成功就是成為最好的你自己勵志人物故事

　　美國作家威廉·�？思{說過：“不要全力以赴去和你的同寅競爭。你應(yīng)當(dāng)在乎的是，你要比當(dāng)初的你強(qiáng)。”

　　中國社會有個通病，就是盼望每個人都照一個模式發(fā)展，權(quán)衡每個人是否“成功”采取的也是一元化的尺度：在學(xué)校看成就，進(jìn)入社會看名利。尤其是在今天的中國,人們對財富的尋求首當(dāng)其沖，各行各業(yè),對一個人的成功的評估，更多地以個人財產(chǎn)為指標(biāo)。然而，有了最好的成績就能對社會有所奉獻(xiàn)嗎？著名利就一定能快樂嗎？

　　真正的成功應(yīng)是多元化的。成功可能是你發(fā)明了新的財富或技巧，可能是你為他人帶來了快樂，可能是你在工作崗位上得到了別人的信賴，也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。每個人的成功都是舉世無雙的。所以，凌志軍在其《成長》一書中得出的重要論斷是“成為最好的你自己”。也就是說，成功不是要和別人比擬，而是要了解自己，發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求提高，讓自己的每一天都比昨天更好。

　　勝利的第一步：掌握人生目標(biāo)，做一個自動的人

　　在新浪聊天室里，當(dāng)網(wǎng)友問我的人生目標(biāo)是什么時，我是這么回答的：“人生只有一次，我以為最重要的就是要有最大的影響力(impact)，可能幫助自己、輔助家庭、幫助國度、贊助世界、幫助后人，能夠讓他們的日子過得更好、更有效力，可以為他們帶來幸福和快活�！蔽一卮疬@個問題時絲絕不須要思考，因為我從大學(xué)二年級起就把“影響力”當(dāng)作本人的人生目標(biāo)。

　　對我來說，人生目標(biāo)不是一個口號，而是我最好的軍師，它曾屢次幫我解決工作和生涯中的困難。我當(dāng)初廢棄在美國的工作，只身來到中國創(chuàng)建微軟中國研討院，就是由于我感到后一項工作有更大的影響力，和我的人生目的更加吻合。此外，當(dāng)我收到一封封迷茫學(xué)生的來信，給他們寫回信時，我也會想：“如何讓回信有更大的影響力？”我先后公然的三封“給中國學(xué)生的信”都是如斯出生的。

　　馬加爵也悟出了他的人生目標(biāo)，只惋惜他是在案發(fā)被捕后才悟出的。他說：“姐，現(xiàn)在我對你講一次真心話，我這個人最大的問題就是出在我認(rèn)為人生的意思到底是為了什么？……在這次事情當(dāng)前，此時此刻我清楚了，我錯了。其實人生的意義在于世間有真情。”如果馬加爵能早幾個月悟出人生目標(biāo)，他在做傻事先就會問問自己，充斥真情的父母、姐姐會怎么對待這件事？這樣，他可能就不會走上歧途了。

　　所以，無論是為了真情，為了影響力，還是為了快樂、家人、道德、安靜、求知、翻新……一旦肯定了人生目標(biāo)，你就可以像我一樣在人生目標(biāo)的.指引下，武斷地做出人生中的重大決定。每個人的人生目標(biāo)都是奇特的。最重要的是，你要主動掌握自己的人生目標(biāo)。但你千萬不能操之過急，更不要為了追求所謂的“高尚”，或為了模擬別人而隨意斷定自己的目標(biāo)。

　　那么，該怎么去發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？許多同學(xué)識我他們的目標(biāo)該是什么？我無法回答，因為只有一個人能告訴你人生的目標(biāo)是什么，那個人就是你自己。只有一個處所你能找到你的目標(biāo)，那就是你心里。

　　我倡議你閉上眼睛，把第一個顯現(xiàn)在你腦海里的幻想記載下來，因為不經(jīng)由思考的謎底是最真摯的。或者,經(jīng)典臺詞，你也可以回想從前，在你最快樂、最有成績感的時間里，是否存在某些獨特點？它們很可能就是最能鼓勵你的人生目標(biāo)了。再者，你也能夠設(shè)想一下，十五年后，當(dāng)你到達(dá)完善的人生狀況時，你將會處在何種環(huán)境下？從事什么工作？其中最快樂的事件是什么？當(dāng)然，你也不妨多和親友談?wù)�，聽聽他們的看法�?/p>

