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    二年級下冊《黃山奇石》課文

    時間:2022-10-17 10:19:56 二年級上冊 我要投稿

    二年級下冊《黃山奇石》課文

      作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的二年級下冊《黃山奇石》課文教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級下冊《黃山奇石》課文

      《黃山奇石》原文

      聞名中外的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。

      就說“仙桃石”吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。

      在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動不動地蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀!薄

      “仙人指路”就更有趣了!遠遠望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。

      每當太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對著天都峰不住地啼叫。不用說,這就是著名的“金雞叫天都”了。

      黃山的奇石還有很多,像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”……那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢!

      《黃山奇石》教學設計

      教學目標:

      1、正確、流利地朗讀課文。選擇自己喜歡的段落背下來。

      2、通過讀課文,體會黃山奇石的生動有趣。

      3、通過觀察圖畫,進一步理解課文內容,培養(yǎng)學生觀察能力和想像能力,激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情。

      4、引導學生欣賞好詞佳句,培養(yǎng)學生主動積累詞語的意識。

      教學重點:

      1.正確、流利地朗讀課文。

      2.通過讀課文,了解黃山奇石的特點。

      教學難點:

      結合課文內容,引發(fā)學生展開想像。

      教學準備:

      多媒體課件

      教學過程:

      一、觀看圖片,揭“奇”

      師:(出示黃山圖片。)聞名中外的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部,那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,吸引了無數(shù)中外游客。今天我們來學習課文黃山奇石(點出課題)。

      二、初讀課文,感“奇”

      1、誰來讀讀課題,你覺得“奇”是什么意思?

      帶著你們對“奇”的理解,一齊把題目讀一遍。

      2、課文介紹了哪些奇石?具體寫了哪幾塊奇石的樣子?請同學們自由輕聲讀課文,標出這些奇石,在具體介紹的石名旁做個記號,讀好后小組交流一下。

      課文介紹了黃山上的“猴子觀!、“仙人指路”、“仙桃石”、“金雞叫天都”、“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這些奇石。

      具體介紹的石頭是“猴子觀!、“仙人指路”、“仙桃石”、“金雞叫天都”。

      師:(課件依次點擊石名,指名一學生讀這些奇石)

      三、品讀探“奇”

      1、課文介紹了很多奇石,先讓我們來看看第一塊奇石“仙桃石”“猴子觀!(點出圖片),指名說說石頭的樣子像什么,你覺得這石頭是怎么來的呢?

      2、課文是怎樣寫這塊石頭的呢?(學生找出相關句子,讀讀,比較這兩段在寫法上有什么不同)課文這樣寫有什么好處,小組討論一下。

      3、“猴子觀!庇腥ぃ跋扇酥嘎贰币埠苡腥。

      (點擊課件,投影出示“仙人指路”圖及相關文字:遠遠望去,它真像一位仙人站在高高的山峰上,伸出手臂指向前方。)

      自由讀這幾句話,誰來學做一下這塊石頭的樣子。

      4、 同學們假如你在黃山游玩,山路一轉,突然看到遠處高高的山峰上有一塊這樣的石頭,你會覺得怎樣?謝謝仙人。

      5、在黃山,陡峭的山峰上有一塊酷似猴子觀海的石頭,高高的山峰上有一位仙人在指路。這一切是多么的有趣!讓我們一起美美地把這一段話讀一讀。

      四、觀圖聯(lián)想,寫“奇”

      1、作者經過觀察,抓住黃山石的樣子,展開合理的想象,通過打比方,把靜止的石頭寫活了,寫具體了。(點擊課件,投出“仙桃石”、“金雞叫天都”圖片)下面我運用這種方法,選擇大屏幕上的其中一塊石頭,抓住它的樣子,寫幾句話。

      2、課文是怎樣寫這兩塊石頭的呢?請你們閉上眼睛。(師配樂朗讀課文第3段)你們的眼前仿佛出現(xiàn)了什么?

