久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    幼兒園植樹節(jié)教案

    時(shí)間:2022-11-16 16:34:56 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園植樹節(jié)教案(集錦15篇)

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園植樹節(jié)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園植樹節(jié)教案(集錦15篇)

    幼兒園植樹節(jié)教案1

      教學(xué)準(zhǔn)備:植樹節(jié)場(chǎng)景簡(jiǎn)筆畫,蠟筆,材質(zhì),剪刀,橡皮泥,太空泥,樹葉,雙面膠

      教學(xué)目標(biāo):

      1、手部力量和速度的控制

      2、學(xué)會(huì)正確使用剪刀和沿線剪紙

      3、學(xué)會(huì)涂,揉,搓,壓等。

      孩子預(yù)備能力:

      1、靜坐能力

      2、目光注視

      3、手眼協(xié)調(diào)能力

      4、雙手配合能力

      教學(xué)過程:

      一、課堂準(zhǔn)備

      1、上課問好:上課起立。同學(xué)們上午好!潘老師上午好!

      2、點(diǎn)名答到:點(diǎn)到名字的同學(xué)舉手答到

      3、講日期:今天是XX年X月X日

      4、講天氣:外面有沒有大大的太陽(yáng)?有沒有嘩啦嘩啦下雨?晴天、陰天、雨天。

      5、我們這節(jié)課是上午第幾節(jié)課,手工課。

      6、手指操。一個(gè)手指頭呀點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),兩個(gè)手指頭呀剪剪剪,三個(gè)手指頭呀彎彎彎,四個(gè)手指頭呀插插插,五個(gè)手指頭呀變呀變呀變成一朵小花。

      7、小手小手拍拍,我的小手動(dòng)一動(dòng)。小手小手拍拍,我的小手捏一捏。小手小手拍拍,我的小手搓一搓。小手小手拍拍,我小手摁一摁。小手小手拍拍,我們一起做手工。

      二、進(jìn)入主題

      周日:植樹節(jié)(涂色)

      1、引出主題

      小朋友們,知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)了,是植樹節(jié)。(不知道情況下,教師告知)出示植樹節(jié)場(chǎng)景畫,小朋友們快看,圖片中的小朋友們?cè)谧鍪裁??duì)了,他們?cè)诜N樹。小朋友們喜歡種樹嗎?今天,老師希望小朋友們跟老師一起完成這幅圖。

      2、教具呈現(xiàn)

      簡(jiǎn)筆畫蠟筆

      樹干是棕色的,樹葉是綠色的,小朋友的頭發(fā)是黑色的,衣服的顏色小朋友可以涂喜歡的顏色

      3、制作步驟

      教師示范:先描邊,再涂色。接著讓學(xué)生依次涂色。提醒涂在指定區(qū)域

      4、圖片完成,總結(jié)及點(diǎn)評(píng)

      我們今天知道了3月12日是植樹節(jié),樹干是棕色的,春天的樹葉是綠色的,我們大家還一起制作了關(guān)于植樹節(jié)的圖,第一步描邊,第二步涂色,表?yè)P(yáng)做的好的小朋友,鼓勵(lì)需要努力的小朋友

      5、下課,再見

      周一:小樹(剪紙)

      1、引出主題

      昨天,我們一起完成了關(guān)于植樹節(jié)的圖畫,教師拿出成品,給小朋友們看,問這是什么?對(duì)了,這是小樹。小朋友們喜不喜歡小樹?喜歡。那好,今天小朋友們就跟老師一起來做小樹。

      2、教具呈現(xiàn)

      剪刀(剪刀用法解釋)彩紙雙面膠白紙

      3、制作步驟

      第一步:剪沿著黑線剪下小樹的樹葉和樹干,第二步:粘用雙面膠把樹葉和樹干粘在白紙上

      4、總結(jié),作品呈現(xiàn)及點(diǎn)評(píng)