　　成功的第二步：嘗試新的領(lǐng)域、挖掘你的興趣

　　為了成為最好的你自己，最重要的是要發(fā)揮自己所有的潛力，追趕最感興趣和最有激情的事情。當(dāng)你對某個領(lǐng)域感興趣時，你會在走路、上課或洗澡時都對它朝思暮想，你在該范疇內(nèi)就更輕易獲得成功。更進(jìn)一步，如果你對該領(lǐng)域有激情，你就可能為它游手好閑，連睡覺時想起一個主張，都會跳起來。（ ）這時候，你已經(jīng)不是為了成功而工作，而是為了“享受”而工作了。毫無疑難的，你將會從此得到成功。

　　絕對來說，做自己沒有興趣的事情只會事倍功半，有可能一事無成。即使你靠著資質(zhì)或才干可以把它做好，你也絕對沒有開釋出所有的潛力。因此，我不贊成每個學(xué)生都追逐最熱點的專業(yè)，我認(rèn)為，每個人都應(yīng)了解自己的興趣、激情和能力(也就是情商中所說的“自發(fā)”)，并在自己酷愛的領(lǐng)域里充散發(fā)揮自己的潛力。

　　比爾·蓋茨曾說：“每天凌晨當(dāng)你醒來的時候，都會為技術(shù)先進(jìn)給人類生活帶來的發(fā)展和改良而沖動不已�！睆倪@句話中，我們可看出他對軟件技術(shù)的興趣和激情。1977年，因為對軟件的熱愛，比爾·蓋茨放棄了數(shù)學(xué)專業(yè)。如果他留在哈佛持續(xù)讀數(shù)學(xué)，并成為數(shù)學(xué)傳授，你能想象他的潛力將被壓制到什么水平嗎？2002年，比爾·蓋茨在引導(dǎo)微軟25年后，卻又?jǐn)嗳话咽紫瘓?zhí)行官的工作交給了鮑爾默，因為只有這樣他才能投身于他最愛好的工作——擔(dān)負(fù)首席軟件架構(gòu)師，專一于軟件技術(shù)的立異。雖然比爾·蓋茨曾是一個杰出的首席履行官，但當(dāng)他改任首席軟件架構(gòu)師后，他對公司的技術(shù)方向做出了重大貢獻(xiàn)，更重要的是，他更有激情、更快樂了，這也鼓勵了所有員工的士氣。

　　比爾·蓋茨的好友人，美國最優(yōu)良的投資家，華倫·也同樣認(rèn)可豪情的主要性。當(dāng)學(xué)生請他唆使方向時，他總這么答復(fù)：“我跟你不什么差別。假如你必定要找一個差異，那可能就是我天天有機(jī)遇做我最愛的工作。如果你要我給你忠告，這這是我能給你的最好忠告了。”

　　比爾·蓋茨和華倫·巴菲特給咱們的另一個啟發(fā)是，他們熱愛的并不是俗氣的、一元化的名利，他們的名利是他們的理想和激情帶來的。美國一所有名的經(jīng)管學(xué)院曾做過一個考察，成果發(fā)現(xiàn)，雖然大多數(shù)學(xué)生在入學(xué)時都想追逐名利，但在占有最多名利的校友中，有90%是入學(xué)時追逐理想、而非追逐名利的人。

　　我剛進(jìn)入大學(xué)時，想從事法律或政治工作。一年多后我才發(fā)現(xiàn)自己對它沒有興趣，學(xué)習(xí)成績也只在中游。但我愛上了計算機(jī)，每天猖狂地編程，很快就引起了老師、同學(xué)的器重。終于，大二的一天，我做了一個重大的決定：放棄此前一年多在全美前三名的哥倫比亞大學(xué)法律系已經(jīng)修成的學(xué)分，轉(zhuǎn)入哥倫比亞大學(xué)默默無名的盤算機(jī)系。我告知自己，人生只有一次，不應(yīng)揮霍在沒有快樂、沒有造詣感的領(lǐng)域。當(dāng)時也有朋友對我說，轉(zhuǎn)變專業(yè)會付出良多代價，但我對他們說，做一個沒有激情的工作將付出更大的代價。那一天，我興高采烈、精力振奮，我對自己承諾，大學(xué)后三年每一門作業(yè)都要拿A。若不是那天的決定，今天我就不會領(lǐng)有在計算機(jī)領(lǐng)域所取得的成就，而我很可能只是在美國某個小鎮(zhèn)上做一個既不成功又不快樂的律師。

