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大學(xué)生成長勵志文章
大學(xué)生成長勵志文章1
1
“中國的上升通道真的快要關(guān)閉了嗎?”
有一天，當(dāng)我登錄知乎網(wǎng)站，收到了這樣一則站內(nèi)短信。
我能感受的出，對方是有多恐慌多焦慮。
“如果你知道最后的答案，你打算如何行動呢?”我問。
“如果關(guān)閉了，我就老老實實呆在現(xiàn)在的單位，比上不足比下有余;如果沒有關(guān)閉，我再去想想自己的人生還能有什么可能。”對方回復(fù)道。
“那為何現(xiàn)在不想呢?”我問。
“在不知道結(jié)果之前，我耗費(fèi)時間精力去思考，萬一想出來之后，卻壓根沒有這樣的機(jī)會，我豈不是白想了嗎?”對方回答。
我再也沒有回復(fù)。
我猜想對方的境遇應(yīng)該還不錯，只是看很多文章里所謂“階層固化”的概念，突然感到一絲驚慌，他試圖想和我確認(rèn)下未來趨勢，便于決定自己下一步該如何走。
我想起有很多的咨詢者，他們都存在著類似的困惑。
這些人有一個共同的特點，那就是目前境遇并沒有到非要孤注一擲奮力一搏的地步，有些甚至還非常舒適，但內(nèi)心卻脆弱無比，常常因為感受不到成長倍感彷徨無力。
只是他們都忘了，想要成長，必須丟棄一樣內(nèi)心深處視若珍寶的一件東西，那就是——
優(yōu)越感。
2
優(yōu)越感來自比較。
當(dāng)你和比你差的人比較，當(dāng)然是滿滿的優(yōu)越感，你感到很驕傲很自豪，卻會讓你看不見自己的.不足，也就很難有進(jìn)步的動力。
如果你和比你強(qiáng)的人比較，你會感到很受傷，別人的風(fēng)光會時時刺痛你脆弱的心臟。
相信我，如果你想要成長，就必須學(xué)會忘掉優(yōu)越感。
細(xì)數(shù)這些年來，讓我感受到成長的時刻，恰恰是自己倍感煎熬與痛苦的時光。
初中考高中那一年，我的估分還不錯，能夠報考合肥的一流高中，但問題在于，聽說重點高中的競爭壓力也是非常大的。
猶豫不決之際，當(dāng)時班主任和我說了這樣一番話：“你現(xiàn)在有兩種選擇，一種是做個雞頭，也就是去一所不那么有名的高中，在那里你可以繼續(xù)維持成績遙遙領(lǐng)先的位置;要么就膽子大一點，上重點高中當(dāng)個鳳尾，那里人才濟(jì)濟(jì)，你需要花很長時間認(rèn)知自己的不足，并且迎頭趕上，然而誰也無法保證你還能保持遙遙領(lǐng)先的成績�！�
在“寧做雞頭不當(dāng)鳳尾”與“寧當(dāng)鳳尾不做雞頭”的兩個選項中，我選了后者。
3
正式入學(xué)之后，我果然感受到了來自很多優(yōu)秀同學(xué)的碾壓。
班里有個特別聰明的女生，那智商真的不是蓋的，讓我印象深刻的是，她每節(jié)課只聽十分鐘，然后就低頭看起漫畫書了。
老師曾經(jīng)講過她很多次，但沒辦法，人家大考小考都是第一名，于是老師為了震懾班里的其他同學(xué)，就說了句：“誰要能和她一樣，次次考試得高分，只要不干擾別人，你們上課愛干啥干啥。”
天，聽了這句話，我心理好一陣不是滋味兒啊!
我給自己制訂了一個學(xué)習(xí)計劃，每天回家根本不敢玩，把自己埋在厚厚的習(xí)題庫里，視力下降了不少，可成績卻在中等偏上徘徊，始終殺不進(jìn)前十名!
我感受到了巨大的落差。
我甚至開始懷疑自己當(dāng)初的選擇了，我總在想，如果當(dāng)時我選擇了做雞頭，結(jié)果會不會好很多?
和我玩的要好的霞就不這么認(rèn)為。
她常常給我洗腦，說我會有這種挫敗感實在太正常不過了，那說明我到了更大的世界，見識了更多牛人，自然就把自己比下去了，就會發(fā)現(xiàn)自己這里那里的不足。
擔(dān)如果把那些雜七雜八學(xué)校的學(xué)生都算上，我們的排名其實在整個城市來看并不算差。
“想要成長，舍不得內(nèi)心的優(yōu)越感怎么行?”霞像個哲學(xué)家一樣地對我說。
高考那一年，雖然我發(fā)揮失常，沒考上理想的學(xué)校，但在外人看來，我也是上了一所211重點大學(xué)，盡管我在心里吐槽了學(xué)校N遍，但事后想想，正是因為在重點高中被優(yōu)秀的同學(xué)碾壓追趕著往前跑，我才能夠在高考失利的情況下，得來一個不那么糟糕的結(jié)果。
從此我對霞說過的話深信不疑，人不能太順著自己，當(dāng)一個人感覺超好的時候，就該有所警醒，不妨到外面走走，見識下更大的世界。
4
這些年我陸陸續(xù)續(xù)見到了不少牛人。
前兩天去北京的時候，場上大約100人，隨便哪個人站出來都能把我甩開一大截距離。
除去上臺分享的自媒體界風(fēng)云人物，臺下的更是各個牛逼，何川、彭小六、李尚龍、老妖、楊小米、易仁永澄等等，通過和他們短暫的接觸，我忽然發(fā)現(xiàn)——
他們不但比你有錢，還比你有才，甚至比你還努力;
你不只比他們窮，很可能任何方面都比不上人家。
不過，比自己什么沒有更要不得的心態(tài)，叫做看不得別人好。
這些年的經(jīng)歷給了我兩樣寶貝——時間和希望。
我明白，想要什么，都是可以努力創(chuàng)造的。
我父親就曾經(jīng)說過我，明明可以躲在一角活得很舒適，偏偏跑到外面自找苦吃。
那是因為我真的見識到太多太多厲害的人，比我更拼。
我還有什么理由懶惰下去呢?
我不求趕超誰，但求一天天超越我自己。
我堅信，有這些牛人做參照系，哪怕拼不過他們，至少結(jié)果都不會太差。
5
很多人問我，要如何才能真正成長?