      今天我們一起做了小樹,還記得做小樹的步驟嗎?第一步:剪,第二步:粘表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的小朋友,鼓勵(lì)需要努力的小朋友。

      5、下課,再見

      周二

      1、引出主題

      昨天我們一起做了小樹,猜猜今天老師給小朋友們帶來了什么?噔噔噔噔,這是什么?這是花和草。跟老師一起說,這是...小草是什么顏色的?綠色的。小花是什么顏色的?對(duì)了,紅色的。老師做的花草漂亮嗎?漂亮。今天,小朋友們要跟老師一起來折小草,剪小花。

      2、教具呈現(xiàn)

      彩紙剪刀(剪刀的用法解釋)雙面膠

      3、制作步驟

      第一步:折沿著黑線折,然后對(duì)折,第二步:剪沿著黑線剪出小花的形狀,第三步:粘用雙面膠把小草粘好,再把小花粘在小草上

      4、總結(jié),作品呈現(xiàn)及點(diǎn)評(píng)

      今天,我們一起做了花草,跟老師一起說做花草的步驟,第一步:折第二步:剪第三步:粘表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的小朋友,鼓勵(lì)需要努力的小朋友。

      5、下課,再見

      周三:大樹(貼樹葉)

      1、引出主題

      小樹慢慢長(zhǎng)大了,變成了一棵好大好大的樹,教師展示成品,小朋友們快看,老師給大樹穿上了漂亮的衣服,上面有什么?哦,對(duì)了,是樹葉。大樹有好多好多的樹葉呀,有些是真的樹葉,有些事畫上去的。今天,我們就一起來幫大樹穿衣服。

      2、教具呈現(xiàn)

      蠟筆樹葉雙面膠簡(jiǎn)筆畫

      3、制作步驟

      第一步:涂色把樹干和葉子先描邊涂色,第二步:粘用雙面膠把樹葉貼在沒有樹葉的樹枝上

      4、總結(jié),作品呈現(xiàn)及點(diǎn)評(píng)

      今天,我們一起幫大樹穿衣服,一起說說步驟吧,第一步:涂色第二步:粘表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的小朋友,鼓勵(lì)需要努力的小朋友。

      5、下課,再見

      周四

      1、引出主題

      小朋友們,我們知道3月12日是植樹節(jié),有沒有小朋友告訴老師我們植樹節(jié)可以做什么呀?對(duì)了,可以種樹。

     。ㄖ矘涔(jié)我們可以...)想一想種樹要用到什么工具?

      鏟子,水桶,灑水壺,哇!小朋友們都好棒呀,今天呢,小朋友們要跟老師一起做一個(gè)水桶(教師出示水桶)可以詢問是什么做的

      2、教具呈現(xiàn)橡皮泥

      3、制作步驟

      第一步:捏捏一個(gè)上粗下細(xì)的主體,把中間挖空(教師示范)

      第二步:搓先取一些橡皮泥揉圓,再搓成長(zhǎng)條,做一個(gè)圓環(huán)放在水桶的上端。(教師示范)

      第三步:裝飾給水桶做上花邊(教師示范)

      4、總結(jié),作品呈現(xiàn)及點(diǎn)評(píng)

      今天小朋友們跟老師做了一個(gè)漂亮的水桶,還記得步驟嗎?第一步捏第二步搓第三步裝飾表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的小朋友,鼓勵(lì)需要努力的小朋友。

      5、下課,再見

      周五灑水壺(太空泥)

      1、引出主題

      小朋友們,昨天幫老師一起用橡皮泥做了水桶,今天我們一起來做另外一樣工具,灑水壺教師展示成品

      2、教具呈現(xiàn)

      太空泥(可以問這是什么?還可以問問顏色等。)

