久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    幼兒園中班安全教案

    時(shí)間:2022-09-21 11:33:58 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園中班安全教案集錦九篇

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班安全教案9篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于幼兒園中班安全教案集錦九篇

    幼兒園中班安全教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng),讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。

      2、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、蠟燭2根,打火機(jī)一個(gè),水、沙子、濕布、扇子等。

      2、有關(guān)滅火的錄像。

      3、人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)候,幾個(gè)小朋友采取的不同的滅火方法)。

      活動(dòng)過程:

      1、游戲:滅蠟燭

      教師出示蠟燭,點(diǎn)燃。

      “請小朋友動(dòng)腦筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”

      幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下,教師小結(jié)。

      2、討論,“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”

      引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。

      小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定要先撥打119電話。

      3、請幼兒看錄像。

      “前幾天,有個(gè)地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

      看完錄像,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

      小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會保護(hù)自己。

      4、幼兒操作

      “請小朋友看操作圖片,圖上畫的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)候采取的不同的辦法,每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈,你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“?”號。

      討論:用扇子扇,是不是最好的辦法?

      “小朋友想一想,爺爺、奶奶生爐子的時(shí)候,用扇子輕輕地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時(shí)候,我們可以想別的辦法。

      5、怎樣避免火災(zāi)?

      “一旦發(fā)生了火災(zāi),對我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢?”

      幼兒討論回答。

      小結(jié):小朋友說的都很好,但是光我們知道還不行,還要讓別人都知道。那我們現(xiàn)在就到外面去,告訴別的小朋友,好嗎?

      活動(dòng)延伸:

      戶外游戲“勇敢的消防隊(duì)員”

      目的:訓(xùn)練幼兒在墊上滾動(dòng)、爬行和往返跑的能力。

      準(zhǔn)備:體操墊、紅布

      玩法:教師發(fā)出指令,排頭幼兒迅速跑到墊子前,從有紅布的地方爬行或滾過去,表示避開煙或滾滅火源,然后爬起來,繞過墊子,跑到隊(duì)伍前拍一下第二位幼兒的手。被拍的幼兒迅速起跑,重復(fù)前一名幼兒的動(dòng)作。

      活動(dòng)反思:

      本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情——著火為主題,對幼兒進(jìn)行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。讓幼兒帶著問題“著火了,怎么辦”,邊思邊做,從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到“火災(zāi)”給人們帶來的危害。從教育活動(dòng)過程來看,教師的目標(biāo)意識強(qiáng),在整個(gè)教育過程中,教師的每一個(gè)提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心。一開始,教師在做完“滅蠟燭”游戲后,馬上轉(zhuǎn)入引導(dǎo)幼兒討論“出現(xiàn)了火情怎么辦?”充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法。當(dāng)幼兒看完錄像后,發(fā)現(xiàn)自己想出的辦法還有不足后,從而為“怎樣避免火災(zāi)”問題的深入進(jìn)行埋下了伏筆,使幼兒知道火災(zāi)給國家、集體造成的損失,給人們生活帶來的危害,增強(qiáng)了防火、滅火的意識。

    幼兒園中班安全教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

      2、增強(qiáng)安全意識,預(yù)防溺水事件發(fā)生。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:自制課件

      活動(dòng)過程: 一、導(dǎo)入

      二、了解令人心痛的溺水事件?

      討論:你從中體會到什么?

      三、看相關(guān)圖片,體會失去孩子后父母的悲痛

      討論:你看到什么?想到什么?

      四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》

      五、教育幼兒如何預(yù)防溺水

      1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

      3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

      4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救

      教學(xué)反思: 教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會游泳,游泳時(shí)間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!

    幼兒園中班安全教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

      2、培養(yǎng)幼兒識別游戲時(shí)識別安全和危險(xiǎn)的.能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備1、圖片兩張2、安全卡片和不安全卡片若干活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng),引出話題

      1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的方法,但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢?

      2、出示圖片有兩張圖片,請大家仔細(xì)觀察,然后講講在哪里玩球好3、一張圖片里有車道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素,只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。

      二 、故事 受傷的皮皮

      1 、故事里有誰,講了什么

      2、皮皮為什么三次受傷

      3、我們從故事里受到什么教育

      三 、游戲:

      傳球玩法 :教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,當(dāng)鈴聲停下時(shí),手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對,對,對對可以這樣玩,或錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

      四 、集體講評:

      今后在生活,游戲中如何學(xué)會自我保護(hù),注意安全。

    幼兒園中班安全教案 篇4

      1、活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解簡單的交通規(guī)則。

      2、能正確辨別交通行為的對與錯(cuò)。

      3、體驗(yàn)做文明行人的成功感。

      2、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、視頻《馬路上》,常見的交通標(biāo)志PPT課件。

      2、《馬路上》集體操作單。

      3、幼兒每人一張交通標(biāo)志卡片。

      4、各種馬路上行人圖片,幼兒判斷對錯(cuò)的標(biāo)志。

      3、活動(dòng)過程:

      1、導(dǎo)入

     。1)談話

      交流幼兒來園的方式,引出行人過馬路的交通規(guī)則。

      教師:小朋友們你們是怎樣來幼兒園的?

