勵(lì)志感恩節(jié)優(yōu)秀策劃書
時(shí)光匆匆,我們?cè)诿β抵斜甲,一段時(shí)間的工作已告一段落,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),是時(shí)候開始制定策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!下面是小編收集整理的勵(lì)志感恩節(jié)優(yōu)秀策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
勵(lì)志感恩節(jié)優(yōu)秀策劃書1
活動(dòng)簡介:本次由我社主辦的主題為“風(fēng)航勵(lì)志,你我同行”的首屆勵(lì)志感恩節(jié),乃是我校第一次舉辦以勵(lì)志感恩為主題的大型簽名送祝;顒(dòng);顒(dòng)主要目的是讓大家把自己最想感謝的人通過一種簽名的方式表達(dá)出來,從而激勵(lì)自己,勵(lì)志成才。此次活動(dòng)恰逢20xx年感恩節(jié)前夕,活動(dòng)結(jié)束時(shí)將隨機(jī)抽取20名幸運(yùn)參與者,為他們的母親送去母親節(jié)專屬祝福。
活動(dòng)宣傳:
(一)網(wǎng)絡(luò)宣傳。本次活動(dòng)將通過安工論壇、安工貼吧、安陽大學(xué)生網(wǎng)進(jìn)行在線宣傳。
。ǘ┬@海報(bào)宣傳;顒(dòng)開始前兩天將在校園顯著位置和安工各個(gè)宿舍區(qū)張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳。
(三)活動(dòng)進(jìn)行的兩天將拉橫幅進(jìn)行宣傳 。
市場分析:
(一)同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
(二)學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng)。若是商家能在“勵(lì)志感恩節(jié)”這種萬眾矚目的“大愛”活動(dòng)中進(jìn)行宣傳,效果定能更加顯著。
(三)以后每年我社都將如期舉辦“安工勵(lì)志感恩節(jié)”,讓其成為安工學(xué)子的一道精神史詩。如果條件允許的話,商家還可以同我們外聯(lián)部建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系,使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,極具長遠(yuǎn)意義!
(四) 我校人口密集,而且本校的消費(fèi)能力較高,根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,在我校消費(fèi)比例中,文化消費(fèi)占20%,貴公司在我校宣傳的成效會(huì)更明顯。
贊助方能獲得的服務(wù):
。ㄒ唬┵澲娇梢蕴峁┮豁攷в凶约簶(biāo)志的帳篷,作為宣傳。贊助方可以在我們的宣傳條幅上冠名。如以下條幅內(nèi)容:xxx預(yù)祝第一屆安工勵(lì)志感恩節(jié)成功舉辦。
。ǘ┵澲娇梢蕴峁┮恍┳约旱男麄鲉雾,由我社相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)給活動(dòng)參與者分發(fā)貴公司的宣傳單頁。或者在貴公司提供給我社的帳篷上面張貼貴公司的宣傳單頁。
(三)贊助方可以在我社活動(dòng)場地周圍設(shè)置自己的一個(gè)攤位,向我校廣大同學(xué)展示和銷售自己的商品。
活動(dòng)預(yù)算:
風(fēng)航勵(lì)志社的第一屆勵(lì)志感恩節(jié)舉辦的非常成功,獲得同學(xué)們的廣泛好評(píng);顒(dòng)中通過讓同學(xué)們親自參與其中,寫出自己的感恩話語,將感恩不斷傳遞;顒(dòng)中,我們照下了活動(dòng)中的`美麗瞬間,感恩父母,感恩老師、朋友讓同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)出自己的感恩之情,給同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)感恩之情的平臺(tái)。
勵(lì)志感恩節(jié)優(yōu)秀策劃書2
1、精心策劃,及時(shí)行動(dòng),對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開展,必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作,并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成,必須及時(shí)付之行動(dòng),否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。
2、做好活動(dòng)的宣傳工作,讓同學(xué)們積極參加活動(dòng),做好活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié),保證對(duì)活動(dòng)過程中的突發(fā)情況及時(shí)合理應(yīng)對(duì)。
3、通知到位;顒(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),入場順序是確定的,在以后的活動(dòng)中,我會(huì)將活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)傳達(dá)到位,做到親力親為。
4、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)高效的協(xié)調(diào)分工,對(duì)活動(dòng)的順利開展,具有重大意義。協(xié)調(diào)是一種能力,我們會(huì)不斷提高自己的能力,加大學(xué)習(xí)部與其他部門的聯(lián)系合作,盡可能地組織好每一個(gè)活動(dòng)。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)請(qǐng)教。在本次活動(dòng)中,存在的文體館申請(qǐng),橫幅的制作,各個(gè)部門的具體分工,活動(dòng)的主題等很多方面的問題,主要是通過活動(dòng)負(fù)責(zé)人與老師和各個(gè)部門負(fù)責(zé)人溝通、交流和學(xué)習(xí)中解決的。老師和學(xué)生會(huì)骨干對(duì)如何更好的完成一個(gè)活動(dòng),如何讓活動(dòng)達(dá)到更高的層次,都有自己的理解和主張。