      3、制作步驟

      第一步揉圓做為灑水壺的身體

      第二步搓長(zhǎng)分別搓兩個(gè)長(zhǎng)條,一個(gè)大一個(gè)小,大的作為灑水壺的鼻子粘在身體的一端,小的作為灑水壺的柄粘在另一端,

      第三步壓扁揉一個(gè)小圓,再壓扁,放在灑水壺的鼻子一頭作為灑水壺的嘴巴這樣灑水壺就完成了。

      4、作品呈現(xiàn)及點(diǎn)評(píng)

      今天小朋友們幫老師做了一個(gè)灑水壺,還記得步驟嗎?第一步揉圓第二步搓長(zhǎng)第三步壓扁表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的小朋友,鼓勵(lì)需要努力的小朋友。

      5、下課,再見

      注意事項(xiàng)秩序整理好,講好規(guī)則,讓小朋友們和老師一起做。示范的時(shí)候注意角度和距離,以便讓孩子能看得更清楚,要注意收好教具,在孩子們輪流操作的時(shí)候注意其他小朋友的課堂紀(jì)律

      課后作業(yè)做做手指操

    幼兒園植樹節(jié)教案2

      活動(dòng)名稱:

      快樂植樹節(jié)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

      2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。

      3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

      活動(dòng)預(yù)備:

      1.請(qǐng)孩子搜集樹的資料或圖片。

      2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

      活動(dòng)過程:

      一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

      1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

      2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

      3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

      二、分享和討論植樹節(jié)的資料

      1、教師請(qǐng)孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

      2、教師請(qǐng)孩子討論樹的作用、好處。

      3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

      4、教師請(qǐng)孩子討論保護(hù)樹木的辦法。

      三、以植樹為主題分組繪畫。

      1、教師請(qǐng)一組孩子把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

      2、教師請(qǐng)一組孩子設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

      延伸活動(dòng):

      組織孩子踏青觀察春天的樹木。

    幼兒園植樹節(jié)教案3

      活動(dòng)前言:

      迎春花一般是春節(jié)開的最早的一種小花,花色呈黃色,以前在自己的家鄉(xiāng)早早的就能看到盛開的迎春花,一片一片的,不管是近看還是遠(yuǎn)觀都是不錯(cuò)的一處風(fēng)景,若是家長(zhǎng)們有時(shí)間的話不防多去郊外走走!

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、使幼兒知道迎春花的形狀、顏色及名稱的含義。

      2、發(fā)展幼兒的觀察力。

      3、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界的興趣,教育幼兒愛護(hù)花朵。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幾枝開有迎春花和結(jié)有花骨朵的實(shí)物花枝;迎春花的掛圖。

      活動(dòng)過程:

      1、利用掛圖向幼兒介紹迎春花的名字,啟發(fā)幼兒說出其名稱含義。

      2、觀察實(shí)物,利用多種感官感知和體驗(yàn)迎春花。

      3、討論:迎春花的顏色、形狀及與人們生活的關(guān)系。

      4、幼兒欣賞教師朗誦兒歌“迎春花”并討論:如何愛護(hù)花朵。

      5、到室外觀察迎春花。

      小編總結(jié):小朋友,不知道你對(duì)迎春花是否有印象,若是不知道的話可以在書集或是網(wǎng)上查看下此相關(guān)的信息,家長(zhǎng)們要協(xié)助孩子一起觀察去尋找春天吧,這對(duì)于小孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)也是很有意義的噢!

    幼兒園植樹節(jié)教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解童謠內(nèi)容,學(xué)會(huì)朗誦童謠。

      2、知道春天是植樹的好季節(jié),了解3月12號(hào)是植樹節(jié)。

      3、了解樹木與人類的關(guān)系,教育幼兒要愛護(hù)樹苗。

      4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒(dòng)的樂趣。

      5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。

      活動(dòng)過程:

      一、觀看視頻,了解有關(guān)植樹的知識(shí)。

      1、看完后提問:電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語:栽樹。

      2、你們平時(shí)有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個(gè)坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語:挖樹坑、栽樹苗。

      4、你們知道什么時(shí)候栽樹最好?(春天)3月12號(hào)是植樹節(jié),每個(gè)人都要植樹,到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎?

