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    五年級上冊《假如沒有灰塵》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-03-19 11:17:39 五年級上冊 我要投稿

    人教版五年級上冊《假如沒有灰塵》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《假如沒有灰塵》是人教版小學(xué)語文五年級上冊第三單元第12課的課文,這篇課文向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面:在人們眼中,灰塵通常是污染環(huán)境、傳播病菌、危害人類健康的罪魁禍?zhǔn)住2环量纯慈私贪嫖迥昙壣蟽浴都偃鐩]有灰塵》教學(xué)設(shè)計(jì)。

    人教版五年級上冊《假如沒有灰塵》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、認(rèn)識4個(gè)生字

      2、默讀課文,把握課文的主要內(nèi)容,認(rèn)識到灰塵的特點(diǎn)和作用,學(xué)會辯證的看待事物。

      3、鞏固本單元學(xué)到的說明方法。聯(lián)系說話寫話,推銷課文中的新型玻璃,并寫出自己設(shè)計(jì)的新型產(chǎn)品。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      領(lǐng)悟說明文的表達(dá)方法。

      課前準(zhǔn)備:

      1、收集資料了解灰塵與人類生活的聯(lián)系。

      2、多媒體課件。

      教學(xué)過程:

      一、 創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入

      1、平時(shí)屋里有土可不太舒服,我想大家一定和我一樣都討厭灰塵。那假如沒有灰塵是不是很好呢?今天我們就來學(xué)習(xí)第12課《假如沒有灰塵》!

      2、板書課題。

      二、初讀課文,了解大意

      1、朗讀課文,讀完說說沒有灰塵行不行?

      2、出示生字生詞指明帶讀:勿塵埃拂拭飽和依附濕漉漉朝暉日暈單調(diào)

      三、依照提示,自學(xué)討論

      1、指明讀閱讀提示。

      2、先默讀思考:灰塵有什么特點(diǎn)和作用,然后與小組同學(xué)討論,作者是怎樣說明這些特點(diǎn)和作用的?

      3、小組合作完成表格。

      灰塵的特點(diǎn)灰塵的作用使用的說明方法

      教師巡回指導(dǎo),要及時(shí)表揚(yáng)合作很好的小組。

      四、全班交流,點(diǎn)撥指導(dǎo)

      小組匯報(bào)時(shí),要通過讀表現(xiàn)出灰塵的特點(diǎn)和作用。

      五、小結(jié)感悟,延伸拓展

      1、指名讀4、5、6自然段的最后一句話,你從中得到什么啟示?(人們看成有害的東西往往有其不可忽視的存在價(jià)值,要正確認(rèn)識。)

      2、交流課前查找的`資料:說說灰塵與人類生活的關(guān)系。

      六、作業(yè)

      1、生活中哪些被看成有害的東西其實(shí)也有很大的作用呢?

      2、完成指導(dǎo)叢書的練習(xí)

      板書設(shè)計(jì):

    灰塵的特點(diǎn)                


           

                    

                         
                                        

    灰塵的作用                


           

                    

                         
                                        

    使用的說明方法                


           

                    

                         
                                        

    細(xì)小                


           

                    

                         
                                        

    削弱陽光                


           

                    

                         
                                        

    列數(shù)字、做假設(shè)                


           

                    

                         
                                        

    易吸收光波較長的其他色光                


           

                    

                         
                                        

    使天空呈蔚藍(lán)色                


           

                    

                         
                                        

    做假設(shè)                


           

                    

                         
                                        

    具吸濕性                


           

                    

                         
                                        

    調(diào)節(jié)氣候,氣象萬千                


           

                    

                         
                                        

    做假設(shè)                


           

                    

                         
                                        

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