通過舉辦這個(gè)活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各部之間的交流和協(xié)調(diào)組織能力,為以后的學(xué)生會(huì)的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力,提高各方面的素質(zhì)和能力,盡力提高學(xué)生會(huì)為學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)的本領(lǐng),爭取做出好的成績! 我校的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)取得了階段性的成果,也引發(fā)了我們的一些思考:
其一,感恩勵(lì)志教育的實(shí)質(zhì)是一種靈魂塑造教育。
我們是一所鄉(xiāng)村學(xué)校,無庸諱言,學(xué)生的總體素質(zhì)與城鎮(zhèn)學(xué)校,特別是重點(diǎn)學(xué)校相比固然要落差一等,被人稱為“差下生”。但這次感恩勵(lì)志活動(dòng)使我們真真切切地看到:我們的學(xué)生身上有著很好的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),是完全可以教育好的,靈魂是完全可以再塑造的。有人說:“當(dāng)代教育迷路了”,提出“回歸教育傳統(tǒng)”。其實(shí)被忽視的就是對(duì)人的靈魂的塑造教育。我們這次活動(dòng)則實(shí)施了“育人為本”的教育,“育人以德為先”的教育,其本質(zhì)則是靈魂的再塑造教育。因而這次教育抓住了當(dāng)代教育的根本。
其二、感恩勵(lì)志教育是素質(zhì)教育的最好切入點(diǎn)。
我們實(shí)施素質(zhì)教育也已經(jīng)歷了多年,收效肯定有,而收效不大則是公認(rèn)的事實(shí)。尤其在我校以提高教學(xué)成績?yōu)橹鞯那疤釛l件下,要推行素質(zhì)教育就更難。而感恩勵(lì)志教育貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際,易被接受,且深受學(xué)生歡迎,效果顯著。事實(shí)證明感恩勵(lì)志教育是進(jìn)行素質(zhì)教育的最好切入點(diǎn)。
其三,感恩勵(lì)志教育貴在人人參與,貴在從身邊小事做起。要使大家認(rèn)識(shí)到感恩勵(lì)志無處不有,凡事感恩,在感恩中增強(qiáng)責(zé)任感,這是我們這次活動(dòng)取得成功最基本的經(jīng)驗(yàn)和做法。
其四、感恩勵(lì)志教育是一個(gè)良好的開端。
這次感恩勵(lì)志教育僅僅幾周,雖然取得了一些階段性成果,但畢竟只是一個(gè)良好開端。要真正成為一場名副其實(shí)的靈魂再塑教育,還需要更深入更扎實(shí)的工作,還需要更好地堅(jiān)持下去。
相信,具有光榮辦學(xué)傳統(tǒng)的大源學(xué)校在今后的日子里定會(huì)讓感恩勵(lì)志教育展現(xiàn)新風(fēng)貌,取得新成果。
開展感恩勵(lì)志教育帶來的四大變化
其一、感恩父母,發(fā)奮學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
在本次感恩勵(lì)志活動(dòng)中,同學(xué)們把最真摯的感情送給了父母。同學(xué)們說:“感恩父母,是父母給了我們生命,是父母養(yǎng)育我們長大成人,是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情。感恩父母是做人的底線!
第二、感恩老師,使師生關(guān)系更加密切。
在這次教育中,同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到要感恩老師,“是老師傳授我們知識(shí),是老師教給我們打開知識(shí)寶庫的鑰匙,是老師給了我們照亮人生道路的燈塔!
第三,感恩學(xué)校,使學(xué)校成為更加和諧的校園。
第四,感恩勵(lì)志教育使師生的胸懷更加寬廣與大度,這也是此項(xiàng)活動(dòng)的重要收獲。
原本有些斤斤計(jì)較或心胸狹窄的人在感恩勵(lì)志教育中得到了很大的改變和提高,變得那樣寬容與大度,因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到“感恩是一種處世哲學(xué),是生活的大智慧”,真正的“感恩”是對(duì)世間所有人所有事心存感激。
同學(xué)們說:“我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩一切曾幫助過我的人”。這毋庸置疑,而下面這段話也在師生中不脛而走,到處傳頌:
“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙過你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切教你成長的人。”對(duì)這段話的認(rèn)同說明師生的思想升華到一個(gè)新的境界,說明師生們的胸懷可以與天空相媲美。有了這樣的一種變化,對(duì)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的意義怎樣評(píng)價(jià)也并不算過分,因?yàn)樗茉斓氖且环N全新的人格。
感恩二字不需用華麗的詞語來修飾,不需用大地、陽光、鳥兒來比喻。只需用平淡的動(dòng)作與語言來詮釋這個(gè)美好的品德。
學(xué)校的這次活動(dòng)——感恩成長報(bào)告會(huì)。沒有用長篇大論、古往今來來解釋感恩,這只是催眠的語言,以令人厭煩,畢竟一件事物千篇一律就沒有什么可欣賞的了。而這次的活動(dòng)卻牢牢抓著了我們這些簡單孩子們的心,我們不喜歡枯燥,而喜歡簡單,所以孩子的心是簡單的。這也體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩又感人的故事,這雙大手牢牢地抓住著了我們,讓我們的思緒飄入其中,靜靜的傾聽著。
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