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    幼兒園小班安全教育教案優(yōu)秀

    時(shí)間:2024-10-08 18:50:01 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班安全教育教案優(yōu)秀

      作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班安全教育教案優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園小班安全教育教案優(yōu)秀

    幼兒園小班安全教育教案優(yōu)秀1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、喜歡參加裝扮活動(dòng),體驗(yàn)裝扮的`樂(lè)趣。

      2、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

      3、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      和爸爸媽媽交流。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)始部分

      談話導(dǎo)入:如果你喜歡的人不見(jiàn)了,你會(huì)怎么做?為什么?

      二、基本部分

      1、觀察感受

     。1)情境表演:媽媽不見(jiàn)了。

     。2)交流討論:寶寶找不到媽媽了,怎么辦?

      2、嘗試體驗(yàn)

      請(qǐng)幼兒作媽媽,帶著寶寶去公園玩,將發(fā)生的事情表現(xiàn)出來(lái)。鼓勵(lì)孩子大膽表現(xiàn),并懂得自己的事情自己想辦法。

      三、結(jié)束部分

      教師講評(píng)。

    幼兒園小班安全教育教案優(yōu)秀2

      活動(dòng)目的

      1、知道危險(xiǎn)無(wú)處不在

      2、培養(yǎng)幼兒建立安全意識(shí)

      活動(dòng)形式:

      集體活動(dòng)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      錄像

      設(shè)計(jì)意圖:

      1、對(duì)自己身邊可能遇到的危險(xiǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單了解

      2、進(jìn)一步使幼兒對(duì)身邊的安全隱患加強(qiáng)認(rèn)識(shí),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。擴(kuò)散幼兒的知識(shí)范圍,了解更多的安全知識(shí)。

      3、幫助幼兒建立自我保護(hù)的意識(shí)

      師幼互動(dòng):

      1、談話與討論:

      教師:我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了家中的危險(xiǎn)有哪些,除了家中的危險(xiǎn)我們身邊還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?

      如:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒。在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友。

      如:在盥洗室洗手時(shí)打鬧就會(huì)磕著小朋友

      教師:你們說(shuō)了許多現(xiàn)象都是在教師中發(fā)生的,有誰(shuí)知道在其他地方小朋友身邊的危險(xiǎn)還有哪些?

      如:在戶外活動(dòng)時(shí),如果拿玩具不好好玩,就會(huì)傷著小朋友如:戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在大滑梯上推小朋友,就會(huì)把

      小朋友推倒

      2、看錄像

      教師:提問(wèn)錄像中告訴小朋友在日常生活中,應(yīng)該注意什么,避免事故的發(fā)生

      如:在外邊玩的時(shí)候,不能離開(kāi)爸爸媽媽,不跟陌生人走。

      3、討論

      教師:除了錄像中和小朋友說(shuō)到的危險(xiǎn)你還知道哪些地方存在著危險(xiǎn)?

      (幼兒討論)

      1:小朋友不能在馬路上面玩

      2:小朋友不能動(dòng)開(kāi)水

      3:大馬路上有活動(dòng)的.井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全。

      4、教師提問(wèn):怎樣做可以遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)?

      1:聽(tīng)老師,爸爸媽媽的話,不去不應(yīng)該去的地方2:我見(jiàn)到有的地方有標(biāo)記,告訴人們要注意危險(xiǎn)

      教師:那我們就一起行動(dòng),找一找,我們身邊都有哪些安全的標(biāo)記,來(lái)提醒人們注意安全幼兒具有一定的安全意識(shí),知道哪些是應(yīng)該作與不應(yīng)該做,但是幼兒的了解范圍較狹窄,還需進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒,使幼兒的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域進(jìn)一步加寬。

      教育反思:

      通過(guò)看錄像,拓寬了幼兒理解與見(jiàn)識(shí)。幼兒對(duì)于安全的認(rèn)識(shí)

      已不再局限于自己的身邊的事物,能夠根據(jù)主題的延伸拓展思路,觀察的面較寬。

    幼兒園小班安全教育教案優(yōu)秀3

      活動(dòng)目的:

      1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。

      2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,交通標(biāo)志圖五張。

      (一)、小學(xué)生交通安全教育教案范文(三篇)

      (二)、高中交通安全教育班會(huì)教案設(shè)計(jì)范文

      (三)、學(xué)校交通安全應(yīng)急預(yù)案范文(三篇)

      (四)、小學(xué)生交通安全會(huì)議記錄模板范文(兩篇)

      (五)、小學(xué)生交通安全教育主題班會(huì)記錄(兩篇)

      (六)、幼兒園小班交通安全教案安全過(guò)馬路活動(dòng)反思范文

      (七)、幼兒園小班交通安全活動(dòng)教案策劃(五篇)

      (八)、幼兒園小班交通安全教案設(shè)計(jì)(四篇)

      (九)、交通安全事故心得體會(huì)范文(三篇)

      (十)、幼兒園大班交通安全教案設(shè)計(jì)(三篇)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、猜謎語(yǔ),導(dǎo)入新課。

      紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的.作用。

      二、結(jié)合情景圖片,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

      1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?

