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人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷
在學(xué)習(xí)和工作中，我們最熟悉的就是試卷了，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，究竟學(xué)到了什么?需要試卷來(lái)幫我們檢驗(yàn)。那么一般好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷，歡迎大家分享。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷 1
一、拼音填漢字：
j tuō jīng měi guān i qī pn zī rn jin zh yu y
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
jing ln mng lng h li p tao xiē hu er f jn wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
b zh b zhī b ju zhǔ f mo rōng rong m m ch bǎng
( )( )( ) ( ) ( ) ( )
zhng zhng q sh shā yǎ piāo sǎ xiāng yī wi mng p lo
( ) ( ) ( ) ( )( )
png b hu nǎo sho cn xuě zn men mng xiǎng sn b
( ) ( )( ) ( )( ) ( )
měng gǔ lǜ mng mng sǎn wn tio p shān dng liū ho
( )( ) ( ) ( )( ) ( )
二、選擇正確的讀音
滋潤(rùn)(yn rn) 顫抖(chǎn zhn) 輸血(xu xiě)
摘果(zhāi zāi) 血液(xu xiě ) 博大(b b)
三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)：
(1)讀一讀，填寫(xiě)加點(diǎn)詞的近義詞。
當(dāng)抽血完畢，男孩立刻停止了微笑。 ( )
當(dāng)他決定輸血的那一瞬間，他需要多么大的`勇氣啊!( )
(2)讀一讀，填寫(xiě)加點(diǎn)詞是反義詞。
《少兒百科全書(shū)》中有許多精美的圖片。( )
面對(duì)失去生命的危險(xiǎn)，這個(gè)人猶豫了。( )
四、選詞填空。
鄭重其事 裝腔作勢(shì) 斬釘截鐵
(1)南郭先生總是鼓著腮幫捂著竽眼兒，( )地混在對(duì)里充數(shù)。
(2)確認(rèn)真的沒(méi)事，男孩( )告訴醫(yī)生，把自己的血抽一半給妹妹。
(3)華羅庚( )地說(shuō)：回去，回自己的祖國(guó)去!
五、修改句子：
(1) 老師反復(fù)多次教育我們要好好學(xué)習(xí)。
( )
(2) 狐貍媽媽十分疼愛(ài)。
( )
六、照樣子改寫(xiě)句子。
例：解放軍打敗了敵人。 解放軍把敵人打敗了。
(1)狐貍媽媽的行為打動(dòng)了我。 ( )
(2)奶奶柜子里的鈴兒冬冬都看了一邊。( )
(3)下課了，他叫小名到辦公室。 ( )
七、《游子吟》中( )，( )。
這兩句行詩(shī)最能打動(dòng)你，理由是( )。
八、按課文填空：
九、仿照《禮物》課文前四段寫(xiě)一段話(huà)。
小小的禮物，寄托著親人是( )的( )，正如( )，不斷的( )著我( )。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷 2
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
jī línɡ qīnɡ kuài zēnɡ tiān yǎn zòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
wǔ dǎo fǎnɡ fú wàn zǐ qiān hónɡ
�。� ） （ ） （ ）
二、組詞
穩(wěn)（ ） 斑（ ） 帶（ ） 撥（ ）
隱（ ） 班（ ） 戴（ ） 拔（ ）
毫（ ） 圈（ ）偶（ ） 聚（ ）
豪（ ）倦（ ）寓（ ） 驟（ ）
三、多音字組詞
ái ( ) f （ ）
挨 佛
āi ( ) fú （ ）
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
全神（ ）（ ） （ ）（ ）有味
（ ）目（ ）神 炊煙（ ） （ ）
夕陽(yáng)（ ）（ ） （ ）（ ）四射
五、默寫(xiě)古詩(shī)
詠柳
春日
四、選詞填空
飄蕩 飄揚(yáng)
1、五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)（ ）。
2、五顏六色的旗幟隨風(fēng)（ ）。
注視 觀察
1、紅領(lǐng)巾全神貫注地（ ）著局勢(shì)的發(fā)展。
2、我仔細(xì)（ ），果然看到有的小企鵝肚皮上的毛一塊塊脫落了。
五、給下面的句子加上適當(dāng)?shù)脑~，使句子表達(dá)的意思更具體。
1、南極大陸上仍然覆蓋著（ ）白雪。
2、那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只（ ）翅膀。
3、清早，（ ）太陽(yáng)從東方升起。
4、學(xué)校旁邊又建起了一座（ ）的立交橋。
