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    語文課外活動教學(xué)計劃

    時間:2021-03-12 10:44:53 教學(xué)計劃 我要投稿

    語文課外活動教學(xué)計劃范文(通用5篇)

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁,該好好計劃一下接下來的教學(xué)工作了!想必許多人都在為如何寫好教學(xué)計劃而煩惱吧,以下是小編為大家收集的語文課外活動教學(xué)計劃范文(通用5篇),歡迎大家分享。

    語文課外活動教學(xué)計劃范文(通用5篇)

      語文課外活動教學(xué)計劃1

      一、課外活動目標(biāo):

      1、獲得親身參與社會探索活動的體驗,在生活中得到領(lǐng)悟和內(nèi)化。

      2、通過小課題的研究,培養(yǎng)學(xué)生的求異思維,提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

      3、學(xué)會分享與合作,在活動中培養(yǎng)成員之間協(xié)作精神。

      4、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德,以求實、認(rèn)真的態(tài)度從事各項探索、鉆研活動。

      5、培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感,目標(biāo)的設(shè)計和問題的研究將會對行政的決策起著一定的作用。

      二、課外活動的實施:

     。ㄒ唬⿲嵤┑幕疽螅

      1、全員參加——要求全體同學(xué)積極參與社會實踐活動。

      2、任務(wù)驅(qū)動——小課題組成員都有明確的目標(biāo)任務(wù)。

      3、形式多樣性——充分利用多種形式開展小課題的研究活動。

      4、課內(nèi)外結(jié)合——要充分利用節(jié)假日的有利時機開展活動。

     。ǘ⿲嵤┑囊话愠绦颍

      1、進(jìn)入問題情景階段。目的在于做好背景知識的鋪墊,激活學(xué)生原有的知識儲備,提供研究范圍,誘發(fā)探究動機。鼓勵學(xué)生從多角度去分析和思考問題,進(jìn)入探究問題的狀態(tài),形成具體研究方案。

      2、實踐體驗階段。在開放情景中主動搜集和加工處理信息,小組合作與各種形式的人際交往、溝通,以科學(xué)態(tài)度解決實際問題,從一定角度認(rèn)識環(huán)境、認(rèn)識自我。

      3、表達(dá)和交流階段。學(xué)生將自己或小組經(jīng)過實踐、體驗所取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉,形成書面材料口頭報告材料。成果的表達(dá)方式要多樣化,學(xué)生通過交流、研討與同學(xué)們分享成果。

      三、活動的評價:

     。ㄒ唬┰u價的一般原則:

      1、正面評價。主要對學(xué)生開展項目作業(yè)的.積極態(tài)度、興趣、動機等方面去評價。

      2、重視過程。著重評價學(xué)生開展項目作業(yè)具體過程的內(nèi)心感受、實踐能力和操作技能。

      3、強調(diào)應(yīng)用?粗貙W(xué)生的項目作業(yè)的實際應(yīng)用。

      4、關(guān)注體驗。重在學(xué)生參與綜合實踐活動過程的內(nèi)心感受。

      (二)綜合實踐課評價的特點:

      1、評價主體的多元化。

      2、評價內(nèi)容的豐富和靈活性:參與綜合實踐課活動的態(tài)度;在綜合實踐課活動中所獲得的體驗情況;對學(xué)習(xí)和研究方法、技能的掌握情況;學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況。

      3、評價手段和方法的多樣性。

      四、成果形式:

      各組同學(xué)在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,通過理論鉆研、實踐訪談、社會調(diào)查、經(jīng)驗總結(jié)等形式開展小課題研究,以類似于課題研究的形式,積極參與,重在學(xué)生內(nèi)心感受,形式可以是小論文、調(diào)查報告、訪談錄、圖片或錄象資料、實物或模型、小制作、展品、一場主題演講、一項活動設(shè)計的方案等。

      語文課外活動教學(xué)計劃2

      一、指導(dǎo)思想

      以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

      二、目的意義

      課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

      三、具體活動安排

     。ㄒ唬┱n外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      組員:

      (二)活動時間

      每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

     。ㄈ┗顒觾(nèi)容

      根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:

      1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

      2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

      四、活動要求

      課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。

      五、活動組織

      1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

      2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

      3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

      輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      六、活動安排

      周次活動內(nèi)容

      第一周:隊形練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操(第一節(jié))

      第二周:迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操(第二節(jié))

      第三周:迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操(第三節(jié))

      第四周:朗讀比賽、學(xué)習(xí)廣播體操(第四節(jié))