　　即便如此，我對職業(yè)的激情還遠(yuǎn)不能和我父親相比。我從小始終認(rèn)為父親是個不茍言笑的人，直到去年見到父親最喜愛的兩個學(xué)生(他們現(xiàn)在都是教授)，我才知道父親是如許熱愛他的工作。他的學(xué)生告訴我：“李老師見到我們老是愁眉鎖眼，他為了讓我們更喜歡我們的學(xué)科，常在我們最愛好的餐館探討。他在我們身上花的時間和金錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他菲薄的收入�！蔽腋赣H是在70歲高齡，經(jīng)過參軍、從政、寫作等職業(yè)后才找到了他的最愛——教養(yǎng)。他過世后，學(xué)生在他抽屜里找到他鼓勵自己的兩句話：“老牛明知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄。”最令人快慰的是，他在人生的最后一段路上，找到了自己的最愛。那么，如何尋找興趣和激情呢？首先，你要把興趣和才華離開。做自己有才華的事容易出結(jié)果，但不要因為自己做得好就認(rèn)為那是你的興趣所在。為了找到真正的興趣和激情，你可以問自己：對某件事，你是否非常盼望反復(fù)它，是否能高興地、成功地完成它？你過去是不是一直憧憬它？是否總能很快地學(xué)習(xí)它？它是否總能讓你知足？你是否由衷地從心里(而不僅是從腦海里)喜愛它？你的人生中最快樂的事情是不是和它有關(guān)？當(dāng)你這樣問自己時，注意不要把你父母的希望、社會的價值觀和朋友的影響融入你的答案。

　　如果你能明白回答上述問題，那你就是榮幸的，因為大多數(shù)學(xué)生在大學(xué)四年里都在探索或懊悔。如果你仍未找到這些問題的答案，那我只有一個提議：給自己最多的機(jī)會去接觸最多的取舍。記得我剛進(jìn)卡內(nèi)基·梅隆的博士班時，學(xué)校有一個機(jī)制，容許學(xué)生挑老師。在第一個月里，每個老師都使盡全身解數(shù)吸引學(xué)生。正因為有了這個機(jī)制，我才幸運地遇到了我的恩師瑞迪教學(xué)，抉擇了我的博士題目“語音辨認(rèn)”。固然并不是所有學(xué)校都有這樣的機(jī)制，但你完整可以自己去懂得不同的學(xué)校、專業(yè)、課題和老師，而后從中篩選你的興趣。你也可以通過藏書樓、網(wǎng)絡(luò)、講座、社團(tuán)運動、朋友交換、電子郵件等方式尋找興趣喜好。唯有接觸你才干嘗試，唯有嘗試你能力找到你的最愛。我的共事張亞勤曾經(jīng)說：“那些敢于去嘗試的人一定是聰慧人。他們不會輸，因為他們即便不成功，也能從中學(xué)到教訓(xùn)。所以，只有那些不敢嘗試的人，才是相對的失敗者�！痹竿�各位同學(xué)盡力開辟自己的視線，豈但能從中得到教益，而且也能找到自己的興趣所在。

　　成功的第三步：針對興趣，定階段性目標(biāo)，一步步邁進(jìn)

　　找到了你的興趣，下一步該做的就是制訂具體的階段性目標(biāo)，一步步向自己的理想邁進(jìn)。

　　首先，你應(yīng)客觀地評估間隔自己的興趣和理想還差些什么？是需要學(xué)習(xí)一門課、讀一本書、做一個更合群的人、把持自己的性格還是成為更好的演講者？十五年后成為最好的自己和今天的自己會有什么差別？仍是其余方面？你應(yīng)努力補充這些差距。例如，當(dāng)我決議我畢生的目標(biāo)是要讓我的影響力最大化時，我發(fā)現(xiàn)我最欠缺的是演講和溝通能力。我以前是一個和人交談都會酡顏，上臺演講就會害怕的學(xué)生。我做助教時表現(xiàn)特殊差，學(xué)生甚至給我取了個“開復(fù)戲院”的綽號。因而，為了實現(xiàn)我的理想，我給自己設(shè)定了多個進(jìn)步演講和溝通技巧的詳細(xì)目標(biāo)。

