關(guān)于勵志感恩的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的勵志感恩的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志感恩的作文 篇1
3月25日下午，我們學(xué)校舉行了“感恩勵志”演講會。聽說，講師還是從北京趕過來的薛老師。
昨天，老師通知同學(xué)們，明天都叫家長來，還要帶小凳子，我們不知道干什么，恭敬不如從命，只好照辦了。
今天下午13：35分，家長們陸續(xù)都來到了學(xué)校，我媽媽還沒有來，都到了13：40了，媽媽還沒來，我就去一生活區(qū)門口等她�？匆娏艘惠v公共汽車，我以為上面沒有媽媽，感覺很傷心，因為我昨天犯了錯誤惹媽媽生氣了，媽媽會不會就不來了，我在自言自語著。隨后就往后走了走，沒想到媽媽竟然從那輛車上下來了，我驚呆了，立刻拉著媽媽的手，往學(xué)校走去。到了學(xué)校，演講馬上就要開始。我把凳子給了媽媽，隨后我坐到了我的座位上，這時，演講會就要開始了。
演講會開始了，薛老師用生動的語句跟同學(xué)和家長們講著生動的每一句話。演出總共有三個話題，首先講的是：“感恩祖國”。在這個話題里我明白了中華人民共和國的日益強大，我們作為中國人民的孩子，不能危害祖國，不能做對祖國不益的事，要做對祖國有用的人。接下來的話題是：“感恩老師”。通過感恩老師這個話題，讓我明白了，老師是多么的辛苦，老師頭上的絲絲白發(fā)就是為我們操勞而長出老的，老師為我們付出的太多太多了，我們又能回報老師些什么呢？只能聽老師的話，按時完成老師布置的作業(yè)，上課不說話，不搞小動作，替老師分擔(dān)一些力所能及的事。第三個話題講的是：“感恩父母”。在這個話題里，我知道了爸爸媽媽是多么的不容易，他們把我們帶到這個世界，就是我們最大的幸福，還辛辛苦苦把我們拉扯大，有好車的東西都要讓給我們，而我們還時不時的跟他們頂嘴，以后我們一定要多做家務(wù)活，多替爸爸媽媽做一些事，讓我們在這個社會上成為一個有用的人。
這次的演講會，使我深受感動，我永遠也忘不了這次的演講會。
勵志感恩的作文 篇2
海洋于魚兒，是生存的家園，給予它們繁衍的權(quán)利；天空于鳥兒是玩耍的天地，給予它們繼續(xù)努力的空間；果樹于果實，是賴以生存的支柱，支撐它們繼續(xù)成長，為這世界添上幾份活力；國家于我，便是所有的綜合，沒有來自國家的資助，便沒有現(xiàn)在的我。
曾幾何時，我總因自己特殊的家庭狀況而自卑，以一顆敏感的心去面對別人有意無意的話語。
曾幾何時，我總因生活中的無助、孤單而獨自悲傷，以一顆封閉、內(nèi)向的心去感受這個世界。
可是在上學(xué)期和這學(xué)期，我連續(xù)兩次接受了國家給予的資助——貧困寄宿生補助，讓我非常真切和真實地感受到社會的關(guān)懷和溫暖。正是這筆資助，給了我前進的不懈動力。在物質(zhì)上，這筆資助解決了我的學(xué)費和部分生活費問題；在精神上，這筆資助彌補了這個世界對我的無助，讓我又有了一個報答社會恩情的理想，都說滴水之恩當(dāng)涌泉相報。我將充分利用好這筆資助金，好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，掌握本領(lǐng)，準備將來報答祖國和愛心人士對我的關(guān)懷，同時，創(chuàng)造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時刻牢記，滴水之恩，涌泉相報，使整個世界，整個國家，都充滿互相幫助，互相關(guān)愛的和諧氣氛。
