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    幼兒園中班數(shù)學教案認識數(shù)字8

    時間:2022-11-26 16:12:34 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班數(shù)學教案認識數(shù)字883篇

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班數(shù)學教案認識數(shù)字8,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園中班數(shù)學教案認識數(shù)字883篇

    幼兒園中班數(shù)學教案認識數(shù)字81

      教學目標:

      1、在活動中,通過對實際物品的操作,理解8的實際含義

      2、運用目測、動手操作材料,感知數(shù)量8、體會數(shù)學活動的快樂

      教學準備:

      8的數(shù)字卡片,邀請8位大班幼兒,設置小超市—內(nèi)置書、盒子、牙刷、筆、(物品圖片),幼兒練習本,教師圖片等

      教學過程:

      一、復習7以內(nèi)的任意數(shù)

      1、為幼兒介紹超市,他們是來邀請大家去超市參加活動的。要求:在規(guī)定的時間內(nèi)找出‘超市中任意物品的數(shù)量’,把數(shù)數(shù)結(jié)果展示在展板。獎勵一個星!

      二、分享自己的發(fā)現(xiàn),感知‘8’

      1、幼兒相續(xù)說說自己的發(fā)現(xiàn)—例3把勺子、4件衣服、5個小鈴---請幼兒來說說自己是怎么發(fā)現(xiàn)數(shù)量的

      2、在超市里發(fā)現(xiàn)那么多的數(shù)量為的8物品,請問幼兒有誰認識8的?出示數(shù)字卡片8,一起說說8像什么?

      3、小結(jié):8除了可表示超市里的那些物品外,請孩子來說說還可以表示其他物品?(還可以在自己的身體上找)

      4、教師出示圖片,請幼兒目測圖片上的原形—分別依顏色將圖形分類,出數(shù)量是8的圖形。

      三、尋找數(shù)量是8的物品

      1、老師提供一些玩具,讓小朋友數(shù)出8個

      2、可在班級里或幼兒園里找找有哪些東西是可用8來表示的。

      2家園配合:利用生活,游戲等,幫助幼兒充分理解8

    幼兒園中班數(shù)學教案認識數(shù)字82

      教學目標:

      1、在活動中,通過對實際物品的操作,理解8的實際含義

      2、運用目測、動手操作材料,感知數(shù)量8、體會數(shù)學活動的快樂教學準備:

      8的數(shù)字卡片,邀請8位大班幼兒,設置小超市—內(nèi)置書、盒子、牙刷、筆、(物品圖片),幼兒練習本,教師圖片等教學過程:

      一、復習7以內(nèi)的任意數(shù)

      1、為幼兒介紹超市,他們是來邀請大家去超市參加活動的。要求:在規(guī)定的時間內(nèi)找出‘超市中任意物品的數(shù)量’,把數(shù)數(shù)結(jié)果展示在展板。獎勵一個星!

      二、分享自己的發(fā)現(xiàn),感知‘8’

      1、幼兒相續(xù)說說自己的發(fā)現(xiàn)—例3把勺子、4件衣服、5個小鈴---請幼兒來說說自己是怎么發(fā)現(xiàn)數(shù)量的

      2、在超市里發(fā)現(xiàn)那么多的數(shù)量為的8物品,請問幼兒有誰認識8的?

      出示數(shù)字卡片8,一起說說8像什么?

      3、小結(jié):8除了可表示超市里的那些物品外,請孩子來說說還可以表示其他物品?(還可以在自己的身體上找)

      4、教師出示圖片,請幼兒目測圖片上的原形—分別依顏色將圖形分類,出數(shù)量是8的圖形。

      三、尋找數(shù)量是8的物品

      1、老師提供一些玩具,讓小朋友數(shù)出8個

      2、可在班級里或幼兒園里找找有哪些東西是可用8來表示的。

      2家園配合:利用生活,游戲等,幫助幼兒充分理解8

    幼兒園中班數(shù)學教案認識數(shù)字83

      活動目標:

      1、認識數(shù)字8,知道它能表示相應數(shù)量的物體。

      2、在操作目測等過程中,正確感知8以內(nèi)數(shù)量,鞏固對8以內(nèi)數(shù)字的認識。

      新經(jīng)驗:認識數(shù)字8,知道它能表示相應數(shù)量的物體。

      幼兒已有經(jīng)驗認識數(shù)字“8”是在幼兒認識“8”的基礎上進行的.活動。認識數(shù)字在數(shù)學活動中是比較枯燥的。于是我就以幼兒平時最喜歡的動物形象作為該活動的中心,將整個活動與小動物貫穿起來,讓幼兒通過操作感知認識數(shù)字“8”,從而大大提高了幼兒對活動的興趣。

      重難點重點:認識數(shù)字8,知道它所表示的含義。

      難點:手口一致的點數(shù)。

      活動準備:

      Ppt原活動方案調(diào)整理由

      新活動方案、

      環(huán)節(jié)解讀

      一、引入:設計環(huán)境,激發(fā)幼兒的興趣。

      1、出示蝴蝶,蝴蝶來我們班做客了,數(shù)數(shù)看一共來了幾只蝴蝶。我們一起來數(shù)一數(shù),邊數(shù)邊出示數(shù)字。

      2、這些蝴蝶飛來干什么呀?是的,是來找小花玩的,那我們幫蝴蝶數(shù)一數(shù)紅色的小花有幾朵。

      3、樹下還有什么?(蘑菇)蘑菇有幾個呢?(8個)①通過觀察法、提問法、操作法激發(fā)幼兒興趣。

      二、認識數(shù)字8

      1、蘑菇、蝴蝶、紅花都是幾個?可以用數(shù)字幾來表示?(出示數(shù)字8)8像什么呢?集體認讀8。

      討論8還可以表示什么。

      小結(jié):所有數(shù)量是8的東西都可以用8來表示。通過講解法、觀察法認識數(shù)字8.知道它能表示相應數(shù)量的物體,達成重點目標。

      三、進一步認識數(shù)字8

      1、看圖畫中還有哪些動物,分別有幾只,誰一起來數(shù)一數(shù)。

      2、游戲“開花”請幼兒根據(jù)老師說出的數(shù)字自由組合相應的人數(shù)。通過游戲法、點數(shù),鞏固對數(shù)字8的認識

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