六、把下列錯(cuò)亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話(huà)，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
（ ）不知什么時(shí)候，天漸漸變陰了。
�。� ）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨。
�。� ）周大爺急急忙忙把場(chǎng)上的稻子收進(jìn)袋子往家里運(yùn)。
�。� ）上午，天氣晴朗，無(wú)一絲云彩。
�。� ）周大爺把稻子曬到場(chǎng)上。
（ ）當(dāng)他剛把最后一袋稻子運(yùn)到屋，大雨傾盆而至。
七、閱讀下面一段話(huà)，完成練習(xí)
媽媽在我們家里是一個(gè)重要的人物，她為讓我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，讓爸爸安心工作，不僅完成上班時(shí)間八小時(shí)的勞動(dòng)，還要包攬一切家務(wù)。
媽媽省吃?xún)�用，尊老愛(ài)幼，她為一家人的伙食操盡了心。每天除了照顧身弱的爸爸，讓他多吃點(diǎn)好的外，還要為我調(diào)劑一日三餐，更要節(jié)省一部分錢(qián)來(lái)孝敬爺爺、奶奶。從我記事起，媽媽的飯桌上就沒(méi)離開(kāi)過(guò)咸菜和大醬，遇到菜少的時(shí)候，她基本不動(dòng)筷。每當(dāng)我們勸她吃菜的`時(shí)候，她總是說(shuō)：“你吃吧，你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候�！币虼肃従佣伎鋴寢屖莻�(gè)賢妻良母。
媽媽不怕威脅，堅(jiān)持正義，敢于斗爭(zhēng)。一天下午，我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣(mài)黃瓜的攤床上，賣(mài)菜的老爺爺給媽媽稱(chēng)了兩斤黃瓜。當(dāng)他轉(zhuǎn)身給媽媽找錢(qián)的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三條黃瓜，趁老爺爺不注意，轉(zhuǎn)身就要跑。媽媽拉了小伙子一把，心平氣和地說(shuō)：“喂，同志，你的黃瓜還沒(méi)有稱(chēng)呢，也沒(méi)給錢(qián)，怎么就走啊！”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圓圓的，和媽媽大嚷起來(lái)：“黃瓜不是在這里買(mǎi)的，憑什么給他錢(qián)�！眿寢尩哪抗馐悄菢訄�(jiān)定，她毫不客氣地對(duì)小伙子說(shuō)：“我親眼見(jiàn)你從這里拿走黃瓜，裝進(jìn)筐里的，你說(shuō)從別人那里買(mǎi)的黃瓜，你能說(shuō)出黃瓜是幾斤幾兩嗎？”那小伙子一下沒(méi)詞了，放下黃瓜，就灰溜溜地跑了。那個(gè)賣(mài)黃瓜的老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝呀！同志�！眿寢寘s說(shuō)：“大爺，您老放心吧！堅(jiān)持正義的人會(huì)越來(lái)越多，我們每個(gè)公民都有責(zé)任來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序�！�
啊！多么好的媽媽呀。我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。
1、找出第三自然段的重點(diǎn)句，用~~~畫(huà)出。再寫(xiě)出這段的主要內(nèi)容。
2、用‖把第二自然段分層。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷 3
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ
（）（）（）（）（）
ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ
�。ǎǎǎǎǎ�
二、我會(huì)連。（4分）
禁 chàn 攀鏈
顫 dǎi 鐵登
傣 jìn 摔亭
某 mǒu 涼跤
三、組詞。（10分）
瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）
辮（）鋒（）評(píng)（）禮（）常（）
四、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“—”標(biāo)出。（6分）
假日（jià jiǎ）好奇（hǎo hào）白發(fā)（fā fà）
似的（shì sì）搖晃（huǎnɡ huànɡ）朝霞（cháo zhāo）
五、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）
1、形容很規(guī)矩、很莊重。（）
2、引起人的注意，使人把視線(xiàn)集中在一點(diǎn)上。（）
六、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
白發(fā)蒼蒼（）（）（）（）
笑呵呵（）（）（）（）
七、在括號(hào)里填上合適的詞。（8分）
一（）教師一（）小路一（）草地一（）課文
一（）相一（）炊煙一（）槐米一（）小學(xué)
八、按課文內(nèi)容填空。（10分）
1、早晨，從（）上，從（）里，從一條條開(kāi)著（）和（）的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有（）的.，有景頗族的，有（）和德昂族的，還有（）的。
