人教版小學(xué)四年級上冊語文期中試卷

　　一、看拼音寫詞語。(4分)

　　ɡuī lǜ       chāi chú       shì hu        wā  jué

　　(        )(          ) (          )(         )

　　二、把不正確的讀音劃去。(4.5分)

　　1、小貓已經(jīng)學(xué)會淘氣，耍個沒完沒了(le  liǎo)，但是跌倒了(le  liǎo)馬上起來，再跑再跌。

　　2、這數(shù)(shǔ  shù)不清的條石，就靠著無數(shù)(shǔ  shù)的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬上去。

　　3、那“鳥的(de  dí  dì)天堂”的(de  dí  dì)確是鳥的天堂啊!

　　4、內(nèi)蒙(mēnɡ  ménɡ  měnɡ)古天高云淡，見不到蒙(mēnɡ ménɡ

　　měnɡ)蒙的薄(báo  bó)霧。

　　三、加上部首組成新字，再組詞。(4分)

　　肖：    (        )    (        )    (        )    (        )

　　艮：    (        )    (        )    (        )    (        )

　　四、把下列詞語補充完整，并選用其中的一個造句。(4+2=6分)

　　慢條(    )理    隨(   )而安     應(yīng)接不(   )   膽小如(    )

　　(    )費心機(jī)    (    )促不安    人跡(   )至    耀(    )揚威

　　(          )：

　　五、仿照例子寫句子。(6分)

　　1、例：沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園。

　　沒有一本書的家，是                                       。

　　2、例：他整理好了房間。

　　房間被他整理好了。          他把房間整理好了。

　　他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語單詞。

　　3、例： 美麗的   雪花  慢慢地從空中  飄落下來。

　　樹葉                   飄舞。

　　4、例：昆明湖真靜啊，靜得像一面鏡子。

　　他跑得真快啊，快得                                    。

　　5、例：說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢?

　　說它貪玩吧，的確是呀，會一天一夜不回家。

　　黃老師帶病堅持上課，怎么不讓我們感動呢?

　　六、用修改符號修改病句。(3分)

　　1、跑完800米后，感到四肢酸痛。

　　2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。

　　3、這足球的主人是四年(6)班小剛買的。

　　七、將錯亂的句子整理一段話。(4分)

　　(   )菊花美極了，黃的'、紫的、白的、紅的，還有綠色的……

　　(   )只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。

　　(   )植物園正在舉辦一年一度的菊展。

　　(   )人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。