七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)課件
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七年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)課件
教學(xué)要求:
1、使學(xué)生了解信息和信息技術(shù)的基本概念。
2、了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。
教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、理解信息和信息技術(shù)的概念。
2、了解信息技術(shù)的快速發(fā)展、強(qiáng)化信息意識(shí)。
教學(xué)器材:演示用計(jì)算機(jī)。
授課地點(diǎn):電教室
教學(xué)過(guò)程
1、引言
本章是教材的第一章,這章的內(nèi)容對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)會(huì)起到舉足輕重的作用,通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生有較強(qiáng)的信息意識(shí)。了解和掌握信息技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響,計(jì)算機(jī)的組成,硬件和軟件知識(shí),計(jì)算機(jī)的安全與病毒防治以及計(jì)算機(jī)的發(fā)展概況。
中學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是:培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)中學(xué)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓同學(xué)了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能。 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第一節(jié)信息與信息技術(shù)。
2、什么是信息?
自從有了人類(lèi),在人們的生活和生產(chǎn)活動(dòng)中,就有了信息交流。它伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。到20世紀(jì)后葉我們把信息與信息技術(shù)交流作為一門(mén)專(zhuān)門(mén)的學(xué)科來(lái)研究。
(舉例)有關(guān)信息、信息技術(shù)的巨大作用。
所謂信息,通常是指對(duì)人們有用的消息。
3、什么是信息技術(shù)
一般說(shuō)來(lái),信息技術(shù)是指獲取信息、處理信息、存儲(chǔ)信息、傳輸信息的技術(shù)。
人們獲取信息的途徑有很多,可以直接從生產(chǎn)、生活、科研活動(dòng)中收集和獲取信息,也可以從網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊雜志等獲取間接的
信息。其中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上收集和獲取信息是極其重要的一條途徑。 請(qǐng)閱讀P2—P4。
。▽(shí)例演示)
從信息學(xué)的角度,從為了解1990年到1999年十年中,我國(guó)普通高等學(xué)校本科、專(zhuān)科生和碩士研究生的招生情況,分析相應(yīng)的教育發(fā)展情況作為例子,使學(xué)生了解信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的作用。示例告訴我們信息世界里,必須學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。
操作步驟:A、連接上網(wǎng),
B、搜索框中輸入關(guān)鍵詞。
C、檢驗(yàn)結(jié)果:
D、依次選取“中國(guó)教育概況”“中國(guó)教育科研網(wǎng)”
E、從中找到數(shù)據(jù)輸入到電子表格中,
F、再把數(shù)據(jù)以圖表的形式表示。
4、信息技術(shù)的發(fā)展
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是由計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)結(jié)合而成的。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類(lèi)的影響,已經(jīng)超出了它的技術(shù)范疇。信息資源已成為同物質(zhì)資源同樣重要的社會(huì)資源。信息只有通過(guò)交流才能實(shí)現(xiàn)資源共享。隨著信息高速公路的建立。信息成為所有人可共享的社會(huì)資源。
5、歸納、總結(jié):
。1)信息與信息技術(shù)的概念。
(2)信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展的情況。
6、討論思考
。1)什么是信息技術(shù)?
。2)人們獲取信息的途徑主要有那些途徑?
歸納總結(jié):
。1)信息與信息技術(shù)的概念。
。2)信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展的情況。
布置作業(yè):
1、什么是信息技術(shù)?
2、人們獲取信息有哪些主要途徑?