      5、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高,那怎么讓小樹苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛護(hù)它,保護(hù)它,多給它澆水施肥捉害蟲)

      6、栽好樹,爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長(zhǎng)大后就成為大樹,可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更好,是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

      二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣,

      三、師有感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。

      四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字。(栽樹)

      五、分組朗誦童謠,表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒。

      六、小結(jié):

      栽樹造福于人類,我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗,小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們,我們小朋友更要愛護(hù)它。

      附:童謠栽樹

      挖樹坑,栽樹苗,

      樹苗和我一樣高。

      爸爸樂,媽媽笑,

      愛我還是愛樹苗。

    幼兒園植樹節(jié)教案5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道春天是植樹的季節(jié),每年的3月12日是植樹節(jié),積極參加植樹活動(dòng)。

      2、了解植樹造林與人們生活的關(guān)系,懂得要保護(hù)綠化,愛護(hù)小樹苗。

      3、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)樹木的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      植樹的錄像;植樹造林的圖片一套;小樹苗,灑水壺。

      活動(dòng)過程

      一、啟發(fā)性談話,引出課題。

      1、3月12日那天我們看見阿姨叔叔們都在干什么?那天是什么節(jié)?(學(xué)習(xí)詞:植樹節(jié))

      2、阿姨叔叔為什么要植那么多的樹?(幼兒自由討論后回答)

      二、觀察圖片,說說植樹造林好。

      1、出示圖形1:

      (1)人們喜歡在什么地方鍛煉身體?為什么?

     。2)夏天,樹上枝葉茂盛,給人們帶來什么好處?

      植樹造林能美化環(huán)境,使空氣新鮮,人們?cè)跇湎鲁藳觯憻捝眢w,有利于健康。

      2、出示圖2:

     。1)在農(nóng)田邊種了一排排的樹,看上去像什么?這樣有什么好處?

     。2)這一排排樹長(zhǎng)滿茂密的枝葉,像一堵綠色的墻,能擋住雨水沖刷泥土,也能擋住風(fēng)沙吹倒農(nóng)作物,有得莊稼生長(zhǎng)。

      3、幼兒討論,交談。植樹造林還有什么用?

      三、組織幼兒給小樹苗澆水。

      1、討論怎么樣愛護(hù)小樹苗?(澆水,不攀折,不搖小樹,做一塊小牌子,寫上“愛護(hù)樹木”的字……)

      2、給小樹澆水,放置小牌子。(幼兒將杯子裝滿水,拿到戶外,給小樹澆水)

      3、教師把“愛護(hù)樹木”的字寫在牌子上,和小朋友一起把牌子放在樹苗旁。(學(xué)習(xí)短語:愛護(hù)樹木)

      四、念兒歌結(jié)束。

      三月好春光,大家植樹忙。房前種桃樹,路旁栽白楊。井上葡萄架,河邊柳成行。三年五載后,綠蔭滿村莊。

    幼兒園植樹節(jié)教案6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.能欣賞跟理解兒歌《留住小鳥》。

      2.了解植樹節(jié)的來歷跟意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。

      3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。

      2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

      活動(dòng)過程:

      一、欣賞跟理解兒歌《留住小鳥》。

      1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

      2、討論:小貓跟小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

      3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

      二、分享跟討論植樹節(jié)的資料

      1、教師請(qǐng)幼兒展示跟分享自己搜集的樹的資料或圖片。

      2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。

      3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

      4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

      三、以植樹為主題分組繪畫。

      1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

      2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

      延伸活動(dòng):

      組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

    幼兒園植樹節(jié)教案7

      一、活動(dòng)背景:

      春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡"添一點(diǎn)綠色、多一份美好"的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對(duì)話",主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

