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幼兒園小班體育活動優(yōu)秀教案《小火車鉆山洞》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班體育活動優(yōu)秀教案《小火車鉆山洞》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班體育活動優(yōu)秀教案《小火車鉆山洞》1
【設(shè)計意圖】
根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強，于是我就設(shè)計了《鉆山洞》》有趣的游戲活動，將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物，培養(yǎng)他們參與活動的積極性，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。
【活動目標】
初步懂得輪流的含義，學(xué)會一個跟一個走，并遵守游戲規(guī)則。
體驗人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。
通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
【活動重點】
學(xué)會一個跟一個走。
【活動難點】
學(xué)會輪流鉆山洞、不推不擠。
【活動準備】
拱門、了解火車鉆山洞、CD。
【活動過程】
1、準備活動：隊列隊形的練習。
將幼兒按照托馬斯（紅、黃、藍、綠）四種小火車排成四列縱隊，練習稍息，立正和搭肩看齊。
2、組織幼兒玩游戲“開火車”
�。�1）教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到“火車到站了”的口令后，即可自由走動�；疖嚴^續(xù)開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續(xù)往前走。
（2）增加游戲難度：《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠。
3、結(jié)束、放松活動：放音樂小火車跳快樂的`火車舞。
【教學(xué)反思】
我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服，放慢開火車的速度，盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次游戲的間隔期間，我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動，在以“火車出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊，找到自己的位置，教師還是需要給予幫助的，在體育活動中，我遵循循循漸進，從意到難的設(shè)計原則。第一個環(huán)節(jié)為自由“開火車”，第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞，由于人太多導(dǎo)致山同倒塌了。于是我抓住機會進行游戲規(guī)則的介紹：在鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠，這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學(xué)中要善于觀察，抓住教育細節(jié)。根據(jù)教學(xué)活動中發(fā)生的問題及時進行調(diào)整，力爭上好每一節(jié)課。
幼兒園小班體育活動優(yōu)秀教案《小火車鉆山洞》2
活動目標：
1、學(xué)習仰面鉆，掌握鉆的技能。
2、與同伴搭山洞，體驗團隊合作游戲的樂趣。
3、發(fā)展控制身體動作的能力。
活動準備：
1、自制小山洞。
2、即時貼貼好起點與終點。
活動過程：
一、角色扮演，模仿開火車的簡單動作
1、師幼談話
師：你們都見過火車嗎？火車是怎么開動的？（個幼回答）
2、模仿活動
師：現(xiàn)在我們就來模仿開火車，要小碎步動作，雙手握拳在胸前繞臂，做開火車的`祥子。當結(jié)束時，半蹲做拉汽笛狀。
二、趣味活動，探索鉆山洞的不同方法
1、提出問題
師：我們一起開火車去游玩可真開心啊！可是小火車要怎樣經(jīng)過這個山洞呢？（個幼回答）
2、自由探索
師：剛才大家說了很多種方法，接下來就按自己剛才說的方法鉆山洞吧！
三、傾聽講解，掌握鉆的基本動作要領(lǐng)
1、教師講解
師：剛才大家都是鉆過山洞的，有的是正面鉆，有的是側(cè)面鉆，還有的是仰面鉆，現(xiàn)在我就給大家講一講鉆的基本動作要領(lǐng)，一定要注意聽！
2、幼兒練習
師：現(xiàn)在大家就來練習鉆的動作。
四、同伴互動，合作玩火車鉆山洞游戲
1、游戲規(guī)則
師：接下來我們就玩《小火車鉆山洞》的游戲，我先來講一講游戲的玩法。
規(guī)則：分成四組，每組前兩個小朋友先來搭山洞，由第三個小朋友做火車頭，當我說“火車開了”時，大家一個跟著一個走，當我說“鉆山洞了”時，依次鉆過小山洞。當我說“到站了”，嘴里要發(fā)出“嗤DD”的汽笛聲并停下。
2、開始游戲（重復(fù)游戲）
五、交流分享，談?wù)動螒蛑械玫降慕?jīng)驗
1、提出問題
師：小火車鉆過了山洞，又繼續(xù)前行了，我們一邊開火車一邊欣賞美麗的風景吧！
2、經(jīng)驗分享
師：我看大家玩游戲都累了，我們休息休息，現(xiàn)在我們一起來分享一下玩鉆山洞游戲的經(jīng)驗吧！
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