知恩圖報，用自己的行動回報父母，回報老師，回報社會，回報一切關(guān)心和幫助我們的人。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向趙紅彬老師和她的同事們表示衷心的感謝。
感恩勵志教育演講稿 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我叫賀晨佳，今天我國旗下講話的題目是《懷一顆感恩的心》。在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們要進(jìn)行慶祝活動，感謝在過去一年里關(guān)心過自己的人，并且盡自己的可能去關(guān)心需要關(guān)心的人，用他們自己的方式度過感恩節(jié)。
親愛的同學(xué)們，我們的人生之路，到底哪一縷陽光最耀眼呢?有人說是優(yōu)異的成績，有人說是給予別人關(guān)心，而我認(rèn)為最燦爛的陽光應(yīng)該屬于“知恩圖報”。“感恩”不分國度，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
讓我們回報父母：主動承當(dāng)一些家務(wù)，體驗父母的.艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不白費，不亂花錢，努力做一個讓父母放心的好孩子!
讓我們回報老師：珍愛老師的勞動成果，用心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里游覽。
讓我們回報學(xué)校：保護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)立一個整潔、和諧的綠色校園。
讓我們回報同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成損害
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我只想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良和社會責(zé)任感，讓我們行動起來吧，懷一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚光大!
感謝大家!我的演講完畢。
感恩勵志教育演講稿 篇13
“爸爸媽媽，我愛你們！”“老師，我愛您！”……聲聲深情的呼喚響徹在學(xué)校操場的上空，一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學(xué)生、家長、老師的臉上。為激勵青少年學(xué)會感恩、勵志自強，給家長和學(xué)校之間搭建一個感恩勵志教育的廣闊平臺，讓感恩的力量在家校之間傳播延伸，接受感恩 勵志教育的洗禮。
演講會以“感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵志自強”為主題，陳伯鈞老師用真摯的語言、生動的案例、飽滿的情感，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自己內(nèi)心深藏的那份感恩，并把它展現(xiàn)出來、爆發(fā)出來，尤其在學(xué)生與老師、學(xué)生與家長的互動環(huán)節(jié)，更是將現(xiàn)場氣氛推向了高潮，許多孩子抑制不住內(nèi)心的激動，當(dāng)場向老師、父母表達(dá)自己內(nèi)心的情感，滿含熱淚向老師深深鞠躬，和父母深情擁抱，現(xiàn)場的掌聲、泣聲震撼著每 一個人的'心靈。演講會在沸騰的感恩中結(jié)束。
此次演講活動是我校感恩教育系列活動之一，對推進(jìn)感恩教育，構(gòu)建和諧校園起到了重要作用。我校將以此為契機，進(jìn)一步對學(xué)生開展多種形式的感恩教育，喚醒學(xué)生的感恩之 心，教育學(xué)生用實際行動來報答父母、老師和社會。
有一個天生失語失聰?shù)男∨�，爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，干著繁重的活來維持家計。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，因為媽媽每天都會給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里，一塊小小的年糕都是人間的美味了，這也是小女孩最快樂的時候了。 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上，她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音…… 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。悲傷絕望之時，小女孩擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著， 讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，”她就這樣 站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩勵志教育演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是《感謝有你》
感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明。我想說：親愛的同學(xué)們，感謝有你！
天空有了云彩而生動，大海有了浪花而快樂，我們的校園因為有了你們而精彩萬分。
清晨，當(dāng)許多同學(xué)還在溫暖的被窩時，學(xué)生會的同學(xué)已經(jīng)站在刺骨的寒風(fēng)中。她們的手和臉都凍紅了，可是依然認(rèn)真吹哨、整理隊形，堅守崗位。
每當(dāng)課間、放學(xué)后，小紅帽們散落在校園的各個角落里忙碌。她們撿拾廢紙，打掃垃圾，成為一道獨特的風(fēng)景。
實驗樓三樓一個安靜的房間里，文學(xué)社的成員們在專心改稿，她們時而爭論，時而交流，一篇篇優(yōu)秀稿件從這里走向《芳草地》，成為同學(xué)們的精神食糧……
學(xué)生會、團(tuán)委、文學(xué)社的同學(xué)，你們維護(hù)了校園的整潔有序，濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們！
校園里各類競賽精彩紛呈。瞧，大幕拉開，燈光亮起，選手們走上舞臺。講故事聲情并茂，演講比賽激情四射；模擬主持別出心裁，卡拉ok、舞蹈比賽夢幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺上選手光彩照人，臺下觀眾如癡如醉。我當(dāng)過無數(shù)次評委，每次總為選手們的精彩表演而傾倒，甚至自嘆不如，真是“長江后浪推前浪，一代更比一代強！”感謝參加比賽的同學(xué)，正是你們的才情智慧，正是你們的勤學(xué)苦練，使你們成為各科明星，照亮了校園，更會照亮你的人生之路！
有一次坐出租車，司機說：“現(xiàn)在師范可有名了！”我問：“什么名啊？”他說：“我經(jīng)常拉外地的'學(xué)生和家長，他們說，專門跑這兒上師范，是因為舞鋼師范畢業(yè)的學(xué)生素質(zhì)高，幼兒園里都爭著搶著要�！甭犃诉@話，我真是激動萬分！感謝畢業(yè)后走上工作崗位的萬千學(xué)子。舞鋼師范從75年建校至今，送走的畢業(yè)生中有市長、教授、編輯、校長、骨干教師等等。他們走入社會后勤勉工作，執(zhí)著進(jìn)取，闖出了一片新的天地，為母校贏得了良好口碑。母校感謝他們！
感謝各班出版報的同學(xué)；感謝每天值日的同學(xué)；感謝學(xué)了手工后做一把漂亮的紙絹花送給媽媽的同學(xué)；感謝迎面走來道一聲“老師好！”的同學(xué)，一聲簡單問候，溫暖如三月春風(fēng)……
感謝所有的同學(xué)，是你們點點滴滴的付出和努力，換來我們美麗校園的和諧有序，斐然生機！
親愛的同學(xué)們，感謝有你，讓我有了做一個師范老師的光榮與尊嚴(yán)；感謝有你，使我的人生有了價值和光彩。就讓我做一片綠葉，春風(fēng)里托起你紅艷的花朵；就讓我做風(fēng)箏的那一根長線，送你飛上萬里藍(lán)天！
謝謝大家！
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