人教版六年級上冊語文第八單元習(xí)作
習(xí)作根據(jù)其功能可分為練習(xí)性、草稿性和試驗性幾種。練習(xí)性的習(xí)作專為訓(xùn)練基本技巧而作，草稿性的習(xí)作指為最后完成作品所作的準(zhǔn)備性作品，稱草圖。試驗性的習(xí)作指藝術(shù)家為探索新的表現(xiàn)技巧而作。此外，為創(chuàng)作準(zhǔn)備的各類寫生材料亦稱習(xí)作。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壣蟽哉Z文第八單元習(xí)作，希望能幫助到大家!
第一篇 身邊的藝術(shù)_制作工藝品
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于，這個機會來臨了。上星期，我們學(xué)校組織我們?nèi)趧踊�，去體驗基地的艱苦生活。我們在基地里體驗到了軍訓(xùn)的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上，我們在老師的.帶領(lǐng)下，來到“工藝制作”的教室里，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約4至5分鐘，就可以將這個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后，我們就自己動手作了起來，當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢?我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教老師了，我向老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說：“你其中的一個步驟做錯了，你不應(yīng)該將水倒進石膏粉里，而是應(yīng)該將石膏倒進水里�！甭犃死蠋煹闹v解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
下午，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以一定要用淺藍色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒有淺藍色，怎么辦呢?這時，老師走了過來，我再次請教老師，老師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你可以將它們調(diào)配在一起，這樣，就會有新的顏色出現(xiàn)。”果然，我將白色與深藍色調(diào)配在一起，淺藍色果真出現(xiàn)了，后來我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色，不一會兒，我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。制作工藝品，只要掌握方法，認真細致，就一定能夠成功，怎么樣，你也來試試吧!
第二篇 邊的藝術(shù)_學(xué)書法
記得我6歲的一天，媽媽帶我來到書畫學(xué)校報名。老師讓我試著寫一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨。
那時的我很調(diào)皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動作了。但看見大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫;一會兒又把盛墨的碟子打翻了……
一年級的時候，我參加了學(xué)校的書法班，可是我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，進步快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。
在學(xué)校書法班，我很快過了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對我的將來很有幫助，于是我在黃老師家繼續(xù)學(xué)書法。一個學(xué)期過去了，我不但沒有耽誤功課(利用周六周日和晚上做)，書法也有了突飛猛進的進步。
當(dāng)我完成了兩幅作品后，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習(xí)時總走神。幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，真是“功夫不負有心人”，我獲得了“全國少兒書畫大賽”二等獎。
這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會繼續(xù)練下去的。
第三篇 剪紙技藝
中國地大物博，其中剪紙最為盛行。一張紙，一把剪刀，折來折去，剪來剪去，就變成了一幅惟妙惟肖的圖畫。其中，我最喜歡這衣服：一個蒙古族的小姑娘跪在地攤上聚精會神的看書，帽子上的花兒爭奇斗艷，競相開放。不一會兒，窗子上飛來了幾只蝴蝶，蝴蝶仿佛被小姑娘的認真所感動了，竟情不自禁的鼓起掌來。窗外一片繁榮的景象：牽�；◤堥_了小嘴，仿佛在吮吸著甘甜的露水，不止于此，從來低調(diào)的水仙也湊起了這熱鬧，它不停地蝴蝶談?wù)撨@世間之事，水仙認蝴蝶為師，因為蝴蝶飛的高，一天可以飛好幾個地方，見識廣博。
我這樣想象著：蒙古姑娘仿佛在目不轉(zhuǎn)睛的看著大自然中的萬物，但看見大雁的時候，她不禁傷感起來了。大雁春天飛到北方，還沒來得及安家立業(yè)，就得冬飛南方，這樣的長途跋涉是多么的累呀!房子外是一片綠瑩瑩的草地，藤蔓延伸到屋頂是多么雅致啊!蝴蝶與花兒仿佛在開一個演唱會：牽牛花不停的流動著遷細的身材，仿佛在歌唱也似在跳舞!蝴蝶邀請蒙古姑娘來跳舞呢!蒙古國姑娘一來，這兒就是她的主場了，那傲人的身姿加上那動人的音樂，所以的萬物都忘記了所以的煩勞，與蒙古姑娘一起隨音樂搖擺。
剪紙的技藝是中國以及國外的人贊不絕口，這些色彩鮮艷，形象生動，惟妙惟肖，類容豐富的剪紙是精美的藝術(shù)瑰寶。這就是中國的剪紙，中國的文化。
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