      你是怎樣過馬路?

     。2)播放視頻《馬路上》

      教師:我們一起看看動(dòng)畫片中的行人的怎樣過馬路的。

      小結(jié):行人過馬路時(shí)必須遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行;走斑馬線,小孩子要在大人的帶領(lǐng)下過馬路,按指示走過街天橋或地下通道。

      2、感知

     。1)出示常見的交通標(biāo)志PPT課件,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識標(biāo)志。

      教師:為了讓行人都能安全過馬路,我們就要認(rèn)識一些交通標(biāo)志。提問:這是什么交通標(biāo)志?你在哪見過?

     。2)與幼兒討論交通標(biāo)志的作用。

      教師:有了這些交通標(biāo)志以后,我們過馬路會怎樣?

      3、操作

      出示《馬路上》集體操作單。

      教師:我們一起來看看馬路上都有什么,缺少什么?如果沒有這些交通標(biāo)志會怎樣?

      引導(dǎo)小朋友將自己手中的交通標(biāo)志貼到馬路相應(yīng)的位置上,并說說為什么。

      4、辨識

      (1)播放行人各種交通行為的圖片,引導(dǎo)幼兒討論判斷圖片內(nèi)容的對錯(cuò),并說出原因。

      (2)引導(dǎo)幼兒在正確的圖片下面貼一個(gè)紅心形粘貼,在不正確的圖片下面貼一個(gè)黃心形粘貼,還要說出為什么。

     。3)教師小結(jié)幼兒的辨識結(jié)果。

      小結(jié):今天我們認(rèn)識了很多的交通標(biāo)志,還能找出哪些行人的交通行為是正確的;哪些是錯(cuò)誤的,你們真棒。小朋友以后在過馬路時(shí)也要遵守交通規(guī)則,做一個(gè)交通文明的小朋友。

    幼兒園中班安全教案 篇5

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖,了解安全春游的注意事項(xiàng)。

      2、知道注意安全才能開心出游。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      【活動(dòng)過程】

      1、談話,引發(fā)幼兒的美好回憶,導(dǎo)入活動(dòng)。

      師:小朋友們,你們喜歡春游嗎?為什么?

      2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容,組織幼兒討論。

      師:有些小朋友也去春游了,可是他們都哭著回來了,請小朋友們看看,他們都怎么啦?

      (1)引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。

     、偬釂枺簣D上的小朋友在干什么?

      ②教師小結(jié):外出春游時(shí),一定要跟緊老師排好隊(duì),不能一個(gè)人離開老師和小朋友。

      (2)引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。

     、偬釂枺哼@個(gè)小朋友的腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會劃破小腿?

     、趲煟河惺裁春棉k法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了?

      (3)引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。

     、偬釂枺簣D上的兩個(gè)小朋友在干什么?你覺得這個(gè)小朋友為什么要拉住他

     、诮處熜〗Y(jié):一定要亂離路邊的池塘,防止滑入水里。

      (4)引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。

     、偬釂枺核趺戳?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們,你們說,如果春游的時(shí)候遇上大馬蜂,你們怎么辦?

     、诮處熜〗Y(jié):如果遇到馬蜂或者其他小蟲子,最好小心的繞開,不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會引起它們的攻擊。

      3、教師請幼兒閱讀幼兒用書,找出另外要注意的兩點(diǎn)。

      (1)師:請你們仔細(xì)看看書上,看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

      (2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,并討論另外兩點(diǎn):

     、賻煟哼@個(gè)小朋友的手怎么了?怎么會流血呢?那我們春游的時(shí)候看見小花可以怎么做,不可以怎么做?

     、诮處熜〗Y(jié):春游的時(shí)候不要亂碰花草,小心被刺扎到。

     、蹘煟哼@幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?

