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    小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題

    時(shí)間:2021-04-21 12:16:36 三年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

    小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)人教版期末測(cè)試題

      一、本冊(cè)書的詞語(yǔ)掌握得怎么樣,現(xiàn)在考考你。

    小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)人教版期末測(cè)試題

      1、看拼音寫詞語(yǔ)。

      dīnɡ zhǔ jiào huì hu huǐ

      pí láo huó pō fán nǎo

      mù bù zhuǎn jīnɡ qínɡ bù zì jīn

      2.積累詞語(yǔ)是為了運(yùn)用。請(qǐng)從上面詞語(yǔ)中隨意選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話吧。

      二、這些字長(zhǎng)得相同或相似,你能區(qū)分么?考考自己的眼力吧。

      1、比一比不同,再分別組詞語(yǔ)。繼( )異( )諒( )斷( )導(dǎo)( )驚( )

      2、這些字是多音字,請(qǐng)?jiān)谡_的讀音上打上“√”

      (1)神州6號(hào)飛船勝利降(jiáng jiàng)落到地面,全中國(guó)人民都?xì)g呼起來(lái)。

      (2)我們家附近有個(gè)超市,買東西很方便(pián biàn),東西也很便宜(pián biàn)。

      三、課內(nèi)、課外的好詞佳句你積累下來(lái)了么?請(qǐng)按要求填空,考考自己。

      1、當(dāng)你看到溫暖的春風(fēng)讓春天變得百花盛開的時(shí)候,你會(huì)吟誦這句詩(shī):

      2、當(dāng)看到“歷歷在目”這樣的成語(yǔ)形式時(shí),你一定也能照著它的樣子寫出幾個(gè): 、 、 、

      3、當(dāng)你看到一個(gè)人做錯(cuò)事是因?yàn)檫x錯(cuò)了方向,無(wú)論怎樣也不能達(dá)到目標(biāo)時(shí), 一定會(huì)用“ ”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)勸阻他。

      4、你積累的關(guān)于珍惜時(shí)間的格言是:

      四、良好的閱讀能力將使你終身受益。

      讀懂文章的關(guān)鍵是反復(fù)讀,認(rèn)真思考。請(qǐng)你先把這篇文章讀三遍,然后按要求作答。相信你一定有所收獲的!

      螞 蟻

      同學(xué)們,你們了解螞蟻嗎?

      螞蟻吃大青蟲才有趣呢!一群螞蟻拖來(lái)了一條大青蟲,到了洞口,怎么也拖不進(jìn)去。于是,他們就在洞口集合在一起會(huì)餐了。他們不咬青蟲的皮,卻?星嘞x的嘴, 有的還從青蟲的嘴里鉆進(jìn)去。第二天再看,洞口的'大青蟲就只剩一張皮了。

      有的螞蟻還不怕死呢!有一次,在非洲一個(gè)旅游景點(diǎn)的山坡上,突然燃起了大火,把一大片螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住了。人們都替它們惋惜,一個(gè)人嘆了一口氣說(shuō) 火這么大 這群螞蟻必死無(wú)疑了

      沒想到,頃刻間,這群螞蟻就像訓(xùn)練有素的士兵一樣迅速圍攏在一起,很快地形成了一個(gè)圓球,并迅速地向大火外圍滾去。此時(shí),火勢(shì)越來(lái)越猛;鹕喟严伹虻耐鈬鸁门九咀黜,一股螞蟻被燒焦的濃重的糊味隨風(fēng)飄來(lái)。但是,令人驚奇的是,蟻團(tuán)外圍那些已被燒焦的螞蟻們,并沒有散開,脫離球體,還是緊緊地聚集在一起,自始至終是一個(gè)整體,它們?cè)谟米约旱纳眢w掩護(hù)著球里的同伴,以避免烈火燒到它們的身上。

      就這樣,螞蟻球不停地從熊熊烈火中滾過(guò),最后,終于掉進(jìn)了一個(gè)小河里,騰起了一股巨大的煙霧。

      結(jié)果,蟻團(tuán)外圈的螞蟻被燒得體無(wú)完膚,但是里圈的螞蟻們卻由于外圈螞蟻的掩護(hù)安然無(wú)恙,從而保住了性命。1、第三自然段中,作者忘記點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)了,請(qǐng)你把它點(diǎn)上,好嗎?

      2、你能寫出兩個(gè)“聚集”的近義詞,一個(gè)反義詞嗎?

      聚集(近義詞)—— 、

      聚集(反義詞)——

      3、第三自然段是圍繞著哪句話的意思寫的?請(qǐng)?jiān)诰渥酉旅娈嫛癌j”。

      4、如果文章中有不認(rèn)識(shí)或不理解的字,使用字典,你該怎樣去查。

      生字:( ) 應(yīng)查( )部,再查( )畫。

      5、從文章中找出四個(gè)你喜歡的四字成語(yǔ)抄下來(lái)做積累吧。

      6、找出文章中的一個(gè)打比方的句子摘抄下來(lái)吧。(2分)

      五、用我手寫我心。

      如果你當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng),親眼看到了這令人感動(dòng)的情景,相信你一定會(huì)有不少的感受。你想對(duì)這些勇敢的小螞蟻說(shuō)些什么呢?請(qǐng)把自己真實(shí)的想法結(jié)合你的生活實(shí)際,寫成一段話。也可以把自己讀后的感受寫下來(lái)。希望你能寫得語(yǔ)句通順,有真情實(shí)感。