      五、讀畫誦說,贊“奇”

      1、能讓你們產生如此豐富想象的是作者筆下的.“仙桃石”和“金雞叫天都”,可見黃山奇石是多么不同尋常,多么神奇。來讓我們一起認認真真讀這段話,如果你朗讀比較好,就用感情朗讀,讀出它們的神奇;

      如果你畫畫比較好,就用簡筆畫畫出它們的神奇;

      如果你記性比較好,就用書上的句子加上你自己的話說出它們的神奇。

      2、看了,聽了你們表現(xiàn),讓我們真真切切地理解了明代地理學家徐霞客的一句話:五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。的確如此,你們有機會的話隨父母去黃山游玩一下。

      六、作業(yè)

      仿照課文的寫法,寫一寫“天狗望月”或者是“獅子搶球”“仙女彈琴”

      板書設計: “仙桃石”

      2 、黃山奇石 有趣極了 “猴子觀!

      “仙人指路

      “金雞叫天都”

      景點拓展

      1.地理位置:黃山,位于安徽省黃山市,原名黟山,唐朝時更名為黃山,取自“黃帝之山”之意。黃山是世界自然和文化雙遺產,世界地質公園,中國十大名勝古跡之一,國家5A級旅游景區(qū)。

      2.面積:黃山風景區(qū)面積160.6平方千米,東起黃獅 ,西至小嶺腳,北始二龍橋,南達湯口鎮(zhèn),分為溫泉、云谷、玉屏、北海、松谷、釣橋、浮溪、洋湖、福固九個管理區(qū),包括200多個大小景點。

      3.特色:黃山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”著稱于世,擁有“天下第一奇山”之稱!拔逶罋w來不看山,黃山歸來不看岳”是對黃山最好的評價。黃山上分為幾大景區(qū):溫黃山的四絕泉景區(qū)、玉屏景區(qū)、白云景區(qū)、北海景區(qū)、夢幻(西海)景區(qū)、松谷景區(qū)。每個景區(qū)各有特色,其中,夢幻景區(qū)(西海大峽谷)是近年來新開發(fā)的,也是目前旅游者們青睞的熱點。

      4.景區(qū)劃分:黃山景區(qū)分前山和后山。前山是指慈光閣到光明頂,即溫泉、玉屏樓、天海景區(qū)一帶,主要景點有迎客松、半山寺、天都峰、玉屏樓、蓮花峰、一線天、鰲魚峰等;后山是指云谷寺到光明頂,即北海、西海景區(qū)一帶,主要景點有始信峰、獅子峰、排云亭、西海大峽谷、飛來石、松谷庵等。而在眾多景致中,又以“三奇五絕”等異景最為世人留戀。

      課后練習及解析

      考點梳理:

      1.“南、部、升”等生字的認讀和書寫。

      2.“壯和狀”“尤和龍”等形近字的辨析。

      3.對標點符號的理解和運用。

      1. 下面選項說法錯誤的一項是( )。

     、佟↑S山風景區(qū)在我國安徽省南部。

     、凇↑S山景色秀麗神奇,那些奇形怪狀的石頭很有趣。

      ③ “仙人指路”像一只閃閃的雄雞,對著天都峰啼叫。

      A.① B.② C.③

      2. 下列生字讀音正確的一項是?

      A.聞(wén)名 B. 。╯hěn)市 C. 尤其(qī)

      3. 寫出帶有下列偏旁的字。

      亻_____、_____犭_____、_____

      A.行 你 狗 湖 B. 你 什 狗 豬 C. 每 你 狗 憂

      4. 給下列句子中“都”字選擇正確的讀音。

      ①北京是個大都(dū dōu)市。

      ②你們都(dū dōu)是好學生。

      A. dū dū B. dōu dū C. dū dōu

      5. 選出句子中恰當?shù)淖帧?/p>

     、佟跋商沂笔屈S山巖石中的一種(其 奇)石。

      ②從不同的角度看,雞蛋的形(壯 狀)各不相同。

     、廴四墚a生(巨 具)大的力量。

     、茉谒械墓φn里,語文學科(尤 龍)為重要。

      A. 奇 狀 具 龍 B. 其 壯 巨 尤 C. 奇 狀 巨 尤

      6. 寫出下列詞語的近義詞。

      聞名——( ) 神奇——( )

