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    幼兒園英語(yǔ)教案I can……

    時(shí)間:2024-03-25 09:43:58 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園英語(yǔ)教案I can……

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園英語(yǔ)教案I can……,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    幼兒園英語(yǔ)教案I can……

      I can……

      Teaching aims:(活動(dòng)目標(biāo))

      l 通過(guò)看看、聽(tīng)聽(tīng)、動(dòng)動(dòng)、說(shuō)說(shuō)、理解并學(xué)習(xí)句型“I can……”

      l 鼓勵(lì)幼兒嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行交住。

      Teaching aids:(活動(dòng)準(zhǔn)備)

      l 請(qǐng)大班四名幼兒扮演動(dòng)物。

      l 頭飾、背景圖(天空、草地、小河、跑道)

      Teaching proce :(活動(dòng)過(guò)程)

      l Greeting:

      T:Hello!

      S:Hi!

      T:Goodming,boys and girls!

      S:Googming,teacher!

      l Warm up

      T:Now!Let`s warm up. stand up!

      Let`s sing a song 《Googmoring》together!ok?

      T and S:sing 《Googmoring》

      T:you are Very Good!

      S:Thank you!

      T:Sit down!next,let`s play a game!《Follw me》、《My face》

      T and S let`s play a game!

      l Review:

      T:let`s have a review!look!what`s this?(bird)

      What am I doing?(fly)

      What`s on the card?(fish/tiger/ra it)

      l Presen tation:

      T:“Who`s coming?”

      Ainmal:I`m a bird/a fish/a tiger/a ra it.

      I can fly/swim/run/jump.

      I`ll go to the animal orts.

      l Practice:

      Song:《I can》

      Game:《送小動(dòng)物回家》

      T:who want`s to try?

      l closure.

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