【精華】幼兒園大班安全教案集合七篇
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幷淼挠變簣@大班安全教案7篇,歡迎大家分享。
幼兒園大班安全教案 篇1
活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容并作出正確的判斷。
2.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
3.幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。
4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。
5.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
活動準(zhǔn)備:
1.《去公園》視頻。
2.《走丟了怎么辦》對錯判斷圖片
3.《安全小知識》視頻、記號筆一支《幼兒用書》大班上1第30~31頁。
活動過程:
1.播放《去公園》視頻前半部分。今天天氣很好,爸爸媽 媽帶著瑪莎去公園玩!扒,他們出發(fā) 了.......”(播放故事視頻前半部分)
2.邊看邊提問:突然怎么了?公園人很多,瑪莎光顧著去捉蝴蝶,結(jié)果怎么樣?瑪莎走丟了,走不到爸爸媽 媽了,這時她該怎么辦?(幼兒積極討論發(fā)表意見)
3.出示《走丟怎么辦》對錯判斷圖片!靶∨笥褌兂隽诉@么多主意,那我們看看下面那些做法是正確的,那些做法是不正確的!
(1)幼兒觀察圖片判斷對錯。
(2)請幼兒說說:這樣做為什么是不對的?這樣做為什么是對的?(幼兒討論發(fā)表意見)
(3)教師做最后的小結(jié),并請幼兒在圖畫中畫出“√”、“×”。
(4)繼續(xù)觀看《去公園》后半部分視頻。
①通過正確的做法,瑪莎終于找到了自己的爸爸媽 媽。
、谖覀円院蠛桶职謰 媽、家人或是老師出去,我么應(yīng)該怎樣做避免這樣的事情發(fā)生呢?
③教師小結(jié):我們要有自我保護(hù)的意識。
、苡^看《安全小知識》視頻。通過視頻短片讓幼兒了解到更多地安全小知識。
活動延伸:
爸爸媽 媽和孩子可以共同看一些安全方面的小知識。
活動反思:
通過此次活動我發(fā)現(xiàn)平時很多不怎么合群的幼兒,他們也能參與其中跟群體一起完成游戲。他們能領(lǐng)會老師的意思甚至創(chuàng)造一些動作,使得整個活動氣氛活躍非常。
小百科:走失,出去后迷了路,回不到原地或下落不明。
幼兒園大班安全教案 篇2
活動目標(biāo):
1.認(rèn)識生活中常見的一些安全標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識。
2.知道一些突發(fā)事件的處理方法,使幼兒初步懂得遇事不慌,初步對安全標(biāo)志產(chǎn)生興趣。
3.通過活動進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)、動手動腦及創(chuàng)造想象力的能力。
活動準(zhǔn)備:
PPT圖片、日常生活中常見的標(biāo)志
活動過程:
(一)出示PPT圖片,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
1.觀察生活中常見的五顏六色的標(biāo)志,(教案:)如各類汽車標(biāo)志、郵電標(biāo)志、天氣標(biāo)志、食品包裝標(biāo)志等。
2.請幼兒議論并:這些標(biāo)志用簡單明了的固定圖案告訴我們什么事或者怎么做。
(二)幫助幼兒領(lǐng)會安全標(biāo)志的工作,安全標(biāo)志的特征
1.提問:
為什么要有安全標(biāo)志?安全標(biāo)志有什么作用?你怎么知道它是安全標(biāo)志呢?
2.幼兒討論并得出結(jié)論
(1)生活需要安全,安全標(biāo)志可以給我們帶來方便;
(2)安全標(biāo)志的作用是提示或者警告;
(3)安全標(biāo)志的特點(diǎn)是圖案簡單,一目了然。
3.通過游戲讓幼兒發(fā)現(xiàn)標(biāo)志在生活中的作用。
游戲:找標(biāo)志。
幼兒分成兩組,站成兩排,面對面。老師把圖標(biāo)的卡片放在兩組中間的桌子上,并播放PPT,讓幼兒觀察PPT的每張圖片上應(yīng)該給它放上什么安全標(biāo)志,說對的那組得一分,得分最多的獲勝并得到獎勵。
(三)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾類常見的安全標(biāo)志教師出示安全標(biāo)志卡片分別介紹:
1.禁止標(biāo)志:用于阻止人們做某些事情的。如禁止煙火標(biāo)志、劇毒標(biāo)志等。
2.警告標(biāo)志:用于提醒人們注意、小心的。如交通信號燈、道路急轉(zhuǎn)彎標(biāo)志等。
3.指示標(biāo)志:用于提醒人們應(yīng)該怎么樣做的。如安全出口、安全甬道標(biāo)志等。
(四)通過看視頻,讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的標(biāo)志
1.教師播放視頻,讓幼兒觀看視頻。
2.教師:這些標(biāo)志在我們生活中告訴我們不能做什么事、注意什么事、和提醒我們該怎么做, 有了這些標(biāo)志,我們的生活更加方便、更加安全。
活動延伸
1.教師與幼兒一起收集各種安全標(biāo)志,把見到的安全標(biāo)志畫下來。
2.在游戲角創(chuàng)辦"安全標(biāo)志展覽會",請幼兒欣賞并學(xué)習(xí)分類。
3.利用日;顒蛹訌(qiáng)對禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指示標(biāo)志的識記,隨時進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。
幼兒園大班安全教案 篇3
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)志,知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動。對安全標(biāo)志進(jìn)行分類,初步了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指示標(biāo)志的基本特征。
2、養(yǎng)成關(guān)注周圍事物的習(xí)慣和探索周圍事物的興趣,提高自我保護(hù)意識和能力。
3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
4、初步理解一心一意、三心二意的含義。
5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。
活動準(zhǔn)備:
小司機(jī)音樂、幾種常見的安全標(biāo)志牌、活動PPT、記號筆、標(biāo)志設(shè)計紙、商場迷宮等等
活動過程:
一、小司機(jī)入場,引發(fā)興趣。
1、小司機(jī)們,我們準(zhǔn)備出去玩了。請小司機(jī)根據(jù)標(biāo)志安全行駛。
2、如果沒有這些安全標(biāo)志,會怎么樣?
