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    幼兒園小班不亂扔垃圾教案

    時(shí)間:2022-11-22 12:24:20 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班不亂扔垃圾教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班不亂扔垃圾教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園小班不亂扔垃圾教案

    幼兒園小班不亂扔垃圾教案1

      目標(biāo):

      1、在游戲的情景中,激發(fā)幼兒說話的興趣。

      2、通過活動(dòng)懂得不亂扔垃圾。

      準(zhǔn)備:

      木偶(小兔,小猴)糖若干。

      過程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入部分:

      1、寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)

      2、律動(dòng):跟著媽媽走走(邊開邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)

      公園到了,我們到草地上坐會(huì)。

     。ǘ┗静糠

      1、小朋友猜猜,今天會(huì)有什么小動(dòng)物到公園里玩?幼兒自由講各種動(dòng)物

      2、木偶表演

      a、小猴“今天,天氣真好,到公園去玩,這個(gè)香蕉真好吃”(吃香蕉,隨手一扔,下場(chǎng))

      b、小兔“公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?摔交

      提問:

      a小兔怎么了?

      b怎么會(huì)摔交的?

      (快幫小兔揉揉)幼兒自由對(duì)小兔講講安慰的話

      C是誰扔的香蕉皮?

      D那,香蕉皮應(yīng)該扔那?

      快把小猴叫出來對(duì)他說(小猴,不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼兒學(xué)說。

      木偶表演

      現(xiàn)在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)

      3、分糖幼兒每人一顆觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上

     。ㄈ┙Y(jié)束部分

      不早了,我們開汽車回家了

      音游《汽車開來了》。

    幼兒園小班不亂扔垃圾教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒區(qū)別出小動(dòng)物的行為哪種是對(duì)的,哪種是錯(cuò)的。

      2、幼兒知道不亂扔垃圾以及培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、課件

      2、木偶(小兔,小猴)

      3、糖若干

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入部分:

      1、今天老師帶寶寶去公園玩,你們快坐上我的汽車吧。ǚ乓魳罚洪_著我的`汽車)

      2、一路和幼兒說說公園里的景色:公園里可真美呀,綠的樹,紅的花還有可愛的小動(dòng)物。公園到了,我們快在公園的小椅子上坐會(huì)兒吧!

      二、木偶表演

      1、“你們猜,哪個(gè)小動(dòng)物也來跟小朋友一起玩了?”(出示小猴)“今天天氣真好,我也到公園和小朋友一起玩了,走累了,讓我坐下吃個(gè)香蕉吧”(吃完將香蕉皮亂扔)(出示小兔)“公園真好玩,這么多小朋友,哎喲,這是誰扔的香蕉皮,害我摔了一跤,嗚嗚。

      2、提問:“小兔怎么啦?怎么摔跤的?”我們安慰一下小兔吧,你們說一句安慰小兔的話。

      3、小猴真不乖,亂扔香蕉皮,我們一起讓小猴撿起來:小猴,快把香蕉皮撿起來。小猴說:“好的,我來撿。”

      4、我們一起來看看小猴會(huì)把香蕉皮扔到哪兒去?

      三、課件欣賞

      1、這個(gè)小猴真淘氣,他先香蕉皮扔在哪里呀?(讓幼兒學(xué)說:別扔別扔,會(huì)把╳╳弄臟的)

      2、如果你是小猴,你把香蕉皮扔在哪里?

      3、總結(jié):香蕉皮要扔在垃圾箱,別的垃圾也要扔在垃圾箱,我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

      四、分發(fā)糖果:

      分給每個(gè)寶寶一顆糖果,觀察有無亂扔垃圾現(xiàn)象。

      五、結(jié)束活動(dòng)

      我們一起檢查下操場(chǎng)上有沒有亂扔的垃圾。

    幼兒園小班不亂扔垃圾教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.幼兒能了解到家里垃圾多了會(huì)引來蒼蠅和蚊子,還會(huì)給人帶來許多煩惱。

      2.激發(fā)幼兒不亂扔垃圾的情感。

      3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

      5.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      情景表演,頭飾(兩只小白豬,小黑豬),各種工具(掃帚,簸箕,雷達(dá),蒼蠅拍,必?fù),老鼠夾,神筆)。

      活動(dòng)過程:

      情景感知――討論講述――行為練習(xí):

      (一)情景感知:

      1.小朋友,你們喜歡這個(gè)家嗎?為什么?(廣泛地請(qǐng)幼兒來講一講,老師聽取意見)

      2.老師也不喜歡這個(gè)家,為什么小朋友不喜歡,請(qǐng)大家看一個(gè)表演。

      3.幼兒和老師共同看情景表演。

      (二)討論講述:

      1.小白豬為什么會(huì)肚子疼?(吃了蒼蠅叮過的蛋糕)(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蒼蠅和蚊子)

      教師小結(jié):對(duì)呀!蒼蠅渾身都是細(xì)菌,它最喜歡骯臟的地方。垃圾桶邊,廁所里,到處可以見到它然后叮在蛋糕上把細(xì)菌都傳到了吃的東西上,小白豬吃了蒼蠅叮過的蛋糕,所以就會(huì)肚子疼。

      2.家里垃圾多了除了引來蒼蠅和蚊子,還會(huì)帶來什么煩惱?(讓幼兒講講議議,討論一下)(引導(dǎo)幼兒講出蒼蠅.蚊子.老鼠的危害)

      3.小朋友那么現(xiàn)在你們還喜歡小豬家嗎?

      (三)行為練習(xí):

      1.怎樣才能把家里整理干凈呢?

      2.有什么辦法能消滅蚊子.蒼蠅.老鼠呢?

      3.幼兒.小豬.老師共同整理小豬家。

      4.現(xiàn)在小豬家變干凈了嗎?我們把小手洗干凈和小豬說再見吧。

      活動(dòng)反思:

      培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,萌發(fā)幼兒熱愛大自然、保護(hù)大自然的意識(shí)。

    幼兒園小班不亂扔垃圾教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng)發(fā)展寶寶語言能力和說話的興趣。

      2、讓寶寶知道不亂扔垃圾以及培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      木偶(小兔,小猴)糖若干

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入部分:

      1、老師:“寶寶想到哪里去玩?媽媽帶你去。”寶寶們自由說說。

      2、律動(dòng)——開汽車。老師和寶寶們邊開汽車邊自由講講看到了什么。

      3、老師:“公園到了,我們到草地上坐會(huì)”。

      二、情景表演:

      1、老師:“寶寶們猜猜,今天有什么小動(dòng)物到公園里玩?”讓寶寶們自由講講各種動(dòng)物。

      2、木偶表演

      a、小猴:“今天天氣真好,到公園去玩玩。這個(gè)香蕉真好吃”(吃完香蕉后隨手一扔)

      b、小兔:“公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?”挨摔了一跤。

      提問:“小兔怎么了?怎么摔交的?(快幫小兔揉揉)!眴l(fā)寶寶們對(duì)小兔講講安慰的話。“是誰扔的香蕉皮?香蕉皮應(yīng)該扔哪里?”

      老師帶寶寶學(xué)說:“不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里”。

      木偶表演:不亂扔垃圾了

      3.分糖活動(dòng):分給寶寶們每人一顆糖,觀察是否有將糖紙扔到地上。

      三、結(jié)束部分

      老師:“不早了,我們開汽車回家了!币魳贰囬_來了。

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