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    語文四年級下冊第三單元測試卷

    時間:2021-04-01 19:41:39 四年級下冊 我要投稿

    語文四年級下冊第三單元測試卷

      一、看拼音寫漢字:

    語文四年級下冊第三單元測試卷

      zhēn chá pǔ zhuō yú chǔn zhēng xiān kǒng hòu

      ( ) ( ) ( ) ( )

      mǐn ruì huí bi zhàng ài xiǎng chè yún xiāo

      ( ) ( ) ( ) ( )

      二、比較組詞:

      蠅( ) 維( ) 嘲( ) 揭( )

      繩( ) 難( ) 潮( ) 渴( )

      三、選擇合適的詞語填空

      (1)仔細(xì) 詳細(xì)

      請你把經(jīng)過的情形說得( )些。

      他做什么事情都很認(rèn)真( )。

      (2)嚴(yán)格 嚴(yán)厲

      我們要( )遵守學(xué)校的一切制度。

      誰膽敢侵犯我國領(lǐng)土,必須受到( )的懲罰。

      (3)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

      愛迪生經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,終于( )了電燈。

      考古工作者最近又( )了一座古墓。

      四、組詞并造句:

      熒( )

      企( )

      吁( )

      五、把下面的詞語搭配起來:

      深沉地 回答 靜靜地 望著

      慢慢地 問 出神地 起床

      粗魯?shù)?走著 悄悄地 端詳著

      懇切地 說 頑強(qiáng)地 學(xué)習(xí)

      平靜地 入睡 仔細(xì)地 聽著

      六、把句子補(bǔ)充完整

      1、蝙蝠夜里飛行,靠的不是 ,而是 。

      2、黃河是世界上 最大的大河。

      3、向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆:

      4、螞蟻搬家蛇過道, 。

      七、擴(kuò)寫句子

      1、我們打掃衛(wèi)生。

      2、黃河黃。

      3、陽光明媚。

      八、閱讀,完成練習(xí)

      大自然的現(xiàn)象——風(fēng)

      大自然真是千奇百怪,樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。

      風(fēng)對于我們并不陌生,它無時無刻不在我們的身邊走動。風(fēng)像一位神奇的隱士,看不見也摸不著。一會兒,又像兇神惡煞,瘋狂地抽打著你的身軀。總之,它是變化無常的。

      那么,風(fēng)又是怎樣形成的呢?

      其實(shí)很簡單。只要空氣流動,就會產(chǎn)生風(fēng)。只不過,有時流動得快,有時流動得慢罷了。

      地球上,有6個風(fēng)帶:南、北信風(fēng)帶,南、北東風(fēng)帶和南、北西風(fēng)帶。由于這6個風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同,就會出現(xiàn)我們所說的不同種類的風(fēng)。此外,風(fēng)形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。

      風(fēng)對我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代,勞動人民利用風(fēng)的原理,給船加上風(fēng)帆,于是,帆船就成溝通各大洋之間的主要交通工具。明代,鄭和七下西洋使用的帆船就有兩千多噸重,足以顯示當(dāng)時造船業(yè)的高度發(fā)達(dá)及風(fēng)的大作用。近代,由于熱機(jī)的發(fā)明,帆船的地位逐漸下降,但是,又由于現(xiàn)代“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”和“能源危機(jī)”的反復(fù)沖擊,帆船的地位又逐漸回升了。日本提出造五萬噸的帆船貨輪的方案,荷蘭也設(shè)想建設(shè)更大噸位的集裝箱船,將來,新型的帆船會乘風(fēng)破浪地出現(xiàn)在遼闊的`海洋上。

      我國人民很早就利用風(fēng)車磨面,F(xiàn)代,美國的一個研究機(jī)構(gòu),做了一個大風(fēng)車,用來發(fā)電,其發(fā)電量足夠一個1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。美國還想造功率更大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)構(gòu),來解決當(dāng)前的“能源危機(jī)”。隨著科學(xué)的發(fā)展,人類利用風(fēng)的原理,制造風(fēng)洞,研究氣流,一定會有新的進(jìn)展。

      不過,風(fēng)也有它有害的一面。美國出現(xiàn)過的黑風(fēng)暴。曾席卷大半個美國,將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋,給農(nóng)業(yè)帶來巨大的損失。我國沿海的臺風(fēng),墨西哥灣的以及加勒比海的颶風(fēng),都給當(dāng)?shù)厝嗣駧頌?zāi)害。

      風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福,也能給人類帶來災(zāi)害。但是,人是大自然的主人,他們有能力改造自然,征服自然。隨著時代的進(jìn)一步發(fā)展,相信不遠(yuǎn)的將來,風(fēng)一定會給人類帶來更大的幸福。

      1、文章是怎么寫風(fēng)是變化無常的,請你把有關(guān)的語句抄寫下來。

      2、風(fēng)是怎么形成的?

      3、判斷:你認(rèn)為正確的在括號里畫“√”。

      文章主要寫的是

      風(fēng)是變化無常的。( )

      風(fēng)是怎樣形成的。( )

      風(fēng)給我們?nèi)祟悗砹四男┴暙I(xiàn)和傷害。( )

      風(fēng)的形成及風(fēng)與人類的關(guān)系。( )

      4、“隨著時代的進(jìn)一步發(fā)展,相信在不遠(yuǎn)繁榮將來,風(fēng)一定會給人類帶來更大的幸福。”請你大膽的想象一下,不遠(yuǎn)的將來,風(fēng)會給人類帶來哪些幸福?要求舉例說明。

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