2、你們這（）真有意思，都會(huì)從別人身上（）力量。
3、（），怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷 4
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
yī lài ɡǎi ɡuān xiōnɡ měnɡ yīn tè wǎnɡ
miáo huì qīnɡ yínɡ mǐn jié tánɡ niào bìnɡ
2、比一比，再組詞。
暫 篇 賴(lài) 描
嶄 編 懶 瞄
抱 頓 架 穩(wěn)
胞 鈍 駕 隱
3、改正廣告中的錯(cuò)別字，把正確的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
前爽未有(飲料廣告) 有杯無(wú)患(磁化杯廣告)
騎樂(lè)無(wú)窮(摩托車(chē)廣告) 白衣百順(服裝廣告)
步步糕升(糕點(diǎn)廣告 ) 萬(wàn)室俱備(房產(chǎn)廣告)
4、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
風(fēng)雨 各異 云霧
若狂 出意 之地
五彩 翱翔 毋庸
5、在括號(hào)里填上合適的詞。
登上 探索 改變
洞察 潛入 改造
6、比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
推測(cè) 猜測(cè)
(1)大家不要隨意了，結(jié)果明天就會(huì)出來(lái)。
(2)根據(jù)這些化石，科學(xué)家，一種帶羽毛的恐龍最終變成了鳥(niǎo)類(lèi)。
7、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的意思，寫(xiě)上序號(hào)。
博：
�、俣�，豐富
②寬廣
�、廴〉�
(1)周恩來(lái)鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。
(2)我國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐富。
(3)葉圣陶老先生知識(shí)淵博。
濃：
�、俪�
②顏色深
�、鄢潭壬�
(1)院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的'湖水，顯得虎虎有生氣。
(2)爸爸下班了，我為他沏了一杯濃茶。
(3).最近，我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
8、判斷下面的句子屬于哪種問(wèn)句，把序號(hào)填入內(nèi)。
①疑問(wèn)句
�、诜磫�(wèn)句
�、墼O(shè)問(wèn)句
(1)靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。
(2)恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢?
(3)我們是班集體的小主人，怎能不關(guān)心這件事呢?
9、把下面的名人名言補(bǔ)充完整。
(1)既 ，又 ，這是科學(xué)工作者 ，讓我們?cè)?的真理吧。(郭沫若)
(2)沒(méi)有 ，就 。(牛頓)
(3)莫以善小 ， 而為之。(劉備)
(4)盛年不重來(lái)， 。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)， 。(陶淵明)
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷 5
一、按要求完成下列各題。
1.成語(yǔ)在很多人的印象中都是四個(gè)字，實(shí)際上我們可以經(jīng)常看到不是四個(gè)字的成語(yǔ)。完成下列各題，你會(huì)大有收獲。
習(xí)慣成無(wú)風(fēng)不功到成滿(mǎn)天下
2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
()的眼睛()的眼睛()的眼睛
()的春雨()的春雨()的春雨
()的面容()的面容()的面容
3.從下面一段話(huà)中找出四組反義詞。
人們都喜歡同真誠(chéng)的`人做朋友，而討厭那些虛偽的人。從陌生到熟悉，重要的是互相信任，信任使人快樂(lè)。如果總是懷疑別人，那帶來(lái)的只能是痛苦。你對(duì)我的觀點(diǎn)是贊同還是反對(duì)呢?
4.擇優(yōu)錄取。
(1)奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，北京的酒店價(jià)格將跳水。這里跳水的意思是()
A.一種體育運(yùn)動(dòng)B.價(jià)格下降C.價(jià)格上漲
(2)五彩繽紛對(duì)顏色正如()對(duì)形狀。
A.千姿百態(tài)B.賞心悅目C.三長(zhǎng)兩短
二、句子演練場(chǎng)。
1.小小魔力棒，句子大變臉。
(1)神舟七號(hào)伴隨著小衛(wèi)星不是導(dǎo)彈，怎么可能去攻擊摧毀其他國(guó)家的衛(wèi)星呢?(不改變意思，換一種說(shuō)法)
(2)如果你們八個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，還有什么事情做不成呢?(不改變意思，換一種說(shuō)法)
2.句子越品越有味道。
達(dá)麗瑪望著老師親切的面容，心里發(fā)誓：上課再也不能讓心跑向大草原了。她把老師講的每一句話(huà)都印在心里。
(1)發(fā)誓什么意思?