我更傾向于做這樣的回答——
多出去走走，多見識牛人，多接受點刺激，那個你內(nèi)心遲遲不肯放下的優(yōu)越感，說到底只是一種微不足道的感覺，放下它，你會感到一陣痛苦和失落，但無疑，你會迎來一輪不可思議的成長。
大學(xué)生成長勵志文章2
大三時，我已經(jīng)決定畢業(yè)要去上班
大三時，我已經(jīng)決定畢業(yè)要去上班，而不是上研究生和出國！我討厭考試，至于出國，家里沒有強(qiáng)大的財力，我不想因為我把整個家庭都拖下水；而作為文科生，留學(xué)拿獎學(xué)金的希望太渺茫，而且我的toefl和gre成績不高，拿不出手。
我感覺自己的能力也比較差，因此對自己也沒有多高的期待和希望。沒想著進(jìn)500強(qiáng)，也沒想著和多少牛人過招。我就是個喜歡逃避的人，人一多我就想跑，大概獨辟蹊徑是最適合我的道路吧。
11月，我開始頻繁地上bbs，找各種兼職和社會實踐的機(jī)會。我想我唯一的一條路就是在大三早早起步，開始奔跑，也許這樣才能讓我的未來從容一點兒。有時候需要簡歷，我也會簡單寫寫，但是寫不出來個所以然，總覺得自己做了好多事情，但是沒辦法表達(dá)出來。寫多了好像在炫耀，怕包裝過度；寫少了，覺得更加無法說清楚。雖然我只是大三，很多事情還沒開始，但是我卻在無數(shù)無法填空的表格里發(fā)現(xiàn)自己還欠缺什么，還欠缺多少。
我開始去聽一些求職類的講座，也花錢上了一些課程。那個時候，求職類的培訓(xùn)以及各種網(wǎng)絡(luò)資料少之又少。我不知道我想要從事什么職業(yè)，于是聽說某同學(xué)去奧美公關(guān)公司面試，我自己也想試試公關(guān)，于是開始了漫漫申請路。申請、面試、筆試，我覺得這可能是我唯一的一條路，也是最笨的一條路。我沒有去想別的方向和行業(yè)，而是更加專注地在這條路上不斷前進(jìn)。越來越多對行業(yè)的積累讓我贏的勝算愈來愈大。
很快，我很幸運(yùn)地收到了世界知名公關(guān)公司a的offer，開始了很辛苦的實習(xí)生涯。這是我大學(xué)四年中第一個正式的公司實習(xí)。我很珍惜這個機(jī)會，卻在日復(fù)一日的繁雜內(nèi)容中漸漸看不到未來。我的同事每天都打扮得光鮮靚麗，漂亮的正裝，精致的妝容，熟練地打字和處理事情。而我每天都是連滾帶爬坐2個小時公交車才能到，不斷的復(fù)印、翻譯、發(fā)快遞、寫報告，各種小事每天不斷砸過來，讓我感到心累。是不是我的.未來一直都會是這樣的內(nèi)容，這就是我想要的工作嗎？我是真的想做公關(guān)嗎？
學(xué)校有個公關(guān)協(xié)會，恰好那時候有一場公關(guān)論壇，邀請了世界知名公關(guān)公司北京分公司的高層們。在那一天里，我認(rèn)識了b公司的人力資源總監(jiān)，她得知我在a實習(xí)，于是對我表示有興趣，當(dāng)場決定給我一個面試機(jī)會。就這樣，在大三最后一個月期末考試的時候，我順利通過了一輪輪的群面和筆試，順利進(jìn)入了b公司。有時候我覺得我的運(yùn)氣真的是太好了，好到一切順利得讓人驚異。
大三的暑假，我開始了在b公司新的實習(xí)，不變的行業(yè)，一樣的內(nèi)容。我期待自己能夠有用一點點，而不是不斷做很簡單的事情�，F(xiàn)在回頭去想，這樣的想法其實挺幼稚的，典型的高不成低不就，大概那個年紀(jì)的孩子都會心高氣盛，然后被真正的現(xiàn)實慢慢磨煉才能踏實下來。或許只有真正經(jīng)歷過那些說不上辛苦，但可以讓自己明白現(xiàn)實和理想差距的日子，才會真正明白自己究竟能做什么、會做什么，并認(rèn)識到自己在職場的價值和能力。
大學(xué)生成長勵志文章3
大學(xué)4年，自我教育的逐夢之旅
每年九月，帶著對未來美好憧憬的大一新生，都會跨入夢想中的象牙塔。或許，你們第一次離開父母，第一次獨立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主！”
學(xué)習(xí)：不僅僅是那兩個星期
也許，你會認(rèn)為大學(xué)里的老師平日只會照本宣科，作為學(xué)生也都疲于應(yīng)付，因而平日聽課與否都無大礙，只要考試及格即可。有同學(xué)竟總結(jié)出應(yīng)付門道：一個學(xué)期滿打滿算四個月，真正留給考試的就集中在最后的兩個星期。所以，做兩個星期的“拼命三郎”，劃劃重點，背背筆記，攢攢論文也就大功告成了。其他三個多月的時間，都是學(xué)習(xí)之外的“歡樂假期”。其實，這是個巨大的誤區(qū)。
大學(xué)四年，畢竟是接受正規(guī)系統(tǒng)教育的四年，所以還是要以學(xué)習(xí)為主。有同學(xué)可能抱怨：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！贝髮W(xué)的專業(yè)并不是自己的最愛，沒有興趣哪來投入？而我要說，我們在“選我所愛”的同時，也要學(xué)會“愛我所選”。能按照興趣選擇專業(yè)是幸運(yùn)的，但并不代表對所學(xué)專業(yè)不感興趣就憤懣懈怠，以致于肆意揮霍大學(xué)光陰。要知道，興趣是可以逐漸培養(yǎng)起來的。
至于如何學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都走入一個消極的誤區(qū)：他們疲于應(yīng)付老師，學(xué)得被動、教條、無奈。實際上，學(xué)習(xí)是自己的事，我們應(yīng)該變被動為主動，學(xué)得積極、靈活、放松。其實，《禮記。中庸》已經(jīng)給了我們答案：“博學(xué)之，審問之，慎問之，明辨之，篤行之。”也就是要廣博地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問，謹(jǐn)慎地思考，清晰地分辨，切實地履行。當(dāng)然，除此之外，多數(shù)大學(xué)生還忽略了學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)——預(yù)習(xí)。
在大學(xué)里，每堂課的信息量都是超大的，涵蓋課本上十幾頁甚至幾十頁的內(nèi)容。如果在課前做好預(yù)習(xí)，就可以更好地消化吸收課堂的精髓。這樣不僅可以培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)的興趣，還能提出具體的問題跟老師請教。要知道，大學(xué)里的老師愿意聆聽，愿意給大家啟發(fā)，與你們探討。能把學(xué)生教到不斷提出新問題才是老師最大的成功和欣慰。
英語：任何專業(yè)的必修課
無論你大學(xué)讀的是什么專業(yè)，無論畢業(yè)后你選擇就業(yè)還是出國留學(xué)，英語作為交流的工具都是一門必不可少的技能。對于廣大中國學(xué)生而言，聽、說能力普遍弱于讀、寫能力。要克服這個問題，我建議將input和output結(jié)合起來，也就是把“輸入”和“輸出”相結(jié)合。
“輸入”指平日注意積累語言素材，多看原版電影，多聽英文廣播，有意識地給自己營造出一種國外的語言環(huán)境，強(qiáng)迫自己用耳朵接受英語。這樣就能在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音，以至厚積薄發(fā)�！拜敵觥笔侵复竽戦_口講英文，養(yǎng)成勤做presentation的習(xí)慣，達(dá)到舉一反三、觸類旁通。
還需要注意的是，在“輸入”的時候要有身臨其境的`融入感。比如，在學(xué)習(xí)這些視頻時，要時刻把握在“看”中“聽”，在“聽”中“說”，在“說”中“學(xué)”的原則。因為只有如此，聽說能力才可以相輔相成，全面升級。
親情、友情和愛情都不能少
跨入大學(xué)，很多同學(xué)都不得不離開自己的父母和兒時的玩伴，此刻也更能體會到親情的可貴。建議大家常跟父母打個電話，報個平安，匯報下自己的學(xué)習(xí)和生活，分享下校園里的趣事和見聞，親情在此時會變得更濃、更醇。
同時，大學(xué)意味著集體生活的開始，而集體意味著我們可以獲得更多的友情。愛迪生說過：“友誼能增進(jìn)快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩憂�！贝髮W(xué)生活若是沒了友情，就好似缺乏了人生路的傾聽者，勢必會變得孤獨而乏味。試想，從大一的青澀和懵懂到大四的成熟和穩(wěn)重是個怎樣的蛻變過程，你身邊的同學(xué)無疑是你成長的見證者和相隨者�？梢哉f在大學(xué)結(jié)下的同學(xué)情誼彌足珍貴，甚至可以貫穿人的一生。