      3.知識(shí)目標(biāo):了解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.各班通過活動(dòng)展示版面:如低幼"我和小樹同成長(zhǎng)";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。

      2.制作 "綠化環(huán)境,美化家園"宣傳牌。

      3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

      4.樹苗若干。

      四、活動(dòng)過程:

      分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

      1.低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹同成長(zhǎng)"

      流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

      延伸活動(dòng):主題畫"我為地球添點(diǎn)綠" 撕貼畫(樹、花)

      2.中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"

      流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類。 畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影--掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長(zhǎng)樹"等)。

      延伸活動(dòng):.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,...... 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

      3.活動(dòng)主題"你我攜手添綠意"

      流程:幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查--幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長(zhǎng)。

      制作"植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠"宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

      延伸活動(dòng):

      綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。

      樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

    幼兒園植樹節(jié)教案8

      目標(biāo):

      1、通過鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。

      2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

      3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力

      4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      5、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

      難點(diǎn):想出各種辦法堆沙山。

      準(zhǔn)備:

      l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。

      2、玩沙工具(鏟子、小桶)

      3、每人自制插塑小樹若干。

      過程:

      (一)引題

      1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活......,后來樹林被人砍光了。

      2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?

      3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。

      (二)交待玩沙要求

      1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。

      2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。

      3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

      (三)幼兒玩沙,教師指導(dǎo)

      1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。

      2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來。

      3、在造好的山上種樹木,變成樹林。

      (四)結(jié)束部分

      1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹林行為,體驗(yàn)為小鳥做好事的自豪情感。

      2、整理衣著回教室。

    幼兒園植樹節(jié)教案9

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、感受大自然,體驗(yàn)植樹的快樂。

      2、體驗(yàn)同伴間團(tuán)結(jié)合作的樂趣。

      3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      4、參與節(jié)日游戲。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、樹苗及植樹工具。

      2、出發(fā)前的安全教育及準(zhǔn)備。

      三、活動(dòng)過程

      1、組織好孩子,進(jìn)行出發(fā)前的安全規(guī)則教育。

      2、給幼兒分組植樹,教師在旁協(xié)助。

      3、完成植樹,整理隊(duì)伍并清點(diǎn)人數(shù)后返回。

      四、活動(dòng)延伸

      繪畫《我去植樹》。

      五、設(shè)計(jì)反思

      樹,不僅供給我們生活所需,也帶給我們美好的童年回憶。一棵樹就是一個(gè)小小的生態(tài)區(qū),它容納、孕育了許多其他的生命。我們組織的《拜訪大樹》活動(dòng)中,提供了一個(gè)讓孩子們親切樹、認(rèn)識(shí)樹甚至愛上樹的機(jī)會(huì)。讓孩子們有從容和樹相處的時(shí)間,讓幼兒用他們天生的好奇心與敏銳的觀察力去看樹、聽樹、聞樹、模樹,去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵,讓孩子們用語言和動(dòng)作表達(dá)對(duì)樹的美好情感?傊,該活動(dòng)不僅讓幼兒親身探索了大自然中的各種樹,而且讓他們以自己喜歡的藝術(shù)形式去表達(dá)對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和喜愛,真正和大樹做朋友。

      這個(gè)主題的開展抓住了幼兒的興趣點(diǎn),并結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行比較深入、細(xì)致的研究。教師和家長(zhǎng)始終是幼兒活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者和合作者,為幼兒創(chuàng)設(shè)了想說、敢說、愿意說的寬松環(huán)境,激發(fā)了幼兒進(jìn)一步活動(dòng)的愿望。在開展活動(dòng)的過程中,每個(gè)幼兒自主地參與,大膽地表達(dá)自己的想法,因?yàn)楦信d趣,所以幼兒都積極參與到活動(dòng)中 。