　　其次，你應(yīng)定階段性的、詳細(xì)的目標(biāo)，再充足施展中國人的傳統(tǒng)美德——勤懇、向上和毅力，盡力實現(xiàn)目標(biāo)。比方，我請求自己每個月做兩次演講，而且每次都要我的同窗或朋友去旁聽，給我反饋意見。我對自己許諾，不排練三次，決不上臺演講。我要求自己每個月去聽演講，并向優(yōu)秀的演講者求教。有一個報告者教了我戰(zhàn)勝膽怯的多少種方式，他說，如果你看著觀眾的眼睛會緩和，那你可以看觀眾的頭頂，而觀眾會仍然認(rèn)為你在看他們的臉，此外，手中最好不要拿紙而要握起拳來，那樣，發(fā)抖的手就不會引起觀眾的留神。當(dāng)我重復(fù)訓(xùn)練演講技能后，我自己又發(fā)現(xiàn)了很多秘訣，好比：不必講稿，通過講故事的方法來表白時，我會表示得更好，于是，我仍籌備講稿但只在排練時應(yīng)用；我發(fā)現(xiàn)我回答問題的才能超過了我演講的能力，于是，我個別要求多留時光回答問題；我發(fā)明自己不感興致的貨色就無奈講好，于是，我就不再許可講那些我沒有興趣的標(biāo)題。幾年后，我四周的人都夸我演講得好，甚至有人認(rèn)為我是個生成的好演說家，實在，我只是實際了中國人勤奮、向上和毅力等傳統(tǒng)美德罷了。

　　任何目標(biāo)都必須是實際的、可衡量的目標(biāo)，不能只是停留在思維上的口號或廢話。制定目標(biāo)的目的是為了進(jìn)步，不去衡量你就無法知道自己是否取得了進(jìn)步。所以，你必須把形象的、無法實行的、不可衡量的大目標(biāo)簡化成為實際的、可衡量的小目標(biāo)。舉例來說，幾年前，我有一個目標(biāo)是擴(kuò)大我在公司里的人際關(guān)系網(wǎng)，但“多認(rèn)識人”或“增添影響力”的目標(biāo)是無法衡量和實施的，我需要找一個實際的、可衡量的目標(biāo)。于是，我要求自己“每周和一位有影響力的人吃飯，在吃飯的過程，要這個人再先容一個有影響的人給我”。衡量這個目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)是“每周與一人一餐、餐后再意識一人”。當(dāng)然，我不會滿意于這些基礎(chǔ)的“指標(biāo)”。擴(kuò)展人際關(guān)系網(wǎng)的目的是使工作更成功，所以，我還會衡量“每周一餐”中得到了多少信息，有多少我的部分雇用的人是在這樣的人際網(wǎng)中認(rèn)識的。一年后，我確實從這些衡量標(biāo)準(zhǔn)中，看到了自己的關(guān)聯(lián)網(wǎng)有了明顯的擴(kuò)大。

　　制定具體目標(biāo)時必需了解自己的能力。目標(biāo)設(shè)定過高誠然不切實際，但目標(biāo)也不可定得太低。對目標(biāo)還要做及時的調(diào)劑：如果超越自己的期冀，可以把奢望提高；如果未達(dá)到自己的冀望，可以把盼望調(diào)低。達(dá)成了一個目標(biāo)后，可以再制定更有挑釁性的目標(biāo)；失敗時要坦然接收，當(dāng)真總結(jié)教訓(xùn)。

　　最后，再一次提示同學(xué)們，目標(biāo)都是屬于你的，只有你曉得自己需要什么。制定最適合的目標(biāo)，主動晉升自己，并在提升進(jìn)程中客觀地衡量進(jìn)度，這樣才能取得成功，才能成為更好的你自己。