     、芙處熜〗Y(jié):鮮艷的蘑菇千萬不要采,因?yàn)樗赡苁怯卸镜摹?/p>

      4、請幼兒自由閱讀幼兒用書,和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項(xiàng)。

      5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。

      師:我們記住了這么多安全注意事項(xiàng),就可以快快樂樂地春游去嘍。

    幼兒園中班安全教案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.認(rèn)識常見的溫度計(jì),了解其用途。

      2.幫助幼兒獲取溫度計(jì)指示溫度的粗淺知識,初步掌握正確使用溫度計(jì)及測量、記錄的簡單技能。

      3.激發(fā)幼兒測量溫度的興趣,培養(yǎng)幼兒的探索精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.幼兒人手一份水溫計(jì),記錄卡,筆。

      2.每組提供冷水、熱水人手一份。

      3.溫度計(jì)模型,氣溫計(jì)、體溫計(jì)若干。詞卡:溫度計(jì)、熱脹冷縮。

      活動(dòng)過程:

      (一)導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣。

      1.通過提問,幫助幼兒認(rèn)識水溫計(jì),并知道它是測量水的溫度的。

      2.請幼兒仔細(xì)觀察水溫計(jì),說出它的特征:玻璃管子、紅柱子、數(shù)字。

      3.出示溫度計(jì)模型,認(rèn)讀記錄溫度。

      出示溫度計(jì)模型,問:"溫度計(jì)里的紅柱子和數(shù)字有什么用?"告訴幼兒:紅柱子指的數(shù)字就是溫度,我們可以用"0C"來記錄,讀作攝氏幾度。出示卡片oC。)并且移動(dòng)模型中的紅柱子,指導(dǎo)幼兒記錄溫度,第一次可由老師記錄,接下來可由幼兒上來記錄。

      (二)幼兒操作活動(dòng):測量并記錄水溫。

      1.孩子們,你們覺得測量有趣嗎?現(xiàn)在桌上有許多的水,請你們?nèi)グ阉臏囟葴y量出來,并記錄在小卡片上。

      2.在測量前提幾個(gè)小要求:

      (1)溫度計(jì)是用玻璃制作的,特別容易碎,請小心使用;(2)碰到困難,請仔細(xì)想一想,或與好朋友商量,想出解決的辦法。

      (3)結(jié)束后,請與好朋友說說,你是怎么測量的?

      幼兒第一次操作,教師觀察,了解孩子碰到的是什么困難?是否想辦法解決了困難。

      3.幼兒交流。

      "你是怎么使用溫度計(jì)的?怎樣觀察的?怎樣記錄的?碰到了哪些困難?又是怎么解決的?"

      (三)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒測量熱水溫度并記錄。

      1.第二次操作。

      2.提問:"剛才我們測量了冷水和熱水的溫度,發(fā)現(xiàn)了什么?"(幼兒交流,溫度計(jì)中的紅柱子的長度會發(fā)生變化),是怎么變化的呢?從冷水到熱水怎么變?從熱水到冷水又會怎么變呢?

      3.老師小結(jié):熱脹冷縮。

      (四)游戲:熱脹冷縮。

      "小朋友,老師有個(gè)提議,我們來玩?zhèn)"熱脹冷縮"的游戲,好嗎?那這個(gè)"熱脹"怎樣來做出來?這個(gè)"冷縮"怎么來做?想出來后,師幼一起做游戲兩遍。

      (五)認(rèn)識其他的溫度計(jì);了解其用途。

      小朋友,老師這兒有三個(gè)小問題,請你們動(dòng)腦筋告訴我答案。

      (1)有位小朋友生病了,我們怎么知道他是不是發(fā)燒了呢?

      (2)我們怎么知道今天的氣溫有幾度呢?

      (3)我們怎么知道水的溫度呢?

      根據(jù)幼兒的回答,出示相應(yīng)的溫度計(jì),并告訴幼兒它們的名字:測量體溫的叫體溫計(jì);測量天氣情況的叫氣溫計(jì);測量水的溫度的叫水溫計(jì)。

      它們有一個(gè)共同的名字叫"溫度計(jì)"(出示卡片"溫度計(jì)")

      1.請幼兒比較三種溫度計(jì)相同的地方。

      2.提問:"溫度計(jì)還有什么作用?你在哪里見過?"請了解后與好朋友或老師來交流。

    幼兒園中班安全教案 篇7

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)會一些簡單的自救本領(lǐng)。

      2、學(xué)會如何正確撥打110、120、119電話進(jìn)行求助。

      3、培養(yǎng)幼兒面對危險(xiǎn)保持鎮(zhèn)定的勇氣及提高幼兒的安全意識。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各種有關(guān)意外事件不同內(nèi)容的小圖卡若干,錄象機(jī)、電視機(jī)各一臺。

      2、有關(guān)“保護(hù)自己”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):墻壁上畫有110、119、120的標(biāo)志欄目。

      3、記錄卡、鉛筆若干,毛巾、水等;玩具電話兩部;用紙箱做成的110、119、120車各一臺;報(bào)警器一部。

      活動(dòng)過程:

      一、幼兒自由觀看圖卡,講述及分類活動(dòng)。

      1、老師和幼兒一起觀看四周小圖卡,提出問題:圖片中發(fā)生了什么事情?