人生就像一幅畫，要想畫出什么風(fēng)格的畫作，得看自己的理想。要想畫出的畫奪人眼球，得看色彩的搭配。而要想整幅畫合自己的心意，則得要執(zhí)筆人一筆一筆仔細用心認真地勾畫。否則，這樣的畫只會是一幅華麗之下不堪模糊的畫。社會的幫助是顏料，一點一點將人生裝扮。比起顏料，人生更需要的是細膩的線條。所以，人生的掌舵大權(quán)還是掌握在我們手上。即使外界的幫助再多，若你的.心術(shù)不正，最終也只會是與想象中的未來之路背道而馳，又何以談感恩呢？人生更是一場旅行，在漫漫長路上摸索著前進。對我們來說，堅毅遠比任何的資助都要重要，就是憑著這樣的信念，我一步一步走到今天，先前沒有國家資助，我也是一個品質(zhì)優(yōu)秀，成績優(yōu)異的學(xué)生；現(xiàn)在國家關(guān)注我這樣的貧困學(xué)生，我除了努力學(xué)習(xí)外，的是感恩、回報學(xué)校、社會、國家給予我的恩情。在班上，我是老師的得力助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣——無論是生活方面、學(xué)習(xí)方面，還是與人交往方面，都受到他們的眾口稱贊。記得去年下學(xué)期，我們學(xué)校九年級一男孩子因患白血病，家里無法承受昂貴的醫(yī)藥費。當(dāng)聽說到他的困難后，我連忙想著應(yīng)該為這個男孩子做點什么，首先自己帶頭捐款，然后寫倡議號召咱班的同學(xué)獻愛心，最后，我們班捐款錢數(shù)僅次于那個男孩子的班級。
在這個迅速發(fā)展的社會中，真情似乎成了昂貴的奢侈品，漸漸從人們身邊抽離�，F(xiàn)在，國家對貧困學(xué)生的資助猶如一輪太陽照亮了我的心田。我曾向往蒲公英自由自在的生活，但現(xiàn)在我更愿意做一顆參天大樹，支撐起國家的蔚藍天空。對于國家，我像是一粒細小的塵埃，但國家對于我確實莫大的恩德，我豈有不懷感恩之理呢？
國家的資助讓我知道還有人關(guān)心著我，我那緊閉的心扉也漸漸敞開，我越來越融入到社會這個大家庭中，并且迫切希望我能為這個社會做點什么。社會就像一個大家庭，又像一片汪洋，海納百川。無論遇到什么困難，社會都是我們的避風(fēng)港，是在你危難之際，最先幫助你的人。面對社會，我雖然無法像科學(xué)家一樣為祖國作貢獻，也無法像邊疆戰(zhàn)士守在邊疆，保衛(wèi)祖國的安寧。但是現(xiàn)在我能做到的是要抓住機遇、更加努力、克服一切困難向前進，成為一個對國家對社會有用的人�！吧倌陱妱t國強”，享受國家這樣的資助，在這樣的恩情下，我更應(yīng)該發(fā)憤圖強和千千萬萬個祖國的未來共同努力，帶著感恩之心回報社會，為國爭光！
后記：我希望咱們社會還能更加關(guān)注那些大山深處的孩子們，他們比我們更需要幫助。他們渴盼的眼神中總藏著對這個世界的好奇和對知識的渴望。這些孩子同樣是祖國的未來，同樣是充滿活力的“00后”，卻因貧寒的家境而在大山中將庸庸碌碌過一輩子。他們雖是貧窮卻擁有最純樸的性格，他們會比任何人都懂得“感恩”這個詞的意思。日后，當(dāng)他們長大成人，他們的這種回報社會的能量是特別巨大的！
勵志感恩的作文 篇3
在演講這篇文章之前，我想問大家一個問題：是誰，在我們傷心時安慰我們？是誰，在我們做錯事時教導(dǎo)我們？又是誰，在我們走錯軌道時，幫助我們走到正軌？沒錯，就是老師！
老師是辛苦的園丁，而我們就是那樹上的果實。老師還是一支蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。老師更是路燈，默默地在付出。古人云，滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報。我們以后成功，請不要忘記我們的老師。明天就是教師節(jié)了，讓我們用感恩的心去給老師說句 老師您辛苦了 吧。
讓我們用一顆感恩的心感謝老師，迎接第25個教師節(jié)吧！
勵志感恩的作文 篇4
老師您辛苦了！3年來，您辛辛苦苦的教育我們，讓我們健康快樂的在知識的海洋中遨游。老師，您像一根蠟燭，燃燒了自我，照亮了我們；您像一位辛勤的園丁，用勞動和汗水換來我們的健康成長；您像一股清泉，流淌了泉水，滋潤了我們。您把您所有的愛都留給了我們，上課時，當(dāng)我們分神的時候，你總是像父母般嚴厲的指責(zé)我們。考試前，你總是說不要緊張，別擔(dān)心，努力考好來。使我們在緊張之中放松下來。
啊！老師，你是多么的偉大，為了祖國的花朵您失去了太多太多。
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