二、商場迷宮,認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)志
1、找找,尋找安全標(biāo)志。
2、做做,安裝安全標(biāo)志。
3、說說,認(rèn)識安全標(biāo)志。
4、玩玩,按照安全標(biāo)志行動。
三、通過認(rèn)識分類,初步了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的.基本特征。
1、生活中你還認(rèn)識哪些安全標(biāo)志?
2、教師小結(jié):小結(jié)禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征。
四、出示幼兒園圖片,鼓勵幼兒設(shè)計安全標(biāo)志。
1、這是哪里的圖片?你們覺得安全嗎?怎么辦?
2、幼兒設(shè)計安全標(biāo)志。
3、作品展示,分享設(shè)計想法。
活動延伸:
我們把設(shè)計的安全標(biāo)志粘貼到需要它的地方。
活動反思:
回顧本次活動,目標(biāo)的制定,符合幼兒實(shí)際發(fā)展水平,活動準(zhǔn)備也很充分,活動過程則選用幼兒感興趣的活動模式,以故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣,整個活動,幼兒興趣一直很濃,通過游戲讓幼兒參與其中,積極性很高。孩子在看一看、說一說、議一議、玩一玩的過程中,引導(dǎo)幼兒尋找、發(fā)現(xiàn)、觀察各種各樣的安全標(biāo)志,如:交通安全標(biāo)志、嚴(yán)禁煙火標(biāo)志、當(dāng)心觸電標(biāo)志等。通過活動能認(rèn)清安全標(biāo)志,知道每種標(biāo)志的作用,懂得安全標(biāo)志能告訴我們什么時候做什么事,該怎么做。我們每個人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按照安全標(biāo)志的要求行動,才能保護(hù)好自己,才能健康快樂地生活和學(xué)習(xí);顒又校蛔愕胤绞菓(yīng)該多引導(dǎo)、鼓勵,使能力較弱,生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的幼兒大膽發(fā)言,主動探索,讓所有幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會,促進(jìn)每個幼兒身心和諧發(fā)展。
幼兒園大班安全教案 篇4
活動目標(biāo):
1.結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法。
2.樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。
3.提高自我保護(hù)的意識與能力。
4.加強(qiáng)幼兒的安全意識。
5.提高幼兒思維的敏捷性。
本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立,內(nèi)容涉及社會、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個領(lǐng)域,力求 "既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。"
活動準(zhǔn)備:
1.幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。
2.畫有"住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園"的圖片。
活動過程:
1.利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題
討論:你們家有沒有被偷掉過東西,是怎么一會事?
(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))
2.了解各種防盜方法。
。1) 幼兒介紹自己了解的防盜方法。
。ㄍㄟ^實(shí)物投影儀,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)
。2) 幼兒布置展板,教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。
(3) 鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。
3.通過討論提高自我保護(hù)意識。
。1)"有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?"
。2)"原來,小偷是會想盡壞主意偷東西,所以我們在平時生活中還要注意些什么?"
。3)"如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?"
幼兒園大班安全教案 篇5
活動目標(biāo):
1、了解地震產(chǎn)生的原因。
2、如何躲避地震的方法。
3、地震的預(yù)防。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
活動過程:
一、地震的由來
我們的地球是個大大的圓球,(師實(shí)物演示)我們生活在這個球的表面,為什么人不掉下來呢?因?yàn)榈厍蛑行挠泻軓?qiáng)的地心引力.那么在這個球的中心有些什么呢?有巖石和巖漿有厚厚的地層.這些東西一直都在運(yùn)動一刻不停.為了讓他們正常運(yùn)動不爆發(fā)出來引起地平面的一些才難,人類就想了個好辦法,到處種樹.我們都知道樹有很長很密的根須,這些根須就像許許多多的手一樣把泥土巖石牢牢抓住.這樣就安全多了.
可是現(xiàn)在許多人因?yàn)橐w高樓大廈,為了要開采石油和礦產(chǎn)都把樹拔了,把山開了.這樣地球表面就受傷了,所以就會產(chǎn)生了地震.所以會發(fā)生地震都是人類破壞環(huán)境造成的.