      2、幼兒與同伴、與老師討論相關(guān)內(nèi)容及解決方法。

      3、請幼兒根據(jù)自己的判斷將圖卡貼在墻上“110、119、120”警示圈內(nèi)。

      4、老師與幼兒共同交流、小結(jié)。

      二、學(xué)習(xí)辨別判斷突發(fā)事件,知道發(fā)生時(shí)會迅速地求助相關(guān)部門。

      1、游戲“快速反應(yīng)”選號碼。

      2、播放錄象,幼兒快速判斷、記錄。

      3、老師與幼兒共同評議。

      三、學(xué)習(xí)撥打求助電話的方法。

      1、幼兒自由討論,明確撥打求助電話的正確方法并進(jìn)行練習(xí)。

      2、老師與幼兒共同進(jìn)行情景表演,加深印象并提高相應(yīng)技能。

      設(shè)計(jì)家中火警、某公園老人暈倒、小偷行竊、街頭誘拐兒童等情景。幼兒扮演相應(yīng)角色,并正確報(bào)警、出警。

      四、消防演習(xí)

      1、警報(bào)響起,幼兒選擇各種自救方法。(用濕毛巾捂住鼻子,彎腰低身走疏散通道等。)

      2、幼兒在老師的指導(dǎo)下有序而快速地下樓梯、逃離“火區(qū)”。

    幼兒園中班安全教案 篇8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。

      2、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。

      3、具備初步的自救意識。

      活動(dòng)重點(diǎn):知道幾種特殊的電話號碼及其作用。

      活動(dòng)難點(diǎn):具體使用這些特殊的電話號碼。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、寫有"110""119""120" "114"等電話號碼的圖片。

      2、有警察和警車、醫(yī)生和護(hù)士車、消防隊(duì)員與消防車的圖片、電話或手機(jī)一部。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入

      師:小朋友,你知道自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部手機(jī)打給爸爸媽媽。(出示電話)

      師:有一些特殊的電話號碼是很有用的,你們知道有哪些?

      二、讓幼兒認(rèn)識幾種特殊的電話號碼,知道它們的用途。

      師:小朋友,你們看看這是什么號碼,它與我們家的電話號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話,什么車子會出現(xiàn),誰又會出現(xiàn)?他們會怎么做?(出示110圖片)依次出示" 120""119"等電話號碼圖片。

      三:游戲"怎么辦""做什么"

      師:現(xiàn)在我們來做一個(gè)游戲,看看說得好,這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決問題呢?誰出現(xiàn)了?

      活動(dòng)結(jié)束:

      師小結(jié):今天小朋友們的表現(xiàn)都很不錯(cuò),在游戲時(shí)候,你們的善于思考了問題,而且記住了一些特殊的電話號碼。

    幼兒園中班安全教案 篇9

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

      2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。遵守交通規(guī)則。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。

      【教學(xué)重難點(diǎn)】

      1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。

      2、能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

      3、人行道與人行橫道的區(qū)別。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】

      1、紅黃綠號牌一套。

      2、教學(xué)課件。

      3、布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。

      4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。

      【教學(xué)過程】

      (一)創(chuàng)設(shè)情景。

      1、看錄像《籃球女孩》。

      2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎?

      這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?

      3、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題:遵守交通規(guī)則。

      (二)看動(dòng)畫——《學(xué)會走路》(出示課件)

      剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志)。對,為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走。

      (三)認(rèn)識交通安全標(biāo)志

      1、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班,小朋友想認(rèn)識它嗎?看,她來了。

      2、生戴紅綠燈頭飾上臺,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)

      你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動(dòng)作,綠燈行,做跑步動(dòng)作,黃燈等一等,叉腰站好。

      3、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友,下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識,這幾位朋友大家平時(shí)應(yīng)該見過面,可是你了解它嗎?

      (出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。)提問你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么?

      小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!(生下)

      4、看樣子,小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)

      (四)游戲——我會過馬路

      1、設(shè)置過馬路場景,學(xué)生體驗(yàn)。

      2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。)

      3、小結(jié):我們班的小朋友們真聰明,不但學(xué)會了認(rèn)識交通標(biāo)志,還會按規(guī)定行走,安全回家。

    【幼兒園中班安全教案】相關(guān)文章:

    幼兒園中班的安全教案08-20

    幼兒園中班安全教案06-08

    幼兒園中班安全教案04-27

    幼兒園中班安全教案:家庭安全01-08

    幼兒園中班安全教案:吃藥安全09-01

    幼兒園中班教案《火災(zāi)安全》08-15

    幼兒園中班吃藥安全教案10-01

    幼兒園中班教案《安全乘車》09-05

    幼兒園中班運(yùn)動(dòng)安全教案04-02

    【推薦】幼兒園中班安全教案09-24