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孩子成功人生必備的五種優(yōu)秀品質(zhì)
品質(zhì)，是一個漢語詞語，指人的行為和作風所顯示的思想、品性、認識等實質(zhì)，東西的質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的孩子成功人生必備的五種優(yōu)秀品質(zhì)，希望對大家有所幫助。
孩子成功人生的五種優(yōu)秀品質(zhì)1
育兒專家認為，對兒童來說，“信任、耐心、責任感、自信心、投入”是最重要的五種品質(zhì)。后天的培養(yǎng)對這些品質(zhì)的建立有著非常重要的作用。
一、信任
對他人有基本的信任是人際交往的基礎(chǔ)，也是其他品質(zhì)特性得以發(fā)揮的基礎(chǔ)。如果孩子對他人沒有信任，那么他在自信心的形成和與他人建立交往關(guān)系過程中就會遇到很多困難，也會體驗到很多痛苦。
培養(yǎng)孩子對人的信任感，可以從日常的小事做起。例如，摟抱孩子的時候讓他有強烈的安全感，讓他對周圍陌生的世界產(chǎn)生信任，從而讓他漸漸地在內(nèi)心建立起對人的信任。對小嬰兒來說，讓他產(chǎn)生信任感的最好方法就是滿足他的基本需求，餓了就給他奶吃，尿了就換尿布，煩了就抱起來走走。還有，經(jīng)常跟他說話、給他唱歌，用眼神跟他交流，告訴他“寶寶，媽媽愛你”�？傊灰雎詪雰旱男枨�，也就是不要讓他對這個陌生的世界產(chǎn)生恐懼感，讓他在一個舒服、安心的環(huán)境里建立起基本的信任。對幼兒來說，建立信任感的有效方法就是多給他一些關(guān)注。很難相信，在一個冷漠的環(huán)境里長大的孩子會信任他人。隨著孩子身體和智力的發(fā)育，他已經(jīng)不滿足于吃、喝、換尿布這些事情，他開始產(chǎn)生獨立的思想和行為。父母要對孩子的情緒變化多給予關(guān)注。孩子的性格各異。如果父母的行為模式符合他們的性格特點，他們對父母的信任就會多一些，表現(xiàn)出來就是對父母的依戀多一些，反之亦然。舉例說，有的孩子喜歡安靜，如果父母總是給予他過多的刺激，每天讓他做很多運動，會引起他的厭煩。所以，首先你要了解孩子的氣質(zhì)類型，讓他感到你很了解他，給他最想要的東西，才能讓他對你產(chǎn)生信任。
二、耐心
那些耐性好、忍受力好的孩子獲得成功的機會要比其他孩子多。
怎樣才能讓孩子成為一個做事長久、有耐心的人呢?首先，父母要切記自己是孩子的榜樣，單純的孩子還沒建立自己的行為模式，他是一個默默的觀察者，今天父母做事的習慣就是明天他做事的標準。如果父母做事無規(guī)律，一會兒掃地，一會兒洗碗，還沒有放下掃把就去拿抹布，你能期待孩子做事井井有條嗎?
你還可以通過和孩子交談幫助孩子認識問題，培養(yǎng)耐心。幼兒雖然不能完整地表達自己的思想，但已經(jīng)能明白你表達的意思。如果孩子因為搭不好積木而發(fā)脾氣，把積木扔掉。作為父母你可以跟他談?wù)劊嬖V他你知道積木搭不起來他很不高興，但是把積木扔掉也解決不了問題。不要認為和孩子交流沒有意義，其實他能聽懂，至少他會知道自己這樣做是不對的。這樣做的效果比你為孩子的壞脾氣生悶氣，或者責怪他好多了。
孩子還沒有建立時間觀念，因此讓他們學會耐心真是一件困難的事情。比如說，你正在收拾亂七八糟的玩具，孩子卻要出去玩，這個時候你不要說“等10分鐘”。你要告訴他“等我把玩具全部放到玩具箱才出去”。孩子會看著你把玩具一個個放到箱子里，而不是纏著你要出去玩。
三、責任感
做一件事情有始有終是責任感的基本體現(xiàn)。事實上，在你還沒有察覺時，孩子已經(jīng)開始觀察和學習責任感了。記不記得1歲左右的孩子把奶瓶摔到地上，媽媽撿起來遞給他，然后再摔——再撿——再摔——再撿。那個小小人兒在這個看似惱人的游戲中學習責任感。這樣說很多人都不相信，在摔和撿的重復(fù)過程中，他開始對原因和結(jié)果這兩者的關(guān)系有模糊的理解，認識到奶瓶掉到地上是他摔的結(jié)果。既然這么小的孩子可以了解行為和結(jié)果的關(guān)系，那么父母可以適當?shù)嘏囵B(yǎng)他們對自己的行為負責，從而讓他們意識到責任感的問題。