當(dāng)然，要獲得真正的友情也并不容易，你要學(xué)會隨和、謙虛和包容。古人說得好：“人道惡盈而好謙。”朋友相處，一定要態(tài)度謙和�？s小自己的同時，努力發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點，才會讓你更具魅力和吸引力。
至于愛情，人們總說那是校園里的一道亮麗的風(fēng)景，甚至還有人篤信沒有戀愛過的大學(xué)不算完整的大學(xué)。對于大學(xué)生而言，戀愛并不算“必修課”，而是“選修課”，因此愛情要隨緣。
其實，戀愛是一門高深的學(xué)問。足夠的自我認(rèn)知是戀愛的前提。只有了解自己是誰，自己想要什么，你才知道想要找什么樣的人，才能懂得去追求真正屬于自己的幸福。在戀愛中，我們收獲的不僅僅是戀愛本身所帶來的幸福和愉悅，更重要的是能在戀愛中學(xué)到怎樣與人和諧相處，如何珍惜彼此的感情，學(xué)會體恤和關(guān)心對方，而不再是以自我為中心。一段戀愛無論好與壞，都能使一個人逐漸成熟。
親情、友情和愛情都是一種責(zé)任，每個人在大學(xué)的四年里都應(yīng)該用心扮演好自己的角色。只有用心負(fù)責(zé)才能修得正果，而用心負(fù)責(zé)的態(tài)度更應(yīng)該成為每一個人的人生準(zhǔn)則。
自我教育：大學(xué)四年的真正目的
愛因斯坦曾經(jīng)對教育下過這樣的定義：教育就是當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。在大學(xué)“放羊式”的四年時光里，除了學(xué)好專業(yè)課，我們還應(yīng)該把多數(shù)時間投入到各種興趣愛好中去，從而實現(xiàn)對自我全方位的再教育，而這種再教育也許是大學(xué)四年教育的真正目的。
自我教育可以是知識累加，可以是情操陶冶，也可以是人格完善。為了達(dá)到這些目的，我們可以泡在圖書館博覽群書，可以參與社團(tuán)將興趣升華至技能，可以積極做慈善，學(xué)會給予、收獲恬靜；或者到各種公司機(jī)構(gòu)打工實習(xí)，提高與人溝通的交際能力；又或者參加各種比賽，練就自己的膽識。當(dāng)然，也不要忘記天天鍛煉以強(qiáng)健自己的體魄，畢竟健康才是真正屬于自己的本錢。總之，我們在大學(xué)四年的目的就是發(fā)掘出自己的潛力和閃光點。正如哈佛大學(xué)tal ben—shahar教授所說：你的潛力埋藏在你的心靈深處，當(dāng)你找到它時，它將光芒萬丈。
還有值得一提的是：自我教育的方式之一——網(wǎng)絡(luò)，其作為一種快捷靈活的知識獲取手段已經(jīng)潛移默化地融入到我們生活的多個層面。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，通曉天下；也可以建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)，比如微博、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)，認(rèn)識更多的朋友�？傊�，網(wǎng)絡(luò)讓我們的世界變小了，也更親近了。惟一要警惕的是：凡事皆有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也是把“雙刃劍”。大學(xué)生活給了我們很多可以自由支配的時間，這時需要學(xué)會的是如何管理時間，而非虛度光陰。千萬不要過度沉溺網(wǎng)絡(luò)，尤其是網(wǎng)游。有句話算是老生常談：玩物喪志！
所謂夢想，不是你睡覺時想到了什么，而是想到什么令你激動得無法入眠。大學(xué)四年就是個追夢的過程，確定了目標(biāo)，便風(fēng)雨兼程吧。
每年九月，帶著對未來美好憧憬的大一新生，都會跨入夢想中的象牙塔�；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主！”
大學(xué)生成長勵志文章4
“山峰總有更高的一座，太陽明天還會照常升起，但正是那一段段‘在路上’的心情與志氣，才拼接成一條旖旎而不可復(fù)制的記憶之河，任憑歲月翻滾，依然靜水流深。”
——題記
最近看了這幾篇帖子感觸頗深，于是我也想把自己在求學(xué)路上的轉(zhuǎn)變記錄下來，也頓悟了個中道理。
一、“夾縫”中的風(fēng)景
帶著中考全市第二的名氣進(jìn)入重點高中之后，我一直是個問題人物。在我們那個山東的小縣城里，學(xué)習(xí)成為了生活的全部。尖子班的學(xué)生可以不用去上體育課，我的schedule是一個星期只有禮拜天下午的第8節(jié)課可以出校門活動45分鐘，一個月休息一天半，還要用自行車往家扛兩趟才能把布置的作業(yè)所需要的書全部帶回家。暑假頂多20天，過年也只是從大年三十到大年初五。其他時間都是千篇一律的早上7點早自習(xí)一直到晚上9點半的馬不停蹄的學(xué)習(xí)，當(dāng)然回到家還有作業(yè)。好在我不厭惡學(xué)習(xí)，但尖子班的高強(qiáng)度訓(xùn)練和勾心斗角攀比成績的習(xí)氣讓我?guī)缀跆幱诒罎⒌倪吘�。每次大考小考完了我都要回家休息一段時間緩緩神。在我印象中我從來沒有滿意過考試成績，甚至有一次生物測驗考了我人生中唯一的一次倒數(shù)第一。父母一直對我寄予厚望，也曾想過既然離知名大學(xué)越來越遠(yuǎn)看看能不能利用鋼琴這個特長撈個偏門，降分錄取。或者憑借省三好學(xué)生的光環(huán)加個20分——禮金送得不到位，所以在青島市平衡名額的時候把我刷了下來。
意料之中的落榜把我送到了一個不入流的大學(xué)學(xué)了龍頭專業(yè)。盡管自己也曾經(jīng)很好高騖遠(yuǎn)的背地里罵過母校無數(shù)次，現(xiàn)在想想，還蠻充滿戲劇性的。我的高考分?jǐn)?shù)比班里第二名高出一大截，因為我們學(xué)�；径际潜本⿲W(xué)生，加之是設(shè)計專業(yè)，所以高中的那套學(xué)習(xí)方法完全不頂用。設(shè)計這東西不是你寒窗苦讀就能讀出來的，有時候看到自己的創(chuàng)造能力已經(jīng)在前18年被山東的教育抹殺得一干二凈，我也只能甘愿把top 1的位置讓給那些充滿靈氣的北京學(xué)生。那時的我，生活很畸形，在高中同學(xué)的圈子里，很不招人待見，因為上的不是名校；在大學(xué)同學(xué)的圈子里，更是異類，從窮鄉(xiāng)僻壤來的土小子懂什么設(shè)計。用我朋友的形容我那五年的本科生活再恰當(dāng)不過了：“你也只能在學(xué)美術(shù)的人面前賣弄數(shù)學(xué)，在學(xué)數(shù)學(xué)的人面前賣弄美術(shù)了�！�
縱然這種“夾縫”中的生活有它的孤獨，但是我從來沒有后悔過學(xué)設(shè)計。五年迥然不同的生活讓我懂得了作為一個設(shè)計師最重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而這一點也是不需要任何天賦每個人都可以做到的。沒有什么設(shè)計不是以人為本的，一個稱職的設(shè)計師是能夠洞察生活的點點滴滴，真正地融入生活去感受去的。于是，我漸漸學(xué)會了豐富生活，發(fā)展成了一個偽文青。
縱然這種“夾縫”中的生活有它的孤獨，但是我仍然感謝我的母校。這種充滿都市孩子的頤指氣使的學(xué)校，從小縣城來的我作為異類的同時也帶著一份樸實和真誠。都說大學(xué)里面拔尖的是山東人，墊底的還是山東人，因為努力上進(jìn)的依然很上進(jìn)，有的到了大城市稍微有了點誘惑就立馬放浪形骸之外了�？赡茉趯W(xué)術(shù)上我沒有多少積累，但在這樣的環(huán)境里，特別是我們這種打分不考試純看老師臉色的學(xué)科，讓我更多地認(rèn)識了真實的世界。
就這樣，畢業(yè)大家坐在一起，都說我從大一到大五的變化最大——從剛進(jìn)校門還留著兩撇小胡子的懵懂哥發(fā)展成了追求精致的犀利哥。
二、“太傻”后的飛躍
現(xiàn)在來說說留學(xué)。我很愛學(xué)英語，當(dāng)時什么雅思托福GRE都想去試試。用考試來督促自己學(xué)習(xí)不失為一個好方法。所以新東方大大小小的輔導(dǎo)班報了五六個。新東方的老師們又為我打開了另一扇窗——留學(xué)。上過新東方的都知道，上課不光是學(xué)英語，很多老師都很有人格魅力，扯淡的內(nèi)容都很讓人回味。加之自己也想深造那何不去學(xué)術(shù)氛圍最好的國家呢？這時候，人生的轉(zhuǎn)機(jī)來了，我接觸了國內(nèi)最大的留學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社區(qū)“太傻”.
