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    學(xué)前班的語文教學(xué)計劃

    時間:2021-02-09 08:46:05 教學(xué)計劃 我要投稿

    學(xué)前班的語文教學(xué)計劃范文

      時間稍縱即逝,新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來,立即行動起來寫一份教學(xué)計劃吧。如何把教學(xué)計劃寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)前班的語文教學(xué)計劃范文,歡迎大家分享。

    學(xué)前班的語文教學(xué)計劃范文

      學(xué)前班的語文教學(xué)計劃1

      一、 拼音課的教學(xué)思想

      以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),在輕松的情境之中,愉快地學(xué)習(xí)漢語拼音、認識漢字、積累與語言,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

      二、學(xué)生情況分析

      漢語拼音是識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具,然而,拼音字母的本身不表義,只是抽象的表音符號,這對學(xué)前齡幼兒來說,學(xué)習(xí)起來有一定的困難。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易疲勞,注意力分散,坐不安定,做小動作甚至厭學(xué)現(xiàn)象。如不注意方法,很可能會導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去興趣,所以要在拼音教學(xué)中,融入唱、跳、聽、說、畫、玩。

      三、拼音課的教學(xué)目標

      1、在拼音教學(xué)方面學(xué)會復(fù)韻母,前、后鼻韻母,會讀、會正確書寫。

      2、引導(dǎo)學(xué)生樂意與人交談,講話要有禮貌。會用禮貌用語。

      3、注意傾聽對方講話.

      4、能理解日常用語的意思。

      5、進一步提高幼兒想說、敢說的勇氣.

      四、拼音課的教學(xué)重難點

      重點:在拼音、讀兒歌中,拼音。

      難點:拼音教學(xué)中,拼讀音節(jié)。

      五、教學(xué)準備

      準備工作要考慮教學(xué)需要,考慮實際情況,多做一些卡片,也可讓學(xué)生做。

      六、教學(xué)措施

      1、關(guān)注全體學(xué)生,一個孩子都不能落下。

      2、關(guān)注學(xué)生差異,要關(guān)注稍微慢一點的學(xué)生。

      3、關(guān)注學(xué)習(xí)過程,眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手,不要放過任何小的細節(jié)。

      4、關(guān)注教學(xué)評價,要善于鼓勵學(xué)生,多表揚。

      5、關(guān)注教學(xué)形式,課堂要活潑一些,可唱、可做游戲 ,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂。

      6、關(guān)注自身成長,為了讓學(xué)生學(xué)好,老師要先學(xué),即活到老學(xué)到老。

      7、關(guān)注家庭作業(yè),拼音學(xué)習(xí)階段,盡量少布置一些抄寫作業(yè),要多布置一些口頭作業(yè),如編故事 ,讀拼音兒歌等,要保護孩子幼小的心靈,不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。

      學(xué)前班的'語文教學(xué)計劃2

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前班語文的教學(xué)工作,要力求上好每堂課,在課前認真研究教材,準確把握重難點,主義強化難點強調(diào)重點,教學(xué)中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展,并不斷歸納總結(jié),提高教學(xué)水平。

      二、工作目標

      1、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

      2、學(xué)生學(xué)會寫好自己的名字。

      3、能讀準6個單韻母和聲調(diào),認清形,并會正確書寫。

      4、認識常用漢字個,會寫個。會組簡單的詞,會造簡單的一句通順的話。

      5、會讀簡單的短文,學(xué)說普通話。

      三、措施與方法

      1、漢語拼音的教學(xué),從實際出發(fā),采用直觀教學(xué),如:圖片、卡片。

      2、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,扎扎實實地掌握拼音基礎(chǔ)大牢。

      3、重視讀寫訓(xùn)練,注重教學(xué)評價,要善于鼓勵學(xué)生,多表揚。

      4、結(jié)合幼兒的特點,啟發(fā)誘導(dǎo),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      5、識字方面:孩子們?nèi)菀子浀靡恍┬蜗蟮木唧w的有顏色的材料,圖文結(jié)合,引導(dǎo)孩子們?nèi)W(xué)。通過形象直觀的教學(xué),加上豐富的意象,學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字。

      6、寫字方面,熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,加強認識漢字的深度,要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,并能認讀生字。課堂中,規(guī)范的板書,詳細的講解,教給幼兒正確的書寫方法,嚴格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫,熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。

      7、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品,要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,嚴格訓(xùn)練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范聯(lián)系,寫字課上嚴格練,檢查評比促進練,持之以恒長期聯(lián)系。

      8、體會漢字的優(yōu)美。引導(dǎo)幼兒將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)表揚,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變成一種動力,從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習(xí)寫字。

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