      2、幼兒說(shuō)出來(lái)的可結(jié)合圖片講解,沒(méi)想到的出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖片上的幼兒做的對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

      三、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。

      出示圖片,請(qǐng)幼兒猜猜它表示什么?

      四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌:交通安全歌紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。

      天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

      頭手不出車(chē)窗外,不在路上玩游戲。

      交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。

      五、紅綠燈和小司機(jī)請(qǐng)兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機(jī),看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。

    幼兒園小班安全教育教案優(yōu)秀4

      教學(xué)目標(biāo)

     。、幫助學(xué)生進(jìn)一步了解吃的科學(xué)。

     。、續(xù)學(xué)習(xí),明確不能常吃方便面、少吃煎、炸、熏、烤類食品、少喝飯店里的現(xiàn)榨果汁等。

     。、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

      教具準(zhǔn)備

      投影

      教學(xué)過(guò)程

      一、導(dǎo)入新課

      上節(jié)課時(shí)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)一篇吃的科學(xué)的課文,大家還記得內(nèi)容嗎?學(xué)生回憶、回答。

      今天,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)吃的科學(xué)的知識(shí)。

      二、學(xué)習(xí)新課

     。、讀課文第一部分內(nèi)容,想一想,為什么不能常吃方便面?

      2、吃方便面偶爾吃吃還是可以的,但應(yīng)該注意哪些內(nèi)容呢?

      3、讀課文第二部分內(nèi)容,思考:煎、炸、熏、烤的'儀器對(duì)人的身體健康有哪些不利影響?

      4、學(xué)生閱讀討論:路邊小店的自制飲料為什么也不能喝?

     。、閱讀課文第三部分,思考:飯店里的現(xiàn)榨果汁衛(wèi)生嗎?

     。丁①I(mǎi)了食品總要包裝,你了解包裝的種類嗎?怎樣才能識(shí)別并選擇比較安全衛(wèi)生的食品包裝呢?

     。贰⒆x課文第四部分并討論交流。

     。、教師小結(jié)鑒別常識(shí):塑料袋選用本色或透明淺色的;用紙張包裝時(shí)應(yīng)選用本色紙;一次性飯盒應(yīng)該使用本色的紙質(zhì)飯盒,不用白色的泡沫塑料飯盒。

      三、結(jié)束語(yǔ)。

      自己平時(shí)對(duì)這些吃的問(wèn)題都注意了嗎?哪些地方還不夠好?今后打算怎樣改進(jìn)?

    幼兒園小班安全教育教案優(yōu)秀5

      活動(dòng)目標(biāo):

      認(rèn)識(shí)街道上隱藏的危險(xiǎn)。

      增進(jìn)上街購(gòu)物的安全概念。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      搭配小種籽「我真的好棒」、「小紅帽上街去」故事、故事棒偶。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、老師利用棒偶講述「小紅帽上街去」的故事〔附〕。

      2、與幼兒討論故事內(nèi)容:

      (1)媽媽和小紅帽約定上街時(shí)會(huì)做到哪些事情?

      (2)馬路上的小男孩為何差點(diǎn)被車(chē)子撞到,過(guò)馬路時(shí),應(yīng)該如何?

      (3)在大賣(mài)場(chǎng)里的小女孩為什麼哭了,后來(lái)怎麼找到媽媽的?

      3、問(wèn)幼兒,有沒(méi)有和爸爸、媽媽一起去大賣(mài)場(chǎng)或超級(jí)市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)?上街時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)呢?如:牽好大人的手、過(guò)馬路時(shí)不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內(nèi)奔跑、想買(mǎi)東西時(shí),需徵得大人的同意,不可吵鬧……等。

      4、問(wèn)幼兒若與大人走失了,該怎麼辦?老師設(shè)定一些項(xiàng)目供幼兒選擇:待在原地等家人、四處找家人等。

      5、告知幼兒若走失了,應(yīng)待在原地等家人會(huì)比較安全,若看到警察或服務(wù)人員須勇於提出協(xié)助找尋家人的訊息,此外平時(shí)須將家人的電話號(hào)碼記牢才可以。

      6、引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)小種籽「我真的好棒」P.6~7,再次宣導(dǎo)逛街購(gòu)物的安全事宜。

      評(píng)量能指出故事中的`危險(xiǎn)事項(xiàng)。

      能提出上街購(gòu)物的安全。

      活動(dòng)結(jié)束:

      協(xié)同家長(zhǎng)為幼兒建立上街購(gòu)物的安全事項(xiàng),將此概念落實(shí)在生活中。

      〔附〕小紅帽上街去周六早上,是小紅帽要和媽媽到大賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)東西的好日子,小紅帽高興極了!不過(guò)出發(fā)前,媽媽蹲下來(lái)與小紅帽做了三個(gè)約定:一要牽好媽媽的手,二不可以自己亂跑,三不亂吵著買(mǎi)東西;小紅帽說(shuō):「媽媽我會(huì)遵守約定的,我們來(lái)打勾勾!轨妒切〖t帽就開(kāi)心的跟著媽媽上街了。