4個月的完全脫產(chǎn)復(fù)習(xí)GRE,期間還看了《太傻十日談》，對我的沖擊很大。在學(xué)校沒有人跟我一起努力，我需要找個伴互相。于是我通過太傻認(rèn)識了很多Gter.一開始是在給G版填空貼答疑，之后13篇精華帖和GRE作文以及GRE考試雙版版主把我從太傻推到了頂峰。然而我雖不至于是純粹的拿來主義，也不是一個真正有奉獻(xiàn)精神的人。我記得當(dāng)初幫Como整理所有的GRE作文機(jī)經(jīng)，自己很興奮，全國要考G的人人手一份的機(jī)經(jīng)也有我的一份功勞��！虛榮心的隱去使我厭煩了，我也有著國人普遍的浮躁心態(tài)，好大喜功，沒耐心。“太傻”給了我兩點收獲，第一是讓我結(jié)識了很多牛人，更讓我知道了成才背后的艱辛，那真的是破繭成蝶的力量；第二是讓我真正體會到了“燃燒著心中不滅的光，讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙，成長的路上偶爾很慌，別把夢弄臟，向前沖就是希望”.于是我也真正開始了奮斗之路。邊上課邊實習(xí)邊準(zhǔn)備考托福的生活很痛苦，也讓我的申請大打折扣。我承認(rèn)每次在人生的岔路口我都沒有站穩(wěn)，托福成績的巨大差距也讓我自己產(chǎn)生了懷疑，更是讓我的名校夢折翼。直到現(xiàn)在我還有一個名校夢，可能是因為高考的失利；可能是因為眼紅同期奮斗的各位都拿到了名校錄��；更有可能就是自己不夠，想通過這樣的`肯定來證明自己。
如此殘缺的我就這樣拿著僅有的一張美國Top50學(xué)校的錄取踏上了美利堅的國土。
三、“偶蹄”觀的轉(zhuǎn)變
“偶蹄類動物”是牛人的諧稱，我也是翻著一大堆前輩的勵志貼像個無頭蒼蠅一樣到處亂撞。處在這個年齡段的人最經(jīng)常思考的一個哲思性問題就是：我將要成為什么，我要到哪里去。我也不例外。曾經(jīng)我很崇拜學(xué)術(shù)大牛能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域呼風(fēng)喚雨，也羨慕某些紅貴富二代能夠在任何一個朋友圈子左右逢源。人，要么有背景，要么有能力。
或許之前我活得不夠瀟灑，依然在名利場掙扎�，F(xiàn)在我可能更傾向于云淡風(fēng)輕之后的那一片自留地。之前看過一篇生活心理學(xué)的文章，里面說如果你的前半輩子活在別人的認(rèn)同里，那么請你一定要在后半輩子回歸本心。生命的動力不應(yīng)該來自遠(yuǎn)方的目標(biāo)，而是你的內(nèi)心開始。人生不是為了別人的眼光而活，不是來自于別人對你的認(rèn)可，真正的動力來自于你對自己的認(rèn)可。假如我是一顆蘿卜種子，就應(yīng)該努力自由生長成為一顆我所能長成的最好的蘿卜，不是這個世界上最好的蘿卜，更不是白菜或者參天大樹。
于是，生命的圖卷從自我認(rèn)同開始。這一點也跟港大女孩愛伯克利有異曲同工之處。唯有找到自我，才能實現(xiàn)真正的快樂。我們都風(fēng)風(fēng)火火的忙于趕路，卻很少會有人停下來聆聽自己的內(nèi)心；我們都翹首企盼著自己能夠成為心目中的偶像的模樣，卻很少有人意識到經(jīng)歷不可復(fù)制，更何況人生。學(xué)術(shù)大牛又如何，紅貴富豪又如何？為了達(dá)到那個或遙遠(yuǎn)或高高在上的目標(biāo)，我們不惜犧牲自己的快樂，犧牲自己的心靈，甚至犧牲某些人性。就算隨波逐流已經(jīng)成為習(xí)慣，我們每個人心底最真誠的那一部分——對自己自由靈魂的渴望永遠(yuǎn)不會變。直到現(xiàn)在，我也才明白了著名影片《The hours》面的女主角為何要放棄幸福的三口之家孤獨一人的選擇。
不過，我還是想去名校，但是不是為了證明自己，而是提高自己思想的高度。至今我還無法明白那個港大女生在伯克利體會傲骨的心情，我想要去看一看更加寬廣的世界。
“時隔多年，終于繞回了我非常欣賞的那句印度哲人的話——最遠(yuǎn)的行程是原地踏步�！�
——后記
大學(xué)生成長勵志文章5
勵志文章1：我們這一代人的學(xué)習(xí)與知識焦慮
我們這一代人，面臨一個與過往完全不同的生存環(huán)境，時間碎片化、信息大、知識跨界融通、階層正在固化，“知識焦慮”已經(jīng)不僅僅是“謀生”問題，而是一個“求存”問題了。
如何克服知識焦慮?在這個碎片化、終身化、跨界化學(xué)習(xí)的時代，又該怎樣學(xué)習(xí)?
羅輯思維創(chuàng)始人，也是知識服務(wù)APP「得到」的創(chuàng)始人羅振宇，最近做了一個名為《我們這一代人的學(xué)習(xí)》主題分享，提供了一些觀點和建議。
以下是這次分享的摘錄：
1
我想講一個我長久以來一直想講的一個話題——這一代人的學(xué)習(xí)。
先從一個詞說起，叫“學(xué)習(xí)焦慮”，每個人都有，但是我想提醒大家的是，它在不斷地加深，在飛速地進(jìn)化。
我上中學(xué)那會兒也有學(xué)習(xí)焦慮，無非是怕這次考試沒考好，將來考不上大學(xué)，能能不能找到好工作。所以這個焦慮的本質(zhì)是“謀生”，是很低級的焦慮。
但是社會發(fā)展到了今天，這個焦慮已經(jīng)不是“謀生”的問題了，它是一個“求存”的問題。換句話說，如果你對社會環(huán)境的信息感知能力下降，你原來的生存方式是無法維持的。
比如說，中國的很多老人，有錢，也有社會地位，有社會閱歷，為什么老被騙子騙?因為新出現(xiàn)的那些技術(shù)、協(xié)作方式，他們不知道了。
不出意外，我們這一代人活個100歲稀松平常。如果我們的身體健在，但是頭腦萎縮，收集信息的能力下降，也許我們的晚景是非常的凄慘，即使你年輕的時候積累了大量的財富，你沒有能力在極其復(fù)雜的環(huán)境當(dāng)中保衛(wèi)這筆財富。
知識現(xiàn)在越來越是一個具體的利益。過去流行一個詞叫“無用之學(xué)”，現(xiàn)在這個情況已經(jīng)發(fā)生了大反轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在是一個體驗消費(fèi)的時代，體驗是你去說服人、跟人協(xié)作的重要的工具，沒有知識你哪來什么體驗，你所有的利益都將受到損害。
再換個角度看。
有人說，中國的社會階層在固化，貧家之子再難登入社會上層。
也有人反駁，說不對，什么馬云、馬化騰，他們原來不都是赤手空拳的人嘛，憑借自己的努力，完成了階層的穿越。
所以問題來了，中國現(xiàn)在到底階層固化沒固化?
