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    幼兒園小班就餐教案

    時間:2024-09-07 19:36:21 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園小班就餐教案集合

      作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班就餐教案集合,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園小班就餐教案集合

    幼兒園小班就餐教案集合1

      活動目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)正確的進餐方法,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

      2、樂于在幼兒園就餐,保持良好的進餐情緒。

      活動重點:

      學(xué)習(xí)正確的進餐方法。

      活動難點:

      幼兒知道進餐時保持良好的進餐情緒。

      活動準(zhǔn)備:

      1、營造輕松愉快的'氛圍。

      2、每人一套餐具,旺仔小饅頭一包

      活動過程:

      一、故事講述《吃飯的時候》

      1、教師完整講述故事。

      2、根據(jù)故事內(nèi)容提問。

      (1)你喜歡小雞嗎?如果你是小貓你會請小雞到你家做客嗎?為什么?

      (2)小雞吃飯時有哪些地方做得不好?應(yīng)該怎樣做?

      “吃飯時沒有洗手,用手抓魚排,沒有坐端正,吃飯時大喊大叫,不吃的東西扔地上,把飯弄灑了。

      二、學(xué)吃飯

      1、教師講解吃飯的方法和要求。

      要求幼兒吃飯是坐端正,右手拿勺子,左手扶著碗,不挑食不剩飯,細(xì)細(xì)嚼,慢慢咽。

      2、學(xué)習(xí)兒歌《自己吃飯真能干》

      3、好吃的旺仔小饅頭。

      幼兒洗手練習(xí)正確使用碗勺,教師個別指導(dǎo)。

      三、教師小結(jié)。

      點評幼兒練習(xí)情況,鼓勵表揚幼兒。

    幼兒園小班就餐教案集合2

      【活動目標(biāo)】

      1、初步養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的用餐方法。

      2、大膽在集體面前表述自己的想法。

      【活動準(zhǔn)備】

      小豬一家圖片、小朋友用餐照片,擦嘴巾一塊。

      【活動過程】

      一、圖片導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

      1、“小朋友們,今天,老師給你們請來了幾位客人,他們是一家子,你們看!”

      2、教師一一介紹,“這個是豬媽媽,這兩個是豬媽媽的兩個娃娃,一個叫胖胖,一個叫花花!

      3、“今天小豬一家呀,發(fā)生了一件有趣的事情,你們聽!”幼兒聽故事《兩個娃娃》。

      二、傾聽故事,討論正確的用餐方法。

      1、提問,理解故事內(nèi)容。

      “故事中講了什么事?花花是怎么吃飯的?胖胖是怎么吃飯的'?你喜歡花花還是胖胖,為什么呢?”

      小結(jié):是呀,胖胖吃飯的時候一點也不講衛(wèi)生,聲音很大,飯菜湯亂灑,還不擦嘴巴,我們一定不能向他學(xué)習(xí)。

      2、討論正確的用餐方法。

      “老師還帶來幾張小朋友吃飯的照片,你們看這些小朋友是怎樣吃飯的,他們這樣吃飯對不對,為什么呢?”請幼兒自由討論,并發(fā)表自己的想法。

      三、經(jīng)驗遷移。

      1、“你平時是怎么吃飯的?

      2、教師總結(jié):吃東西前應(yīng)該先洗手,吃東西時不要大聲說話,慢慢吃不亂灑。

      四、引導(dǎo)幼兒探索正確的擦嘴方法。

      1、兒歌示范正確的擦嘴方法。

      “吃完后不要忘記擦嘴、漱口哦。老師這里有一塊擦嘴巾,誰能上來示范一下正確的擦嘴方法?(針對幼兒的表現(xiàn),教師補充)!按蠓綁K變小方塊,兩手托住來回擦,換面擦一擦小手,再把毛巾放放好!眡xx真能干,相信他每天都會把小嘴擦得很干凈!

      2、幼兒徒手練習(xí)正確地擦嘴動作。

      “我們一起邊念兒歌邊做做看吧!(師幼邊念兒歌邊徒手練習(xí))今天我們來比比看,誰的嘴巴擦得最干凈,最好。”

    幼兒園小班就餐教案集合3

      活動目標(biāo):

      1.知道用餐時的一些文明健康行為。

      2.養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,培養(yǎng)文明的餐飲之禮。

      活動準(zhǔn)備:

      1.幼兒平時使用的餐具:碗、殘渣盤、勺子各一個。

      2.圖片(與進餐有關(guān)的圖片,有正確的,有不正確的,如:把飯菜全部吃光的、挑食的、邊吃邊講話的、用手抓飯的、對著別人打噴嚏的……)

      活動過程:

      一、請幼兒回憶進餐前要做的事:飯前要洗手。

      1.請幼兒談?wù)劜颓盀槭裁匆词郑?/p>

      2.教師總結(jié):我們?yōu)槭裁匆词帜?因為洗手可以預(yù)防病菌,所以小朋友要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。

      二、請幼兒用正確的方法洗手。

      三、判斷游戲:誰是文明進餐的'小朋友

      1.出示圖片,說說圖上的小朋友在干什么?他這么做對嗎?為什么?應(yīng)該怎么做呢?(幫助幼兒分清對錯,學(xué)習(xí)文明進餐的禮儀)

      2.談話:怎樣才能做個文明進餐的好孩子呢?

      3.談話:除了剛才看到的、說到的,進餐前后還要注意什么?

      如:吃完飯將自己的餐具送到指定的地方、進餐后要漱口和擦嘴等。

      四、學(xué)習(xí)兒歌,結(jié)束活動。

      兒歌:進餐前,手洗凈;入座時,動作輕;細(xì)細(xì)嚼,慢慢咽,不挑食,不剩飯。文明進餐人人贊!

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