    幼兒園植樹節(jié)教案10

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

      2、通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)。

      3、讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

      2、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

      3、自制常見樹小紙牌人手3~4張。

      三、活動(dòng)過程

      (一)講樹

      1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”, 多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

      2. 避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

      3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

     。ǘ┛錁洌ㄖ矘鋵(duì)人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

      (三)玩樹牌幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

      玩法:雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

      (四)種樹

      1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣——帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

     。1)種植工具(2)種植方法

      2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

      3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

      編后語:

      植樹節(jié)在春天,植樹節(jié)的時(shí)候,我們小朋友將樹苗運(yùn)來了城市的郊區(qū),拿著手中的小鐵鍬,將一棵一棵小樹種栽了下去,等待著希望發(fā)芽,等待著長(zhǎng)成參天大樹,這是孩子的小小愿望,小樹苗,你快快長(zhǎng)大吧!

      四、活動(dòng)反思

      在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng),在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

    幼兒園植樹節(jié)教案11

      在這春暖花開,萬物復(fù)蘇,綠色嫩芽掛滿枝頭的季節(jié)里,我們逐漸感受到綠色植物賦予美妙的生機(jī),借此孩子們喊出“綠動(dòng)春天”的響亮口號(hào),通過組織本次活動(dòng)讓幼兒親自動(dòng)手給小樹苗澆水、愛護(hù)小樹苗懂得愛護(hù)樹木的意識(shí),人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解樹木的種類及樹木是人類、動(dòng)物的好朋友,了解綠化的好處,初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。

      2、能愉快的參與植樹活動(dòng),在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。

      3、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各種樹木的照片

      2、多媒體課件(山洪爆發(fā)、沙塵暴來襲、小動(dòng)物搬家)

      3、植樹工具(小桶、水、各種飲料瓶等)

      活動(dòng)流程:

      1、組織幼兒學(xué)唱《愛護(hù)小樹苗》,通過兒歌激發(fā)幼兒愛護(hù)小樹苗的情感。

      2、介紹讓幼兒了解三月十二日是植樹節(jié),介紹小朋友認(rèn)識(shí)的各種樹木以及它們的生長(zhǎng)情況

      3、讓幼兒觀看有關(guān)沙塵暴危害的視頻,討論種植樹木的好處,真真切切地了解到樹木對(duì)人、動(dòng)物的重要性,教育幼兒要愛護(hù)樹木,逐步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。

      4、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作以及注意事項(xiàng),并進(jìn)行安全教育。

      5、植樹后的談話,如何愛護(hù)小樹苗及感受大自然的美好。

      活動(dòng)延伸:

      護(hù)綠小衛(wèi)士行動(dòng):

      1、回家后認(rèn)養(yǎng)照料小樹苗。每天為小樹苗澆水,除草,清除垃圾

      2、為小樹做身份證,做好觀察記錄

    幼兒園植樹節(jié)教案12

      一、活動(dòng)背景:

      早春三月,草長(zhǎng)鶯飛。冬日的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的`小草,也吹動(dòng)了陳倉(cāng)中幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我園定于3月12日下午組織孩子們與陳倉(cāng)區(qū)中街社區(qū)共同開展“大小拉小手共筑綠色夢(mèng)”植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出省級(jí)示范幼兒園小成員的自豪與自律,向大家展示幼兒園的風(fēng)采。

      3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!钡认嚓P(guān)知識(shí),并走進(jìn)街道、社區(qū)向行人和居民宣傳。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒園園旗

      2、LED電子屏標(biāo)語“大小拉小手共筑綠色夢(mèng)”

      3、橫幅“陳倉(cāng)區(qū)中心幼兒園‘大手拉小手 共筑綠色夢(mèng)’植樹節(jié)主題活動(dòng)”

      4、“小騎士護(hù)綠隊(duì)”標(biāo)牌

      5、水源(幼兒園門衛(wèi)室、育才園入口公廁)

      6、小水桶、小鏟子20個(gè)(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)

