幼兒園小班語言活動(dòng)：送顏色
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步會(huì)念兒歌,豐富詞匯：顏料盒、亮晶晶。
2、進(jìn)一步感受色彩與周圍事物的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已對(duì)顏色有了一定的了解。
2、顏料盒、太陽、小草、頭發(fā)、香蕉、云朵等兒歌內(nèi)容的圖標(biāo)。實(shí)物顏料盒,其中有紅、黃、綠、黑、白顏色。
活動(dòng)過程：
1、介紹顏料盒、刷子。
�。ㄐ∨笥�,你們看這是什么�。浚伭虾�,刷子）對(duì)啊,這里面有各種各樣的顏色,用這刷子一刷就能刷出好看的顏色來了�。�
2、咦,這是什么顏色��？（紅色）
3、看,他身上穿的是什么顏色的衣服？
�。ㄋ┑氖羌t顏色的'衣服。）
4、小朋友,找一找,想一想,還有什么是紅顏色的?
�。ㄐ∨笥言诮淌依镎乙徽�,說一說。）
5、再看一看,老師又刷出了什么顏色？（綠顏色）
6、小草是什么顏色的��？（小草是綠顏色的。）
7、看,老師又刷出了什么顏色？（黃顏色、黑顏色、白顏色）
8、請(qǐng)小朋友說一說黑板上的各種顏色。
9、你們想不想知道這個(gè)顏料盒是誰的？
10、這個(gè)顏料盒是一個(gè)叫“佳佳”的小朋友的,我們一起和她打個(gè)招呼吧！她還給我們帶來了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎？
11、出示圖片,教師一邊指圖片,一邊念兒歌。
12、請(qǐng)小朋友說一說各種顏色送給誰的？黃顏色送給誰？黑顏色送給誰？白顏色又會(huì)送給誰呢？
13、小朋友,我們一起跟著圖來念一念兒歌吧�。ǜ鶕�(jù)情況念2—3遍）
14、把一些兒歌的圖片翻過去,讓小朋友來念一念兒歌。請(qǐng)個(gè)別小朋友念一念兒歌。
15、請(qǐng)小朋友把兒歌說給爸爸媽媽聽一聽。（家長(zhǎng)可以指導(dǎo)自己的孩子）
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