      A. 著名 平常 B. 著名 奇特 C. 普通 平常

      7. 在括號里填上合適的詞語。

     。 )的云海 ( )的雄雞 ( )的山峰

      A. 翻滾 金光閃閃 陡峭 B. 巨大 高高 閃閃 C. 翻滾 高高 低矮

      8. 給下列句子的括號里加上合適的標點符號。

     、冱S山的怪石多有趣。 )

     、谀闳ミ^黃山嗎( )

      ③這就是著名的( )金雞叫天都( )了。

      A.! ? 《 》 B.! ? “ ” C.? ! “ ”

      9. 根據(jù)課文內容填空。

      黃山的奇石有________、猴子觀海、________和金雞叫天都等。

      A. 仙桃石 仙人指路

      B. 鮮桃石 神人指路

      C. 石盤桃 神仙下凡

      答案

      1.正確答案:C.③

      【解析】本題考查對課文內容的理解。課文第5自然段提到“一只閃閃的雄雞,對著天都峰不停地啼叫”,這里說的是“金雞叫天都”。而“仙人指路”在課文中的描述是:“仙人站在山峰上,伸著手指向前方”。③句說法錯誤。故答案選C。

      2.正確答案:A.聞(wén)名

      【解析】本題考查生字的讀音。B項“省”的讀音是shěng,“省市”表示行政區(qū)劃單位。C項“其”的讀音是qí,副詞,更加的意思。A項“聞”是前鼻音,注音正確。故本題答案A。

      3.正確答案:B.你 什 狗 豬

      【解析】本題是對偏旁的考查。題干中要求寫出帶有單人旁和反犬旁的漢字。A 項“行”是雙人旁,“湖”是三點水旁。C 項“每”的部首是“母”,“憂”是豎心旁。AC項均不符合題意。帶單人旁的字有“你、們、他、什”等,帶反犬旁的字有“豬、狗、狐、貍”等。故答案選B。

      4.正確答案:C. dū dōu

      【解析】本題考查的是多音字“都”字讀音的辨析。“都”有兩個發(fā)音,讀dū時,表示城市,可組詞為“都市,首都”。讀dōu時,表示全都的意思,可組詞為“都是,都有”。故答案選C。

      5.正確答案:C. 奇 狀 巨 尤

      【解析】本題考查的是同音字、形近字的辨析!捌浜推妗笔峭糇,可組詞為“其他,奇怪”。“壯和狀”是形近字,可組詞為“壯大,形狀”!熬藓途摺笔峭糇,可組詞為“巨大,工具”。“尤和龍”是形近字,可組詞為“尤其,恐龍”。故答案選C。

      6.正確答案:B. 著名 奇特

      【解析】本題考查的是詞語的近義詞辨析!奥劽敝甘挛锞哂袕V泛的知名度。近義詞為“知名,著名”;反義詞為“無名”!吧衿妗敝阜浅F婷畹。近義詞有“奇妙,奇特”;反義詞有“平常,普通”。故答案選B。

      7.正確答案:A.翻滾 金光閃閃 陡峭

      【解析】本題考查的是詞語搭配。根據(jù)課文可知,正確的搭配應該是:翻滾的云海,金光閃閃的雄雞,陡峭的山峰,注意日常生活中積累詞語,本題答案選A。

      8.正確答案:B.! ? “ ”

      【解析】本題考查的是標點符號的運用。①句“多有趣啊”表示感嘆,是感嘆句,句末用嘆號。②句“你去過黃山嗎”是一般疑問句,句末用問號。③句根據(jù)課文可知,“金雞叫天都”是黃山怪石的名字,加引號,表示強調。故答案選B。

      9.正確答案:A.仙桃石 仙人指路

      【解析】本題考查對課文內容的理解。根據(jù)課文內容可知,課文第2~5段介紹了黃山上四個標志性的巖石,分別為仙桃石、猴子觀海、仙人指路和金雞叫天都。故答案選A。

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