      7、愛樹護(hù)樹宣傳單(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)

      8、講話發(fā)言稿、“植樹節(jié)的來歷”小故事(由中街社區(qū)準(zhǔn)備)

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月12日(周六)下午14:40-16:00。

      五、活動(dòng)過程:

      1、活動(dòng)由區(qū)中心幼兒園保教主任X主持。

      2、幼兒14:10起床穿戴,14:30由教師帶出前往園門口集合。

      3、由中街社區(qū)辦公室姚主任為孩子們講解植樹節(jié)的來歷及愛樹護(hù)樹活動(dòng)的意義。

      4、將孩子分為人一組,分別手持小水桶、小鏟,由一名x社區(qū)工作人員和一名幼兒園教師共同帶領(lǐng),有秩序的、較為集中的在育才園內(nèi)澆水、松土。(過程中社區(qū)工作人員可向孩子講述樹木種類等知識(shí))

      5、由中心幼兒園黨員代表、社區(qū)工作人員帶領(lǐng)幼兒在育才園環(huán)形步道內(nèi)向過往行人及居民發(fā)放愛樹護(hù)樹宣傳單。

      6、全體人員在園門口集合,由區(qū)中心幼兒園黨支部書記寄秀云對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。

    幼兒園植樹節(jié)教案13

      ◆ 活動(dòng)目標(biāo):

      (1)知道每年的3月12日是我們國(guó)家的植樹節(jié)。

      (2)具有保護(hù)樹木樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

     。3)了解保護(hù)樹木的途徑和方法。

     。4)讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

      (5)感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

      ◆ 活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng);學(xué)會(huì)了用水壺給植物澆水。

      材料準(zhǔn)備:水、大水桶、班級(jí)卡片、水壺。

      ◆ 活動(dòng)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):體驗(yàn)植樹節(jié)的快樂。

      難點(diǎn):能更好地與伙伴合作,相互幫助。

      ◆ 活動(dòng)過程:

      1. 介紹植樹節(jié)的來歷

      師:小朋友們,今天是3月12號(hào),也就是植樹節(jié)。你們知道為什么會(huì)有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵(lì)人們植樹造林,保護(hù)環(huán)境設(shè)立的)

      2. 帶領(lǐng)幼兒朗誦有關(guān)植樹節(jié)的兒歌

      小朋友,快快來,大家一起來植樹。

      小樹苗,要長(zhǎng)大,需要我們?nèi)圩o(hù)。

      你愛樹,他爰樹,小樹長(zhǎng)成通天樹。

      3. 認(rèn)領(lǐng)樹木

      帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里,將代表本班級(jí)的卡片系在樹枝上,要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水,讓幼兒能夠親身體驗(yàn)愛護(hù)樹木的快樂。

      4. 指導(dǎo)幼兒給小樹澆水

      對(duì)幼兒的要求:水壺里的水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾浜榷嗔怂,也要生病的;取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清,以免撞到其他小朋友。

      ◆ 活動(dòng)延伸

      請(qǐng)幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹,這不僅能加深親子之間的感情,更能將保護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長(zhǎng)久的樂事,讓幼兒體驗(yàn)到其中的快樂。

      拓展:

      為了積極面對(duì)全球氣候變暖的威脅,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署20xx年11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹:10億棵樹運(yùn)動(dòng)”。這一運(yùn)動(dòng)計(jì)劃20xx年在全球種植最少10億棵樹。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),并積極投身植樹造林活動(dòng),人類生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。

    幼兒園植樹節(jié)教案14

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓小朋友們知道3月12日是植樹節(jié),加深小朋友們對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

      2.鼓勵(lì)小朋友們與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

      2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

      3.植樹的工具,在小朋友們園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

      設(shè)計(jì)思路:

      從小對(duì)小朋友們進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代小朋友們教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓小朋友們認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把小朋友們認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓小朋友們采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使小朋友們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)小朋友們的思維能力。