(2)你從達(dá)麗瑪?shù)氖难灾懈形虻绞裁?
3.能說(shuō)會(huì)道。
因?yàn)橛写河甑淖虧?rùn)，樹(shù)葉兒更綠了，小草兒更青了，花兒更嬌艷了。假如你是小草兒，是樹(shù)葉兒，是鮮花兒，你會(huì)對(duì)春雨說(shuō)些什么呢?
假如你是小草兒，你會(huì)說(shuō)
假如你是樹(shù)葉兒，你會(huì)說(shuō)
假如你是鮮花兒，你會(huì)說(shuō)
4.不就撞了你一下嗎?哭什么?(改為有禮貌的說(shuō)法)
三、我愛(ài)您，老師。
1.我想用這些成語(yǔ)來(lái)贊美我的老師：
2.我寫(xiě)一首詩(shī)贊美我的老師：
3.我能制作一張精美的卡片，寫(xiě)上感謝的話(huà)，送給自己的老師。
四、真情勸說(shuō)。
小強(qiáng)從小聰明好學(xué)，深得媽媽的疼愛(ài)。但在生活上過(guò)分照顧，早上要媽媽督促起床，吃飯碗筷全準(zhǔn)備好，穿什么衣服和鞋子要媽媽作主，晚上睡覺(jué)要一遍遍地催，家務(wù)事一概不要小強(qiáng)沾手。你想對(duì)小強(qiáng)說(shuō)些什么?
五、我和課文有個(gè)約會(huì)。
1.這么多風(fēng)箏帶著我和小伙伴的理想越飛越高，那么你想放飛什么樣的風(fēng)箏呢?用我的風(fēng)箏是因?yàn)槲业睦硐胧沁@樣的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的理想.。
2.為什么說(shuō)春天的雨點(diǎn)會(huì)落在達(dá)麗瑪?shù)男睦?
六、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問(wèn)題。
給小狗理發(fā)
一天，我獨(dú)自在家閑來(lái)無(wú)事，心想這么熱的夜晚，我只穿一件背心都覺(jué)得熱，可小狗全身都長(zhǎng)著絨絨的毛，肯定會(huì)被熱出痱子來(lái)的，我就來(lái)幫它理發(fā)吧!
我找來(lái)剪刀，開(kāi)始給它理發(fā)�？蛇@小狗一點(diǎn)也不老實(shí)，老是亂動(dòng)，弄得我都不知道該從哪兒下手了。慢慢地，小狗從亂動(dòng)變成了汪汪大叫，所以我也只好七手八腳地亂剪它的毛。不一會(huì)兒，地板就變白了。過(guò)了好久，我才完成了我的心血之作。
小狗低頭看了看自己的樣子，沖著我叫了起來(lái)，它好像在說(shuō)：你看你把我剪成什么樣子，你還()我美麗的毛，嗚嗚!哼!我也生氣了，對(duì)它大吼一聲：好心沒(méi)好報(bào)!
等媽媽回來(lái)，我迫不及待地和媽媽說(shuō)了這件事。本想得到媽媽的贊揚(yáng)，可媽媽卻哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：哈!傻孩子，小狗呢是不會(huì)長(zhǎng)痱()子的，因?yàn)樗梢钥可囝^來(lái)排散熱氣呀，就像你經(jīng)常流汗一樣。
我的臉一下子就漲紅了，看了看小狗那狼狽的樣子，輕輕對(duì)小狗說(shuō)了聲：
對(duì)不起。
1.給文中加點(diǎn)字注音。
2.我為什么想到給小狗理發(fā)?找出相關(guān)的句子，用線(xiàn)劃出來(lái)。
3.給小狗理發(fā)為什么說(shuō)成是心血之作?
4.你想對(duì)文中的我說(shuō)些什么?
七、快樂(lè)習(xí)作。
你有過(guò)這樣的傻事嗎?你曾經(jīng)做過(guò)哪些傻事?它們像一個(gè)又一個(gè)小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來(lái)，還是覺(jué)得那么可愛(ài)�；貞浺患约鹤钣腥さ氖拢缓笥霉P記錄下來(lái)。
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