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八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件(精選4篇)
導(dǎo)語(yǔ):下面是小編為你分享的八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭M蠹視?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新吧!
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件 1
一、活動(dòng)目的
1、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念和管理制度。
2、讓家長(zhǎng)了解八年級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。
3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。
4、針對(duì)學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化,引導(dǎo)大家走近孩子,讓健康、快樂相伴孩子的一生。
5、抓住家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)契機(jī),與家長(zhǎng)一起共商良策,配合管理學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)出學(xué)生佳績(jī)。
二、具體實(shí)施過程:
。ㄒ唬┌嘀魅沃v話
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家早上好!我代表XX班的任課老師及孩子們對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,和誠(chéng)摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們學(xué)校XX班班這個(gè)大家庭。 因?yàn)楹⒆,我們又一次坐在了一起。首先?qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)全體師生,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),說明大家對(duì)自己的.孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,那就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好!
我們召開這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的是想同在座的各位家長(zhǎng)了解學(xué)校的辦學(xué)理念和管理制度,以及共同探討如何做好家庭教育,怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。
。ǘ┟鞔_會(huì)議內(nèi)容(下面我來宣布一下這次會(huì)議的內(nèi)容)
本次家長(zhǎng)會(huì)共有10項(xiàng)內(nèi)容。
1、唐主任講話。
2、任校長(zhǎng)講話。
3、譚校長(zhǎng)講話。
4、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念和管理制度、學(xué)校工作目標(biāo)及措施。 要求以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法和主要措施。
5、對(duì)學(xué)生詳細(xì)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),特別是家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。
6、與家長(zhǎng)簽訂在校禁止使用手機(jī)和住校生安全協(xié)議。
7、家長(zhǎng)觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料和上學(xué)期期末成績(jī)。
8、結(jié)合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向家長(zhǎng)作一下匯報(bào)。
9、抓住家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)契機(jī),與家長(zhǎng)一起共商良策,配合管理學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)出學(xué)生佳績(jī)。
10、家長(zhǎng)自由發(fā)言交流。
。ㄈ┘议L(zhǎng)會(huì)總結(jié)
本次家長(zhǎng)會(huì)是以班級(jí)為單位召開的,教室里不斷傳出盈盈笑語(yǔ)和陣陣掌聲。首先是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和具體情況做介紹,接著班主任針對(duì)班級(jí)和學(xué)生具體情況向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。家長(zhǎng)們聽后都特別滿意,表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)家校聯(lián)系。
3、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng),量多質(zhì)不高。
會(huì)后,許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲:通過家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法,家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長(zhǎng)之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后,班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利,家校溝通會(huì)更和諧。
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件 2
家長(zhǎng)會(huì)主題:《好家長(zhǎng)勝過好老師,優(yōu)秀的家長(zhǎng)造就出色的孩子》
齊心協(xié)力共鑄孩子美好明天!
---歡迎您的到來 謝謝您的合作
家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求:
首先對(duì)參會(huì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求:
(1)請(qǐng)您將手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)狀態(tài);
(2)會(huì)議期間請(qǐng)您盡量不要隨意出入;
(3)沒有特殊事情,請(qǐng)您不要中途離場(chǎng)。
今天的會(huì)議內(nèi)容有五個(gè):
1、班級(jí)情況介紹;
2、期中考試情況分析;
3、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
4、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議;
5、學(xué)校的作息時(shí)間;
6、看孩子的試卷和作文并給孩子留言。
初二年級(jí)的重要性:
初二年級(jí)是極其重要的一個(gè)階段,它是進(jìn)入初中的一個(gè)過渡階段,科目多,課程重,又是優(yōu)生和差生最嚴(yán)重的分化時(shí)候。我們的孩子現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的`重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。
這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住初二年級(jí),即抓住了初中階段,意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。這次期中考試主要目的是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)的更好,取得更大的進(jìn)步!