      過程:

      一、講樹1.觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓小朋友們通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”, 多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

      2.引導(dǎo)小朋友們重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓小朋友們得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

      3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)小朋友們了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

      二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

      植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

      三、玩樹牌小朋友們每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。小朋友們自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

      玩法:雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

      四、種樹

      1.激發(fā)小朋友們參與種樹的興趣帶領(lǐng)小朋友們?nèi)@內(nèi)的種植角,讓小朋友們說說如何種植“柳樹”

      (1)種植工具(2)種植方法

      2.小朋友們種植,老師巡回指導(dǎo),幫助小朋友們掌握每棵樹枝的間距。

      3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

    幼兒園植樹節(jié)教案15

      教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒畫出人們勞動(dòng)的不同姿態(tài)及勞動(dòng)場(chǎng)景。

      2、引導(dǎo)幼兒用與實(shí)物相應(yīng)的色彩,或豐富的色彩表現(xiàn)樹,人物和周圍環(huán)境。

      3、培養(yǎng)幼兒大膽作畫和安排畫面,提高作畫興趣。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      教師范畫、植樹節(jié)的相關(guān)PPT圖片。

      教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

      畫出人們勞動(dòng)的不同姿態(tài)及勞動(dòng)場(chǎng)景,能大膽地安排畫面的遠(yuǎn)近。

      教學(xué)方法與手段:

      觀察法、示范法、多媒體輔助教學(xué)。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng),引發(fā)幼兒的興趣。

      師:小朋友,你們知道明天是什么日子嗎?老師拍了一些關(guān)于植樹節(jié)那天的圖片,讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪里植樹?植的是什么樣的樹?

      二、引導(dǎo)幼兒觀察植樹時(shí)人物的動(dòng)態(tài)。

      1、觀看范畫

      師:老師今天帶來一幅畫,我們一起來看看是怎樣這幅圖是關(guān)于什么的?我們看到的這幅圖與剛剛我們?cè)陔娨暀C(jī)里看到的都是關(guān)于植樹,那老師是怎樣畫出來的?你們想學(xué)嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。

      2、學(xué)習(xí)畫人物動(dòng)態(tài)。

      教師:仔細(xì)看看老師是怎樣畫的?先畫大輪廓,畫頭,再畫出植樹時(shí)的身體動(dòng)態(tài),再給填上手腳,最后添上五官、頭發(fā)。

      3、學(xué)習(xí)畫種樹

      教師:人們?cè)诜N樹,看看怎么來畫呢。ㄒ龑(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察)

      4、發(fā)放材料,交代要求,幼兒作畫。

      教師:今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆,我們也將植樹的場(chǎng)面畫出來。

      5、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

      教師:畫的時(shí)候要注意人物動(dòng)態(tài)和植樹場(chǎng)景的布局,可以看看老師是怎樣畫的,注意畫畫時(shí)畫面的整潔,畫好好,開始涂色,涂色要均勻。

      三、評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)

      1、評(píng)價(jià)作品。

      展示作品,引導(dǎo)幼兒從人物動(dòng)態(tài)、構(gòu)圖和顏色幾個(gè)方面評(píng)價(jià)作品,表?yè)P(yáng)大膽表現(xiàn)的幼兒。

      2、組織幼兒收拾材料。

    【幼兒園植樹節(jié)教案】相關(guān)文章:

    幼兒園植樹節(jié)的教案03-05

    幼兒園植樹節(jié)教案05-05

    幼兒園植樹節(jié)的教案09-15

    幼兒園的植樹節(jié)教案08-26

    幼兒園植樹節(jié)教案08-26

    幼兒園教案植樹節(jié)08-28

    幼兒園大班植樹節(jié)教案03-05

    幼兒園科學(xué)植樹節(jié)教案03-05

    幼兒園優(yōu)秀植樹節(jié)教案01-04

    幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)教案07-22