培養(yǎng)孩子的責任感可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多媽媽認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情，孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子做事情。其實你不妨變通一下。如果時間特別緊張的話，可以選擇讓孩子做最簡單的事情，其他的事情你自己做。但是，如果不想要一個沒有責任心的孩子，就千萬不要做一個萬事包辦的`媽媽。孩子小的時候，可以讓他把小紙頭遞給爸爸，大一些時讓他收拾自己的玩具。這些都是小事，但對培養(yǎng)孩子責任感起的作用不可忽視。
四、自信心
通過學習獨立行為，孩子逐漸變得非常有主見，知道自己想要什么，并且為自己尋找一個合理的理由。一個充滿自信的人通常不需要別人的肯定，對自己所做的事情有充分的理由。
同樣，讓孩子建立自信心最好的途徑就是讓他獨立完成適合其年齡特點的一些事情。1歲左右的孩子，讓他自己學習用勺子吃飯，再大一點讓他自己穿鞋子。注意剛開始盡量讓他做簡單的事情，孩子做不好太復(fù)雜的事情，連續(xù)的挫折會打擊孩子的自信。讓孩子練習自己穿鞋子時，給他穿帶粘貼扣的鞋子，因為系帶子太復(fù)雜了，他可能掌握不了。到了合適的年齡，試著讓孩子為自己的事情做決定。比如說吃冰淇淋，你可以讓他自己選擇是吃巧克力口味的還是吃草莓口味的，讓他從小事開始為自己作主。
在孩子成長的過程中父母要不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行為，不要讓自己成為孩子成長的障礙。孩子小時非常依賴父母，等他逐漸長大，父母要一步步放開約束，讓他為自己作主。要允許孩子犯錯誤。如果孩子在成長的過程中沒有犯錯誤，那說明父母管得太死，他根本沒有嘗試的機會。所以隨著孩子年齡的增長，父母要像放風箏一樣，逐漸放松手中的線，給孩子一片自由的天空。
五、知覺他人的感受
知覺他人的感受是建立良好社交關(guān)系的基礎(chǔ)。擁有成功人際關(guān)系的關(guān)鍵是了解他人的感受，然后做出適當?shù)幕貞?yīng)。3歲以前的孩子不會顧及他人的感受，他們只能從自身出發(fā)感受世界。如，一個2歲的男孩打了同伴的頭，你不應(yīng)該太過于責備他，因為他不知道同伴會感到痛，而這又是因為他自己感受不到被打頭的痛苦，理所當然也不知道別人的感受。
雖然孩子還沒有知覺他人感受的能力，但父母可以幫助他們建立這種感受。就像上面的那個例子，你可以這樣告訴打人的孩子：“如果他打你的頭，是不是很痛呀?”或者“你忘記了，上次小明打你，很痛，你都哭了”。通過自身的感受來理解他人的感受，這樣比較容易被孩子接受。另外，遇到類似的情況，父母可以重復(fù)講述他人的感受給他聽，慢慢地他就會了解別人的感受了。
作為父母，也許你不能給孩子富裕，不能給他英俊和美麗，但是你能給他一個成功的人生。如果你能夠從小事做起，給他信心、耐心、責任感、自信心、知覺他人的感受的品質(zhì)，那你就給了他一個成功的人生。
孩子成功人生的五種優(yōu)秀品質(zhì)2
一、清晰的自我認識
自我意識的發(fā)展主要表現(xiàn)在自我評價、自我體驗及自我控制的發(fā)展等三方面。在幼兒自我體驗的產(chǎn)生中，成人暗示起著重要作用，年齡越小表現(xiàn)越明顯。教師和家長應(yīng)該充分注意幼兒受暗示性強的特點，多采用積極的暗示促進幼兒良好道德情感的發(fā)展；同時，要注意避免消極暗示對幼兒行為的不良影響。
二、穩(wěn)定的情緒管理
情緒是一種主觀的體驗。如何控制自己的情緒，就要以當下出現(xiàn)的情緒為線索，搞清楚自己為何出現(xiàn)這樣的情緒。能夠在內(nèi)心如實接納過往的事情，但走出受害者的心態(tài)，讓記憶保留，情緒卻鮮活起來。這是避免被情緒控制、陷入無效行動的最好辦法。對于已經(jīng)覺察的情緒，通過恰當?shù)姆绞阶屢环N情緒充分宣泄，是最好的從中解脫的辦法。
三、強烈的好奇心