班級(jí)基本情況:
本班共有學(xué)生 43人。從各方面情況來看,總體是不錯(cuò)的,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。
期中考試具體情況
單科第一名
進(jìn)步大的學(xué)生:
從考試看還存在的一些問題:
給家長(zhǎng)教育孩子提幾點(diǎn)建議:
一、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題。平時(shí)要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績(jī)出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。
二、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。
這種評(píng)估不能過高,也不可過低,農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看自已好”,在自己的孩子很小的時(shí)候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學(xué)后,一比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。
三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
時(shí)代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。
四、家長(zhǎng)要多給孩子信心,家長(zhǎng)要做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng);如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心。多聽聽孩子的心聲,幫助他們分析存在的問題,尋找對(duì)策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件 3
一、家長(zhǎng)會(huì)目的
1、增強(qiáng)家;(dòng)關(guān)系
2、反饋學(xué)生學(xué)校各方面情況
3.了解學(xué)生期中考試成績(jī),把握學(xué)生最近的學(xué)生情況。
二、內(nèi)容及過程
(班級(jí)的現(xiàn)狀分析、班級(jí)優(yōu)點(diǎn)、班級(jí)中存在的問題及如何解決、班級(jí)的管理理念、家長(zhǎng)發(fā)言、任課老師發(fā)言等)
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
首先,對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今天召集家長(zhǎng)們共同商討孩子教育的事情,是因?yàn)楸緦W(xué)期第一次期中考試已經(jīng)結(jié)束,作為八年級(jí)的學(xué)生,我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。應(yīng)該講我們的孩子從跨入校門就面臨中考的壓力,所以這樣一來,我們平時(shí)上課從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透中考的要求,因此,對(duì)我們的學(xué)生而言,掌握好相關(guān)知識(shí),養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就意味著學(xué)習(xí)成功了一半,所以,抓好八年級(jí)教學(xué)工作,意義極為深遠(yuǎn)。
班級(jí)狀況
我班共有36位同學(xué),其中男生21人,女生15人。經(jīng)過二個(gè)多月的接觸,使我感到基本上我們班同學(xué)大多數(shù)都團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。通過這段時(shí)間的課堂任課老師反饋、班干部的平時(shí)反饋、考試的情況反饋?zhàn)靼硕嗥綍r(shí)的學(xué)習(xí)氛圍、班風(fēng)方面是值得肯定的。在這方面我們的任課老師、同學(xué)應(yīng)該講都是做了很大努力。
第一、強(qiáng)化管理,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們相關(guān)老師平時(shí)注重自身的示范作用,既抓點(diǎn)滴抓細(xì)微,從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;又和學(xué)生交心,注重內(nèi)心深處的感化;既嚴(yán)格又有對(duì)學(xué)生的愛,平時(shí)只要班級(jí)有任何情況動(dòng)態(tài),及時(shí)與學(xué)生溝通,向班主任說明情況。因此我能把握住班級(jí)每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)生能有比較深入了解。有利于各項(xiàng)工作的良好開展,為學(xué)生營(yíng)造了良好的氛圍
第二、 明確責(zé)任,培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。
對(duì)于本班的學(xué)生提出明確的要求。有了較完備的班級(jí)制度,還要有一支較好的班干部隊(duì)伍,班干部基本上能做到獨(dú)擋一面,成為老師的得力助手。班干部方面尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律方面。基本上班長(zhǎng)、紀(jì)律委員每天對(duì)班級(jí)各方面能有效反饋。
第三、開辦學(xué)法講座。
利用班會(huì)時(shí)間,從學(xué)習(xí)目的,動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)興趣、記憶方法、復(fù)習(xí)方法等方面去探討學(xué)法,每門課任課老師都對(duì)同學(xué)們提出學(xué)習(xí)建議。
在全體師生的共同努力下,就本次期中考試看,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都有難度,成績(jī)不是太理想。(介紹成績(jī)。 從全班看,參加考試的36人中,有 人成績(jī)進(jìn)如年級(jí) 名,進(jìn)步名單(讀成績(jī)單) 。有的同學(xué)缺腿科嚴(yán)重,如( )
從全班看,只要在初中階段符合兩個(gè)條件的,都有可能上升:一是勤學(xué),勤備、刻苦、能吃苦耐勞;二是會(huì)學(xué) ,善于向老師、同學(xué)問問題,善于獨(dú)立思考, 具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在老師們的'努力工作下同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高,涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進(jìn)步大的典型,如學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)( ),他們刻苦努力的精神應(yīng)該是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
第四,以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好課間操、自習(xí)及班內(nèi)衛(wèi)生,扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。
確定:學(xué)習(xí)為中心,課間操及自習(xí)、衛(wèi)生等為保障的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:課間操,衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律,約束學(xué)生的行為,對(duì)于日常工作中的問題,采取適當(dāng)?shù)姆绞,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
兩個(gè)月下來班級(jí)里或多或少出現(xiàn)一些問題:
1、學(xué)習(xí)方法問題:
開學(xué)兩個(gè)月以來,部分同學(xué)對(duì)八年級(jí)學(xué)習(xí)不適應(yīng),一方面上課節(jié)奏跟不上,另一方面作業(yè)完成拖拉,做作業(yè)速度慢。這些實(shí)際上反映出這部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法上或多或少有問題
