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    四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元教學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2021-03-26 10:12:25 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

    四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元教學(xué)計(jì)劃范文

      時(shí)間過(guò)得飛快,老師們的教學(xué)工作又將有新的目標(biāo),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃了。教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元教學(xué)計(jì)劃范文

      一、 單元主題:自然奇觀

      二、 教材分析;

      本組教材是以“自然奇觀”為專(zhuān)題編寫(xiě)的,選編的4篇課文以具體、形象的語(yǔ)言分別描寫(xiě)了天下奇觀錢(qián)塘江大潮,世界最深最長(zhǎng)的河流峽谷──雅魯藏布大峽谷,南國(guó)風(fēng)光“鳥(niǎo)的天堂”,以及絢麗多變的火燒云。除了4篇課文以外,還安排了很多與專(zhuān)題密切相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如,“資料袋”中有相關(guān)背景材料的介紹;“口語(yǔ)交際”與“習(xí)作”要求學(xué)生就自己了解的自然奇觀展開(kāi)交流;“日積月累”中,安排的是描寫(xiě)自然景物的趣聯(lián)。整組教材中安排的各種語(yǔ)文活動(dòng),可以使學(xué)生感受到,大自然真像一位神奇的魔術(shù)師,鬼斧神工,天機(jī)獨(dú)運(yùn),在世界上留下了那么多綺麗的自然風(fēng)光和奇妙的自然現(xiàn)象,使學(xué)生油然而生熱愛(ài)大自然的思想感情。

      三、 教學(xué)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)27個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)27個(gè)生字,正確讀寫(xiě)“寬闊、籠罩、薄霧、燦爛、白茫茫、規(guī)律”等22個(gè)詞語(yǔ)。積累文中佳句。

      2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的段落和自己喜歡的部分。

      3、引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象,能聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)詞句的含義,并能用自己的話(huà)介紹課文內(nèi)容,將自己的閱讀感受與他人交流。

      4、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)的表達(dá)方法,在閱讀中感受大自然的神奇,體會(huì)作者贊美自然景象的心境,進(jìn)而產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的思想感情。

      5、引導(dǎo)學(xué)生手機(jī)有關(guān)自然奇觀的其他資料,通過(guò)相互交流,豐富見(jiàn)聞,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。在此基礎(chǔ)上描寫(xiě)一處自然景觀,注意寫(xiě)出自然景觀的特點(diǎn),按一定順序?qū)憽?/p>

      四、教學(xué)內(nèi)容:

      《觀潮》《雅魯藏布大峽谷》《鳥(niǎo)的天堂》《火燒云》`語(yǔ)文園地一

      五、教學(xué)重難點(diǎn):

      1、積累課文中的精彩語(yǔ)段。重點(diǎn)背誦《觀潮》3、4自然段;《鳥(niǎo)的天堂》第七、八、十二、十三自然段,其它部分熟讀;《語(yǔ)文園地》中的“日積月累”有關(guān)自然景觀的.四副對(duì)聯(lián)。

      2、學(xué)習(xí)并實(shí)踐“一邊讀課文,一邊想象畫(huà)面”的讀書(shū)方法;

      3、學(xué)習(xí)課文,感受大自然的魅力,體會(huì)作者生動(dòng)地描寫(xiě)

      4、嘗試按一定順序,從幾方面來(lái)寫(xiě)一處景物。

      5、能聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)文中詞句的含義。

      六、課時(shí)安排;

      1、觀潮 2課時(shí)

      2、雅魯藏布大峽谷 1課時(shí)

      3、鳥(niǎo)的天堂 2課時(shí)

      4、火燒云 1課時(shí)

      語(yǔ)文園地一 4課時(shí)

      七、教學(xué)措施;

      學(xué)習(xí)本組課文,要反復(fù)誦讀,聯(lián)系上下文理解詞句,體會(huì)課文中的詞句在表情達(dá)意方面的作用。還可以從課文中了解作者觀察的方法,積累文中優(yōu)美的句段。通過(guò)說(shuō)、寫(xiě)及課外了解、搜集的活動(dòng),擴(kuò)大對(duì)大自然景物的了解,感受家鄉(xiāng)和大自然景物的美好。

      八、教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生收集自然奇觀的資料。

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