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    九年級(jí)語文上冊(cè)應(yīng)有格物致知的精神知識(shí)點(diǎn)

    時(shí)間:2021-04-21 11:40:40 九年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

    人教版九年級(jí)語文上冊(cè)應(yīng)有格物致知的精神知識(shí)點(diǎn)

      一、重點(diǎn)字詞

    人教版九年級(jí)語文上冊(cè)應(yīng)有格物致知的精神知識(shí)點(diǎn)

      1、給下列加點(diǎn)字注音。

      肇zhào 嘹liào望 彷徨páng huáng

      2、解釋下列詞語。

      (1) 格物致知;窮究事物的原理和法則,而總結(jié)出理性的知識(shí)。

      (2) 袖手旁觀:比喻置身事外或不協(xié)助別人。

      (3) 不知所措:不知道怎么辦才好。

      (4) 一帆風(fēng)順:比喻非常順利,毫無挫折。

      3、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

      (1)"四書"之一的《大學(xué)》里這樣說:一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是"格物"和"致知"。

      (2) 一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)需要的是眼光、勇氣和毅力。

      (3) 我覺得真正的格物致知精神,不但研究學(xué)術(shù)不可缺少,而且對(duì)應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。

      二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

      1、《大學(xué)》本身就說,格物致知的目的,是使人能達(dá)到誠意、正心、修身、齊家、治國的田地,從而追求儒家的最高理想--平天下。

      2、在環(huán)境激變的今天,我們應(yīng)該重新體會(huì)幾于年前經(jīng)書里說的格物致知的真正意義。這意義有兩個(gè)方面:第一,尋求真理的惟一途徑是對(duì)事物客觀的'探索;第二,探索應(yīng)該有想像力、有計(jì)劃,不能消極地袖手旁觀。

      3、科學(xué)發(fā)展的歷史告訴我們,新的知識(shí)只能通過實(shí)地實(shí)驗(yàn)而得到,不是由自我檢討或哲理的清談就可以求到的。

      三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

      1、《應(yīng)有格物致知精神》的作者是丁肇中,是美國的物理學(xué)家。

      2、"四書"是指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》四部書。