- 相關(guān)推薦
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《5以內(nèi)物體計數(shù)》附反思
作為一名教學(xué)工作者,時常需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《5以內(nèi)物體計數(shù)》附反思,歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo):
1、練習(xí)點數(shù)1----5,能正確地手口一致點讀5以內(nèi)的量。
2、樂于參與操作活動,能邊操作邊講述。
3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。
4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
活動準備:
白板、操作紙、“圣誕”音樂、圣誕帽一個、幼兒禮物盒15個、大禮物1個、
1---5種實物
活動過程:
一、情景創(chuàng)設(shè)----以“圣誕老人送禮物”形式引發(fā)興趣。
師:圣誕節(jié)快到啦,圣誕老人給我們準備了一份大禮物,我們一起去找一找?(教師與幼兒聽音樂尋找禮物)
1、教師神秘出示大禮物,帶領(lǐng)幼兒點數(shù)1---5。
師:猜猜是什么禮物呢?(1個玩具、2條圍巾)
2、請個別幼兒上來點數(shù)禮物。
3、小結(jié)
二、幼兒找禮物
師:圣誕老人還給每個小朋友也準備了一份禮物,我們一起去找找,找到了先在座位上坐好。
1、(播放音樂)教師帶領(lǐng)幼兒每人找一份禮物上位坐好。
2、教師帶領(lǐng)幼兒點數(shù)禮物1—3,(4和5)請幼兒自己手口一致點數(shù)。
師:看看,圣誕老人給你的禮物盒子裝是什么?請拿出(1個桔子、2顆紅棗)
3、教師引導(dǎo)幼兒手口一致點數(shù),并大聲數(shù)出來。
4、我們把禮物收好,放在椅子旁邊,帶回家和爸爸媽媽一起分享。
三、好玩的游樂場
師:圣誕老人帶你們?nèi)和瘶穲@,看看兒童樂園有什么玩具?
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片,并大膽手口一致點數(shù)。
。1架滑梯、2輛汽車、3架秋千、4架木馬、5只Didi鼠)
2、圣誕老人要送點點糖,一架滑梯一顆糖
。ń處熤攸c交代棉簽點印泥的用法,)
四、聽音樂,幼兒操作
1、交待操作要求
教師巡視幼兒操作。
2、個別指導(dǎo)
3、展示幼兒作品
4、教師總結(jié)
活動反思:
本次活動是想通過用簡單易懂的方法教會幼兒感知5以內(nèi)的點數(shù),進一步幫助幼兒對1-5數(shù)字的理解,同時也給孩子獨立動手操作練習(xí)的機會。但這節(jié)課下來也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,在課堂中沒有靈活準確運用量詞,自己對數(shù)學(xué)語言組織還有所欠缺,自己的語言有點零亂,啰嗦,也沒有激情的教學(xué)語言,這些都是我在以后的教學(xué)中必須改進的地方。
【幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《5以內(nèi)物體計數(shù)》附反思】相關(guān)文章:
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《4以內(nèi)的按數(shù)取物》附反思04-03
大班數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思《20以內(nèi)的分類計數(shù)》04-20
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《蝴蝶找花》附反思04-03
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《比較高矮》附反思04-05
幼兒園小班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《感知4以內(nèi)數(shù)量》含反思04-05
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《幫小動物找家》附反思04-05
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案感知4以內(nèi)的數(shù)量5篇06-22
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案感知4以內(nèi)的數(shù)量(5篇)06-22