答案非常簡單，固化了，也沒固化，關(guān)鍵的區(qū)別在哪?就是你有沒有知識，你是不是能夠完成認(rèn)知升級。知識的爆發(fā)性價值有可能改變你的一生，最終幫助你完成階層穿越。所以，你說我們這代人的知識焦慮能不大嗎?
更何況現(xiàn)在知識。
這些年，一見到書店我的心情都很沮喪，那么多書，那么多知識，我就是窮其一生，每一天什么事都不干只看書也只能看到一個皮毛。所以你說能不絕望嗎?
這就是我們這一代人的知識焦慮。
2
過去，你有知識焦慮很好辦，讀書看報加上學(xué)，只要勤于用功，肯于花錢，你的焦慮是能解決的。
今天，這些解決方案本身就在出問題，為什么?因為社會的底層因素正在發(fā)生重大變動。
第一，人的時間在碎片化。
現(xiàn)在我們干什么都動不動手欠，要去摸下手機(jī)，刷個微信，刷個今日頭條什么的。當(dāng)然，這賴不著人家微信，這是我們社會協(xié)作關(guān)系極度復(fù)雜化的結(jié)果，我們有太多的事情要同步運(yùn)行，分頭照料，所以拿不出整塊時間了。
可是讀書上學(xué)這種事是要花整塊時間的。一本書20萬字，怎么也得搞個三四天吧，上個學(xué)幾年，最短的短訓(xùn)班也得好幾天吧，你越來越花不起這個時間。
第二，學(xué)習(xí)越來越終身化。
過去有個詞叫“學(xué)業(yè)有成”，大學(xué)畢業(yè)基本上算學(xué)業(yè)有成吧。但是今天有學(xué)成這件事情嗎?新的知識像海浪一般的涌來，你一輩子都要在里面奮力前行，永遠(yuǎn)成不了。
20多歲你就大學(xué)畢業(yè)了，整個社會沒有為終身學(xué)習(xí)提供解決方案和服務(wù)，怎么辦呢?
第三，學(xué)習(xí)越來越跨界化。
這是一個知識大融通的時代。
不信你看身邊的那些牛人，誰現(xiàn)在干的活還是他大學(xué)本科的那個專業(yè)呢，他都說不清自己現(xiàn)在是什么專業(yè)，反正一肚子雜貨，對很多領(lǐng)域的知識都有強(qiáng)烈的興趣，這樣的人才叫牛人。
但是我們的社會可沒有為這樣的人準(zhǔn)備好服務(wù)系統(tǒng)，因為我們的知識仍然是“分科治學(xué)”，在某個領(lǐng)域越專精的人往往越跟外行沒法對話。
比如說，我能不能用業(yè)余時間把經(jīng)濟(jì)學(xué)系統(tǒng)地學(xué)個大概?我不想干經(jīng)濟(jì)學(xué)，我就想了解一下。真就沒有相應(yīng)的產(chǎn)品。
所以我創(chuàng)業(yè)搞的「得到」App就想往這個方向努力，那么多人需要，我能不能提供一個解決的工具。
在「得到」App上，我們從北京大學(xué)請來了薛兆豐教授，開了一門《薛兆豐的北大經(jīng)濟(jì)學(xué)課》，每天只需要花10分鐘，一年你就把北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)課給學(xué)了。
薛老師錄課的時候，對面坐了一個姑娘，我們公司派來的，這個姑娘第一份職業(yè)是導(dǎo)游，就是在旅行車門口說“上車了上車了”那么個姑娘。她的.任務(wù)就是聽課，一旦薛老師講得她聽不懂，就喊停。
整個生產(chǎn)流程的目標(biāo)就是跟一個外行能把專業(yè)的事情講懂。
這種產(chǎn)品就是為跨界學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的。
3
當(dāng)然了，不管我們的「得到」App還是市場上的很多工具，它就是個工具，只能幫助你更好地學(xué)習(xí)，但解決不了你是否學(xué)習(xí)的問題，所以下我最重點想談的是下面這個問題：
在這個碎片化、終身化、跨界化學(xué)習(xí)的時代，我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)。
我給大家五個建議，也就是五個關(guān)鍵詞。
第一個關(guān)鍵詞“人格”。
我們過去往往以為閱讀就約等于學(xué)習(xí)，其實不是，閱讀是跟書學(xué)，但是我的體會是跟人學(xué)效率更高。
知識是啥?
知識是一個極其復(fù)雜的信息網(wǎng)絡(luò)，它的真實存在場景是牛人的大腦里面，翻江倒海不斷在迭代。牛人就是知識的載體。
所以我們這代人學(xué)習(xí)首要的條件就是盡可能和牛人在一起。我經(jīng)常跟人講，如果你在的那個公司或者單位是一個下降趨勢的產(chǎn)業(yè)，千萬不能待，為什么?它不是說發(fā)不出工資，而是那些牛人紛紛跑掉了，你身邊留下的人往往是沒什么本事的人，你的學(xué)習(xí)環(huán)境被剝奪了。
第二個關(guān)鍵詞“概念”。
即通過不斷地搜集新概念來高效地學(xué)習(xí)。
李笑來老師講，上初中的時候他媽就告訴他，每個學(xué)期開始的時候，教科書發(fā)下來，先預(yù)習(xí)，掌握那些關(guān)鍵概念，那之后到課堂上聽課、做作業(yè)就輕松得一塌糊涂。比如說《高中物理》第一冊，不就是那些概念嘛，什么是力，什么是運(yùn)動，牛頓三大定律，什么是做功，什么是動能，就這些東西。然后綱舉目張，任何知識的碎片抓進(jìn)來都能夠安放到概念上。
我們?nèi)祟愂且粋�超級模式化的動物，世界本身非常復(fù)雜，它怎么變成知識?就是沉淀為一個一個的概念。掌握知識本質(zhì)上就是掌握概念。
第三個關(guān)鍵詞“縫合”。
知識是自己的事，是從內(nèi)心向外界盛開的一朵花，外在的知識從你眼前飄過，你必須縫一針才是你的。
怎么縫合?
很簡單，表達(dá)一次。
很多人在網(wǎng)上看到一些文章，覺得特別好，收藏。這個收藏沒有用，過了幾天，你全忘了。這個時候應(yīng)該干什么?寫一句話。就像我每天寫羅曰一樣，看完之后寫一句，這個知識我覺得哪兒有趣，這就叫縫合，這就叫讀書筆記，這就和你原來的知識體系長在一起了。
第四個關(guān)鍵詞“碎片”。
這個爭議就比較大了，很多人都反對，說學(xué)習(xí)就應(yīng)該體系化、系統(tǒng)化的學(xué)，你碎片化學(xué)習(xí)，最后一地雞毛，什么也學(xué)不著，也搭建不起巍峨的知識大廈。
我不是說系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不好，而是它不現(xiàn)實。前面講到，我們每個人的時間都在被劇烈的碎片化，手里拿著一大堆碎片時間怎么辦?不用于學(xué)習(xí)，難道用來打游戲才對嗎?
