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    一年級(jí)上冊(cè)《借生日》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-03-07 14:59:59 一年級(jí)上冊(cè) 我要投稿
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    一年級(jí)上冊(cè)《借生日》教學(xué)設(shè)計(jì)

      導(dǎo)語(yǔ):《借生日》講的是小云過(guò)生日時(shí),媽媽送一只布熊給她并祝她生日快樂(lè),小云又把禮物送給媽媽。同時(shí)也把生日借給了媽媽,體現(xiàn)了母女之間的真情。下面是其教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎參考:

    一年級(jí)上冊(cè)《借生日》教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、認(rèn)識(shí)十二個(gè)生字,全寫(xiě)四個(gè)字,認(rèn)識(shí)偏旁"方"、"饣",學(xué)會(huì)要求掌握的詞語(yǔ)。

      2、正確、流利、有感情的朗讀課文。

      3、了解課文內(nèi)容,懂得要關(guān)心父母,孝敬長(zhǎng)輩。

      二、教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)感悟重點(diǎn)詞句、體會(huì)母女間的親情

      三、課前準(zhǔn)備:課件及生字卡片

      四、課時(shí)安排:2課時(shí)

      第一課時(shí)

      一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

      1、歌曲導(dǎo)入《世上只有媽媽好》,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      2、談一談:你自己與母親之間的愛(ài)。

      3、讀課題,大膽質(zhì)疑。

      二、初讀課文,自學(xué)生字。

      1、自讀課文,圈出生字,讀準(zhǔn)字音,讀通句子、課文。

      2、用自己喜歡的方法記一記生字的字形,并給生字找朋友。

      3、小組合作讀,讀讀想想剛才提出的問(wèn)題。

      4、全班交流,初步了解課文內(nèi)容。

      三、細(xì)讀課文,感悟母女間的親情。

      1、小組合作,讀一讀,整理出重點(diǎn)的疑問(wèn)。

      2、展示疑難問(wèn)題:

     。1)媽媽為什么"忘了"自己的生日,而把孩子的生日記得那么牢?

     。2)小云把生日借給媽媽前,心里會(huì)想什么呢?

     。3)**的小云之間有著什么樣的情感?

      3、小組合作,探究解決問(wèn)題。

      4、觀察圖畫(huà),理解感悟。

     。1)指導(dǎo)朗讀第一次對(duì)話。

     。2)課件展示圖畫(huà),體會(huì)媽媽對(duì)女兒的愛(ài)。

     。3)理解第二次對(duì)話。

     。4)邊觀察圖畫(huà),分角色朗讀感悟小云孝敬父母之情。

      5、繼說(shuō):想象故事的結(jié)尾。

      6、播放樂(lè)曲,分角色配樂(lè)朗讀。

      四、擴(kuò)展訓(xùn)練,活躍思維

      1、夸一夸媽媽和小云。

      2、讀一讀,悟一悟古詩(shī)《游子呤》。

      3、說(shuō)一說(shuō):我們應(yīng)該如何孝敬父母?

      4、動(dòng)手制作一件禮物給家長(zhǎng),并說(shuō)一句祝福的話。

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)舊知,強(qiáng)化知識(shí)。

      1、分角色朗讀。

      2、指導(dǎo)學(xué)生邊背誦、邊表演。

      3、舉行朗讀課文擂臺(tái)賽。

      二、自主探索,掌握方法。

      1、做"摘蘋(píng)果"的游戲,學(xué)習(xí)生字。

      2、提醒學(xué)生注意讀準(zhǔn)"正"、"怎"、"飯"、"放"、"禮"、"拿"等字的字音,要借助拼音正音。

      3、小組合作探究:用你喜歡的.方法識(shí)記生字。

      (1)交流:巾--布,方--放,能--熊,視--禮,飯--飽,用比較法識(shí)記偏旁"饣"、"方"。

     。2)猜謎語(yǔ)法:編字謎,新舊字聯(lián)系。

     。3)拆字法識(shí)記生字(加一加,減一減)。

      4、反饋學(xué)習(xí)情況,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,師生加以評(píng)價(jià)。

      5、通過(guò)讀詞讀句的方法,檢測(cè)學(xué)生對(duì)生字詞的掌握情況。

      6、做猜謎語(yǔ)的游戲。

      7、學(xué)習(xí)寫(xiě)字。

     。1)學(xué)生觀察"雨"、"兩"兩年字在田字格里的位置。

      (2)小組合作交流觀察所得。

      (3)學(xué)生練習(xí)寫(xiě)字。

     。4)展示學(xué)生的寫(xiě)字本并評(píng)議。

      三、擴(kuò)展活動(dòng),活躍思維。

      1、比一比,誰(shuí)記的生字多。

      2、做找朋友游戲,鞏固對(duì)生字的認(rèn)識(shí)。

      3、猜謎語(yǔ)游戲。師生出謎語(yǔ),讓學(xué)生用不同形式說(shuō)出詞語(yǔ)的意思。

      4、以我愛(ài)為題,說(shuō)一段說(shuō)。