語(yǔ)文《北京亮起來(lái)了》教學(xué)反思
這節(jié)課教學(xué)的主要內(nèi)容是利用現(xiàn)代化信息技術(shù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)。
本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)在于能夠利用現(xiàn)代化信息技術(shù)使學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境中進(jìn)行識(shí)字，通過(guò)教師熟練的電腦演示和學(xué)生的動(dòng)手操作，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又通過(guò)幾個(gè)有趣的`電腦識(shí)字游戲，使學(xué)生真正地互動(dòng)了起來(lái)，兩人一個(gè)小組，配合及其默契，識(shí)字效果較好，達(dá)到了讓學(xué)生愿意學(xué)、樂(lè)意學(xué)的目的。同時(shí)，在老師的引導(dǎo)、鼓舞下，學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查詢，知道了許多北京的著名景點(diǎn)，開(kāi)闊了學(xué)生的視野。在對(duì)北京有了充分了解的基礎(chǔ)上，學(xué)生就字里行間地抒發(fā)出了對(duì)首都北京的喜愛(ài)之情，這時(shí)讓學(xué)生有感情地朗讀課文，達(dá)到了事半功倍的效果。
當(dāng)然，本節(jié)課還存在許多不足和需要改進(jìn)的地方。就教師本身來(lái)講，我認(rèn)為在課堂上還需進(jìn)一步引發(fā)激情，只有教師的激情達(dá)到了一定的高度，才能喚起學(xué)生的求知欲望，這一點(diǎn)是我在今后的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中需要加強(qiáng)的。另外，我認(rèn)為教師在課堂上的隨機(jī)性也是很關(guān)鍵的，我在本課教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)就因?yàn)橐痪湓捳Z(yǔ)的失誤，而讓整節(jié)課顯得不那么完美�？赡艹宋易陨淼倪@兩個(gè)不足以外，還有一些其他的缺點(diǎn)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能及時(shí)給予批評(píng)和指正。
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