好奇心是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產(chǎn)生的注意、操作、提問的.心理傾向。好奇心是個體學習的內(nèi)在動機之一、個體尋求知識的動力，是創(chuàng)造性人才的重要特征。教師和家長應(yīng)當創(chuàng)設(shè)滿足幼兒好奇心的環(huán)境條件，把幼兒的'好奇心引向強烈的智力活動。這些探究行為如果能夠得到不斷的強化與滿足，還會逐步內(nèi)化為個體良好的心理品質(zhì)。
四、探索精神
探索是一個認知的過程，認知自己，認識世界。探索精神是一種敢于去揭開，敢于去挑戰(zhàn)的精神，一個由內(nèi)而外，由外而內(nèi)來來回回的過程。一來一去之間，有比較，有差異。差異本身就產(chǎn)生評斷標準。這樣可以開啟自我修煉的路程。在漫漫人生路上，至少是有方向的。不會茫然的過這一生。
五、超越自我的需要
超越自我、提升成就是增加幼兒自信的有效方式。兒童如果能夠明確自己最強大的對手其實不是別人而是自己，在超越別人前先超越自己，就會進入良性循環(huán)，漸漸增加成就成績、提高自信。
孩子成功人生的五種優(yōu)秀品質(zhì)3
一、適當?shù)男袨?/strong>
接受你的責任。很容易說，一個好孩子會聽從父母的意見，并按照他們的要求去做。雖然這通常是正確的，但更重要的是孩子們要學會對他們需要做的事情負責。一個優(yōu)秀的孩子，需要接受有些事情必須自己做，為了自己和其他人的利益。
優(yōu)秀的孩子會對自己的家庭作業(yè)負責，會完成應(yīng)該承擔的家務(wù)，沒有不斷的提醒或阻力。這將幫助孩子成為一個自我激勵，自給自足，成功的工作和生活的成年人。
二、管理自己的情緒。
我們每個人(包括成年人)有時都會生氣、沮喪、發(fā)牢騷或壓力過大。沒有辦法否認或避免這些情緒，無論如何這樣做都是不健康的。然而，優(yōu)秀的孩子可以更有效地識別和管理自己的情緒。
學習控制憤怒是孩子們最重要的課程之一。當孩子感到憤怒涌上心頭時，簡單的步驟，比如深呼吸，鼻子吸氣，嘴巴吐氣，數(shù)到五可以幫助平靜下來并控制住它。然后，可以更清楚地思考是什么引起了憤怒，下次可以用不同的方法來處理它。
然而，失控的憤怒并不總是導(dǎo)致不良行為的原因。有時候孩子們在難過、困惑或孤獨的時候會表現(xiàn)出來。如果孩子在學校被欺負，被排除在小組活動之外，或者被朋友拒絕，就會經(jīng)歷這些情緒。當他們情緒低落時，父母一定要成為他們最信任的人，跟他們談?wù)劇＿@可以改善親子關(guān)系。
三、誠實和信任。
好男孩和好女孩說的是實話。誠實是建立基于信任關(guān)系的關(guān)鍵部分。這對孩子的童年和成年都有好處。
健康的關(guān)系需要信任，信任建立在誠實的基礎(chǔ)上。如果孩子要對父母撒謊以避免懲罰或傷害他們的感情，很大原因是不信任。不管父母聽到真相會有多難過，我們要為孩子選擇誠實而感到自豪。這是增長和信任的重要標志。
四、期待不完美，從錯誤中學習。
即使是最好的孩子也會犯很多錯誤。這是成長的一部分，也是人類的一部分。重要的是孩子如何處理不完美。從錯誤中學習是成熟的標志，肯定會得到父母的賞識
如果因為缺乏準備而在一次大型考試中表現(xiàn)不佳，優(yōu)秀的孩子總是準備好接受學習的重要性。如果因為在公共場合與母親頂嘴而被禁足，優(yōu)秀的孩子會明白表達尊重的重要性。當一個深思熟慮、成熟的孩子犯了這樣的錯誤時，她會從中吸取教訓，并從中受益。
即使是最苛刻的父母也會接受孩子的'一些錯誤，特別是如果他們不是重復(fù)的錯誤。所有的父母都喜歡看到孩子成長和成熟的跡象。從錯誤中學習而不是重復(fù)它總是一個積極的信號。
五、學會自己解決問題。
由于不良行為而被視為“壞”的孩子通常在使用正確的方式處理他們的問題上是有困難的。困惑和沮喪常常導(dǎo)致錯誤的決定。但是，能夠發(fā)現(xiàn)問題并解決問題會讓孩子走上自力更生和自信的道路。
當孩子自己拼拼圖，或者寫下自己的名字時，父母是多么的驕傲。甚至當孩子學會打開櫥柜，把所有地方都弄得一團糟的時候，父母可能也會有一些自豪感，因為父母知道自立和解決問題的能力在成人世界的重要性。
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