2、部分學(xué)生的行為規(guī)范問題:
部分學(xué)生行為方面存在不自覺問題。開學(xué)兩月里,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)回家有上網(wǎng),看電視,玩手機(jī)問題,周六、日,不在家學(xué)習(xí),和同學(xué)外出上網(wǎng)吧,每天上學(xué)出來的早,在路上玩耍,逗留,去網(wǎng)吧,中午不回家,在校外玩耍,上網(wǎng),打臺(tái)球等,都要引起家長(zhǎng)和我們的重視,盡可能的少給孩子零花錢,要求他們一般天氣不壞要求他們回家吃飯。做到孩子外出,家長(zhǎng)心了解去向。
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高。對(duì)自己要求不高。
進(jìn)入八年級(jí)后有部分學(xué)生對(duì)文理學(xué)科出現(xiàn)分化現(xiàn)象,我對(duì)這部分學(xué)生了解下來關(guān)鍵是對(duì)學(xué)科的興趣出現(xiàn)怠學(xué)現(xiàn)象。
應(yīng)該講學(xué)生的良好成長(zhǎng)是需要家長(zhǎng)和老師共同培養(yǎng)鍛造的。下面請(qǐng)我們班尹婧家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活、心理培養(yǎng)的一些心得體會(huì)。(略)
下面我談?wù)剬?duì)下階段學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。家長(zhǎng)們也可以對(duì)自己子女強(qiáng)調(diào)一下。
制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,建議每天除作業(yè)外讀外語(yǔ)和語(yǔ)文,因?yàn)橥庹Z(yǔ)是我們學(xué)校的薄弱學(xué)科,作為鄉(xiāng)下的學(xué)校,基礎(chǔ)就不如市區(qū)的學(xué)校,如果不多讀多練,外語(yǔ)成績(jī)是無(wú)法提高的,尤其是男生。
早上我6點(diǎn)50分進(jìn)教室,上早自習(xí)。
中午這段時(shí)間, 我12點(diǎn)50進(jìn)教室,不要到校外閑逛安靜的在教室里做做作業(yè)上自習(xí)。
周末在家,也制定好兩天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,一定不要把作業(yè)留到星期天晚上來做
最后,談幾點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)們的希望:
1、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的一點(diǎn)措施(家庭教育的角度)
。1)、給孩子樹立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。
在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),尤其是初一孩子,他們更需要得到大人的賞識(shí)。有一位家長(zhǎng)做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子的作業(yè)本拿出來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,后來孩子的作業(yè)越做越好,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。有家長(zhǎng)注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置,有專門的書架,放上孩子的書,讓孩子能向別人展示自己的讀物。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長(zhǎng)要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。
。2)、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。
我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見的時(shí)候,最好不讓孩子在場(chǎng),有家長(zhǎng)在老師面前數(shù)落孩子的不是,既讓孩子難受也讓我難受,這樣的交流很容易變成老師和家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ)地批評(píng)孩子,并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時(shí),老師在單獨(dú)教育孩子時(shí),也請(qǐng)家長(zhǎng)不要站在一旁,因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些規(guī)范化的語(yǔ)言來教育孩子,家長(zhǎng)在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流,為著孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。
。3)、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、翻看作業(yè)等。
一、不以成績(jī)論英雄。
您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè)。
二、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。
不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。
三、要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。
要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力了。
四、希望家長(zhǎng)做到的幾件事:
我建議我們班級(jí)的學(xué)生學(xué)生放棄在家使用手機(jī)、玩電腦、打游戲機(jī)、看電視、逛街購(gòu)物。
①對(duì)于手機(jī),我建議沒有事情不要玩弄手機(jī),不要帶到學(xué)校,如果學(xué)生遇到突發(fā)事件,可以到我這里借手機(jī)打。
、趯(duì)于電腦,我覺得大部分是利用電腦在上網(wǎng)聊天和游戲,對(duì)學(xué)習(xí)的真正幫助是不大的,更多的是產(chǎn)生反效果。所以,對(duì)于已經(jīng)買電腦要管理好,對(duì)于沒有買的,堅(jiān)決不要買。
、蹖(duì)于電視,適當(dāng)?shù)目匆稽c(diǎn)是必要也是正常的,但是僅限于觀看新聞,了解國(guó)家大事,男同學(xué)適當(dāng)看看球賽,但建議每天最多不超過半小時(shí),周末每天不超過1小時(shí),而且堅(jiān)決不要看連續(xù)劇和綜藝節(jié)目。
、懿灰焯烊ス浣仲I新衣服,過分的打扮只會(huì)分散學(xué)生的精力。所以學(xué)校一直提倡穿校服,減少學(xué)生之間的攀比。我也強(qiáng)烈要求學(xué)生就應(yīng)該像個(gè)學(xué)生的樣子,頭發(fā)要短一些,發(fā)型要正氣,首飾不要戴。
總之,一個(gè)人的精力是有限的,在這個(gè)方面精力花的多了,那么在另外一個(gè)方面就花的少了。
2、學(xué)校規(guī)定,凡是孩子請(qǐng)假必須有家長(zhǎng)電話請(qǐng)假,這樣做目的是防止孩子隨便外出,出現(xiàn)事故,并非為難家長(zhǎng)。
羅羅嗦嗦講了這么多,耽誤了大家的時(shí)間。有講的不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正。今后我們會(huì)繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。
最后我想說:家長(zhǎng)們,給我們大家以時(shí)間,給我們大家以機(jī)會(huì),歷史會(huì)證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺(tái),給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽(yáng)光,給我們一個(gè)笑容,給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持,給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心,我們會(huì)用事實(shí)來回報(bào)所有的家長(zhǎng)!謝謝你們!
