幼兒園大班城市的燈教案

　　作為一名教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班城市的燈教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真傾聽故事，感受故事的情趣。

　　2、通過和同伴模仿故事中角色的對話，嘗試進(jìn)行大膽的表演和講述。

　　3、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。

　　4、能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、課件《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》。

　　2、老鼠手偶。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動。

　　你去過鄉(xiāng)村嗎？你喜歡鄉(xiāng)村嗎？城里有只老鼠也要去鄉(xiāng)村做客呢，它會喜歡鄉(xiāng)村嗎？

　　二、分段欣賞欣賞故事。

　　1、播放課件第一段。

　　城市的老鼠到鄉(xiāng)村后感覺怎么樣？它喜歡鄉(xiāng)村么？為什么？

　　鄉(xiāng)下老鼠每天吃的什么？城市老鼠呢？

　　2、播放課件第二段。

　　鄉(xiāng)下老鼠剛到城里的時候，看見了什么？它的心情怎樣？

　　在它們吃飯時發(fā)生了什么事？鄉(xiāng)下老鼠為什么要回鄉(xiāng)村去？

　　二、進(jìn)一步熟悉故事，嘗試模仿角色對話。

　　1、播放課件故事欣賞，完整欣賞故事，并模仿兩只老鼠說話的神態(tài)和聲音。(高興的、不以為然的、驚訝的等)

　　2、熟悉故事后，鼓勵孩子邊說邊做適合的身體動作。

　　三、比較鄉(xiāng)下和城里的不同。

　　1、你在鄉(xiāng)村住過嗎？在鄉(xiāng)村生活和城市里有什么不一樣的地方？

　　2、你喜歡城市還是鄉(xiāng)村？

　　(我喜歡鄉(xiāng)村，因為……;我喜歡城市，因為……)

　　活動延伸：

　　1、表演區(qū)游戲：《城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》。播放課件打印頭飾。

　　2、教師可先扮演城里老鼠去鄉(xiāng)下做客，幼兒們扮演一群鄉(xiāng)下老鼠。

　　3、熟悉情節(jié)之后，由某一個幼兒來扮演城市老鼠，教師和其他幼兒扮演鄉(xiāng)下老鼠。(具體游戲開展，可以根據(jù)孩子們的掌握情況靈活組織)

　　教學(xué)反思：

　　城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠》是一個非常有意義的語言活動，它通過一個生動的童話故事：城里老鼠去鄉(xiāng)下做客與鄉(xiāng)下老鼠去城里做客時所引起的一系列有趣的事，引領(lǐng)孩子們?nèi)チ私饬硪粋�環(huán)境的生活方式和生活環(huán)境。

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