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    一年級(jí)語文上冊(cè)自選商場(chǎng)課件

    時(shí)間:2021-03-26 14:07:35 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)語文上冊(cè)自選商場(chǎng)課件

      教學(xué)目標(biāo):

    一年級(jí)語文上冊(cè)自選商場(chǎng)課件

      1、認(rèn)知14個(gè)生字,會(huì)寫巾、牙、尺、毛4個(gè)字。認(rèn)知一個(gè)偏旁女。

      2、觀察自選商場(chǎng),了解自選商場(chǎng)的售貨方式,體會(huì)它給購物的人們帶來的方便。

      3、正確、流利地朗讀課文。

      教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)知14個(gè)生字。

      教學(xué)難點(diǎn):讓鄉(xiāng)下小朋友知道自選商場(chǎng)里的東西很多,在自選商場(chǎng)買東西很方便。

      課前準(zhǔn)備:

      1、拍攝一個(gè)在自選商場(chǎng)購物的錄像(鄉(xiāng)下小朋友未必去過自選商場(chǎng),教師應(yīng)該給同學(xué)提供一個(gè)真實(shí)、形象、具體的自選商場(chǎng))

      2、讓同學(xué)收集一些商品的包裝,認(rèn)讀商品名稱。

      3、課文中的9個(gè)商品名詞卡

      4、一個(gè)貨架還有書本中的那些商品

      課時(shí)布置:2課時(shí)

      第一課時(shí)

      一、揭題,看錄像談話。

      1、揭題

      2、看自選商場(chǎng)錄像

      師:你們?nèi)ミ^自選商場(chǎng)嗎?

      有同學(xué)說有,有同學(xué)說沒有。

      師:老師帶你們?nèi)ス涔浒伞?播放自選商場(chǎng)的錄像)

      同學(xué)看錄像1分30秒

      師:看了之后,你有什么想說的嗎?

      生1:自選商場(chǎng)跟商店不一樣。

      生2:商場(chǎng)里有作業(yè)本、尺子。

      生3:自選商場(chǎng)里還有火腿腸、毛巾、非?蓸。

      二、學(xué)習(xí)第一自然段

      1、拼讀句子

      過渡:是啊,大家看得很仔細(xì),自選商場(chǎng)里有很多很多東西。

      出示:zi xuan shang chang li de dong xi zhen duo

      自選商場(chǎng)里的東西真多。

      同學(xué)自由拼讀,指名讀,正音。

      師:誰能說說他讀得怎樣?

      生:他聲音很響,這點(diǎn)很好。但是,他沒有把西讀輕聲。

      師:這位同學(xué)評(píng)得真好!他能先褒揚(yáng),再提出批評(píng)意見。(注重培養(yǎng)同學(xué)批評(píng)的藝術(shù),先揚(yáng)后抑)那你能把它讀好嗎?

      師:對(duì)!讀得很好。其他同學(xué)也試試。

      師:誰能把整個(gè)句子讀正確呢?

      先指幾名同學(xué)讀,再齊讀。

      2、理解東西。東西就是指自選商場(chǎng)里擺放著的那些商品。

      三、學(xué)習(xí)詞語

      1、認(rèn)商品

      教師出示一個(gè)小小的'貨架,說:雙休日的時(shí)候,老師去了一趟自選商場(chǎng),買來了這么多東西,你能說出它們的名字嗎?

      指2名同學(xué)說。(面包、毛巾、鉛筆、洗衣粉)

      2、自學(xué)詞語

      過渡:同學(xué)們真能干,但是俺們不只要能認(rèn)知這些商品,還要認(rèn)知它們商品名。書本就是俺們的好老師,請(qǐng)你先自學(xué)書本上的9個(gè)商品名,別忘了自學(xué)的方法。(自由拼讀,用筆把不會(huì)拼讀的音節(jié)做上記號(hào))

      同學(xué)自學(xué)。

      3、合作解難

      師:大家自學(xué)得很認(rèn)真,F(xiàn)在,把你學(xué)會(huì)的向小組同學(xué)讀一讀,把你不會(huì)的向小組同學(xué)問一問。比比哪一組同學(xué)合作得最勝利。

      各小組解疑。

      4、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況

      (1)帶音節(jié)讀

      師:經(jīng)老師觀察,大家合作得很認(rèn)真,小組同學(xué)之間能互相協(xié)助,一起學(xué)習(xí),那么,哪組同學(xué)愿意來讀一讀呢。

      出示貼有打亂次序的商品名詞卡的小黑板,讓同學(xué)拼讀。指兩個(gè)組讀,評(píng)議。

      (2)不帶音節(jié)讀

      師:剛才這兩組同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,讀得很棒。假如,去掉音節(jié)你們會(huì)讀嗎?

      開火車讀。

      四、游戲分類

      1、商品分類

      過渡:為了人們買東西方便,自選商場(chǎng)里貨架上的商品都是分類陳放的,老師這個(gè)貨架上的商品你能幫助分分類嗎?

      請(qǐng)一個(gè)小組的同學(xué)分類。

      師:你們能說說為什么這樣分嗎?

      生:俺們把它們分成三類。一類是吃的東西,一類是生活用品,還有一類是學(xué)習(xí)用品。

      2、詞語分類

      師:分得很正確,說得也很好!那誰能把小黑板的9個(gè)商品名分成這樣的3類嗎?

      指名分類,貼在大黑板上。

      五、認(rèn)記生字

      1、出示生字:商、場(chǎng)、包、奶、牙、毛、巾、筆、尺、作、業(yè)、本、東、西

      2、同桌互相討論,說一說怎樣記住這些字。

      3、匯報(bào)討論結(jié)果。

      學(xué)習(xí)女字旁,奶字是女字旁,聯(lián)系媽、姐記憶。

      4、游戲:走迷宮(畫一幅迷宮圖,貼上14個(gè)生字)

      比比誰最能干,能夠獨(dú)自一人走出迷宮。

      5、組詞。

      六、指導(dǎo)寫生字巾、牙

      1、找一找,找出每個(gè)字的關(guān)鍵筆畫。

      2、看一看,每個(gè)字在田字格中的位置。

      3、想一想每個(gè)字的筆順,再書空。

      4、教師范寫。

      5、同學(xué)描紅,臨寫。

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