八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件 4
20xx年4月11日,羅山一中八年級(jí)組織召開了本期第一次家校交流會(huì)。會(huì)議安排了兩項(xiàng)議程:第一項(xiàng),由李校長(zhǎng)就羅山一中教學(xué)理念、辦學(xué)方向、以及家庭教育對(duì)孩子教育的重要性做了重要講話。第二項(xiàng)議程:由我們各班班主任及授課老師、班干部根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及孩子的個(gè)性差異與家長(zhǎng)做了深入細(xì)致的交流。 本次家校交流會(huì)主要有以下亮點(diǎn)和新意。
亮點(diǎn)一、準(zhǔn)備充分 前奏到位
4月1日,八年級(jí)年級(jí)辦就統(tǒng)籌規(guī)劃安排了本次家校交流會(huì)的前期工作。4月9日李校長(zhǎng)、游書記等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行指導(dǎo)、布置,并確定了主題。各班班主任老師利用校訊通、電話等形式對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)做了宣傳發(fā)動(dòng)工作。在年級(jí)辦安排下,全體班主任、授課教師及班干部同學(xué)為此次家長(zhǎng)會(huì)提前備足了課。老師和班干部根據(jù)本班學(xué)生學(xué)科特點(diǎn)及孩子成長(zhǎng)歷程精心制作了課件、展板和黑板報(bào)。
亮點(diǎn)二、熱情高漲 效果明顯
本次家長(zhǎng)會(huì)出席率達(dá)到95%以上,其中12班應(yīng)到69人實(shí)到69人,全部到齊,創(chuàng)歷次八年級(jí)家校交流會(huì)之最。在會(huì)上,李校長(zhǎng)就初二學(xué)生的生理心理發(fā)展特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、初二學(xué)生的家庭教育等方面發(fā)表了重要講話。然后是班主任向家長(zhǎng)介紹本班的基本情況和開學(xué)以來學(xué)生的在校表現(xiàn)。同時(shí)結(jié)合開學(xué)以來的典型
案例跟家長(zhǎng)談家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。教育孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)與人相處,提醒家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題及需要家長(zhǎng)配合的方面。班主任講話結(jié)束后,各科授課老師向家長(zhǎng)介紹本學(xué)科的.特點(diǎn),作業(yè)布置措施,學(xué)生在學(xué)習(xí)本學(xué)科時(shí)普遍存在的問題,并就本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和提高成績(jī)的途徑與家長(zhǎng)進(jìn)行分享,并希望家長(zhǎng)給于配合和支持(在提高學(xué)生成績(jī)方面)。老師們帶著責(zé)任心和愛心的發(fā)言交流,讓家長(zhǎng)們深感溫暖。
會(huì)上很多家長(zhǎng)還認(rèn)真做了筆記,踴躍發(fā)言,無(wú)所不談,既談學(xué)生思想成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,還談學(xué)校教學(xué)及管理,更談教育孩子的困惑與不足。許多家長(zhǎng)還在會(huì)后和班主任、任課老師促膝長(zhǎng)談,不舍離去。
亮點(diǎn)三、方式多樣 直觀新穎
本次家校交流會(huì),各班充分利用了多媒體這一現(xiàn)代化教學(xué)手段,運(yùn)用大量照片、圖表、文字形象直觀地向家長(zhǎng)展示了學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情景,讓家長(zhǎng)們耳目一新。
本次家校交流會(huì),加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校之間的溝通交流,無(wú)論老師、學(xué)生及家長(zhǎng)都從本次交流會(huì)得到了啟迪。它對(duì)今后學(xué)生的教育將發(fā)揮積極的作用,同時(shí)也使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了學(xué)校、老師、學(xué)生,對(duì)怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)有更深的體會(huì)。
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