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    幼兒園優(yōu)秀教案

    時(shí)間:2024-03-04 07:22:25 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園優(yōu)秀教案范文

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的幼兒園優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園優(yōu)秀教案范文

    幼兒園優(yōu)秀教案范文1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步表現(xiàn)出各種水果的基本特征。

      2、嘗試表現(xiàn)各種水果之間的重疊關(guān)系。

      3、進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。

      重難點(diǎn):

      表現(xiàn)出重疊關(guān)系

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、范例一幅、水果實(shí)物

      2、幼兒的做畫(huà)用具

      活動(dòng)流程:

      導(dǎo)入主題——觀察討論——簡(jiǎn)單示范——幼兒表現(xiàn)——作品展示

      活動(dòng)指導(dǎo):

      一、導(dǎo)入主題

      1、(出示范例)師:上次楊老師帶你們參觀了水果店,在水果店里你們看到了什么呀?(蘋果、香蕉、生梨……)

      2、師:你們想不想知道楊老師喜歡吃什么水果呢?恩看看楊老師買了什么水果。

     。ㄌO果、草莓、西瓜)

      二、觀察討論

      1、教師出示水果實(shí)物,讓幼兒感知前后重疊關(guān)系。

      2、師:看看老師買來(lái)的水果哪個(gè)最大?哪個(gè)最。靠匆豢,想一想老師是怎么放這些水果的?哪個(gè)在前面哪個(gè)在后面?你們覺(jué)得這樣放好看嗎?為什么好看?(草莓在前面,蘋果在后面,西瓜在最后面)

      三、簡(jiǎn)單示范

      1、師:這么好看的水果我們給它拍張照好不好?

      2、教師出示范圖

      3、師:老師拍的照片好看嗎?你們想不想給水果拍照呢?那先看老師是怎么幫水果拍照的好嗎?

      4、師:草莓在最前面我們先幫草莓拍好不好?(師先畫(huà)草莓)

      5、師:我們?cè)俳o哪個(gè)水果拍呀?(蘋果)看看老師拍的'照片你們能看到蘋果的全部嗎?(被草莓遮住了不能看到)那看不到的地方我們就不拍了從這邊開(kāi)始拍,到這里應(yīng)該怎么樣呢?(跳過(guò)去)

      6、師:我們拍完了蘋果,最后給誰(shuí)拍呀?(西瓜)看看老師拍的照片你們能看到西瓜的全部嗎?(被蘋果草莓遮住了)對(duì)那我們和蘋果一樣從這里開(kāi)始拍,到這里怎么樣呀?(跳過(guò)去)

      7、師:我們拍照拍完了嗎?(沒(méi)有)還要干嗎呀?(……)小朋友都穿上了衣服,天氣那么冷,水果寶寶也要穿衣服。你們先給他們拍照再象楊老師一樣給他們穿上漂亮的衣服好不好?(好)怎么樣的衣服才是最漂亮的呢?(紅、綠色……)蘋果寶寶說(shuō)了顏色要亮得才好看。西瓜寶寶也說(shuō)了身上的衣服有破洞和小刺好看嗎?(不好看)恩一會(huì)我要看看哪個(gè)小朋友拍得照片最好看,給水果寶寶穿得衣服最漂亮。

      四、幼兒表現(xiàn)

      幼兒做畫(huà),老師觀察并指導(dǎo)

      五、作品展示

      1、介紹自己的作品。

      2、相互贈(zèng)送作品

      師:把自己拍好的照片送給自己喜歡

    幼兒園優(yōu)秀教案范文2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、嘗試用樹(shù)葉拼板進(jìn)行一物多玩。

      2、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走、跑。

      3、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

      4、體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)及幫助別人的快樂(lè)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、錄音機(jī)、磁帶

      2、紅、黃、綠顏色的樹(shù)葉泡沫板若干、大樹(shù)媽媽三棵

      教學(xué)過(guò)程:

      一、熱身運(yùn)動(dòng):

      導(dǎo)語(yǔ):孩子們,今天天氣真好,我們出去活動(dòng)活動(dòng)吧!音樂(lè)起,幼兒隨音樂(lè)舞蹈。

      二、聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑

      傾聽(tīng)大風(fēng)的`音樂(lè)提問(wèn):聽(tīng),這是什么聲音?秋風(fēng)吹來(lái)了,樹(shù)葉寶寶們都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了自己的媽媽,它們好寂寞啊,那可怎么辦?

      現(xiàn)在,和樹(shù)葉寶寶一起來(lái)做個(gè)游戲:小孩小孩真愛(ài)玩。

      三、幼兒自由結(jié)伴探索與小樹(shù)葉玩的方法師:小朋友都找到了自己喜歡的小樹(shù)葉,想一想,你可以和小樹(shù)葉怎么玩?誰(shuí)來(lái)試一試?

      1、個(gè)別幼兒嘗試演示。

      2、請(qǐng)幼兒自由探索,鼓勵(lì)幼兒玩出和別人不一樣的玩法3、幼兒介紹學(xué)習(xí)好方法。

      3、引導(dǎo)幼兒按顏色進(jìn)行游戲:

     。1)幼兒找與自己的樹(shù)葉顏色相同的圈。

     。2)按顏色將樹(shù)葉寶寶鋪成小路走一走等5、游戲:給落葉找家幼兒自選站成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)。游戲開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè)用自己的好方法帶著小樹(shù)葉,爬過(guò)草地,經(jīng)過(guò)小路,將小樹(shù)葉送到落葉顏色相同的大樹(shù)媽媽身邊。

      四、結(jié)束部分:

      樹(shù)葉寶寶回到了大樹(shù)媽媽的身邊很開(kāi)心,邀請(qǐng)我們一起跳個(gè)舞。

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