碎片化時間是一個基本事實，我們這一代人必須要練成一個本事，就是利用碎片化時間拿到實實在在的知識。
回到真實的學(xué)習(xí)場景來看，碎片化學(xué)習(xí)沒有你們想象的那么糟糕。
首先，知識的產(chǎn)生就是碎片化的。再聰明的大腦他一時一刻也只能產(chǎn)生一個念頭，一個假設(shè)，一個結(jié)論，然后可能當(dāng)論文就發(fā)表出來了，這就是知識真實的產(chǎn)生場景。你看《論語》，就是孔子和他弟子之間一些碎片化的對答。
還有一方面，站在學(xué)習(xí)者的角度來看，碎片化是一個最終的結(jié)果，不是新事兒，一直如此。
比如說你去讀一本書，學(xué)一個學(xué)期的課，最終留下來的是啥?不就是一些碎片化的印象嗎?幾個動人的場景，幾個金句，幾個精辟的結(jié)論，讀完一本書能夠留下這些東西已經(jīng)是上上大吉了，證明你沒有白讀啊，上課其實也是一樣。
如果學(xué)習(xí)結(jié)果的呈現(xiàn)碎片化，那碎片化學(xué)習(xí)有什么問題?
第五個關(guān)鍵詞“目標(biāo)”。
在「得到」App專欄《槽邊往事》里，和菜頭說了這么一段話：
”不計成本，成敗利鈍的追求知識，這是專業(yè)學(xué)者干的事情�？墒俏覀儾皇�，我們是普通人，普通人是要面對一個一個的目標(biāo)去行動的。行動一步獲得反饋，調(diào)整行動，再繼續(xù)往前走，是我們每一個普通人的正常生活。“
知識是什么?
知識就是偶爾亮起來的一小片天空，這是我們要抓住的線索，然后據(jù)此行動。
和菜頭打了個比方，我們就像是一個戰(zhàn)士在海灘上伏擊正在要登陸的，這個時候一顆照明彈上了天，這就是知識，片段，非常的短暫，抓住這個瞬間，咱們干什么?有槍開槍，沒槍有彈弓打一下子，彈弓都沒有，抓把沙子也撒過去了。
立定目標(biāo)，然后隨時摳動扳機(jī)，這就是我們面對知識的態(tài)度。
勵志文章2：我的成功，就是好好活著
在知乎上對成功有很多種見解，有人說成功就是功成名就，榮歸故里;有人說成功就是實現(xiàn)自己的夢想，走上人生的巔峰;還有人說成功只是內(nèi)心中的一種渴望，是一個引人奮進(jìn)的夢想。
那么，到底什么是成功?
我永遠(yuǎn)忘不了三年前的那個下午，單位里新來了一名實習(xí)生，來送她的老父親衣衫有些襤褸，但看上去精神倒也十分矍鑠。后來，領(lǐng)導(dǎo)讓女孩跟我實習(xí)，我才知道她的故事。
女孩的母親去世的很早，在父親年輕的時候，有人勸他再找一個，但是他怕這樣會對女兒不好，因此他就把這份寂寞獨自隱忍了下來。很多年前，他是一個精壯的小伙子，為了女兒的夢他把自己變得有些狼狽。
我跟女孩探討過成功，原本我以為女孩會說一些大道理，比如讓自己無悔青春之類的話，但是女孩的話卻戳中了我內(nèi)心的某個痛點。
她說：“父親身體不好，我想成功就是我們都能夠好好活著”。
好好活著看似很簡單，但是我們什么時候好好活過?拼命的堅持，努力的改變，一遍又一遍和別人詮釋著自己的夢想，我真不知道這到底有何意義?每個人都太忙碌，忙著賺錢，忙著事業(yè)，忙著出人頭地，可這樣的代價是我們從來沒有享受到生活的樂趣，我想這是可悲的。
每個人都想成為馬云，可是馬云只有一個，我覺得你在自己的世界里能快樂就是成功，因為你對生活用了心。
昨天，我去參加一場客戶答謝會，為了表達(dá)對客戶的感謝主辦方專門請來了二人轉(zhuǎn)表演，在東北有句俗話“寧舍一頓飯，不舍二人轉(zhuǎn)”。講真，他們兩個演的真不錯。
演出結(jié)束后，我找到了那位小伙子，我說：“每天都這么演，難道不累嗎?”對方看了我一眼說：“早就習(xí)慣了，已經(jīng)沒什么感覺了。”突然之間，我有些可憐他，不知道他們背井離鄉(xiāng)到底為了什么，他們或許永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。
我自以為很聰明的說：“這確實不是好差事，等攢攢錢，你們就可以好好去追逐自己的夢想了。”他有些驚訝的問：“我覺得挺好啊，這里有我的夢想，這是我喜歡的生活方式，我覺得自己挺成功的�！�
原來，辛苦的表演里藏著他的夢想，藏著他最喜歡的生活態(tài)度，藏著他對成功最深刻的理解。
我們總是按照自己對成功的理解去綁架別人，感覺他們?nèi)绻蝗プ分饓粝刖褪菈櫬�，現(xiàn)在我才知道這樣的認(rèn)為到底有多么可笑，每個人的生活都不一樣，每個人對成功的理解也不一樣，我們要做的或許就是尊重別人的夢想，因為那里有他們最愛的生活方式。
我們沒有王健林的魄力，隨便定個目標(biāo)就是一個億，我們也沒有馬云的狂傲，這一生最瞧不起錢，我們有的只是內(nèi)心最小的渴望，那就是對生活滿足的態(tài)度。
成功真的很簡單，我想就是用你自己喜歡的方式認(rèn)真的過好每一天。
這世界上有太多平淡的人，他們這一生都沒有大風(fēng)大浪，陪著自己摯愛的人悄然的離開這個世界，我覺得這也是成功?
我有一個朋友在一家房產(chǎn)公司做策劃，在大家的眼中他有非常澎湃的工作激情、有很努力的工作狀態(tài)，他一直覺得成功就是出人頭地。
有次，我們一起吃飯，我說：“你要注意身體，每天這么奔波小心身體吃不消啊。”朋友笑著說：“革命尚未成功啊，因此我必須得努力。”對于他的堅持我并沒有多說什么。
朋友似乎真的很拼。甚至連給自己買衣服的時間都沒有，在一家專賣店里挑出一件滿意的衣服，就會圖省事買下同款四五件。在生活中他根本不舍得休息，朋友喜歡電子游戲。他說：“去年為了玩某款游戲，我特意買了一臺新電腦，但是到了年底，自己還沒進(jìn)過一次游戲�！�
命運(yùn)似乎總喜歡開玩笑，最近朋友體檢查出了肝癌，他們原本幸福的一個家庭在頃刻間突然倒塌，為了讓他安心，單位里專門組織了捐款，但是這根本就是杯水車薪。無數(shù)次的化療讓他好幾次想放棄生命，好在最終咬牙堅持了下來。
我去看到，他哭著說：“命運(yùn)真不公平，我所有的夢想都擱淺了�！笨粗諠u憔悴的他，我突然不知道說什么，而在一年前他曾和我說，自己要努力賺錢，爭取早日換一所大房子，買一部好車子，但是現(xiàn)在能好好活著成為了他最大的奢侈。
他說：“我永遠(yuǎn)沒有想到，有一天好好活著會成為我最大的夢想�！彼f完的這一刻，我淚如雨下。
在人生的道路中，我們中的大多數(shù)人都必須奮斗，因為對未知的生活充滿恐懼，我們沒有絲毫辦法。但奮斗并不能忽略人生的風(fēng)景，如果你努力了很久，依舊沒有達(dá)到自己想要的層面，那么按照你自己喜歡的樣子活著未嘗不是一種美好。
好好活著是對生命的一種態(tài)度，是對自己人生最大的負(fù)責(zé)。
這世上每個人都很苦，每個人都為了生活努力前行，但無論怎樣努力，能否在自己的人生道路上對自己負(fù)一點責(zé)?我想這應(yīng)給是很簡單的事情。
每個人都活得太匆匆，為了追趕通往人生之巔的列車，他們用盡了力氣，可殊不知人生的重點就是活著的風(fēng)景。你一次次的忽略，當(dāng)你有一天再想看看時，所有的一切都變了，世界還是那樣，而卻沒了你的影子。
好好活著是對一個人幸福的最大肯定，好好活著是對成功最完美的詮釋，我相信能好好活著的人注定是幸運(yùn)的。因為他們對生活認(rèn)真了，生活又怎么會負(fù)了他?
