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    幼兒園大班教案

    時間:2023-09-17 10:48:59 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班教案3篇(經(jīng)典)

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園大班教案3篇(經(jīng)典)

    幼兒園大班教案 篇1

      活動目標(biāo):

      1、欣賞樂曲《西風(fēng)的話》,感受其優(yōu)美抒情的旋律,提高對音樂欣賞活動的興趣。

      2、按樂句擺放秋天的豐收果實(shí),以增強(qiáng)樂句感。

      3、在“拾落葉”游戲中,與同伴友好交往,抒發(fā)音樂的優(yōu)美意境。

      活動準(zhǔn)備:

      1、組織幼兒秋游,豐富對秋季特征的認(rèn)識。

      2、知道秋天是豐收的季節(jié)。布置一張豐收桌。

      3、每人準(zhǔn)備一件有關(guān)秋天的作品或?qū)嵨铩?/p>

      活動過程:

      一、復(fù)習(xí)歌曲《手指游戲歌》。

      二、欣賞樂曲《西風(fēng)的`話》。

      1、啟發(fā)幼兒回憶秋游的情景,邊聽音樂邊想象,好像看到了什么景色。

      2、教師與幼兒隨音樂兩拍一下地拍手,并討論樂曲地性質(zhì)。

      3、教師隨樂曲畫波浪線,幫助幼兒感受樂曲地四個樂句及抒情柔美的性質(zhì)。

      4、幼兒舉起右手食指,隨音樂空指教師畫的線條,體會音樂的性質(zhì)與樂句特點(diǎn)。

      5、教師與幼兒邊聽音樂,邊在每句音樂的最后一小節(jié)做一個身體動作,如拍手、排肩等。

      6、邊聽音樂,邊在老師的暗示下,幼兒以個別或小組的形式,按樂句把自己的作品或?qū)嵨锼屯S收桌,并在每樂句的最后一小節(jié),準(zhǔn)確的放在桌子上。

      7、按樂句做動作。

      三、游戲《拾落葉》。

      重復(fù)游戲時,可交換角色進(jìn)行。

      《西風(fēng)的話》借“西風(fēng)”之口,簡練而生動地描寫了一年來節(jié)令景物的變化,點(diǎn)出了初秋的特征,饒有情趣。

      在引導(dǎo)幼兒欣賞這首歌曲的時候,我把無形的音高轉(zhuǎn)換成有形的線條,讓幼兒切身感受到音符的存在。我根據(jù)音符的高低、旋律的走向,劃出一條條高低清晰的旋律線,在此基礎(chǔ)上,我又趁熱打鐵用拳頭表示力度“強(qiáng)”,用手掌表示力度“弱”,這樣在劃旋律線的同時,加入了力度處理,解決了力度變化的難點(diǎn),讓幼兒用簡單形象的線條,增強(qiáng)了對樂句的理解。

    幼兒園大班教案 篇2

      活動目標(biāo):

      1、感知并理解相鄰數(shù)的概念,掌握1—10的相鄰數(shù),理解并能說出相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系。

      2、發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性。

      3、學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作游戲的方法,激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。

      4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

      5、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。

      教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

      理解相鄰數(shù)的含義,掌握10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。

      活動準(zhǔn)備:

      PPT課件、音樂、數(shù)字卡片1套(打印)、磁性白板或黑板、羊羊數(shù)字頭飾、灰太狼頭飾。

      活動過程:

      一、師生互動,隨音樂進(jìn)入教室

      1、師:小朋友們好!今天老師帶著大家到數(shù)字王國里,和數(shù)字寶寶交朋友好嗎?看汽車來了,我們快快出發(fā)吧!

      2、放音樂《去郊游》師生一起做開車動作,隨音樂進(jìn)入教室。

      二、初步認(rèn)識相鄰數(shù)

      1、師:小朋友們,我們一起來給數(shù)字寶寶找鄰居吧!

      (1)我們來看看數(shù)字寶寶2的`鄰居是誰呀?2的前面是幾?(是1),2的后面呢?(是3)(1和3是2的鄰居,也叫做2的相鄰數(shù)。)

      (2)數(shù)字寶寶5也想找鄰居了,小朋友們快幫幫他吧! (把5貼在白板上,讓幼兒給5找鄰居)

      (3)出示數(shù)字卡片9讓幼兒給9找鄰居。

      小結(jié):剛才小朋友給數(shù)字寶寶們找到了鄰居,我們的寶寶們真棒!他們都有一個共同的秘密,每個數(shù)字寶寶都有相鄰數(shù),小朋友們可要記清楚了。

      三、拓展活動,加深幼兒理解

      1、給小動物找鄰居。

      教師PPT課件出示小動物圖片,讓幼兒數(shù)一數(shù)它的個數(shù),并說一說它鄰居的個數(shù)。

      2、游戲:智救羊羊

      游戲規(guī)則:教師請10名幼兒扮演羊羊,給他們戴上寫有編號的羊羊頭飾,并請幼兒記住編號。教師扮演灰太狼。播放音樂《一只羊》,音樂響起羊羊們在歡快的玩耍。音樂一;姨蔷妥プ∫恢谎蜓颉2⒏嬖V其他的羊羊,要想救走這只羊羊就要他的鄰居來才行。(游戲數(shù)遍)

      四、結(jié)束部分:

      師:"今天,我們知道了每一個數(shù)字寶寶都有自己的好朋友、好鄰居,它們之間互相幫助團(tuán)結(jié)友愛,快樂的生活著。我們小朋友也要像數(shù)字寶寶一樣,大家團(tuán)結(jié)友愛互幫互助。"

      活動反思:

      這個活動自始至終讓幼兒探索性發(fā)現(xiàn)問題,使幼兒一直處于活躍、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,通過游戲化教學(xué),結(jié)合生活中的鄰居關(guān)系,把相鄰數(shù)的概念滲透在其中,盡量讓抽象的數(shù)的邏輯概念在具體的事物中理解,幫助幼兒在游戲活動中快樂地學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、理解,從而提高幼兒學(xué)習(xí)相鄰數(shù)的興趣。

    幼兒園大班教案 篇3

      活動目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用四角向中心折紙的技能。

      2、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)折紙的方法。

      3、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)、耐心的`習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備

      正方形彩紙

      幼兒寶寶走秀視頻

      若干折好的衣褲

      精美圖片若干

      活動過程

      1.入活動,引起興趣“小朋友,你們剛剛看到哪些東西呢?今天我們就來折許多新衣服,這好后擺一個衣攤好嗎?”

      2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙“今天我們要來學(xué)習(xí)一種新的折紙本領(lǐng),就是從四角向中心折,將正方形紙兩次對邊折然后打開找到中心媽媽(中心點(diǎn))四個角是四個孩子,他們都要找到中心媽媽和她親一下。這就是四角向折,在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)折。

      3.請幼兒操作,教師指導(dǎo)“要看著老師一步一步地折,一步也不能丟掉,”最后對折成衣服。在折衣服的基礎(chǔ)上學(xué)折褲子:“衣服有了,沒有褲子怎么辦呢?”“看,衣服還會變魔術(shù)呢!一變變成了一條褲子!闭堄變赫f說是怎樣變褲子的。

      4.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意對齊抹平,四角向中心折共折三次。

      5.展評幼兒的作品,把衣褲穿在繩上,可以做集場的角色游戲。

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