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    五年級(jí)上《梅花魂》導(dǎo)學(xué)案

    時(shí)間:2021-08-15 20:33:30 五年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

    人教版五年級(jí)上《梅花魂》導(dǎo)學(xué)案

      《梅花魂》導(dǎo)學(xué)案

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)

    人教版五年級(jí)上《梅花魂》導(dǎo)學(xué)案

      1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字正確讀寫“縷縷、幽芳、漂泊、唯獨(dú)、頓時(shí)、稀罕、離別、大抵、精神、品格、靈魂、骨氣、民族、氣節(jié)、磨難、欺凌、境遇、畢竟、梳理、衰老、珍藏、華僑、能書善畫、風(fēng)欺雪壓、頂天立地、低頭折節(jié)、淚眼蒙眬”等詞語讀讀記記“頗負(fù)盛名、玷污、秉性、涼颼颼、眷戀”等詞語

      2.正確、流利、有感情地朗讀課文通過獨(dú)立思考和小組合作,理解課文,結(jié)合重點(diǎn)詞句體會(huì)人物的愛國情、思鄉(xiāng)意,領(lǐng)悟這種感情是怎樣表達(dá)出來的,并進(jìn)行語言積累

      3.全力以赴,激情參與,把握課文內(nèi)容,體會(huì)人物的思想感情,揣摩作者的表達(dá)方式

      【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】

      1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫、批注及編寫文段序號(hào)

      2、通過獨(dú)立思考、深情朗讀、小組合作,抓住文中的具體詞語和句子,通過聯(lián)系生活來想象

      3、認(rèn)真研究學(xué)案,獨(dú)立思考,限時(shí)30分鐘完成;規(guī)范書寫,運(yùn)用好雙色筆;小組合作探究,答疑解惑

      【知識(shí)鏈接】

      《九月九日憶山東兄弟》唐代詩人王維的詩全詩是:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人

      《山中送別》唐代詩人王維的詩全詩是:山中相送罷,日暮掩柴扉春草明年綠,王孫歸不歸?

      《浣溪沙》北宋詩人秦觀的詞全詞是:漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋淡煙流水畫屏幽自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁寶簾閑掛小銀鉤

      【自主學(xué)習(xí)】

      1、我能朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,畫出生字新詞還能看拼音寫詞語

      yōu fāng piáo pō ci xiáng xī hǎn mó nàn qi líng

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      shuāi lǎo zhēn cáng fēng qi xuě yā ding tiān lì dì

      ( ) ( ) ( ) ( )

      我要把學(xué)習(xí)目標(biāo)中的詞語再抄一遍

      2、比一比,再組成詞語

      梳( ) 撩( ) 玷( ) 祥( )

      流( ) 燎( ) 沾( ) 樣( )

      琉( ) 潦( ) 貼( ) 洋( )

      3、給帶點(diǎn)的字選擇合適的解釋,在被選答案的序號(hào)處畫“√”

      (1).能書善畫

     、偕屏,慈善;②善行,善事;③友好,和好;④擅長,長于;⑤容易,易于

      (2)頗負(fù)盛名

      ①背;②擔(dān)負(fù);③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失敗

      (3).獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客

     、儆蟹謩e,不相同;②奇異,奇特,特別;③另外的,別的;④驚奇,奇怪;⑤分開

      (4).愈是寒冷

      ①(病)好;②較好;③疊用,跟“越……越”相同

      4、句段推敲

      1、“看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣,我心里又害怕有奇怪”

      我害怕,是因?yàn)?/p>

      我奇怪,是因?yàn)?/p>

      外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意,唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得

      這兩句話前后對(duì)比,更說明了

      【合作探究】

      問題一:課文圍繞著梅花寫了外祖父的哪幾件事?表達(dá)了怎樣的思想感情?你是從課文的哪些語句體會(huì)到的,在小組內(nèi)交流交流

      問題二:朗讀第2自然段,體會(huì)外祖父的思想感情畫出使外祖父傷心落淚的詩句朗讀并討論:怎樣理解這幾句詩的意思?外祖父為何讀到這些詩句時(shí)就會(huì)落淚?說說從這些詩句你體會(huì)出外祖父怎樣的思想感情?

      問題三:朗讀課文,用“──”劃出表現(xiàn)外祖父非常喜歡梅花的句子,讀一讀并說說體會(huì)討論:、倜坊ǖ钠犯袷鞘裁?你是從哪些詞句中看出來的,用~~畫在書上②外祖父為何珍愛梅花?這說明什么?③外祖父保存這幅墨梅圖是為了什么?現(xiàn)在把它送給外孫女又是為什么?

      問題四:本文開頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系?說說這樣寫有什么好處?

      【練練測測】

      1、我能給帶點(diǎn)的.字選擇正確的讀音

      ◆ 分(fēn fèn )

     、贂坷锬且环穲D,外祖父分( ) 外愛惜

     、谕庾娓甘( )愛惜那幅墨梅圖

      ◆ 卷 (juǎn juàn)

     、偻庾娓附o了我一卷( )白杭綢包的東西

     、谀切⿻槐4娴煤芎,沒有一頁書角是卷( )起來的

      2、選字填空 竟 境 競

      (1) 想不到外祖父( )像小孩子一樣,“嗚嗚嗚”地哭了起來……

      (2) 智力( )賽使同學(xué)們的思維更加活躍起來了

      (3) 一個(gè)中國人,無論在怎樣的( )遇里,總要有梅花的秉性才好

      (4) 雖然熱帶是無所謂隆冬的,但臘月天氣,也( )涼颼颼的

      (5) 保護(hù)環(huán)(),人人有責(zé)

      3、想一想,填一填

      ◆“梅花魂”的“魂”指一種精神我們還可以說

      ( )魂 ( )魂 ( )魂 ( )魂

      ◆“縷”作量詞常用于細(xì)而長的東西我們可以說

      一縷( ) 一縷( ) 一縷( ) 一縷( )

      4、閱讀全文,把下面答案補(bǔ)充完整

      課文的字里行間都表達(dá)了外祖父思念祖國的思想感情,主要體現(xiàn)在以下幾件事情上:一是常教外孫女讀唐詩宋詞,讀著讀著就;二是對(duì)一幅墨梅圖分外愛惜,因我的一次不小心弄臟了它,受到;三是因不能,而難過得嗚嗚哭起來;四是在離別前,,五是船快開時(shí)

      5、抄寫課文中的詩句,體會(huì)詩句所表達(dá)的情感我還能背出這三首詩


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