二、地震的躲避方法
地震時地面會晃動,嚴(yán)重時墻面會倒塌,但是我們也不要害怕,只要安靜地聽從大人的話,記住躲避的方法就好了.
如果在家里發(fā)生了地震我們要聽爸爸媽媽的話,地晃動的厲害時我們不能朝外面跑,因該要先把門打開,然后找堅固的家具底下,并且要保護(hù)好頭部.怎么保護(hù)呢?用書包頂在頭上,用被子坐墊蓋上,實(shí)在沒有軟的東西保護(hù)時,可以用手護(hù)住腦后部.然后蹲下緊縮身體,這樣你的膝蓋就能保護(hù)好肚子了.
如果地震時我們在馬路上行走,那就盡量跑到開闊的地方去,電線桿玻璃窗招牌等都是危險物品,一定要遠(yuǎn)離.
地震時不能做電梯,不能搭乘任何工具.
地震一般時間很短,震動時不能轉(zhuǎn)移,要等地震過后才能轉(zhuǎn)移到安全的地方去.
學(xué)習(xí)地震自我保護(hù)姿勢
三、地震的預(yù)防
我們要多留心廣播電視,一旦有預(yù)報就要馬上轉(zhuǎn)移.平時我們要保護(hù)大自然,多種樹,不亂砍亂伐.讓我們?nèi)祟惡痛笞匀缓推焦蔡?
四、我們能為地震地區(qū)的朋友做什么
討論如何盡自己的力為災(zāi)區(qū)的朋友做什么。
幼兒園大班安全教案 篇6
一、活動目標(biāo)
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
二、活動準(zhǔn)備
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》
2、收集人們在雪天活動的圖片。
三、活動過程
。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入
師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!
。ǘ┲v述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項。
提問:1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?
3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?
4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。
(三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。
1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。
3、下雪后,在馬路上奔跑。
4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套,外出玩耍。
。合卵┨,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。
。ㄋ模┙處熓痉吨v解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天,手凍傷了怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?
。1)、回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
。2)、如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
(3)、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。
2、雪天滑倒,怎么辦?
不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。
3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
(五)學(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》
下雪天,要慢走,
躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),
路上打鬧有危險。
人生命,大于天,
時時刻刻重安全,
這樣人人才平安!
。
今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
四、活動結(jié)束
1、
2、
幼兒園大班安全教案 篇7
活動目標(biāo)
1、能夠說出一些重要交通安全標(biāo)識的名稱。
2、了解各種標(biāo)識的圖案、意義,知道標(biāo)識給人家生活帶來的好處。
3、體驗(yàn)游戲時的愉悅情緒。
活動準(zhǔn)備
一些重要交通標(biāo)識的卡片若(j )干、黑板一塊、布一塊、標(biāo)識相應(yīng)字卡若干。
活動過程
一、游戲?qū)搿?/p>
指:今天,我們一起來玩?zhèn)交通小游戲。想玩嗎?告訴我!可以使用什么交通工具(……)好!(可選擇你喜歡的交通工具)出發(fā)嘍!
帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈,然后回到自己的位置上。
:告訴我,如果我們真的是走在或者你們在馬路上開車的話,能隨便開,隨便走嗎?
二、認(rèn)識標(biāo)識
指:瞧!老師這有很多交痛標(biāo)識圖片,誰說說,你都認(rèn)識哪些?(掀開布,幼兒自由說)
指:我們現(xiàn)在一個個來認(rèn)識。(逐一認(rèn)識并解釋其主要作用)
請幼兒說說認(rèn)識的標(biāo)識,指出標(biāo)識并說說標(biāo)識的名字,把字卡貼在相應(yīng)的標(biāo)識卡片下面。
三、走迷宮圖
指:好了,羅老師現(xiàn)在要給我們變一個魔術(shù)了,看看,你們還記得這個標(biāo)識叫什么名字嗎?(一名助教老師:羅老師,站在黑板后面,老師隨意的逐一復(fù)習(xí)標(biāo)識的名字,再認(rèn)一認(rèn)標(biāo)識,幼兒回答對一個隨即往后傳給羅老師,羅老師在黑板后用標(biāo)識卡片拼出一幅迷宮圖)
指:瞧!羅老師給我們變出了一幅迷宮圖,哦,小朋友你們想去這個開心樂園玩嗎?那必須通關(guān)啊,我們一起闖關(guān)吧!(把迷宮圖路線上的標(biāo)識逐一認(rèn)識就可算通關(guān))
四、認(rèn)識其它標(biāo)識
指:今天我們認(rèn)識了一些交通標(biāo)識,生活中還有很多標(biāo)識,誰說說你還見過哪些?在什么地方見過?
教師可出示幾張標(biāo)識(如:麥當(dāng)勞、08年北京奧運(yùn)會會徽等)
五、游戲
指:誰能快快的說出我手里拿的是什么標(biāo)識,我就請他向我邁進(jìn)一步。
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