      第五周:十月一日長假

      第六周:詩歌比賽、學(xué)習(xí)廣播體操(第五節(jié)

      語文課外活動教學(xué)計劃3

      一、活動宗旨

      活動根據(jù)我校的實際情況,以“切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步”為目的,遵循“豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的原則。

      二、活動內(nèi)容

      根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,活動分成選修、必修兩類。

     。ㄒ唬┻x修類設(shè)置如下:

      1、籃球;

      2、足球;

      3、排球;

      4、乒乓球;

      5、羽毛球;

      6、棋類(以象棋為主);

      7、健美操;

      8、拔河;

     。ǘ┍匦揞愒O(shè)置如下:

      1、田徑;

      2、乒乓球;

      3、羽毛球;

      4、足球;

      5、排球;

      6、跳繩(單人或花樣、集體);

      7、毽子;

      8、體育游戲等。

      三、活動時間

      1、選修類活動課統(tǒng)一安排在每天16:35—16:55。

      2、必修類活動課由教學(xué)管理處根據(jù)各班體育課的實際情況進(jìn)行安排。

      四、活動要求

      課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。

      五、活動組織

      1、學(xué)校教務(wù)處、年級部與體育組根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

      2、活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

      3、學(xué)校有關(guān)部門加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用,并確保活動安全。

      語文課外活動教學(xué)計劃4

      在學(xué)校,課外活動是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計劃。

      一、基本情況分析

      現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,為了提高學(xué)生的體質(zhì),開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的,而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動,在以前的活動中,可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更加團(tuán)結(jié),在體質(zhì)上更加強健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序,學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則,自律意識不強。

      二、活動目標(biāo):

      1、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、動手意識,培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。

      2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,陶冶學(xué)生的情操,為學(xué)生的發(fā)展提供可能。

      3、加強活動的計劃性,嚴(yán)密組織,提高活動效果。

      三、活動措施:

      1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活。

      2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。

      3、在重大節(jié)日,開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。

      4、保證活動時間,在每天的課外活動中,讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)行活動,切實達(dá)到活動目的。

      5、做好活動的記錄,在每次活動后都對活動的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,為后面的活動打好基礎(chǔ)。

      6、抓好個別輔導(dǎo),讓個別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。

      7、發(fā)揚集體精神,使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

      8、發(fā)揮年級組的合力,組織適合學(xué)生活動的班級集體項目,增強班級的凝聚力。

      語文課外活動教學(xué)計劃5

      課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:

      一、活動目的:

      通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

      二、活動要求:

      1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

      2、每周三下午課外活動時間進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。

      3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

      4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

      5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

      三、活動內(nèi)容:

      1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

      2、欣賞佳作,提高欣賞水平。

      3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

      4、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

      5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

      四、采取的措施:

     。1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

     。2)做好組織工作

      在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

     。3)安排好活動時間和活動地點:

      地點:三(1)班教室

     。4)訂立必要制度,抓好思想工作。

      要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

      五、教學(xué)內(nèi)容安排:

      周次教學(xué)內(nèi)容

      第一周(1)組建興趣小組,明確要求(2)了解簡單的美術(shù)嘗識

      第二周(1)欣賞兒童畫佳作(2)講解簡筆畫的作用與意義及造型原理第三周(1)簡筆畫練習(xí)---畫靜物(2)簡筆畫練習(xí)---畫植物

      第四周(1)簡筆畫練習(xí)---畫動物(2)獨立創(chuàng)作

      第五周(1)了解兒童畫及分類、欣賞佳作(2兒童畫練習(xí)

      第六周(1)線描風(fēng)景畫(2)美麗的海底世界

      第七周(1)各種各樣的昆蟲(2)獨立創(chuàng)作

      第八周(1)有趣的拓印(2)練習(xí)畫竹子和熊貓

      第九周(1)欣賞科幻畫(2)科幻畫:美麗的宇宙第十周(1)獨立創(chuàng)作:科幻畫(2)蠟筆畫創(chuàng)作

      第十一周(1)油畫棒創(chuàng)作(2)彩筆畫創(chuàng)作

      第十二周(1)畫部分動物(2)獨立創(chuàng)作

      第十三周(1)手工:剪紙花、草(2)手工:剪動植物

      第十四周(1)剪貼風(fēng)景(2)畫水生動物

      第十五周(1)畫慶元旦畫展畫(2)畫慶元旦畫展畫

      第十六周(1)欣賞、評價畫展畫(2)獨立創(chuàng)作

      第十七周(1)畫人物動態(tài)(2)畫人物活動風(fēng)景畫

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