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幼兒園英語(yǔ)教案I can……
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園英語(yǔ)教案I can……,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
I can……
Teaching aims:(活動(dòng)目標(biāo))
l 通過(guò)看看、聽(tīng)聽(tīng)、動(dòng)動(dòng)、說(shuō)說(shuō)、理解并學(xué)習(xí)句型“I can……”
l 鼓勵(lì)幼兒嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行交住。
Teaching aids:(活動(dòng)準(zhǔn)備)
l 請(qǐng)大班四名幼兒扮演動(dòng)物。
l 頭飾、背景圖(天空、草地、小河、跑道)
Teaching proce :(活動(dòng)過(guò)程)
l Greeting:
T:Hello!
S:Hi!
T:Goodming,boys and girls!
S:Googming,teacher!
l Warm up
T:Now!Let`s warm up. stand up!
Let`s sing a song 《Googmoring》together!ok?
T and S:sing 《Googmoring》
T:you are Very Good!
S:Thank you!
T:Sit down!next,let`s play a game!《Follw me》、《My face》
T and S let`s play a game!
l Review:
T:let`s have a review!look!what`s this?(bird)
What am I doing?(fly)
What`s on the card?(fish/tiger/ra it)
l Presen tation:
T:“Who`s coming?”
Ainmal:I`m a bird/a fish/a tiger/a ra it.
I can fly/swim/run/jump.
I`ll go to the animal orts.
l Practice:
Song:《I can》
Game:《送小動(dòng)物回家》
T:who want`s to try?
l closure.
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