板書(shū)設(shè)計(jì)
課后總結(jié):
這一節(jié)內(nèi)容在教學(xué)方法和教學(xué)手段上,根據(jù)我學(xué)校教學(xué)設(shè)備的具體情況,采用了在多媒體電教室上課,展示圖片、多媒體演示課件、觀看錄像片、光盤(pán)演示的形式,收到了良好的效果。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情。
課題: 第二節(jié) 計(jì)算機(jī)的組成
教學(xué)要求:
1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)硬件和軟件的基本概念。
2、使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理。
教學(xué)重點(diǎn)
1、要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)五個(gè)基本組成部分。
2、要求學(xué)生掌握他們之間的關(guān)聯(lián)。
教學(xué)難點(diǎn): 計(jì)算機(jī)的.基本工作原理
教學(xué)器材: 演示用計(jì)算機(jī)。
授課地點(diǎn): 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室
教學(xué)過(guò)程:
這節(jié)課為理論課,我們先打開(kāi)書(shū)P6和大家一起學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的硬件和軟件的組成。
。娮影鍟(shū))1、計(jì)算機(jī)硬件
計(jì)算機(jī)硬件由五大部分組成:
A、輸入設(shè)備
B、輸出設(shè)備,
C、存儲(chǔ)設(shè)備,
存儲(chǔ)器可分為:內(nèi)存儲(chǔ)器(簡(jiǎn)稱內(nèi)存)和外存儲(chǔ)器
其中,內(nèi)存儲(chǔ)器包括兩類(lèi):一類(lèi)是只讀存儲(chǔ)器ROM。
另一類(lèi)是隨機(jī)存儲(chǔ)器RAM。
外存儲(chǔ)器種類(lèi):目前計(jì)算機(jī)上使用的外存主要是磁盤(pán)和光盤(pán)。其
中磁盤(pán)又分為軟磁盤(pán)和硬磁盤(pán)兩種。
存儲(chǔ)器的容量單位是:
“字節(jié)”(BYTE,B),千字節(jié)(KILOBYTE,KB),兆字節(jié)(MB),
吉字節(jié)(GB),AND SO ON。
1KB=1024B,
1MB=1024KB
1GB=1024MB
D、運(yùn)算器。
E、控制器。
一般將運(yùn)算器和控制器合稱為中央處理器(Central
Processing unit,簡(jiǎn)稱 CPU)。
(講解)下面我分別給大家做介紹。
我們現(xiàn)在打開(kāi)一臺(tái)計(jì)算機(jī)讓同學(xué)們看看,理論聯(lián)系實(shí)際,現(xiàn)在把五大部件和大家看到的硬件聯(lián)系起來(lái)理解。(介紹主板、硬盤(pán)、軟盤(pán)、CPU、顯示卡、擴(kuò)展槽、電源以及插接口等)
回到P5圖1-5我們一起來(lái)看馮.諾依曼結(jié)構(gòu)。仔細(xì)觀察數(shù)據(jù)信息流向和控制信息流向。分析結(jié)果,這就是計(jì)算機(jī)的基本工作原理。 (電子板書(shū))2、計(jì)算機(jī)軟件
如果計(jì)算機(jī)僅有硬件,我們稱之為裸機(jī),裸機(jī)是不能進(jìn)行信息處理的,必須為計(jì)算機(jī)編制各種程序。程序和有關(guān)文檔資料統(tǒng)稱為軟件。軟件可分為:系統(tǒng)軟件(system software)和應(yīng)用軟件(Application software)常用的系統(tǒng)軟件有以下幾種
。1)操作系統(tǒng)
OS主要目標(biāo)是管理計(jì)算機(jī)資源,便于我們使用計(jì)算機(jī)。
常用的有:DOS、UNIX、LINUX、WINDOWS等。
。2)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)
(3)各種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言翻譯程序
。ㄖv解)應(yīng)用軟件是為某一應(yīng)用目的而編制的軟件,
經(jīng)常使用的有以下幾種:
。1)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
。2)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)
。3)文字處理
。4)信息管理
。5)自動(dòng)化控制
歸納總結(jié):
。1)計(jì)算機(jī)的硬件組成。
。2)計(jì)算機(jī)的基本工作原理。
布置作業(yè):
1、計(jì)算機(jī)處理信息的順序是什么?
2、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由哪兩個(gè)部分組成?
3、什么叫軟件?
4、只讀存儲(chǔ)器與隨機(jī)存儲(chǔ)器有什么區(qū)別?
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