勵志文章3：夠得著的幸福才是你的
每個人都會有這樣一種錯覺，總覺得那些得不到的東西才是最好的，總覺得那些夠不著的東西才是最想要的。
被這樣一種錯覺左右著，我們總是在不停地仰望，不停地尋找。
仰望那些看似離我們很近，但實際上卻并非唾手可得東西。尋找那些可望而不可即的東西，如鏡中花，水中月。
仰望那些夠不著的東西，實際上是一種煎熬。
倘若你想要的東西，就是那個高高地掛在樹梢上的果子，即便你踮起了腳尖，即便你搬來了梯子，即便你找來了長長的竹竿，仍然夠不著那枚掛在樹梢上的果子，你會做何打算?
選擇放棄還是選擇繼續(xù)?
生活在紅塵中的人，都會遇到那枚高高地掛在樹梢的果子，聰明的智者會繞樹三圈，夠得著就摘下來，夠不著就想想辦法，實在夠不著就選擇離去。
那些貪婪的笨蛋會在樹下左三圈右三圈，夠又夠不著，走又不舍得走，被折磨得精疲力竭，最終倒在樹下傷心欲絕。
人生就像一場長途旅行，在這場旅行中，我們都會遇到很多人事，會遇到美麗的風(fēng)景，會遇到很多想要或者不想要的東西，譬如鮮花美酒和掌聲，譬如沮喪抑郁和絕望。
貪心的人總想把所有的東西都據(jù)為己有，從不會想到，東西太多自己是否能拿得動�；磉_(dá)的人總是選擇自己最需要的東西，簡單快樂才是好滋味。
也許你會說了，這人不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，阿Q自娛，沒救了。
其實不然，與其觸摸那些夠不著的幸福，被折磨得死去活來精神分裂，還不如守住和珍惜手里已有的幸福，觸摸那些看得見夠得著實實在在的幸福，抬頭能看見藍(lán)天，低頭能聞到花香，親人安好，朋友快樂，身體健康，不都是夠得著的幸福嗎?
行走紅塵，別被欲望左右迷失了方向，別被物質(zhì)打敗做了生活的奴隸，給心靈騰出一方空間，讓那些夠得著的幸福安全抵達(dá)，攥在自己手里的，才是實實在在的幸福。
大學(xué)生成長勵志文章6
求職，不只是大四才想的事
從11月2日到現(xiàn)在，我已經(jīng)在求職的路途上奔波一個多月了。在這段時間里，我總共向40多家企事業(yè)單位投過簡歷或提出申請，然而，大多數(shù)單位都在簡歷篩選階段就把我pass掉了。也曾有機(jī)會進(jìn)入筆試、面試環(huán)節(jié)，但最終還是一次次地被拒之門外。我深切地體會到：找工作不只是大四這個階段一時的事情，而與自己整個大學(xué)生活的規(guī)劃和前期的職業(yè)定位等都是密不可分的。如果有機(jī)會重來，我一定在前3年好好為自己積累“資本”。
找工作之初，雖然我網(wǎng)投了很多單位，但只有交通銀行一家給了我復(fù)試消息。原因是，簡歷上個人獎勵這一欄我?guī)缀鯖]什么可填的，而用人單位通常根據(jù)這些獎項來評判一個人的能力與素質(zhì)的高低。
后來我爭取到了安踏公司銷售崗位的面試機(jī)會，但是，作為一個普通的法學(xué)本科生，我沒有營銷學(xué)的理論知識和實際經(jīng)驗，銷售能力方面受到hr的質(zhì)疑，加上回答提問時，我沒有控制好語速，手勢過多，條理不明，給hr留下不太好的印象，最終敗北。在建發(fā)集團(tuán)的面試中，hr問我的英語口語如何，我遲疑了一下，坦誠地說：“還可以，但是仍然需要加強(qiáng)�！贝嗽捯怀�，hr露出遲疑的表情，不用說，又沒了下文。我印象最深刻的`是，在面試華帝燃具時，hr看過簡歷，叫我用英語介紹《演講與口才》，我磨磨蹭蹭地擠出幾句話來，不知道如何表達(dá)清楚自己的意思。hr又問，假如我們接到一個客戶的訂單，接下來該怎么辦？面對這個從來沒有思考過的問題，我不知道該說些什么。
遇到這些問題，我開始反省，為什么這么多單位一個都不接納我？為什么他們的問題我都不能給出令人滿意的答案？我又為找工作做過什么準(zhǔn)備呢？
回想起來，讀大學(xué)3年多，我很少有拿得出手的成績。大一時很茫然，想去嘗試一些東西，卻沒有膽量，總怕失敗。結(jié)果，班干部、學(xué)生會干部、協(xié)會干事我都沒有競選，社會活動也沒參加。雖說加入了5個協(xié)會，可是我唯一做的就是等別人把項目做好后，自己去觀看，根本沒有動手鍛煉。大二考四級，大三考六級并準(zhǔn)備考研，大四時放棄考研決定去找工作。這個過程中，我看似沒有閑著，但基本上是在隨大溜兒，周圍的人在干什么我就干什么，沒有有意識地為以后的就業(yè)準(zhǔn)備真正可用的條件和素養(yǎng)，致使專業(yè)知識掌握很一般，英語口語不流利，表達(dá)能力存在欠缺，做項目、做課題的經(jīng)驗缺乏。由于沒有清晰的目標(biāo)和意識，考研也沒有結(jié)果。
而今大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，我才猛然意識到，曾經(jīng)總覺得很遙遠(yuǎn)的就業(yè)問題已經(jīng)迫在眉睫。如果當(dāng)初就有緊迫感，就能為今天的求職進(jìn)行定位，并有針對性地去彌補(bǔ)自己欠缺的素養(yǎng)，去創(chuàng)造自己所不具備的條件，大概就不會出現(xiàn)今天的尷尬了。而捫心自問，用3年多時間去準(zhǔn)備這些，應(yīng)該綽綽有余了。我終于明白了：找工作要盡早準(zhǔn)備，大學(xué)生活應(yīng)該有意識地去經(jīng)營，切不可沉迷于每天上課、考試及格的程式化生活中，喪失感知和反省。
大學(xué)生成長勵志文章7
大學(xué)生為何缺乏自制力？其實高中根本不叫自制力。那時候，老師天天盯著你，家長天天盯著你，同班那么多同學(xué)每天十多個小時廝混在一起，你少根頭發(fā)大家都看得清清楚楚。期中期末的成績，甚至一周一次的考試測驗都要排名，而且還一個個分析，你的進(jìn)步、你的退步，都會隨時得到別人的反饋，你的一舉一動都在別人眼里，太多的人替你看著你自己。你必須得硬著頭皮學(xué)，不管你喜不喜歡學(xué)習(xí)。
而大學(xué)沒人那么在乎你。家長不在身邊，同學(xué)都各忙各的，你不去上課，老師最多在花名冊上打個叉，大多數(shù)老師根本不在乎。期末成績各自上網(wǎng)查各自的，你不說，就沒有人知道你得多少分排多少名。你說了，也沒有什么兩樣，大多數(shù)人也不關(guān)心。你某個學(xué)期從專業(yè)前三落到了第一百也不會是爆炸性新聞，也許畢業(yè)前夕你從宣傳欄上才知道同宿舍的某位仁兄姐妹四年內(nèi)發(fā)表了6篇論文......沒有人會替你盯著你，他們不在乎。而那些真正在乎你的最好的朋友也不會盯著你，督促你，因為他們信任你，尊重你。
高中的時候，目標(biāo)專一，心無旁騖，我就是要考上一個好大學(xué)，再苦再累也就這幾年，你想想，還是會努力去學(xué)習(xí)。而上了大學(xué)，似乎一下子解脫了，沒有考大學(xué)的目標(biāo)了，甚至把小時候那些相當(dāng)科學(xué)家、教師......等等夢想早拋到九霄云外了。沒有目標(biāo)、沒有規(guī)劃的人生，你就會覺得過得行尸走肉，頹廢墮落。
