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幼兒園小班科學(xué)公開(kāi)課教案《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》
作為一位杰出的老師,時(shí)常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班科學(xué)公開(kāi)課教案《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)車(chē)輛,知道它們明顯的特征和主要功能。
2、了解它們與人們生活的密切聯(lián)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT課件《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、汽車(chē)?yán)纫、紅綠燈標(biāo)志牌
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
師:老師今天聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)奇怪的聲音,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這是什么聲音。
教師播放汽車(chē)?yán)纫艉螅?qǐng)幼兒猜猜是什么聲音。
師:說(shuō)說(shuō)你們都看見(jiàn)過(guò)什么車(chē)?它有什么用途?
鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的各種功能的車(chē)。
二、觀看PPT課件《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》
師:小朋友們看見(jiàn)過(guò)這么多車(chē),也知道車(chē)的用途。那我們一起來(lái)玩?zhèn)猜謎語(yǔ)游戲,請(qǐng)你猜猜我說(shuō)的是什么車(chē)?
你只要上車(chē),告訴開(kāi)車(chē)的人你到哪里,他就會(huì)送你去。請(qǐng)你猜一猜這是什么車(chē)?(電腦畫(huà)面出現(xiàn)出租車(chē))
教師介紹出租車(chē)的外形特征(重點(diǎn)講解出租車(chē)標(biāo)志燈)和它的功能。
要排隊(duì)等,車(chē)到站后,一個(gè)一個(gè)上車(chē),要買(mǎi)票或投幣才能坐的車(chē)。(電腦畫(huà)面出現(xiàn)公共汽車(chē))
教師講解公共汽車(chē)的外形特征(長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,里面有許多座位)和功能。
有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)斗,可以裝上好多的貨物,猜猜這是什么車(chē)?(電腦畫(huà)面出現(xiàn)卡車(chē))
教師講解卡車(chē)的外形特征(長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)斗)和用途。
幼兒初步了解出租車(chē)、公共汽車(chē)、卡車(chē)的用途和外部特征。
三、觀察比較
讓幼兒看圖片觀察這三種車(chē),說(shuō)說(shuō)它們有哪些地方是一樣的?哪些地方是不一樣的。
教師小結(jié):不同的地方——名字不同,外形不同,用途也不一樣。相同的地方——都有圓圓的車(chē)輪,車(chē)燈,車(chē)窗,駕駛室,方向盤(pán),座椅。
四、游戲擴(kuò)展
師:這些車(chē)都跑在路上到十字路口時(shí)要注意什么?
紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
我們來(lái)學(xué)做小司機(jī),開(kāi)著車(chē)子到馬路上去吧。
教師帶領(lǐng)幼兒踩線,邊唱《開(kāi)開(kāi)我的小汽車(chē)》邊開(kāi)車(chē),提示:注意行車(chē)線,到十字路口時(shí)遇到紅燈停,遇到綠燈行。
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