      過(guò)馬路時(shí),小紅帽牽著媽媽的手等綠燈亮,沒(méi)想到對(duì)面有一位小男孩松開(kāi)父母的手跑著闖紅燈,另一邊的車(chē)子看到小男孩緊急煞車(chē),幸好沒(méi)撞上,小男孩嚇得哭了出來(lái),真是驚險(xiǎn)!此時(shí)綠燈亮了,小紅帽和媽媽就安全的通過(guò)了馬路。

      當(dāng)小紅帽和媽媽走進(jìn)大賣(mài)場(chǎng)時(shí),突然一陣哭聲:「哇!哇!哇!媽媽……」原來(lái)是個(gè)小女孩與媽媽走失了,找不到媽媽,好著急。於是媽媽與小紅帽將小女孩帶到服務(wù)臺(tái)等媽媽,過(guò)不久,小女孩的媽媽來(lái)了,開(kāi)不得了。

      當(dāng)小紅帽和媽媽在選購(gòu)物品時(shí),竟然有一位小男孩沖撞過(guò)來(lái),撞到了柜子,「碰」一聲,只見(jiàn)柜子上的餅乾匡啷的掉落一地,令小男孩不知如何是好,服務(wù)人員急忙的跑來(lái)。

      當(dāng)快買(mǎi)完的時(shí)候,媽媽告訴小紅帽:你今天表現(xiàn)得很好,是個(gè)遵約約定的乖寶寶,可以選擇一樣小獎(jiǎng)品。小紅帽好開(kāi)心、好開(kāi)心啊……

    幼兒園小班安全教育教案優(yōu)秀6

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解故事,學(xué)會(huì)勇敢地接受醫(yī)生的治療;

     。病B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)健康地生活。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件《“阿嚏”不見(jiàn)了》

      三、活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┞(tīng)一聽(tīng)――理解故事內(nèi)容

      1、播放課件,講述故事《“阿嚏”不見(jiàn)了》

      2、回憶故事,回答問(wèn)題:

      提問(wèn):

      (1)媽媽去買(mǎi)藥之前,囑咐彬彬怎么做?

     。ǘ嗪葻崴灰獊y跑)

     。2)醫(yī)生在給彬彬打針之前,對(duì)彬彬說(shuō)了什么話?

     。ǜ忻傲耸且瘁t(yī)生的,不然就會(huì)傳染給別人)

     。3)彬彬的病是怎么好的?

     。ù蛲赆槼酝晁帲

      小結(jié):生病是一種不愉快的經(jīng)歷,它會(huì)給你的生活帶來(lái)許多不便,使你不能上幼兒園,不能和朋友們出去玩,甚至不能吃你心愛(ài)的冰激凌。但是,如果拒絕打針、吃藥,只會(huì)讓病變得更嚴(yán)重,還可能把病傳染給別人。所以,勇敢地接受醫(yī)生的.治療吧!

     。ǘ┱f(shuō)一說(shuō)――知道感冒了該怎么辦

      1、通過(guò)談話,歸納感冒的主要癥狀、原因及簡(jiǎn)單的治療方法。

      提問(wèn):

      (1)你感冒過(guò)嗎?你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀?有什么感覺(jué)?

      (打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨干痛、頭痛等,身體非常不舒服。)

     。2)人為什么會(huì)感冒?

     。ㄌ哿,著涼了都有可能)

     。3)感冒了怎么辦?想一想,感冒時(shí),爸爸媽媽是怎么照顧你的?

      ★多喝水,注意休息。

      ★及時(shí)治療,按時(shí)打針吃藥!奥斆鞯暮⒆印贝蜥槼运帟r(shí)不要哭也不要鬧,還不忘對(duì)醫(yī)生說(shuō)聲“謝謝”,感謝他們讓你的病盡快好起來(lái)。

      ★注意咳嗽用手捂住,打噴嚏不對(duì)人。

      小結(jié):當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時(shí),就會(huì)流鼻涕、咳嗽等,感冒時(shí)要及時(shí)看醫(yī)生,按時(shí)吃藥,多喝開(kāi)水,注意休息等。

     。ㄈ⿲W(xué)一學(xué)――養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)預(yù)防感冒

      1、翻翻樂(lè):幼兒回憶以往經(jīng)驗(yàn),設(shè)想預(yù)防感冒方法,老師根據(jù)幼兒回答運(yùn)用圖示的方法逐一出示。

      小結(jié):

     。1)愛(ài)干凈、經(jīng)常洗手;

      (2)注意冷暖(熱了要脫,冷了要穿);

      (3)鍛煉身體(增加抵抗力)。

      (4)注意營(yíng)養(yǎng)(蔬菜、水果;達(dá)到營(yíng)養(yǎng)攝入均衡)感冒流行時(shí)少去人多的公共場(chǎng)所。

      2、帶領(lǐng)幼兒到戶外游戲,鍛煉身體。

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