大學(xué)的時候，誘惑太多，這和社會的發(fā)展與開放有關(guān)。酒吧、KTV、舞廳、戀愛......一系列的誘惑，讓一個對世界充滿好奇地孩子來說，很難抵制。而一旦愛上這些東西，就會讓自己無法自拔，根本沒有心思來學(xué)習(xí)。
總之，目標(biāo)不明確，誘惑太多，就會讓人迷失自己。
大學(xué)生成長勵志的文章：如何合理安排時間?時間，生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。
上天給了我們兩個最大的財富：才華和時間。我們的一生就是一個用時間來換取才華的過程，而上天給予我們的時間是有限的，如何在有限的時間內(nèi)獲得無限的才華呢?合理安排時間就顯得尤為重要了，如果時間一天天過去了，而我們的才華并沒有增加的話，那就是虛度了光陰。合理安排時間，就等于創(chuàng)造時間，至于如何合理安排時間與有效利用時間，來看看李開復(fù)老師給我們的而一些建議吧。
1、做我們真正感興趣且與自己人生目標(biāo)一致的事情。
如果是做我不感興趣的事情，我可能會花掉40%的時間，但只能產(chǎn)生20%的效果;如果是做我感興趣的事情，我可能會花100%的時間而得到200%的效果。所以我發(fā)現(xiàn)我的“生產(chǎn)力”和我的“興趣”有著直接的關(guān)系，而且這種關(guān)系還不是單純的線性關(guān)系，這就是興趣的力量。
2、明白自己的時間是如何花掉的。
選擇任意一個星期，每天記錄下每30分鐘做的事情，然后做一個分類(例如：讀書、和朋友聊天、社團(tuán)活動等)和統(tǒng)計，看看自己哪些方面花了太多的`時間。每天結(jié)束后，把一天所有的事情記錄下來，以每15分鐘為一個單位，在一周結(jié)束后，分析一下，有沒有活動占太大的比例?有沒有方法可以增加效率?
3、學(xué)會利用時間碎片。
如果你做了時間統(tǒng)計的話，你會發(fā)現(xiàn)每天都有很多時間流失掉了，例如等車、排隊、走路等，這些時間可以用來背單字、打電話、溫習(xí)功課等。我前一陣和同事一起出差，他們都很驚訝為什么我和他們整天在一起，但是我的電子郵件都可以及時回答?我告訴他們：當(dāng)他們在飛機(jī)上汽車上聊天、讀雜志和發(fā)呆的時候，我就把電子郵件全回了。當(dāng)然很重點一點是，無論自己忙還是不忙，你得把那些可以利用時間碎片做的事情事先準(zhǔn)備好，一有碎片時間就拿出來做。
4、重要的事情先做。
每天選出最重要的三件事，并且保證當(dāng)天一定能夠完成。在學(xué)習(xí)和工作中，每天都有干不完的事，我們唯一能夠做的就是分清輕重緩急，要知道急事并不等于重要的事情。
我們多人應(yīng)該都聽過：上課時，一個教時間管理的老師帶來2個玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了這樣一個實驗，在其中一個玻璃缸中先把小石頭、砂倒進(jìn)去，最后發(fā)現(xiàn)大石頭就放不進(jìn)去了。而另一個玻璃缸中先放大石頭，其它小石頭和砂卻可以順利的放進(jìn)去。老師是想聽過這個實驗告訴我們：“時間管理就是要找到自己的優(yōu)先級，若顛倒順序，一堆瑣事占滿了時間，重要的事情就沒有空位了。所以我們每天除了辦又急又重要的事情外，有些急但是不重要的事情，也要學(xué)會放掉，要能對人說no! ”
5、運(yùn)用80%--20%原則。
人如果利用最高效的時間，只要20%的投入就能產(chǎn)生80%的效率。相對來說，如果使用最低效的時間，投入80%的時間卻只能產(chǎn)生20%效率。一天頭腦最清楚的時候，應(yīng)該放在最需要專心的工作上。與朋友、家人在一起的時間，相對來說，不需要頭腦那么清楚。所以，我們要把握一天中20%的最高效時間，用在最困難的科目和最需要思考的學(xué)習(xí)上。
大學(xué)生成長勵志的文章：大學(xué)生應(yīng)該明白的18個冷道理
1、不要天天喊迷茫，這不是你一個人的迷茫，是一代人的迷茫。只要我們處在我們這一代中處于優(yōu)秀地位，一些年后以后，世界還是會還給我們的。現(xiàn)在要做的是去努力超越自己那一代人。
2、大學(xué)是來淘汰一些人的，不是把每個人都培養(yǎng)成材的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己被淘汰的時候，很多時候已經(jīng)晚了。乘早，別抱怨，好好學(xué)習(xí)。
3、雖然沒有人督促我們學(xué)習(xí)，可是自己不能放棄自己：學(xué)習(xí)才是永遠(yuǎn)的生存之道�！按髮W(xué)了，那么就輕松了�！边@是高中老師一句徹徹底底的謊言，是在葬送孩子們的未來。
4、很多人都遺憾沒有戀愛，其實大學(xué)可以不一定要戀愛的，不要勉強(qiáng)找一個得了。工科類學(xué)校有很多優(yōu)秀男孩子，文科類學(xué)校有很多優(yōu)秀女孩子，以后機(jī)會多得是，選擇更多、更優(yōu)秀。
5、按時上課，按時自習(xí)，按時睡覺，對其他事物不聞不問，年年都拿獎學(xué)金的絕不是優(yōu)秀大學(xué)生;在學(xué)生會、在社團(tuán)風(fēng)風(fēng)火火，卻不屑與普通學(xué)生為伍也許僅僅只是輔導(dǎo)員心中的優(yōu)秀大學(xué)生;身邊妹子(or猛男)如云，常進(jìn)出娛樂、消費(fèi)場所，在校園卿卿我我，令人艷羨的絕不是優(yōu)秀大學(xué)生;在圖書館吃飯、在食堂調(diào)情、在寢室看書、在教室睡覺的那些更不是優(yōu)秀大學(xué)生。
6.在中國目前這種高等教育環(huán)境下，不逃課的學(xué)生絕對不是好學(xué)生。不但要逃課，而且要拿一等獎學(xué)金。
7.真正決定求職結(jié)果的絕不是面試時那十幾分鐘，而是整個大學(xué)四年。從這個意義上來說，求職其實從大一就已經(jīng)開始了。
8.“細(xì)節(jié)決定成敗”不過是一個不折不扣的偽命題。讓韋小寶去走郭靖的路，或者讓郭靖去走韋小寶的路，無論他們?nèi)绾巫⒅丶?xì)節(jié)，都不可能取得成功。所以，選擇比努力更重要，做好職業(yè)規(guī)劃、找對發(fā)展方向比發(fā)奮刻苦更重要。
9.女生千萬不要將電腦當(dāng)成影碟機(jī)，男生千萬不要把電腦當(dāng)成了游戲機(jī)。
10.0.1×10=0。如果有10項工作你每項都會10%，用人單位不會把10個10%加起來給你一份工作，而只會認(rèn)為你什么都不會。
11.站在求職者的角度來看，大學(xué)畢業(yè)生確實太多了。
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