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    北師大七年級語文上冊《慈母情深》教學反思

    時間:2021-03-15 17:37:01 教學反思 我要投稿

    北師大七年級語文上冊《慈母情深》教學反思

      核心提示:梁曉聲的《慈母情深》,記敘了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,支持和鼓勵“我”讀課外書的往事,表現了慈母對子女的深情,以及孩子對母親的敬愛之情。

    北師大七年級語文上冊《慈母情深》教學反思

      梁曉聲的《慈母情深》,記敘了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,支持和鼓勵“我”讀課外書的往事,表現了慈母對子女的深情,以及孩子對母親的敬愛之情。

      教學中抓住重點句子,讓學生通過對表現慈母情深的重點句進行討論、交流,體會母親掙錢的艱難,感悟慈母情深,這一點很成功。如文中:

      “背直起來了,我的母親。轉過身來了,我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,眼神兒疲竭的我熟悉的一雙眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……”

      “那一天我第一次發(fā)現,我的母親原來是那么瘦。 

      “我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……”以句帶篇,以點帶面的`方法,既培養(yǎng)了學生的語言組織能力、歸納能力,又有效地突破了教學中的難點。而且,課堂上的討論與交流,營造了自主、合作、平等的良好學習氛圍,使學生自主參與學習,學生在研討中碰撞出思維的火花,在切磋中激發(fā)出創(chuàng)新的靈感,在交流中感受語言文字的魅力。充分體現了以學生為主體,教師為主導的教學原則。